成
教育委員会 務 点検評価報告書
成 象
成
高 梁 教 育 委 員 会
目 次
第 章
制 目的
点検 評価 方法
点検 評価 識者 い
第 章 教育委員会 活動状況
教育委員 選任状況
教育委員会議 開催状況
教育委員会審議案件
主 活動状況
第 章 教育委員会 務局 行 組
第 章 教育委員会 務局 務 掌
第 章 教育委員会 方針 点施策
成 方針 点施策
教育行 点施策 体系
第 章 教育行 点施策 点 検 評価 結果
点検 評価結果 構成
点検 評価 結果
心身 い子 育 学校教育 逭
学校 家庭 地域 連携 社会全体 子 教育 組
生涯学習 機会 広 人権尊 意識 育
地域 伝統 文 維持向
振興
制 目 的
地方教育行 組 遀営 法 地教行法 いう 一部改
成 教 育委員会 毎 権限 属 務 管理
執行 状況 い 点検 評価 行い 結果 報告書 作成 議会
提出 民 公表
高梁 教育委員会 地教行法 規定 効果的 教育行 推逭
民 皆 明 任 果 目的 成
点的 組 業 い 点検 評価 実施 結果 報告書
参考 地方教育行 組 遀営 法 抜粋
教育 務 管理 執 行 状況 点検 評価等
第 条 教育委員会 毎 権限 属 務 前条第 規定 教
育長 委任 務 教育長 権限 属 務 条第 規定
務局職員等 委任 務 含 含 管理 執行 状況 い
点検 評価 行い 結果 報告書 作成 議会 提出
公表 い
教育委員会 前 点検 評価 行う 当 教育 学識経験
者 知見 活用
成 日 公 成 日 施 行
点検 評 価 方法
高梁 教育委員会 毎 教育行 方針 点的 組
施策 教育行 点施策 定 い 点施策 行 い
業 い 教育委員会 自 点検 評価 行い
点検 評 価 識 者 い
点検 評価 実施 あ 地教行法第 条第 規定 教育
学識経験 次 方 教育委員会 行 点検 評価 結果 い
意見等 い
岡 弘 氏 備国 大学外国語学部外国学科教授
柴 倉 初 美 氏 元高梁 立幼稚園長
弘 人 氏 元高梁 立中学校長
第 章 教育委員会 活動状況
教育 委員 選任状況 成 在籍
氏 在任期間又 任期 備 考
大 遈 H21.11.16～H25.11.15 H21.11.16～H25.11.15 委員長
山 廣 子 H21.11.16～H26.11.15 H25.11.16～ 委員長
藤 井 伊 津 子 H23.11.16～H27.11.15 H25.11.16～ 委員長職務 理者
樋 尚 也 H24.11.16～H28.11.15
藤井 勇 H25.11.16～H29.11.15
H20.11.16～H28.11.15 H20.11.16～ 教育長
教育 委員会議 開催状況
教育委員会議 い 原則 毎 回定例会 開催 必要 応 臨
時会 開催 い 成 定例会 回 臨時会 回開催
教育 委員会審議案件
地教行法第 条 高梁 教育委員会 務委任規則 規定 成
計 件 い 審議
教育行 的 方針 件
教育委員会規則等 制定又 改廃 件
教育予算 議会 議決 要 議案 件
職員 教職員 含 人 件
法 又 条例等 定 あ 付属機 委員 委嘱 件
教科書 択 件
通学 域 設定又 変更 件
教育委員会 務 点検 評価 件
件
教育委員 出席 活動等
成 立 学校 中学校 高等学校入学式
立幼稚園 学校遀動会
教育委員会 教育長等人権教育連絡会
JFA 夢 教
議会 定例会
第 回童謡 in 高梁
岡山 教育委員会 連絡 議会総会
第 回中国地 教育委員会連 会研修大会
逿 う学 う！子 親 学習 2013
立幼稚園 学校 中学校 高等学校遀動会
議会 定例会
立高等学校遀動会
岡山 教育委員会連絡 議会研修会
学校訪問
幼 稚 園 園 学 校 校 中 学 校 校 高 等 学 校 校成 教育委員会表 表 式
議会 定例会
成 成人 賀式
教育問題懇談会
立幼稚園 学校 中学校 高等学校 業式
議会 定例会
第 章 教育委員会 務局 行 組 成 25 4 1 日
組
第 章 教育委員会 務局 務 掌 成 25 4 1 日
○高梁 教育委員会組 規則 第 条各課 掌 務
学校教育 課
総務
(1) 課 務
(2) 教育委員会 会議 教育委員 報酬等
(3) 請願 陳情
(4) 儀式 表
(5) 条例 規則 例規 公告式
(6) 務 局職員 教育 機 職員 (校長 教員 除 ) 人 給 福 利厚生 等
(7) 文書 配 送
(8) 務局 物品
(9) 学校 経理 務指
(10) 公 保管
(11) 務引
(12) 寄付 納
(13) 奨学金
(14) 教育 調査 統計
教 育 委 員 会
学 校 教 育 課
社 会 教 育 課
総 務
管 理
教 職 員 指
教 育 委 員 会 務 局
学 校 給 食
学 校 幼 稚 園 園 学 校 校 中 学 校 校 高 等 学 校 校
振 興 課 振 興
書 館
文
備 川 あ い 漫 美 術 館 高 梁 総 文 会 館
高 梁 文 交 流 館 念 館
漢 社 会 教 育 漢 生 涯 学 習 川 総 学 習
生 涯 学 習 公 民 館 青 少 研 修 青 少 育 成 視 聴 覚
文 民 俗 資 料 館 等 山 城 等 管 理 務 成 羽 文 成 羽 楽 館
施 設 体 育 施 設 勤 労 青 少 漢 農 公 園
(16) 各課 連絡調整
(17) 課 課 属 い
管理
(1) 学校 用地 建物等 得 処
(2) 学校 用地 建物等 維持管理
(3) 学校 物品
(4) 学校 施設 帳
(5) 教員 宅
(6) 諸契約
教職員
(1) 教育職員 人 福利厚生
(2) 学 編制
(3) 教育職員 免状 書整備
(4) 学齢児童 生徒 就学 務
(5) 園児 児童生徒 就学援 並 保育料
(6) 通学 域 設定 変更
(7) 学校 学校歯科 学校薬 師 委嘱
(8) 学校諸帳簿 整備 督
(9) 教育職員 児童生徒 身体検査 福利厚生
(10)
(11) 学校教育
指
(1) 学校給食
(2) 教科 容 扱い
(3) 学校教育 い 指 言
(4) 教科用 書 択
(5) 教育方法 改善
(6) 教育研修 職員講習会
(7) 教育資料 録 保存
(8) 学校 環境衛生
(9) 教育職員 児童生徒 保健
(10) 園児 預 保育
(11) 教育相談 業
(12) 教
(13) 幼保一体 調整
社会教育 課
文
(1) 文 芸術 振興
(2) 文 団体 指 育成
(3) 文 施設
(4) 文 保護 活用
(5) 天然 念物 保護管理
(6) 伝統的建造物群保存地
(7) 民俗芸能 伝
(8) 国民文 祭 開催
生涯学習
(1) 課 務
(2) 社会教育 生涯学習 推逭
(3) 生涯学習施設 社会教育 施設
(4) 社会教育委員
(5) 成人教育 青少 教育 家庭教育
(6) 人権教育
(7) 視聴覚教育
(8) 生涯学習 機 団体 連絡調整 指 育成
(9) 児童 青少 健全育成
(10) 課 属 い
振興課
振興
(1) 課 務
(2) 推逭審議会
(3) 体育諸団体 連絡調整 指 育成
(4) 民体育
(5) 生涯
(6) 競
(7) 活動
(8) 推逭委員
(9) 課 属 い
施設
(1) 体育施設 整備計
(2) 体育施設 利用 管理遀営
(3) 高梁 都 公園 条例 ( 成 16 条例 第 253 )第9条 表 第2 定 施 設 利用 管
理遀営
(1) 文 務
(2) 文 交流館 高梁総 文 会館 備川 あい漫 美術館 利用 管理遀営
(3) 文 交流館 高梁総 文 会館 遀営委員会
(4) 催 企 実施遀営
○高梁 立学校給食 条例施行規則 第 条 務 掌
学校給食 (管理部門)
(1) 公 保管
(2) 文書 送
(3) 職員 服務 福利厚生
(4) 予算 経理
(5) 給食物資 購入
(6) 施設 設備 管理
(7) 衛生管理
(8) 遀営委員会
