i ）
ρ 夢赫駿誌、 蹴ε足を・
両手でi寒∂煎す
@からだを伸ばして側方倒立回転ができる・・…・…・・……・・…
@ホップから側方倒立回転ができる………・・…・…・…
怎zップ走からロンダートができる…・…・・…・…・・・… ……
@ロンダート→ジャンプ→ノ 云を連締してで る・… …・……・・
片足辰り上げの壁倒昆が劉いよくできる・…・・…・・………・・
前方倒立
転とび
i ）
片足振り上げの倒立から止まらないでブリッジができる・……・恆O方倒立回転とびがしゃがみ立ちでできる…・………・……
@前方1立・云とびで を ばして立つことがで …………
資料田一8 連続技練習カード
連続技
自分のできる技で連続技を完成しよう。
（ 月 日）
⇒ ⇒
（ 月 日）
⇒ ⇒
（ 月 日）
⇒ ⇒
（ 月 日）
⇒ ⇒
最終（発表会用）
⇒ ⇒
マット運動 連続技 提出用紙
資料lll−9 マット運動連続技提出用紙
年 組 名前
技の名前 得 点 技の名前 得 点
前転
2
倒立前転5
後転
2
後転倒立 6開脚前転
3
側方倒立回転5
開脚後転
3
前方倒立回転7
とび前転
4
ロンダート6
伸しつ後転
4
前方倒立回転とび8
伸しつ前転
7
一糸冬連華売手支
各技の名前を四角の中に書いて、（ ）の中に、上の表を参考にした得点を記入 しましよう。
※ 先生が記入するところ
得点合計 一 スムーズさ得点 総得点
十
保健体育に関するアンケート
資料II卜10 保健体育全般に射する内発的動機づけ質問紙（事前）
マーク （ ） ま あ っ この調査は、保健体育科の幽について、日ごろ皆さんがどう思っているのかを
答えていただくものです。けっして成績をつけたりするものではありませんから、思っ たり感じたりしていることを正直に答えて下さい。
一トには1から38までの意見が書かれてあります。それぞれの文を読み、その内容があ なたにどれくらいあてはまるか考え、右の5つの中から の 、に最 い 心 も
一《○をつけて下さい。．
よ
く
あ て は ま る
や や あ て は ま る
ど ち ら と も い え な い
ま
り
あ て は ま ら な い
た
く
あ て．
は ま ら
な い
1
2 3 4 5 6
7 8 9 10
11
体育の授業では、自分の良い点や悪い点をよく考えながら運動している ・
体育が上手になるために、何回も繰り返し練習する ・・・・・・・…
体育の授業中、先生や指導者の話をしっかり聞いている ・・・・・…
体育の授業では、人に見られているとすぐに緊張して思うように運動できない 体育の授業では、どんな種目でもたいてい人より上手にできるほうである ・・
体育がうまくできるということは、勉強がよくできることと同じくらい重要だと 思っている ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・… ピ・・…
．体育をするとき、以前に失敗したことが思い出されて不安になる ・・・…
体育の授業では、うまくできる方法をよく考えてから運動するようにしている ・ 体育の授業では、苦手な種目でもうまくなろうと一生懸命努力する …
体育の授業は、人よりもまじめに受けているほうだ ・・6・・・・・…
体育の授業では、自分の得意な種目でも、人に見られているとふだんの実力が 発揮できない ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・…
12体育の授業では、人よりもうまく運動ができてほめられることが多い ・・…
13体育がうまくできるようになれば、「将来きっと役に立つと思う ・・・…
14 体育の授業では、1先生に教えてもらったことがうまくできるかどうか心配である 15体育の授業では、上手にできる人のまねをするなど、いろいろと工夫している ・ 16 体育の授業では、たとえうまくできなかったとしても、あきらめずに最後まで がんばっている ・・・・・・・・・・・・・・・… … ●・
17体育の授業をするときには、きまりやルールをきちんと守っている ・・・・…
18 体育のいろいろな種目を、大勢の前で発表することは苦手なほうである … 19体育は、うまくできる自信がある ・・・・・・・・・・・・・・・・・・…
20 体育は、他の教科と同じくらい大切である ・・・・・・・・・・・・・・…
21体育をするとき、ミスをおそれてしりごみすることが多い ・・・・・・・…
22体育の授業は好きである ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・… 9
5 5 5 5 5
5 5 5 5 5
4 4 4 4 4
4 4 4 4 4
3 3 3 3 3
3 3 3 3 3
2 2 2 2 2
2 2 2 2
・2
1
1
．1
1
1
1
1
1
1
1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1
・・
T・4・3・2・1
・・
T・4・3・2。1
。・
T・4・3・2・1
・。
T・4・3・2・1
・・
T・4・3・2・1
・・
T・4・3・2・1
・・
T・4・3。2・1
保健体育に関するアンケート
．資料III−10 保健体育全般に対する内発的動機づけ質問紙（事後）
マーク （ ） ま あ っ この調査は、今回のマット運動の授業を終えて、保健体育科の塑について、み
なさんがどう思ったのかを答えて．いただくものです。けっして成績をつけたりするもの ではありませんから、思ったり感じたりしていることを正直に答えて下さい。
下には1から38までの意見が書かれてあります。それぞれの文を読み、その内容があ なたにどれくらいあてはまるか考え、右の5つの中から の に最も い 思うも
一〇をつけて下さい。
よ
く
あ て は ま る
や や あ て は ま る
ど ち ら と も
い え な い
ま
り
あ て は ま ら
な い
た
く
あ て は ま ら
な い 1
2 3 4 5 6 7 8 9 10
12 13 14 15
16
体育の授業では、自分の良い点や悪い点をよく考えながら運動しようと思う ・ 体育が上手になるために、何回も繰り返し練習しようと思う ・・・・・…
体育の授業中、先生や指導者の話をしっかり聞くようにしょうと思う ・・…
体育の授業では人に見られているとすぐに緊張して思うように運動できないだろう 体育の授業では、どんな種目でもたいてい人よリ上手にできるほうだと思う ・・
体育がうまくできるということは、勉強がよくできることと同じくらい重要だと思う
