考察

第8章 視点移動とスクロール操作の協調設計 102

0.2 0.2

0.2

0.2

0 30 60

90 120

150

180

210

240

270

300

330

angle of step indent (315 deg) Layout (C)

1bunsetsu/line + step indent

Saccade direction

(deg)

N = 27

Relative frequency

図 8.9 階段インデント型単文節行レイアウトCにおける視点移動方向の分布．横書きの文章で 文字を並べていく方向を0 degとする．誤差範囲は標準誤差．

第8章 視点移動とスクロール操作の協調設計 103

2048

1024

0

Vertical scroll movement (device pixel)

40 30

20 10

0

Time (s) (A) (B)

(C) (N)

display height

=

(N) 29 char./line (benchmark)

(A) 5 char./line

(B) 1 bunsetsu/line (mean 4.4 char./line)

(C) 1 bunsetsu/line + step indent (mean 4.4 char./line)

図 8.10 固定長レイアウト，単文節行レイアウト，階段インデント型単文節行レイアウトにおけ る，実験協力者1 名のスクロール操作の変化．

ンデント型単文節行レイアウトCの手法によって，図8.4に示すように単文節行レイア ウトBの手法よりも一段と読み速度が向上し，評価基準となる一行29文字レイアウトN と同等の速度に至ることがわかった．単文節行レイアウトBよりも読み速度が向上した 原因は，図8.6に示すように，停留数の減少にあることがわかった．

以上より，固定長で改行する既存レイアウトでは，1 行の文字数が29 文字から5 文字 に減少すると停留時間および停留数の増加によって読み速度は30 %低下していたが，1行 1文節かつ階段状インデントの工夫によって，1行あたり4.4 文字と短い行長を維持した まま，1 行あたり29文字の行長と同等の停留時間および停留数を実現し，同等の読み速 度で読めるようになったことがわかった．

8.5.2 読みの特徴と課題

図8.10-(N)(C)に示すように，基準となる一行29文字レイアウトNではスクロールの

移動と停止を繰り返す一方で，階段インデント型単文節行レイアウトCではスクロール

第8章 視点移動とスクロール操作の協調設計 104

をほとんど止めておらず，スクロール操作における両レイアウトの差は極めて大きい．ま

た，図8.7-(C)および図8.9に示すように，あたかも長い一行を読むように右方向へ次々

サッカードしていること，さらに図8.8に示すように，サッカードの水平方向の長さは階 段状のインデント幅とよく一致していることがわかった．すなわち，階段インデント型 単文節行レイアウトCにおいては，階段状にレイアウトされた文字を静止させた状態で 読み進めるのではなく，スクロール操作とインデント幅分の視点移動を協調させながら 読んでいる状態にあると言える．さらに，階段インデントしながら画面右端に到達する までの行数を20 行とすると，1 行あたりの文字数が平均4.4 文字であることから，1 行 88文字という長い一行を改行なく読み進めている状態とも言える．この読みは，あくま で読者の自発的な視点移動とスクロール操作によってなされている点が興味深い．

また，実験協力者の読後の評価によると，27 名中11 名の実験協力者が階段インデン ト型単文節行レイアウトCを「読みやすい」と回答しており，「違和感を感じずに読める」

「問題なく読める」と回答した実験協力者12 名を含めると，その割合は85 %（27 名中 23名）となる．また，「読みにくい」と評価した実験協力者4名のうち，2 名は階段イン デント型単文節行レイアウトCで読み速度が向上していた．「読めない」と回答した実験 協力者はいなかった．したがって，階段インデント型単文節行レイアウトCは，通常の 日本語レイアウトで評価基準となる一行29文字レイアウトNとは大きく異なるレイアウ トをもつ上に，視点移動とスクロール操作の協調的な連携という新しい読み方を必要と するが，実験協力者は概ね問題なく読み進められたことがわかった．

一方で，階段インデント型単文節行レイアウトCは，短行を維持したまま最も速く読 めるレイアウトであるが，行長に階段状の字下げが必要なために，1 行あたり29文字を 表示可能な画面幅が必要という課題が残る．ある程度広い画面上で1 行を短くして読む 場合には，階段インデント型単文節行レイアウトCが有効であるが，1行あたり5 文字 程度の画面幅において読み速度を向上させるには，さらなる工夫が必要とされることが わかった．

8.5.3 応用の可能性

階段インデント型単文節行レイアウトCは，短行であることが重要な読者の読み支援 につながる可能性がある．近年，1 行あたりの文字数を少なく表示した電子リーダーに おいて，失読症読者の読み速度が向上した例が報告され^(Sch13a)，単語周辺の文字密度を 低下させることで単語認識が容易になり，読みやすさの向上につながる可能性が指摘さ

れている(Mar09, Zor12, Sch13b, Sch13a)．階段インデント型単文節行レイアウトは，1 行あたり

第8章 視点移動とスクロール操作の協調設計 105

の文字数は少なく，各行周辺の文字密度は極めて小さいという，先行研究で読みやすさ の向上につながった特徴を有する．そして，あたかも長い一行を短いサッカードで次々 読んでいるような特徴的な目の動きによって，既存のレイアウトでは読み速度の低下が 避けられなかった短い行長においても，長い行長と同等の読み速度を実現できることが わかった．さらなる検証を必要とするが，階段インデント型単文節行レイアウトCでは，

短い行長の方が読みやすい方々の読み効率を一段と向上できる可能性が示唆された．