(9) 給食 配送
(10) 管 属 い
学校給食 (調理部門)
(1) 学校給食実施計 作成
(2) 給食物資 需要申請
(3) 献立作成 調理指
(4) 給食物資 保管
(5) 調理 配
(6) 食器 洗浄 消毒 保管
(7) 栄養 調査研究 統計
○高梁 立 書館条例施行規則 第 条 掌 務
書館( 務 )
(1) 寄贈 寄 資料 入 処理
(2) 施設設備 維持管理
(3) 予算 経理
(4) 職員 福利厚生
(5) 調査 統計
(6) 文書 保存
(7) 広報 伝
(8) 書館 議会
(9) 文 芸術活動
(10) 書館 学校 公民館等 連絡 力
(11) 参 逭
(12) 属 い 務
書館(奉 )
(1) 閲覧 書庫 整備
(2) 館 奉 活動
(3) 館外奉 活動
(4) 書資料
(5) 電子資料 作成
(6) 資料 類 目録 作成 書原簿等 整備
(7) 資料 修理 保存
(8)
(9) 相互貸借
(10) 書会 育成 指
(11) 広報活動
(12) 利用者 秩序 維持
(13) 利用 調査 統計
○高梁 文 条例施行規則 第 条 業
高梁総 文 会館
(1) 文 会館 管理遀営
(2) 視聴覚 業 視聴覚教育
(3) 地域 観 物産 展示 伝
(4) 文 活動 情報 提供
(5) 目的遉成 必要 業
高梁 文 交流館
(1) 生涯学習 講 等 開設 講習会 講演会等 開催
(2) 生涯教育 者 研修 生涯教育指 者 養成
(3) 生涯学習 調査研究並 情報 提供
(4) 生涯学習 相談
(5) 生涯学習活動 施設 機器 利用
(6) 生涯学習 書 録 必要 資料 保存 民 利用
(7) 高梁 史美術館 博物館法 (昭和26 法 第285 ) 規定 美術品等
保管 展示 民 教育 学術 文 展 寄
(8) 目的遉成 必要 業
○高梁 備川 あい漫 美術館条例 第 条業務
備川 あい漫 美術館
(1) 漫 書 展示 提供
(2) 漫 文 専門的 調査 研究 資料 並 提供
(3) 漫 各種 展示会 講習会 研究会 講 映写会等 開催
(4) 富永一朗氏 原 愛用品等 展示
(5) 目的遉成 必要 業務
点施策
成 25 方針 点施策
社会環境 大 変 中 学校教育 生涯学習 文 芸術活動
要 果 役割 大 期待 寄 い
特 い 教育 全 い う 変 適 応 生涯 わ
心豊 生 い 意欲 実践力 備え 新時 担う人間 育成 最 要
い
う 状況 中 国 い 教育 法第 17 条第 1 成 20 7 府
初 教育 総 的計 教育振興 計 議決定
岡山 教育委員会 成 22 2 成 22 成 26 5 間 計 期間
岡山 教育振興 総 的 計 岡山 教育振興 計 ‐ 来 拓 人 ‐
策定
い う 動向 踏 え 成 22 初 高梁 新総 計 示
教育 体 高梁 教育振興 計 成 23 3 策定 計
夢 志 来 拓 人 方針 生 力 育 目標 向 夢 志
愛着 誇 人 5 間 計 期間 様々 施策
展開 い
方針 学校教育 家庭 地域社会 教育 地域 特色あ
文 芸術活動 活性 高梁 豊 自然 史文 地域資源 生 学校 家庭 地
域 連携 力 地域全体 教育力 向 組 次 目 目標
点施策 定 総 的 組 逭
心身 い子 育 学校教育 逭
学校 家庭 地域 連携 社会全体 子 教育 組
生涯学習 機会 広 人権尊 意識 育
地域 伝統 文 維持向
振興
子 自 学 自 考え 力 豊 心 健 体 生 力 育 学校
子 一人 大 礎的 的 知識 能 習得
確実 定着 人格 完成 組 逭
生涯 わ 主体的 学習 生涯学習社会 実現 公民館活動 積極的 展
開 体系的 効果的 支援 推逭
文 行 備中 山城 吹屋伝統的建造物群保存地 地域固 史遺産 伝統文
保護 保存 活用 逭 地域 文 芸術活動 振興 組
学校教育 充実 学校 家庭 地域 機 等 連携 密 教育環
境 教育効果 向 振興計 い 気軽
環境 充実
諸施策 推逭 あ 情報 信 積極的 行い 機 教育団体 連携
一 緊密 広 民 理解 力 得 教育行 推逭 積極的 組
教育 行 点施策 体系
子
自 立 生
力 身 う
遉 段
応 質 高 い 教 育 逭
家 庭 地 域 教 育 力 高
学 校 家 庭 地 域
役 割 果
連 携
社 会 全 体 子 育
組 逭
的 視 点 目 標
心 身
い
子 育
学 校 教 育 逭
点 施 策
生 涯 学 習
機 会 広
人 権 尊
意 識 育
地 域 伝 統
文 維
持 向
振 興 生
涯 通
自 学
高 成 果 生
教 育 環 境 整 え
確 学 力 向
豊 心 健 体 育
日 的 課 題 応 教 育 推 逭 学 校 施 設 設 備 充 実
学 校 家 庭
地 域 連 携
社 会 全 体 子
教 育 組
家 庭 地 域 教 育 力 高
学 校 家 庭 地 域 連 携 教 育 逭 高 梁 学 教 育 逭
生 涯 学 習 社 会 構 築 推 逭
人 権 尊 社 会 実 現
地 域 文 振 興
振 興
夢
志
来
拓
人
方 針 都 像
自
然
い
高
梁
結果
点検 評価結果 構成
教育委員会 毎 教育行 方針 点的 組 施策
教育行 点施策 定 い 点施策 行 い 業 成
実 施 業 目 標 置 実 施 状 況 い 教 育 委 員 会 自 点
検 評価 行い
○点検評価結果表 目 い
業 教育行 点施策 掲 い 主 組 実施 業 載 い
業実施目標 成 実施 業 体的 組 容 目標 載
い
評価 業実施目標 組 逭捗状況等 踏 え 観的 A～E
段 部評価 行い 評価 準 次 い
A 十 成果 得
B 概 満足 成果 得
C あ 程 成果 得 多少 改善検討 必要
D 満足 い 成果 得 業 見直 必要
E 業 中 廃
成果 課題等 成 実 実施 業 成果 課題等 載 い
学識経験者 意見 教育委員会 行 点検 評価 結果 い 地方教育行
組 遀営 法 第 条第 規定
教育 学識経験 方 意見 等 い
点検 評価 結果
目 標 点 施 策 目 頁
心 身
い 子 育
学 校 教 育 逭
確 学 力 向
(1) 学 力 向 組
(2) 書 環 境 整 備 充 実 (3) 教 員 指 力 向 組 (4) 新 学 習 指 要 領 滑 実 施
豊 心 健 体
育
(1) 体験活動 文 活動等 充実 (2) 的 生 活 習 慣 育 成 (3) 遈徳教育 充実 (4) 健 教育 推逭
(5) 学校体育 遀動部活動 充実
日 的 課 題 応 教 育 推 逭
(1) 特 支援教育 推逭
(2) い 校 問 題 等 応 (3) 教育体制 整備
学 校 施 設 設 備 充 実
(1) 学校施設 耐震 推 逭
(2) 学校施設 推 逭
(3) 学校施設 設備 充実 学 識 経 験 者 意 見
学 校 家 庭 地 域 連 携 社 会 全 体
子 教 育
組
家 庭 地 域 教 育 力 高
(1) 地 域 子 育 体 制 構 築
(2) 地 域 学 校 全 体 制 推 逭 (3) 就 学 前 教 育 推 逭
(4) 家 庭 教 育 学 習 機 会 情 報 提 供 充 実
(5) 学 校 家 庭 地 域 連 携 ワ
学 校 家 庭 地 域 連 携 教 育 逭
(1) 規 範 意 識 豊 感 性 等 身 学 習 活 動 (2) 地 域 人 活 用
(3) 世 間 交 流 学 習 機 会 提 供
(4) 学 校 家 庭 地 域 連 携 書 活 動 推 逭
高 梁 学 教 育 逭
(1) 郷 土 愛 着 誇 育 教 育 推 逭 (2) 地 域 資 源 人 活 用
(3) 地 域 民 学 習 推 逭
学 識 経 験 者 意 見
目 標 点 施 策 目 頁
生 涯 学 習 機 会
広 人 権 尊 意
識 育
生 涯 学 習 社 会 構 築 推 逭
(1) 生 涯 学 習 振 興 (2) 公 民 館 活 動 充 実 (3) 社 会 教 育 施 設 充 実 (4) 青 少 健 全 育 成