体育をするとき、以前に失敗したことが思い出されて不安になるだろう … r 体育の授業では、うまくできる方法をよく考えてから運動するようにしょうと思う 体育の授業では、苦手な種目でもうまくなろうと一生懸命努力しようと思う ・・
体育の授業は、人よりもまじめに受けよう ・・・・・・・・・・・・…
11体育の授業では、自分の得意な種目でも、人に見られているとふだんの実力が 発揮できないだろう ・・・・・・・・・・・・・・・・・・…
体育の授業では、人よりもうまく運動ができてほめられることが多いだろう ・・
体育がうまくできるようになれば、将来きっと役ヒ立つと思う ・・・・・…
体育の授業では、先生に教えてもらったことがうまくできるかどうか心配である 体育の授業では、上手にできる人のまねをするなど、いろいろと工夫しようと思う 体育の授業では、たとえうまくできなかったとしても、あきらめずに最後まで がんばろう ・・・・・・・・・・・・・・・・・… の・・・・・… ． 17体育の授業をするときには、，きまりやルールをきちんと守ろう ・・・・・・…
18 体育のいろいろな種目を、大勢の前で発表することは苦手なほうである … 19体育は、うまくできる自信がある ・・・・・・・・・… ．●
20 体育は、他の教科と同じくらい大切である ・・・・・・・・・・・・・・…
21体育をするとき、ミスをおそれてしりごみすることが多いだろう・・・・・・…
22 体育の授業は好きである ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・…
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
。 5
・ 5
・ 5
・ 5
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3
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・●
T。4・3・2・1
・・
T。4。3・2・1
・♂5・4・3・2・1
・・
T。4・3・2・1
・・
T・4・3・2・1
・・
T・4・3・2・1
・。 T
。4。
3 ・ 2 ・ 1マット運動に関するアンケート
資料m−11 マット運動に対する内発的動機づけ質問紙（事前）
マーク （ ） ま あ っ この調査は、エ幽について、日ごろ皆さんがどう思っているのかを答えて
いただくものです。けっして成績をつけたりするものではありませんから、思ったり感 じたりしていることを正庫に答えて下さい。
下には1から38までの意見が書かれてあります。それぞれの文を読み、その内容があ なたにどれくらいあてはまるか考え、右の5つの中から の に最も い 心うも
一《○をつけて下さい。
よ
く
あ て は ま る
や や あ て は ま る
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ま り
あ て は ま ら
な い
た
く
あ て は ま ら
な い 1
2 3 4 5 6
7 8 9 10
11
マット運動では、自分の良い点や悪い点をよく考えながら運動している ・ ・ マット運動が上手になるために、何回も繰り返し練習する ・・・・・…
マット運動の授業中、先生や指導者の話をしっかり聞いている ・・・…
マット運動では、人に見られているとすぐに緊張して思うように運動できない ・ マット運動では、どんな技でもたいてい人より上手にできるほうである ・…
マット運動がうまくできるということは、勉強がよくできることと同じくらい 重要だと思っている ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・…
マット運動をするとき、以前に失敗したことが思い出されて不安になる ・・
マット運動では、うまくできる方法をよく考えてから運動するようにしている マット運動では、苦手な技でも、うまくなろうと一生懸命努力する ・・
マット運動の授業は、人よりもまじめに受けているほうだ ・・・…
マット運動は、自分の得意な技でも、人に見られているとふだんの実力が 発揮できない ・・・・・・・・・・・・・・・・・… ．．．．．．．
12マット運動では、人よりもうまく運動ができてほめられることが多い … 13マット運動がうまくできるようになれば、将来きっと役に立つと思う … 14 マット運動では、先生に教えてもらったことがうまくできるかどうか心配である 15マット運動の授業では、上手にできる人のまねをするなど、いろいろと 工夫している ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・…
5 5 5 5 5
5 5 5 5 5
4 4 4 4 4
4 4 4 4 4
3 3 3 3 3
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3 3
3 3 3 3
2 ・ 1 2 ・ 1 2 ・ 1 2 ・ 1 2 ・ 1
2 2 2 2 2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
5・4。3・2・1
16 マット運動では、たとえうまくできなかったとしても、あきらめずに最後までがんばって いる ・・・・・・・… 。・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・… 5 17マット運動をするときには、きまりやルールをきちんと守っている ・・・・・・… 5 18 マット運動の技を、大勢の前で発表することは苦手なほうである ・・・・・・… 5 19 マット運動は、うまくできる自信がある ・・・・・・・・・・・・… ・。 ●5 20 マット運動は、他の教科と同じくらい大切である ・・・・・・・・・・・・・… 5 21マット運動をするとき、ミスをおそれてしりごみすることが多い ・・・・・・・… 5 221マット運動は好きである・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・… 5
4 4 4 4 4 4 4
3 3 3 3 3 3 3
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1
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