アンケート調査票

［フェースシート］

アンケートにお答え頂くまえに以下の質問に該当する項目を選択し丸印で囲んで下 さい。

その他を選ばれた方は（   ）内に記入して下さい。

1. 性別：  男、  女

2. 年齢：10歳代、20歳代、30歳代、40歳代、50歳代、60歳代以上

3. 所属機関：行政、国公立研究機関、法人(財団・特殊)、電力会社、製造業、

サービス業、建設業、商事会社、大学職員、学生、その他（     ） 4. 担当業務：規制・監督、経営、企画・管理、営業、研究開発、設計、

製造・建設、運転、保修、輸送、教育、その他 （     ） 5. 経験年数：5年以下、6〜10年、11〜20年、21〜30年、31年以上

［アンケート］

問1 現在の原子力技術継承についてどう思いますか？１つ 選んで下さい。

1. 特に問題はない

2. 問題はあるが、何らかの対策をとる必要はない 3. 問題があり、何らかの対策をとる必要がある 4. 技術継承の仕組みが全くできていない

5. その他（       ）

問2 技術継承の仕組みを策定する主体は誰であるべきだと思いますか？1つ 選んで下 さい。

1. 政府などの行政当局及び関連機関 2. 民間企業

3. 大学などの教育機関 4. 産官学共同

5. その他（       ） 問3 現在、技術継承は主にどのように行っていますか？1つ 選んで下さい。

1. OJT(On the Job Training) 2. 集合教育

3. 訓練、研修センターの活用 4. 関係機関への派遣

5. その他（       ） 問4 技術継承を行なう上での主な問題点は何ですか？1つ 選んで下さい。

1. 新規プラント建設や大型プロジェクトの計画実現が不透明で、技術者のモラル が低下してきている。

2. 日常的な指導が忙しくて技術継承ができない。

3. 継承する技術分野が広すぎて全部をカバーできない。

4. 規制が多すぎて多様な技術革新ができないため、技術者のモラルが低下して いる。

5. 原子力を志望する学生が減っており、後継者が入ってこない。

6. その他（       ） 問5 技術継承に必要なスキルや知識は何ですか？2つ まで選んで下さい。

1. コンセプトやアイデアを創出するスキル

2. 安全思想などの知識をふまえたプラント設計のスキル 3. 問題点を発見し、解決するスキル

4. 従来の事故・故障例を理解し修復の技術を実践に反映するスキル 5. 機器の保守に関する計画・実施に関するスキル

6. 運転管理についてのスキル

7. 機器システムなどのハードウエアーの動作原理から設計、運用に関する知識 8. 制御系を中心としたソフト系の開発、運用に関する知識

9. 社会の原子力受容に関連した技術者倫理、企業倫理、職場の人間関係などに関 する事柄

10. その他（       ）

問6 技術継承のツールとしてIT（情報化技術：シミュレータ、バーチャルリアリティー、

インターネットなど）は役に立つと思いますか？1つ 選んで下さい。

1. IT単独で大いに役に立つ

2. ITを中心に機器、システムの手触りも体験できる方法が有効

3. 機器・システムの手触りの体験を中心にITを支援ツールとして利用すること が有効

4. ITにはあまり期待出来ない

5. その他（       ）

問7 今後新規プラントの建設があまり望めないと仮定した場合、どのように技術継承 をすればよいと考えますか？1つ 選んで下さい。

1. 国内の施設や実機プラントを活用して技術継承のプログラムを開発し、技術継 承を行なう

2. 海外の原子力施設を利用し、技術継承を行なう

3. 国内の研究機関を中心にした大型プロジェクト（大型高温ガス炉発電・熱利用、

先端的なFBR、トリウム利用原子炉、消滅原子炉など）に参加し、技術継承

を行なう

4. 原子力技術を一旦、他のエネルギーなどのシステム・機器の開発、製造、運用 などに転用させ、技術継承を行なう

5. プラントの輸出を促進し、技術継承を行なう

6. 大学に技術継承課程を設置し、技術者を派遣することで技術継承を行なう 7. その他（       ）

問8 原子力技術者をどのように育成すればよいと考えますか？1つ 選んで下さい。

1. 大学においては、従来の原子力（核）工学を継続し、幅広くシステム工学から 個別要素工学までの科目を充実させ、技術者を育成する

2. 大学においては、電気、機械、化学工学などの基礎科目を充実させ、一般的な 知識をもった技術者を育成する

3. 大学においては、人文科学系を融合させた新しい枠組みで原子力に特化した教 育・研究を行ない、技術者を育成する

4. 産官学が共同で技術者を育成する (例：委託研究、寄付講座、奨学寄付金制度 など)

5. 企業において技術者を育成する

6. 特別な専門学校制度を設け技術者を育成する

7. その他（       ）

問9 プラントの設計、製造、建設、運用などに長年の経験豊富な技術者を活用して安 定運転を維持することについてどう思いますか？1つ 選んで下さい。

1. 経験豊富な技術者には、ドキュメントには表せないノウハウがあるから年配者 であっても、もっと積極的に活用すればよい

2. プラントに関する知識ならば若い人でも訓練すれば充分対応できるので、経験 豊富な技術者にあえて期待する必要はない

3. 経験豊富な技術者のノウハウデータベースを策定し、活用する仕組みを開発し、

効果的な技術継承の支援を考えればよい

4. その他（       ）

（自由記述欄）原子力の技術継承について、ご意見がありましたら記入をお願い致し ます。

（       ） ご協力ありがとうございました