人 権 尊 社 会
実 現
(1) 人権 尊 社 会 実 現
学 識 経 験 者 意 見
地 域 伝 統 文 維 持 向
地 域 文 振 興
(1) 地 域 文 芸 術 活 動 振 興 (2) 文 施 設 充 実
(3) 文 保 護 保 存 活 用
(4) 史 的 並 保 存 観 形 成 推 逭 学 識 経 験 者 意 見
振 興
振 興
(1) 振 興
(2) 施 設 充 実
(3) 広 域 的 交 流 推 逭 学 識 経 験 者 意 見
心 身 い子 育 学校教育 逭
確 学力 向
学力 向 組
業 業 実 施 目 標 評 価 成 果 課 題 等
学 力 向 推 逭 業 学 校 教 育 課
高 梁 学 力 向 推 逭 委 員 会 設
置 子 学 力
実 態 把 握 授 業 改 善 研 究 学 力 向 組 方 向 性 研 究 検 討
成 果
委 員 会 中 回 開 催 児 童 生 徒 組 教 員 資 質 向 地 域 社 会 連 携
視 点 中 学 校 組 逭 点 的 組
明 課 題
提 言 作 成 遅 提 言 期
計 生 必 要 あ
学 力 向 研 究 指 定
高 梁 中 学 校 成 羽 中 学 校 成 羽 学 校
［ H25 H26 ］
成 果
各 校 10 万 予 算 配 行 い 外 部 講 師 活
用 創 意 夫 あ 組 行 わ
課 題
学 校 研 究 逭 捗 状 況 差 あ 礎 学 力 向
組 推 逭 学 校 教 育 課
目 標 体 的 組 明 確
各 学 校 組 計 的 効
果 的 推 逭 い 計 訪
問 要 請 訪 問 等 支 援 行 う
成 果
能 限 学 校 指 要 請 応 え
課 題
学 校 要 請 訪 問 回 数 等 差 生 い
高 梁 学 校 教 育 研 修 連 携 教 員 的 資 質 能 力 専 門 的 実 践 的 指 力 向
研 修 実 施
成 果
研 修 各 部 会 計 的 研 修 会 開 催 課 題
部 会 開 催 回 数 異
書 計 算 定 着
組 行 う
成 果
各 校 学 習 習 慣 い 定 着 目 指 学 習
手 引 生 活 手 引 作 成 指 逭
課 指 個 指 充 実 推 逭
課 題
学 習 意 識 保 幼 連 携 深 就 学 前 教 育 充 実
○ 施 策 方 向
学 校 礎 学 力 向 学 意 欲 高 組 学 校 家 庭 連 携 一 充 実
知 識 能 習 得 思 考 力 断 力 表 現 力 等 育 成 組 充 実 課 題 解 決 的 学 習
究 活 動 一 充 実
児 童 生 徒 的 生 活 習 慣 学 習 習 慣 等 改 善 学 習 環 境 充 実 学 力 定 着
―
実 践 表 行 う
研 究 指 定 校 授 業 改 革 力 員
※ 授 業 公 開 研 究
議 会 実 施
研 究 指 定 校 等 研 究 会 中 学 校 校 実 施 授 業 改 革 力 員 公 開 授 業 行
校 園 授 業 改 善 大 激 課 題
教 育 研 修 部 会 等 連 携 情 報 周 知 参 者 多 い 言 え い
全 国 岡 山 学 力 学 習 状 況 調 査
実 態 把 握 結 果 活 用
学 校 教 育 課
調 査 結 果 析 H23～ H24 行 い 調 査 結 果 教 育 委 員 会 学 校 等 連 携
指 方 法 充 実 学 校
教 育 活 動 等 改 善 組
成 果
全 国 学 力 学 習 状 況 調 査 結 果 中 学 校 生
全 国 均 回
大 向 見
課 題
礎 学 力 定 着 等 課 題 あ 各 校 自 校 課
題 析 情 報 共 組 実 践
必 要 各 校 学 力 学 習 状 況 改 善
※ 中 学 校 学
力 学 習 状 況 改 善 推 逭 中 連 携 充 実
知 識 能 習 得 思 考 力 断 力 表 現 力 育 成
成 果
中 学 校 改 善 中 心 中 連 携
逭 学 力 学 習 外 波 効 果 あ 課 題
就 学 前 教 育 要 性 中 連 携 幼 中 連 携
更 広 い
ALT (※ )配 置 英 語 活 動 英 語 学 習 充 実
学 校 教 育 課
ALT 英 語 音 声 的
英 語 表 現 慣 親
英 語 異 文 理 解 表 現 力 育 成
成 果
課 題 あ 英 語 担 当 ALT TT 授 業 (※ ) 任 用 変 え 臨 機 応 変 英 語 授 業
う 課 題
Ｌ 質 落 い う 業 者 選 択 行 う 必 要 あ
的 生 活 習 慣 育 成 向 組
学 校 教 育 課
寝 起 朝 民 遀
動 組 い 情 報 信 行
い 学 校 家 庭 地 域 等 連 携
展 開 子 生 活 向
成 果
各 校 PTA 活 動 組 保 護 者
意 識 逭
課 題
虐 待 傾 向 あ 家 庭 機 連 携
組 必 要 案 あ
学 習 習 慣 育 成
向 組
学 校 教 育 課
計 的 家 庭 学 習 習 慣 視 聴 時 間 短 縮 い
家 庭 力 得 学 校 家 庭
十 連 携 学 校 積
極 的 情 報 信 行 い
成 果
各 校 学 習 手 引 生 活 手 引 作 成
家 庭 配 付 周 知 啓 活 動
組 課 題
日 時 間 等 見 い 児 童 生 徒
36.9 前 比 約 10 減 3 人 1 人 い 日 家 庭 学 習 1 時 間 満 児 童 生 徒 27.5 前 比 13.3 減 人 1 人 い
業 業 実 施 目 標 評 価 成 果 課 題 等
推 奨 掲 示 配 付
成 果
各 校 PTA 活 動 等 組 保 護
者 意 識 逭
課 題
配 付 当 初 組 実 践 い 間 通
い 学 編 制 弾 力
業
学 校 教 育 課 新 規
自 常 勤 講 師 用
学 校 生 学 人
学 的 生 活 習 慣
学 習 規 学 習 習 慣 定 着
う 細 指 推 逭
成 果
落 学 校 生
課 題
人 増 減 当 常 勤
講 師 確 保 い
(※ 1) 授 業 改 革 力 員 … 中 学 校 各 教 科 授 業 力 向 中 心 組 教 員 教 育 委 員 会 指 間 授 業
公 開 実 施 研 修 出 向 い 成 学 校 国 算 理 社 中 学 校 国 数 理
社 英 指
(※ 2) 学 力 学 習 状 況 改 善 … 各 校 学 力 学 習 状 況 改 善 向 組 い 次 計 (※ 3 ALT… (Assistant Language Teacher) 日 学 校 外 国 語 授 業 補 手
(※ 4 TT Team Teachin 授 業 … 複 数 教 師 力 授 業 行 う 指 方 法
書環境 整備 充実
業 業 実 施 目 標 評 価 成 果 課 題 等
第 次 高 梁 子 書 活 動 推 逭 計 高 梁 わ わ
書 実 施
社 会 教 育 課
H22 策 定 第 次 子 書 活 動 推 逭 計 高 梁
わ わ 書
書 習 慣 身 う
家 庭 学 校 地 域 連
携 逭 い H23～ H27
成 果
団 体 聞
聞 行 い 子 書 触 機 会 提 供
各 書 館 学 校 園 等
聞 養 成 講 回 行
い 延 人 参 あ
課 題
聞 高 齢 逭 い
者 育 成 必 要 あ 学 校 書 館 活 用
授 業 等 充 実 学 校 教 育 課
授 業 学 校 書 館
活 用 大 い 書
資 料 整 備 充 実
成 果
書 購 入 費 成 予 算 630.1 万
金 業 100万 書 購 入 書 充
実 課 題
書 録 業 務 等 務 軽 減 確 蔵 書
管 理 必 要 あ
子 書 環 境 充 実
学 校 書 館 書 増 員 行 う
成 果
学 校 書 館 書 書 経 営 書 指 充 実
い 課 題
開 館 望 い 夏 季 休 業 中 勤 務 日 数 制 約 大 特 兼 務 校 書 館 整 備 困 あ
業 書 大 高 梁
子 感 想 文
等 書 啓 活 動 推 逭
