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老朽化 校舎 増改築等

44 教育部 設課

&2'教育環境 全 策 実

14 老朽化 校舎 増改築等 45

業 課

28 29 志真志 学校屋 動場 志真志幼稚園園舎 29 30 志真志

学校校舎 増改築 行う 学校 利用 期間中 全確保

十 策 必要

学校 耐震化 急 期 耐震化完了 目指 着実 推 必要

老朽化 著 設 中 的確 設整備 維持管理 実 計 的 改修 建

替 実 必要

志真志 学校 幼稚園増改築 業 定

28 29 志真志 学校屋 動場増改築 & 30 2 完 定'

志真志幼稚園園舎増改築 & 29 11 完 定'

29 30 志真志 学校校舎増改築 & 31 2 完 定'

30 31 志真志 学校屋外教育環境整備 & 32 1 完 定'

学校 耐震化 引 天間 学校校舎 大謝 学校屋 動場 耐震化 業 計 的 推

耐震化率 推移 &%'

24 25 26 27 28 29

耐震化率 (実績'

耐震化率 (実績'

耐震化率 (実績'

耐震化率 (実績'

耐震化率 (目標'

耐震化率 (目標'

学校 75 78 78 78 78 85 中学校 100 100 100 100 100 100 幼稚園 88 89 89 89 100 100 計 84 85 85 85 87 92

※ 建物 解体 行 04 数値

自己評価 A C評価 容

A 策 優 積極的 推

B 策 良好

C 策 良好 組方法 計 夫 改善 必要

46 教育部 設課

&2'教育環境 全 策 実

15 屋 屋外 設 整備

教育部 設課

業目的& 容'

老朽化 設 経 劣化 設 設備 機能 設 機能保持

改善 必要 学校 屋 屋外 設 等 急 改善 全 快適 教育環 境 確保 設 延 化

組状況

公共 設維持修 業 &件'

25 26 27

修 /.0 //4 76

○ 例8宜 湾 学校視聴覚室床張替

学校 設維持管理 業

学校生活 全 快適 過 う 空調設備 消防設備 設備 過設備 自家用電気 作物 植 等 管理 検業 実

○維持管理状況

学校 嘉数幼稚園

消火設備 検状況 植 等維持管理 園庭芝生化状況

15 屋 屋外 設 整備 47 学校営 業 業

学校側 要望 軽微 修 等 応 各学校 営 大 派遣 行 建 修 棚 掲示板設置 行

27 派遣実績& 学校9校 延 230人 中学校4校 延 91人 幼稚園9園 延 65人'

○営 大 実 状況

長 学校 書室 棚増設 大山 学校特 支援教室畳間設置

各学校 状況 応 屋 屋外 設 環境整備 実 常 好 状態 維持

全 快適 教育環境 確保

学校 設維持管理 業 防保全 実 各設備 的 故 然 防

設 維持管理 削減

営 大 派遣等 通 現場 要望 沿 質 高 教育環境 確保

業 課

公共 設維持修 業 限 算 応 各学校 設 設備 構造

維持方法 的確 把握 故 破損等 然 防 必要

設 設備 大 修 う 保 検結 優先 見極 設 設備 機能 的確 把握 効率的 効 的 保 管理体制 整え ば

設 老朽化 行 伴 改修費用 増大 厳 状況 中

学校 設 長 使 &長 化' 目指 来 保全 型 維持管理 日 検 担当課 学校訪問 専門業者 設備等 保 検業 修 必要 う

部 期 検 修 防保全 型 維持管理 転 組

自己評価 A C評価 容

B

A 策 優 積極的 推

B 策 良好

C 策 良好 組方法 計 夫 改善 必要

48 指 部 指 課

&2'教育環境 全 策 実

16 全教育 実

指 部 指 課

業目的& 容'

学校 危機管理 作 定期的 避 訓練 実 等 児童生 危険回避能力

向 学校 家庭 地域社会 関 機関 連携 持 人 機

能 活 児童生 件 故 巻 込 う 全指 徹底

組状況

各学校 警察 連携 全指 実 防犯 会 連携 敷 配 断幕 掲示 行

毎 全 検 実

全幼 中学校 定期的 避 訓練&地震 津 火災 審者 応等' 実 立哨 ン &交通 全 校 全指 ' 地域人 活用 全指 実

校長会 教頭会 全指 & 件 故 生場所 確 審者情報 共 化' 周知確 学校 警察 建設部 関 機関 連携 全 学校通学路 全 検 実

中学校 特化 宜 湾 子 心 活用

急 応 実

真志喜中学校 朝 交通 全指

学校 朝 交通 全指

天間 学校通学路 全 検 嘉数 学校通学路 全 検

16 全教育 実 49

定期的 避 訓練 全指 実 段階 応 危険回避能力 向

各学校 地域 連携 地域人 活用 全指 実 地域 子 見

体制 強

警察 消防 教育委員会 学校 連携 密 情報 共 応策

各 学校通学路 危険箇所 検 把握 ン 整備等 心 全環境整備 行

PTA研究大会 消防職員 活用 専門的 立場 全教育 実 実践例

報告

業 課

幼児児童生 保護者 地域関 機関 危険箇所 改善箇所 情報 共 化 十

避 訓練 容検討 立地条件& 抜 ' 津 災害訓練 容検討 避 場所 機能 確 学校 応 検討等 容 定期的 検討 更新 必要

PTA 児童生 関 機関 連携 最新情報 集 全 更新 必要

全中学校 含 通学路 全 検 実 大

子 心 全 校 通学路 全推 会 活用 保護者 地域 関 機関

連携 情報 共 化

民防災室主催 津 避 訓練 自治会 教育委員会 学校 連携

防災 日 向 学校 自治会 連携

日曜授業参観 各種行 等 関連 避 場所 危険箇所 実 歩 確 全

映 更新

夏休 前 通学路 全 検 実

自己評価 A C評価 容

A 策 優 積極的 推

B 策 良好

C 策 良好 組方法 計 夫 改善 必要

志真志 学校通学路 全 検

舗装必要箇所 確

宜 湾 子 心

50 指 部 学習 ン

&3'職員研修 実