熊本大学エ学部附属ものづくり創造融合エ学教育センター平成２０年度年次報告書
建築展２００８「ふつう」
建築学科３年唐沢文茜担当教員：田中智之
１．プロジェクト趣旨
例年、１１月の熊粋祭期間中、熊本大学建築学科３ 年生が主体となって「建築展」というものを開催して いる。
今年の建築展は例年のように自分たちの建築の提案 をするというよりは、建築を考えたり、つくったりす る元となる日常に目を向けた。日常にある「ふつう」
なものは、特に変わっていない、自然でとてもピュア なものでそれがなぜ「ふつう」になったのかを調べ、
考え、想像し、手でつくる。また、自分たちで新しく 創造する。そしてそれを人にわかりやすく、楽しく伝
える。これにより、日頃からものを考えられるように なり、設計に活かせるだけでなく、仲間とのコミュニ ケーション、他人とのコミュニケーションの大事さ、
楽しさを学ぶ。
２企画内容
「ふつう」というテーマをもとに｢モデュールの壁｣、
「ぼくとひみつきち｣、「世界一周旅行｣、「これからの ふつうコンペティション｣、「アートポリス」の５つの ブースをつくった。
「モデュールの壁」では建築の重要な要素のひとつ である「寸法」をテーマとして取り上げ、日本と外国 建築の寸法の違いや、ユニバーサルデザインの寸法を 実寸で作り、体験してもらった。
ひみつきち｣、来場者が自由に絵を書く「窓の部屋｣、
私たちで考えた「ふとんの部屋｣、そして次のブースへ とつなぐ通路として「ペットボトルスペース」があっ た。
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ふとんの部屋
ひみつきちから出ると「世界一周旅行」となる。こ こでは地域別に存在する「ふつう」に着目し、いくつ かの国の街を模型でつくり展示したり、ｌ／ｌの模型と して東京青山にある｢塔の家｣や幻想的な｢ラピュタ｣、
そして廃材を使って作ったツリーハウスが会場を賑わ せた。また、建築展の宣伝媒体として民族住居である ティピとバハイ・クボの原寸大模型をつくり、校門入
口に展示した。
モデウロールの壁
「ぼくとひみつきち」はひみつきちを通して、子供 と私達学生、そして来場して頂いた大人の方々のふつ うという概念の違いをかたちにしたものである。この 中では幼稚園児のひみつきちの絵を飾った「こどもの
｢世界一周旅行」全体様子
「これからのふつうコンペティション」は「これか らのふつう」というお題に対して４つの班に分かれて
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自分たちのアイディアをかたちにした。建築展の際は 回遊館という展示ブースをつくり、研究室紹介のパネ ルと共に４つの案を展示した。
４．建築展を終えて
学生だけで企画から運営まで行うことは､なかなか思 い通りに行かず､意見が食い違って進まないことも度々 あった。テーマを決める議論では、それぞれの主張があ る中、まとめていくことが難しく、候補だけでも１００以 上の提案があった｡その中から決まった今回のテーマで ある「ふつう」は大変難しい問いかけであった。これを どのように捉えて、どのようにしてかたちにしていくか 非常に苦労した。しかしプロジェクトが進み、考えがか たちになっていくにつれ､今までの苦労が報われ、大き な充実感に変わっていくのを感じた｡みんなで協力し合 い､企画から本番までを成し遂げたことは大きな収穫だ った。このテーマで私達は様々なことを考えたが、私達 の価値観は無限大で、日々変わっていくものであり、今 後も考えていかなければならない｡この新しい視点を得 たことも私達にとって大きな財産になるだろう。自分た ちが興味のある自由なテーマでかたちを作り、それに没 頭できたことは非常に良い経験となった｡この経験を糧 としてこれから様々なことに挑戦していきたい｡協力し て頂いた方々には深く感謝したい。
鱗i灘！！
::鱸
邸
灘
鯵
鰯
j\都含韓圷
鴬 Ｉ鱗！
回遊館
最後に会場の出口に「アートポリス」を展示した。
これは一般の方々にアートポリスの存在を知ってもら い、もっと建築に興味をもってほしいという目的で、
自分たちで撮って来た写真を展示したものである。来 場者には、そこで展示を見てもらいながら、アンケー
トの記入をお願いした。
建築展は３日間を通して、１０００人近い来場があり、ア ンケートは602枚回答があった。来場者からは楽しかっ た声とそうでないもの、提案など色々な意見を頂いた。
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糠;i蕊溌 建築展看板アートボリスの展示
ａ予算について
総務2890大工班131813広報班9863lぼくとひみつ きち班53934世界一周建築旅行班113008モデユール の壁班１０５７２これからのふつうコンペテイション班 28648計439496（：単位はすべて円)という振り分けで 使用した。主に木材や模型材料、ペンキなどが中心だ
った。
ベハイ・クボ
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