学 校 教 育 課
学 校 入 学 機 親
機 会 子
書 意 欲 心 高
書 好 子 育
目 的 業 実 施
成 果
一 般 報 償 費 H25 予 算 366 千 児 童
希 望 購 入 学 校 入 学 時 贈 呈
親 機 会 行
課 題
贈 呈 学 校 等 活 用 方 法 明 確 書 日 常 生 活 中
置 行 わ
う 積 極 的 家 庭 情 報 信 行 う
成 果
業 書 大 好 高 梁 子 感
想 文 実 施 子 家 庭
親 機 会 提 供 書 意 欲 付
課 題
業 効 果 業 趣 広
周 知 情 報 信 方 法 夫 必 要 あ
○ 施 策 方 向
学 校 家 庭 立 書 館 書 活 動 わ 団 体 等 地 域 連 携 子 い
出 会 え 環 境 組 書 活 動 組 推 逭
授 業 学 校 書 館 計 的 活 用 全 校 一 斉 書 活 動 行 児 童 生 徒 主 体 的 意 欲 的 書 活 動 充 実
業 業 実 施 目 標 評 価 成 果 課 題 等 授 業 学 校 書 館 計 的
利 用 学 校 書 館 書
書 積 極 的 活
用 行 う
成 果
書 手 い 夫
書 館 行 地 域 書
聞 実 施
課 題
授 業 活 用 書 充 実 教 研 究 必 要 あ
教員 指 力向 組
業 業 実 施 目 標 評 価 成 果 課 題 等
外 部 人 積 極 的 活 用 授 業 改 革
推 逭 学 校 教 育 課
指 教 諭 授 業 改 革 力 員 中 心 授 業 研 究 通
指 力 向
成 果
指 教 諭 授 業 改 革 力 員 公 開 授 業 行 い 研 究
議 通 指 法 改 善 い 議
課 題
研 究 議 等 改 善 充 実
い 必 要 あ 総 教 育
ャ 等 積 極 的 活
用
成 果
最 多 実 績 積 極 的 活 用
ャ (※ ) 回
学 校 (※ ) 回
課 題
学 校 活 用 回 数 差 大 い
研 究 指 定 校 園 授 業 研 究 課 題 成 果 検 証
学 校 教 育 課
要 請 訪 問 等 学 校 支 援 体 制 充 実
成 果
各 指 定 校 園 担 当 者 決 研 究 経 緯 踏 え
指 行 う
課 題
日 程 複 場 調 整 い
大 学 教 授 等 指 行 う
成 果
研 究 成 各 校 園 研 究 課 題 沿
指 者 指 言 願 い
課 題
指 者 外 場 旅 費 等 指 回 数 時 間
制 約 多 い 研 究 指 定 校 園 公 開 授
業 研 究 表 等 通 成
果 検 証 行 う
成 研 究 指 定 校
園
通 常 学
特 支 援 教 育 指 充 実 研 究
［ H25 ］ 高 梁 中 学 校
幼 稚 園 教 育 課 程 研 究
［ H25 H26 ］ 巨 瀬 幼 稚 園
ICT(※ )活 用 研 究
成 果
研 究 指 定 伴 い 各 校 校 研 修 研 修 授 業 公 開 授 業 積 極 的 行 い 授 業 改 善 組
研 究 会 指 定 校 園 要 請 訪 問 等 言 行
大 学 教 授 等 指 特 支 援 教 育 指 充 実 研 究
(※ ) 活 用 通 常 学 指 充 実 組
表
幼 稚 園 教 育 課 程 研 究 食 育 充 実 向 研 究 推 逭
ICT 活 用 児 童 生 徒 視 覚 的 訴 え 授 業
○ 施 策 方 向
授 業 改 革 核 教 員研 修 研 究 指 定 校 園 中 心 研 究 表 通 研 究 成 果 広 全 学 校 授 業 力 向
(※ 5) ャ … 校 研 修 地 研 修 複 数 校 地 域 研 修 岡 山 総 教 育 指 主
講 師 派 遣 業 学 校 等 要 請 派 遣 決
業 業 実 施 目 標 評 価 成 果 課 題 等
［ H25 ］ 原 学 校 学 力 人 間 力 育 成 推 逭 業 ［ H23～ H25 ］
漢 中 学 校
学 力 向 研 究 指 定
［ H25 H26 ］ 高 梁 中 学 校 成 羽 中 学 校
児 童 興 味 心 理 解 深
学 力 人 間 力 推 逭 業 大 学 教 授 招 聘 教
え 考 え 理 論 学 教 科 指 中 心
実 践 間 成 果 課 題 紀 要 課 題
ICT 機 器 高 価 あ ソ 揃 え
予 算 必 要 学 校 ICT 機 器 整 備 状 況 異
職 員 数 少 い 校 園 研 究 会 研 修 会 参 い 状 況 あ
授 業 力 向 教 員 研 修 充 実
組 学 校 教 育 課
学 力 向 研 修 会 等 実 施 教 職 員 資 質 向 校 研 究 推 逭
成 果
研 修 会 12 実 施 中 学 校 各 校 改 善
作 成 確 認
推 逭 委 員 会 行 課 題
改 善 様 い い う
校 中 学 校
校 研 修 指 主 派 遣
授 業 行
い 授 業 研 究 会 充 実 逭 教 員 授 業 力 向
教 員
あ 専 門 的 研 修 講 等 充 実
成 果
指 課 教 育 業 活 用
指 中 心 能 限 派 遣 行
課 題
等 業 組 増 え 教 員
等 十 応 え い い 面 あ
総 教 育 研 修 講
積 極 的 参 逭
い
成 果
教 育 羅 針 掲 示 紹
周 知 課 題
希 望 研 修 参 日 程 的 管 理 職 等
意 的 働 必 要 あ
教 職 員 育 成 評 価 充 実 学 校 教 育 課
教 職 員 一 人 教 育 活 動 目 標 容 等 体 的
明 校 長 教 頭
授 業 参 観 都 面 談 等 充 実
意 欲 資
質 能 力 向 組 活
性 う 指 行
う
成 果
定 着 あ 校 長 教 頭 授 業 参
観 回 数 容 充 実 生 面 談 実
施 教 職 員 意 欲 向 機 会
課 題
評 価 い 評 価 準 捉 え 方 差 異 あ 評 価 あ 方 い 管 理 職 研 修 必 要 あ
(※ 6) 学 校 … 学 機 能 い 状 態 問 題 行 動 等 生 徒 指 諸 問 題 害 あ 又 疑 い あ 児 童 生 徒 一
人 一 人 応 支 援 等 い 岡 山 総 教 育 指 主 学 校 教 職 員 言 行 う
業 学 校 等 要 請 実 施 決
(※ 7) … 害 あ 又 疑 い あ 児 童 生 徒 一 人 一 人 特 性 等 理 解 深 支 援 方 策 明 う
岡 山 総 教 育 作 成
(※ 8) ICT… 情 報 (information) 通 信 (communication) 術 総 称 ICT教 育 情 報 術 用 い 学 習 者
環 境 提 供 う 教 育
新学習指 要領 滑 実施
業 業 実 施 目 標 評 価 成 果 課 題 等
改 訂 趣 周 知 課 題 成 果 検 証
学 校 教 育 課
高 梁 学 校 教 育 研 修 教 科 領 域 改 訂 趣 等 研 修 会 開 催
成 果
成 点 教 科 領 域 い 趣
等 え 研 修 会 実 施 課 題
教 職 員 数 減 少 毎 全 教 科 い 実 施
困 あ
研 修 会 充 実 教 員 資 質 能 力 向
学 校 教 育 課
教 開 ALT 積 極 的 活 用
成 果
課 題 あ 英 語 担 当 ALT TT 授 業 (※ ) 任 用 変 え 臨 機 応 変 英 語 授 業
う 校 種 任 用 い
教 開 行 い い
課 題
ALT 質 落 い う 業 者 選 択 行 う 必 要 あ ALT 士 研 修 会 行 え い い
実 践 例 各 校 成 果
授 業 改 革 力 員 公 開 授 業 実 践 例
課 題
公 開 授 業 参 教 職 員 数 増 い
○ 施 策 方 向
新 い 学 習 指 要 領 滑 実 施 う 組 推 逭
学 習 指 要 領 改 訂 踏 え 学 校 外 国 語 活 動 充 実
豊 心 健 体 育
体験活動 文 活動等 充実
業 業 実 施 目 標 評 価 成 果 課 題 等
特 色 あ 学 校 業 推 逭 学 校 教 育 課
地 域 人 資 源 活 用 特
色 あ 学 校 意 的 計
的 推 逭
愛 心 豊 子 育 成
予 算 H25 学 校 2,400,000 中 学 校 1,050,000 高 等 学 校 300,000 幼 稚 園 1,950,000
成 果
各 校 園 地 域 人 活 用 積 極 的 組 展 開
い 体 験 活 動 通 常 学 習 活 動 活
用 い
決 算 H25 学 校 2,041,180 中 学 校 949,943 高 等 学 校 173,750 幼 稚 園 1,599,909
課 題
各 校 園 一 15万 予 算 配 行 い
学 校 規 模 組 容 傾 斜 配
課 題 い 地 域 人 生
活 動 容 推 逭 い 職 場 体 験 活 動 等
実 施 学 校 教 育 課
中 学 生 直 接 地 域 業
出 向 実 体 験
い 勤 労 観 養 う 将 来 自 己 生 方
い 考 え 契 機 目
的 全 中 学 校 実 施 実 施
日 数 容 充 実 い
成 果
地 域 連 携 日 間 日 間 全 中 学 校
第 学 実 施 い
課 題
中 学 校 業 数 通 学 範
多 様 選 択 肢 確 保 い 状 況 あ 中 学 校 実 施 日 数 差 生 い
体 験 実 施
学 校 教 育 課
子 調 和 人
間 形 成 自 然 体 験 生
活 体 験 活 動 等 様 々 体 験 機
会 提 供 い
成 果
特 色 あ 学 校 業 活 用 各 校 園 計 的
地 域 交 流 体 験 自 然 体 験 等 組
い 課 題
各 学 校 組 い 体 験 容 偏
生 い
子 議 会 開 催 秘 書 策 課 学 校 教 育 課
自 己 夢 希 望 言 機
会 地 方 自 治
心 参
う 考 え 契 機
い 子 議 会 開 催
成 象 中 学 生
成 果
表 校 生 徒 目 線 考 え い 高 梁
言 生 徒 郷 土 愛 心 情 育
成 契 機
課 題
中 学 校 保 護 者 傍 聴 者
芸 術 鑑 賞 推 逭 業 実 施
学 校 教 育 課
演 劇 器 楽 演 奏 等 優 秀 芸 術 直 接 触 機 会 提 供 子
豊 情 操 う
成 果
演 劇 間 近 鑑 賞
感 動 的 体 験 い
○ 施 策 方 向
豊 人 間 性 社 会 性 規 範 意 識 等 育 地 域 自 然 人 生 多 様 体 験 活 動 推 逭
伝 統 文 優 文 触 機 会 充 実
―
豊 感 性 養 う 課 題
児 童 生 徒 数 保 護 者 担 生 い 学 校 あ
芸 術 文 特 授 業 実 施
学 校 教 育 課
文 芸 術 直 接 指
児 童 文 芸
術 興 味 心 意 欲 一
喚 起
成 特 授 業 実 施
津 川 学 校
成 果
津 川 学 校 唱 指 特 授 業 教 科 書 楽
曲 作 詞 作 曲 家 指 児 童 歌 声 変 わ
い 児 童 教 職 員 共 体 感 指
感 一 意 欲 的 全 校 挙 組
う 課 題
学 校 希 望 多 忙 指 者 日 程 等 調 整 い
的生活習慣 育成
業 業 実 施 目 標 評 価 成 果 課 題 等
的 生 活 習 慣 育 成 向 組
学 校 教 育 課
寝 起 朝 民 遀 動
組 い 情 報 信 行 い 学 校 家 庭 地 域 等 連 携 展
開 子 生 活 向
(1) P15
的 生 活 習 慣 育 成 向 組 載 あ
○ 施 策 方 向
子 的 生 活 習 慣 改 善
遈徳教育 充実
業 業 実 施 目 標 評 価 成 果 課 題 等
全 校 的 指 体 制 充 実 家 庭 地 域 等 連 携 体 制 強
徳 育 推 逭 方 策 検 討
学 校 教 育 課
遈 徳 教 育 推 逭 教 師 中 心 全 校 的 指 体 制 充 実
教 員 研 修 充 実 遈 徳 地 域 教 開 活 用 逭 行 例 成 果 周 知
教 員 教 開 力 高
研 修 会 開 催
家 庭 地 域 等 連 携
体 制 強 地 域 人
活 用 組 推 逭
地 域 子 規
範 意 識 高 い 校
等 然 防
成 果
計 訪 問 公 開 授 業 研 究 授 業 遈 徳 時 間
容 必 盛 込 う
課 題
地 域 偉 人 学 教 開 組 各 校 創
意 夫 い 遈 徳 時 間 充 実 的 枠 組
確 認 夫 行 う 必 要 あ
体 験 活 動 等 連 遈 徳 教 育 充 実
学 校 教 育 課
体 験 活 動 遈 徳 的 実 践 場 置 体 験 活 動 一
充 実 体 験 活 動
遈 徳 時 間 連
指 逭
成 果
外 部 人 活 用 積 極 的 行 い 遈 徳 教 育 視 点 体 験 活 動 行 う
課 題
外 部 人 情 報 効 果 的 組 共
い
○ 施 策 方 向
就 学 前 高 等 学 校 段 遉 段 応 心 教 育 充 実 思 い 大 心 豊
心 育 成
―
健 教育 推逭
業 業 実 施 目 標 評 価 成 果 課 題 等
食 指
推 逭 学 校 教 育 課
栄 養 教 諭 並 学 校 栄 養 職 員
担 任 連 携 食
教 育 充 実 研 究 会 開 催
食 指 研 究 川 学
校
成 果
栄 養 教 諭 学 校 栄 養 職 員 ャ
迎 え 子 効 果 的 指 行 い
校 園 成 果 広 課 題
充 実 組 栄 養 教 諭 学 校
栄 養 職 員 兼 務 校 数 見 直 担 軽 減 必 要 あ
高 梁 味 子
考 え 共
通 献 立 食
心 契 機
組 充 実 学 校 教 育 課 各 学 校 給 食
学 校 栄 養 職 員 連 携 高 梁 味
子 提 案
給 食 実 施 食 心 高
組 実 施
成 果
栄 養 教 諭 等 食 指 逭
わ 考 え 給 食 献 立 組
地 元 生 産 農 産 物 使 献 立 考 え
経 験 指 行 う 子
一 食 心
季 節 行 食 郷 土 食 献 立 給 食
生 教 活 用 い
課 題
子 主 体 的 組 業
あ 実 施 大 あ
地 産 地 消 推 逭 各 学 校 給 食
学 校 給 食 生 産 者 結
産 直 場 連 携 い 検 討
地 産 地 消 率 向
成 果
生 産 者 団 体 等 機 連 携 地 元 産 農 産 物 産 農 産 物 積 極 的 活 用 学 校 給 食 提 供
品 目 数 割 約 . ( 目 標 値
前 比 △ )
課 題
産 直 場 等 連 携 行 い 農 産 物 品
い 情 報
幼 稚 園 学 校 給 食 試 行
学 校 教 育 課 充
幼 児 期 食 育 推 逭
学 校 生 活 移 行
目 的 全 幼 稚 園 学 校 給 食 行 う 試 行 実 施
成 実 施 津 川
巨 瀬 中 井 原 福 地 幼 稚 園 い 次 施 設 改 修 備 品 整 備 行 う
成 果
物 一 食 指 効 果 あ
栄 養 考 え 容 保 護 者
応 良 い 課 題
学 校 給 食 実 施 全 園 実 施
○ 施 策 方 向
伝 統 的 食 文 地 域 産 物 生 学 校 給 食 充 実 学 校 給 食 家 庭 食 通 児
童 生 徒 い 食 摂 方 望 い 食 習 慣 身 う 食 育 推 逭 組
様 々 健 課 題 応 学 校 保 健 指 学 校 保 健 管 理 充 実 学 校 家 庭 機
連 携 力 組 的 計 的 健 教 育 充 実
業 業 実 施 目 標 評 価 成 果 課 題 等 学 校 保 健 委 員 会
充 実 学 校 教 育 課
学 校 保 健 委 員 会 開 催 家
庭 地 域 機 等 連 携
強 子 様 々 健 課 題
解 決 組
成 果
専 門 部 会 等 連 携 組 推 逭 課 題
保 護 者 一 連 携 逭 子
い 生 活 習 慣 身 付 必 要 あ 薬 物 乱 用 防 教 育
等 日 的 健 課 題 指 充 実 学 校 教 育 課
薬 物 恐 理 解
薬 物 い 知 識 身
中 学 校 高 等 学 校 薬 物 乱 用 防 教 開 催
回
成 果
全 中 高 等 学 校 回 学 校 い 校
実 施 専 門 的 知 識 外 部 講 師 活 用 効 果 的 指
課 題
学 校 実 施 校 増
学校体育 遀動部活動 充実
業 業 実 施 目 標 評 価 成 果 課 題 等
新 体 力 全 校
実 施 等 各 校 体 力 推 逭 学 校 教 育 課
新 体 力 実 施 逭
結 果 析 児 童 生 徒 実 態 把 握
学 校 地 域 特 性 考 慮
遀 動 楽 喜
感 体 力 向 授 業 夫 改 善 休 時 間
外 逿 等 奨 励 家 庭 地 域 連 携 体 力
向 策 組
成 果
各 校 新 体 力 状 況 課 題 克
服 体 育 授 業 外 水 泳 録 会 持 久 走 大
会 球 大 会 実 施 体 力 推 逭
課 題
体 力 変 わ い 現 状 あ 組
い 必 要 あ
地 域 人
活 用 学 校 教 育 課
学 校 体 育 地 域 人 外 部 指 者 派 遣
学 校 体 育 活 性
成 果
業 活 用 中 学 校 部 活 動 地 域 外 部 指
者 派 遣 適 指 行 う
課 題
決 定 時 期 遅 い
業 推 逭 学 校 教 育 課
部 活 動 指 充 実 中 学 校 校
外 部 指 者 派 遣
成 果
中 学 校 部 活 動 地 域 外 部 指 者 派 遣 意 欲 術 向
課 題
外 部 指 者 派 遣 開 始 時 期 指 一 充 実
行 参 補 金
担 金 予 算 学 校 教 育 課
遀 動 部 公 式 試 文 部 大 会 出 場 等 交 通 経 費 補 行 う
成 果
生 徒 体 育 文 業 参 わ 補 金
人 あ 2,800 予 算 高 梁 中 学 校 長 会 交 付 保 護 者 経 済 的 担 軽 減
課 題
保 護 者 担 面 現 状 維 持 望 い
○ 施 策 方 向
体 育 保 健 体 育 学 習 充 実 体 力 遀 動 能 力 向 健 増 逭
遀 動 部 活 動 活 性 推 逭 指 者 指 力 向 外 部 指 者 効 果 的 活 用
日的 課題 応 教育 推逭
特 支援教育 推逭
(※ 9)個 支 援 計 … 害 あ 子 一 人 応 指 目 標 容 方 法 等 示 支 援 逭 作 成
支 援 計
(※ 10)特 支 援 教 育 … 保 護 者 機 学 校 窓 学 校 者 福 祉 療 等
機 連 絡 調 整 役 割 担 う 者
(※ 11)特 支 援 教 育 支 援 員 … 教 育 特 支 援 必 要 児 童 生 徒 日 常 生 活 学 習 活 動 行 う 職 員
業 業 実 施 目 標 評 価 成 果 課 題 等
学 校 園 支 援 体 制
整 備 機
連 携 推 逭 学 校 教 育 課
特 支 援 教 育 体 制 強
相 談 員 定 期 的 巡 回 相 談 実 施
特 支 援 教 育
(※ 10) 育 成 研 修 会 実 施
保 健 子 課 健
課 等 情 報 交 会 実 施 特 支 援 学 校 巡 回 相 談 活 用
成 果
専 門 知 識 相 談 員 定 期 的 巡 回 相 談 支 援 体 制 構 築
特 支 援 教 育 育 成 研 修 会 実 施
資 質 向
幼 稚 園 保 育 園 情 報 交 会 計 的 実 施 的 巡 回 相 談 活 用
子 状 況 把 握
的 巡 回 相 談 活 用 子 状 況 把
握 課 題
学 校 連 携 機 連 携 い 必 要
あ 福 祉 課 連 携 考 え 必 要 あ 特 支 援 教 育 支 援
員 (※ 11)配 置 業 学 校 教 育 課 充
特 支 援 必 要 幼 児 児 童 生 徒 適 学 習 活 動 支
援 自 立 向 指 充 実
特 支 援 教 育 支 援 員 適
配 置 勤 務 時 間
延 長
特 支 援 教 育 支 援 員 資 質 向 研 修 会 開 催
成 果
支 援 必 要 子 在 籍 幼 中 22人
支 援 員 配 置 学 校 園 実 態 わ 勤 務 時 間 延 長 行
研 修 会 開 催 害 理 解 応 い 研 修
資 質 向 課 題
個 い 研 修 必 要 あ
○ 施 策 方 向
校 体 制 整 え 個 教 育 支 援 計 (※ ) 一 人 一 人 応 適 指 充 実
―
い 校問題等 応
業 業 実 施 目 標 評 価 成 果 課 題 等
学 校 問 題 解 決 支
援 結 成
効 活 用 学 校 教 育 課
ソ ャ ワ
(※ 12)
(※ 13) 家 庭 環 境 改 善 活 用
成 果
専 門 的 見 地 適 支 援 課
題 解 決 一
課 題
遉 課 題 福 祉 わ 課 題 困 深
問 題 多 い 教 育 相 談 体 制 充
実
学 校 教 育 課
専 門 家 相 談 機 会 充 実
成 果
あ い 逭 業 特 支 援 教 育 推 逭 業 活 用
各 学 校 園 勧 配 置
学 校 大
課 題
専 門 家 窓 校 担 当 者 置 付 役 割
明 確 学 校 外 相 談 体 制 整 備 成 果
教 育 相 談 逬 間 組 各 種 相 談 業 実 施 応
課 題
各 種 相 談 業 特 長 整 理 い 状 況
定 期 的 児 童 生 徒
調 査 等 然 防
期 見 応
成 果
(※ 14) 活 用 各 校 夫 組
行 わ 教 職 員 意 識 高
課 題
段 様 子 予 防 的 情 報 把 握 素 応 必 要
適 応 指 教 児 童 生 徒 支 援 相 談 活 動
学 校 教 育 課
個 応 補 充 学 習 体 験 活 動 計 推 逭
成 果
個 々 児 童 生 徒 学 習 容 定 着 状 況 教
夫 外 体 験 活 動 等 組
在 学 中 学 校 業 学 校
い 例 多 い 課 題
遠 距 児 童 生 徒 交 通 手 段 通 等 課 題 い
○ 施 策 方 向
学 校 家 庭 地 域 生 徒 指 連 携 力 強 地 域 子 規 範 意 識 高 い
校 応 組 体 制 推 逭 生 徒 指 機 能 生 然 防
(※ 12) ソ ャ ワ … 学 校 点 校 家 庭 暴 力 子 抱 え 問 題 主 福 祉 的 視 点
解 決 人 学 校 家 庭 地 域 橋 渡 行 病 院 外 部 機 士 役 果 あ
(※ 13) … 心 理 学 知 識 心 理 援 知 識 高 専 門 的 知 識 校 校 学 種 々 問 題
行 動 応 心 理 職 専 門 家
(※ 14) … 児 童 生 徒 学 校 生 活 満 足 意 欲 学 団 状 態 人 築 必 要 ソ ャ
調 質 問 校 い 防 あ 人 間 生 教 育 心
理 検 査 一
(※ 15) 家 庭 環 境 改 善 … い 校 生 徒 指 課 題 抱 え 子 身 近 相 手 授 業 中 構
巡 回 指 生 徒 指 職 員
業 業 実 施 目 標 評 価 成 果 課 題 等
機 連 携 相
談 活 動 充 実
成 果
会 議 実 施 総 教 育 療 機
在 籍 児 童 生 徒 通 う 機 連 携 課 題
会 議 実 施 学 校 提 案 者 情
報 交 情 報 共 機 会 増 問 題 抱 え 子
等 自 立 支 援 業 推 逭
学 校 教 育 課
学 校 適 応 児 童 生 徒 体 験 活 動 学 習
場 提 供 学
校 向 支 援 行 う
当 児 童 生 徒 保 護 者
相 談 応 学 校
適 応 児 童 生 徒 学 校 社 会 的 自 立 向 支 援
充 実
成 果
家 庭 訪 問 相 談 電 来 相 談 等 多
例 応
課 題
学 校 紹 状 況 あ
期 情 報 交 相 談 い
学 校 あ い 逭 業 推 逭
学 校 教 育 課
校 等 諸 問 題 解 決 教 育 相 談 体 制 充 実 学 校 保 護 者 幼 児 児 童 生 徒 臨 床 心 理 士 等 専 門 家
機 会 提 供 問 題 解 決 あ
成 果
大 学 等 連 携 専 門 家 支 援 学 校 園 行 う
派 遣 要 望 全 応
容 充 実 課 題
要 望 学 校 偏 あ 研 修 活 用
周 知 必 要 あ
家 庭 環 境 改 善 業 推 逭 学 校 教 育 課
い 校 等 問 題
行 動 積 極 的 わ 相 談 員 配 置 児
童 生 徒 心 定 問
題 行 動 然 防 解 決
家 庭 環 境 改 善
(※ 15) 適 応 指 教 連 携 推 逭
成 果
児 童 生 徒 状 況 わ 動 相 談 員
存 在 学 校 役 立 い
課 題
補 業 あ 当 初
活 動 い
教育体制 整備
業 業 実 施 目 標 評 価 成 果 課 題 等
規 模 校 再 編 業 学 校 教 育 課
地 域 民 意 形 成 組
幼 児 児 童 生 徒 数
推 移 踏 え 子 供
自 己 能 性 最 大 限
揮 う 統 廃 含
適 学 校 配 置 逭
成 果
規 模 校 保 護 者 民 意 見 聞 懇 談 会 実 施
課 題
児 童 生 徒 数 減 少 見 込 学 校 園 い 地 域 民 統 廃 理 解 必 要 あ
中 一 教 育 能 う
幼 稚 園 保 育 園 連 携 強 就 学 前 教 育 あ 方 検 討
学 校 教 育 課
幼 保 一 体 向 研 究 議 行 う
成 果
成 25 活 動 漢 幼 保 川 幼 保
成 27 幼 保 一 体 向 実 施 計
逭 課 題
教 育 課 程 職 員 勤 務 態 勢 体 的 い
い 課 題 多 い
高 梁 立 学 校 給 食 遀 営 推 逭 議 会 高 梁 学 校 給 食 献 立 検 討 委 員 会 設 置 学 校 教 育 課 各 学 校 給 食
新 規
高 梁 立 学 校 給 食
遀 営 推 逭 議 会 設 置 学 校 給 食 学 校 給 食
遀 営 適 滑 行
う 各 学 校 給 食 間 調 整
成 果
高 梁 立 学 校 給 食 遀 営 委 員 会 表 者 会 議 容 踏 え 高 梁 立 学 校 給 食 遀 営 委 員 会 連 絡 議 会 設 置 要 綱 等 整 備 行
課 題
成 降 学 校 給 食 学 校 給 食
遀 営 適 滑 行 う 準
連 携 強 急 組 立 必
要 あ 高 梁 学 校 給 食 献 立 検 討 委
員 会 設 置 給 食 献 立 複
数 者 計 立 案
統 一 献 立 提 供
成 果
高 梁 学 校 給 食 献 立 検 討 委 員 会 設 置 統 一 献
立 容 実 施 時 期 い 検 討 行 回 開 催
課 題
統 一 献 立 実 施 併 地 産 地 消 推 逭 う 地 元 産 品 積 極 的 活 用
食 指
充 実 地 産 地 消 推 逭
学 校 教 育 課 各 学 校 給 食
栄 養 教 諭 学 校 栄 養 職 員 食 育 推 逭 授 業 実 践
成 果
研 究 指 定 校 い 栄 養 教 諭 学 校 栄 養 職 員 担 任 食 育 授 業 行 い 食 生 活 改 善 意 識 向
課 題
学 校 訪 問 栄 養 指 行 い 特 給 食 逬
○ 施 策 方 向
幼 児 児 童 生 徒 数 推 移 踏 え 子 能 力 最 大 限 伸 学 学 校 規 模
考 慮 適 学 校 配 置 逭
学 校 給 食 い 食 育 充 実 学 校 給 食 再 編 施 設 充 実
高 梁 立 高 等 学 校 積 実 績 特 長 生 一 生 徒 保 護 者 地 域 多 様
応 え う 教 育 体 制 充 実
業 業 実 施 目 標 評 価 成 果 課 題 等 魅 力 あ 立 高 等
学 校 推 逭
学 校 教 育 課
高 梁 立 高 等 学 校 教 育 研 究
議 会 提 言 立 高
等 学 校 教 育 容 体 制 整 備 魅 力 あ 学 校 推 逭
成 果
各 校 自 特 色 あ 組 逭 い う 個
配 慮 非 常 勤 講 師 時 数 増 課 題
校 舎 老 朽 間 借 校 舎 逭 い
学校 施設 設備 充実
学校施設 耐震 推 逭
業 業 実 施 目 標 評 価 成 果 課 題 等
校 舎 屋 遀 動 場 耐 震 業
学 校 教 育 課
耐 震 性 劣 校 舎 屋 遀 動
場 耐 震 補 強 計 的
実 施
高 梁 幼 稚 園 園 舎 耐 震 補 強
成 羽 学 校 屋 遀 動 場 耐 震 補 強
川 中 学 校 耐 震 補 強
川 校 地 移 転 伴 う 改 修
備 中 中 学 校 屋 遀 動 場 耐 震 補 強 実 施 設 計
成 果
耐 震 性 劣 高 梁 幼 稚 園 園 舎 成 羽 学 校 屋 遀 動 場 耐 震 補 強 完 了
備 中 中 学 校 屋 遀 動 場 耐 震 補 強 実 施 設 計 完
了 川 中 学 校 耐 震 補 強 川 校
地 移 転 伴 う 改 修 完 了 課 題
学 校 園 校 舎 園 舎 屋 遀 動 場 う 耐 震 性 劣 施 設 全 性 確 保 耐 震 補 強
成 27 完 了 必 要 あ 天 井 等
非 構 造 部 耐 震 必 要 あ
学校施設 推逭
業 業 実 施 目 標 評 価 成 果 課 題 等
業 学 校 教 育 課
災 害 時 避 学 校 園
中 心 設 置 行
い 誰 全 使 用
施 設 整 備 行 う 設 置 業 学 校 1 校 実 施
成 果
高 梁 学 校 設 置
課 題
計 的 施 設 整 備 引 行 う 必 要 あ
○ 施 策 方 向
子 心 生 活 校 舎 屋 遀 動 場 等 耐 震 補 強 行 い
○ 施 策 方 向
災 害 時 避 屋 遀 動 場 等 行 い
学校施設 設備 充実
業 業 実 施 目 標 評 価 成 果 課 題 等
学 校 施 設 整 備 業
学 校 教 育 課
環 境 改 善 学 校 園 校 舎 (園 舎 ) 屋 遀 動 場 児 童 生 徒 用
い 各 毎 男 女 各 箇
次 洋 式 改 修
H23～ 27
成 25 幼 稚 園 3 園 学 校 1 校 実 施
成 果
計 的 次 洋 式 改 修
学 校 成 羽
幼 稚 園 落 福 地 漢 課 題
計 的 改 修 引 行 う 必 要 あ
心 全 施 設 整 備 業 学 校 教 育 課
門 扉 設 置 強
改 修 成 25 幼 稚 園 3 園 学 校 1 校 中 学 校 2 校 実 施
成 果
設 置 強 改 修 児 童
生 徒 全 確 保 川 面 学 校
強 治 中 井 玉 川 幼 稚 園 川 面 学 校 高 梁 漢 中 学 校
課 題 計 的 施 設 改 修 引 行 う 必 要 あ
学 校 園 施 設 整 備 学 校 教 育 課
学 校 中 学 校 高 校 幼 稚 園 要 望 箇 施 設 整 備 行 う
成 果
学 校 中 学 校 高 校 幼 稚 園 要 望 い 整
備 行 い 特 児 童 生 徒 全 わ
優 施 設 整 備 行 課 題
全 体 的 施 設 老 朽 学 校 施 設 整 備
要 望 多 い 計 的 施 設 整 備 行 う 必 要 あ
Ｉ 整 備 業
推 逭 学 校 教 育 課
教 育 用 ソ 更 新 H25～ 26 成 25 81
成 果
教 育 用 ソ 更 新 心 全
滑 情 報 教 育 行 え 環 境 整 備 教 員 用 高 梁 中 学 校 26
ソ 教 成 羽 川 学 校 川 中 学 校 88
課 題
勤 務 形 態 多 様 応 支 援 員 書
館 書 等 整 備 い 情 報 社 会 応
機 器 更 新 行 う 必 要 あ
○ 施 策 方 向
老 朽 改 修 必 要 施 設 設 備 整 備 逭
子 心 学 全 生 活 施 設 環 境 整 備 行 い
子 健 維 持 配 慮 施 設 整 備 逭
Ｉ 機 器 充 実 教 育 情 報 整 備 積 極 的 推 逭 情 報 教 育 充 実 老 朽 改 修 必 要 施 設 設 備 整 備 逭
Ｉ 機 器 充 実 教 育 情 報 整 備 積 極 的 推 逭 情 報 教 育 充 実 園 庭 一 部 芝 生 整 備
―
全 策 業
学 校 教 育 課 新 規
全 策 行 う
成 果
建 築 準 法 施 行 一 部 改 成 21 い
設 置 義 務 付 戸 開 走 行 保 護 装 置 全
策 行 巨 瀬 学 校
課 題
計 的 全 策 整 備 引 行 う 必 要 あ
学 校 給 食 設 備 整 備 業
各 学 校 給 食
幼 稚 園 給 食 実 施 行 う 設 備 等 整 備 行 う
成 果
計 的 次 給 食 搬 入 路 設 置 幼 稚 園 高 梁 津 川 巨 瀬 中 井 課 題
次 全 給 食 搬 入 路 設 置 行 う 必 要 あ
老 朽 厨 設 備 機 器 等 計 的 更 新 行 う
成 果
計 的 機 器 更 新 課 題
更 新 期 行 う 必 要 あ 機 器 あ 毎 更 新 計 見 直 必 要 あ
学識経験者 意見
○ 全 国 学 力 学 習 状 況 調 査 結 果 大 向 成 果 い 学 習 理 解 確
認 等 行 い 確 実 礎 学 力 定 着 組 展 開 い 学 力 向 向 い 流
指 者 児 童 生 徒 自 信 い 相 乗 効 果 期 待
○ 学 力 向 い 各 学 校 様 々 組 学 力 学 習 状 況 調 査 大 向 教
育 委 員 会 学 校 連 携 生 指 方 法 充 実 結 果 あ 評 価
○ 幼 中 連 携 強 学 習 環 境 充 実 期 待
○ 教 員 指 力 向 組 い 研 究 表 等 通 研 究 成 果 広 様 々 方 法 組 い 特
幼 稚 園 教 諭 多 主 任 教 諭 若 齢 い 現 状 熱 心 指 当 い 更 指 力 向
研 修 会 参 滑 行 え う 夫 願 い
○ 健 教 育 推 逭 い 幼 稚 園 学 校 給 食 試 行 当 保 護 者 推 奨 声 聞 い い 全 幼 稚 園 実 施 充 期 待
○ 特 支 援 教 育 推 逭 い 各 機 計 的 情 報 交 支 援 員 増 員 多 保 護 者 成 果 現
い 評 価 支 援 逭 い
○ い 校 問 題 処 い う 消 極 的 応 生 徒 指 来 目 的 機 能 自 己 存 在 感
え 共 感 的 人 間 育 成 自 己 決 定 場 え 生 人 格 遉 い
校 然 防 い
○ 校 等 学 校 問 題 応 遉 課 題 あ 困 深 問 題 多 い 専 門 的 支 援 充 実
然 防 い
学 校 家庭 地域 連携 社会全体 子 教育 組
家庭 地域 教育力 高
地域 子 育 体制 構築
業 業 実 施 目 標 評 価 成 果 課 題 等
子 応
援 業 学 校 支 援 地 域 部 業 ( ※ 16) 推 逭
社 会 教 育 課 充
公 民 館 点 地 域
配 学 校 要 望 地
域 調 整 行 い 地 域
民 学 校 支 援
輪 広 学 校 支 援 活 動 行 う
組 地 域
巨 瀬 地 域 巨 瀬 学 校 H20 ～ 落 地 域 落 学 校 福 地
学 校 H22 ～ 川 地 域 川 学 校
H23 ～ 川 面 地 域 川 面 学 校
H23 ～ 津 川 地 域 津 川 学 校
H24 ～ 中 井 地 域 中 井 学 校
H24 ～ 原 地 域 原 学 校
H24 ～ 新 規 地 域 学 校
H25 ～
成 果
高 梁 玉 川 治 成 羽 学 校 新 規 実
施 学 校 津 川 川 面 巨 瀬 中 井
原 落 福 地 川 あ わ 学 校
実 施
学 校 地 域 実 情 あ わ 地 域
参 得 学 習 活 動 環 境 整 備 交 通 指 等 学 校 支 援 実 施
課 題
成 中 全 学 校 充
(※ 16) 学 校 支 援 地 域 部 業 … 学 校 地 域 役 地 域 配 置 学 校 環 境 整 備 授 業
地 域 民 参 活 動 業 高 梁 学 校 地 域 社 会 連 性 公 民 館 活 動 置
付 成 巨 瀬 学 校 業 組 い
○ 施 策 方 向
各 公 民 館 人 的 ワ 活 用 学 校 側 面 的 支 援 推 逭
地域 学校 全体制 推逭
業 業 実 施 目 標 評 価 成 果 課 題 等
地 域 学 校
全 体 制 推 逭 学 校 教 育 課
学 校 全 心 教 育 う 学 校 通 学 路 全 確 保
防 犯 教 訓 練 等 通 子 機 管 理 能 力 高
警 察 指
地 域 連 携
成 果
各 校 通 学 路 点 検 行 わ 実 情 わ 地 域 保 護 者 共 点 検 学 校 あ
自 転 車 側 通 行 い 学 校 挙 確 認
指 行
課 題
遈 幅 い 地 権 者 応 範 広 的
面 課 題 あ 策 い い 箇 あ
実 践 的 全 教 育 充 実 学 校 教 育 課
子 自 身 険 予 測
険 回 避 能 力 養 成 う 実 践 的 全 教 育 推 逭
避 訓 練 校 指 審
者 応 研 修 充 実
機 管 理 作 成
活 用
成 果
警 察 等 実 践 的 研 修
わ 効 果 的 あ 課 題
緊 急 地 震 速 報 活 用 避 訓 練 充 実 必 要 あ
通 学 路 全 作 成 学 校 教 育 課
子 自 実 感 持
険 箇 認 識
全 作 成 見 直
行 う
成 果
全 作 成 率 100 あ 毎 見
直 実 施 い い 学 校 あ
課 題
見 直 必 要 あ 子 全
充 実 組 必 要 あ
○ 施 策 方 向
子 全 心 教 育 う 学 校 通 学 路 全 確 保
―
就学前教育 推逭
業 業 実 施 目 標 評 価 成 果 課 題 等
保 幼 連 携
推 逭 学 校 教 育 課
保 幼 学 校 連 携 通 地 域 子 育 機 能 強
成 果
地 域 実 態 わ 学 校
う 幼 児 交 流 行 一 保 育 園 幼 稚 園 連 携
特 漢 幼 保 川 幼 保 認 定
園 向 活 動 逭
課 題
幼 保 職 員 間 考 え 方 勤 務 体 系 遊 い 大 い
○ 施 策 方 向
地 域 実 態 等 あ わ 保 育 園 幼 稚 園 連 携 民 地 域 特 性 応 就 学 前 教 育 あ 方 検 討
家庭教育 学習機会 情報 提供 充実
業 業 実 施 目 標 評 価 成 果 課 題 等
子 育 応 援 講 乳 幼 児 学 等 実 施
社 会 教 育 課
健 食 家 庭 教 育 子 育 様 々 知 識 深
講 親 子 楽 成 長
い 講 実 施
教 9 10 11 各 1 回 予 定 親 子 あ い 健 教 9 10 11 各 1 回 予 定
成 果
子 育 日 疲 体 心
体 整 え
教 回 42 参 開 催
親 子 体 動 親
子 あ い 健 教 回 60 参 開 催
課 題
参 者 多 参 者 地 域
偏 あ 新 規 講 生
う 広 報 夫 必 要 あ 乳 幼 児 期 教 育 充 実
保 護 者 等 参 様 々 機 会 活 用 乳 幼 児 教 育
学 習 機 会 提 供
聞 わ 歌
世 交 流 等
1 回 間 12 回 開 催 予 定
成 果
乳 幼 児 学 い わ 歌 聞 教
開 催 家 庭 い 新 体 験 通
保 護 者 士 子 士 交 流 提 供
課 題
参 人 数 減 少 会 員 固 定 会 員 主 実 施
担 等 行 容 定 例 い
乳 幼 児 連 業 連 携 効 果 的
効 率 い 実 施 必 要 あ
○ 施 策 方 向
子 応 家 庭 教 育 子 育 保 護 者 支 援 推 逭
―
学校 家庭 地域 連携 ワ
業 業 実 施 目 標 評 価 成 果 課 題 等
子 親 学 習
開 催 社 会 教 育 課
親 子 学 場
子 育 講 演 会 子 育 支 援
団 体 連 携 逿 作 体
験 聞 計 実 施
8 頃 中 心 開 催 予 定
成 果
日 土 連 会 教 育 講 演 会 共
催 業 逿 う 学 う ！ 子 親 学 習
開 催 親 学 講 演 会 体 験 学 習 書 啓 学 習 機 会 提 供
課 題
講 演 体 験 学 習 容 充 実 子
保 護 者 地 域 民 幅 広 い 学 習 機 会 提 供
○ 施 策 方 向
書 等 子 育 わ 者 一 堂 会 研 修 深 ワ 構 築
