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¥  農村部

ドキュメント内 レクリエーション研究 (ページ 123-130)

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市街部

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周辺団地部

周辺住宅部¥ 

¥  人 口 密 度 図

3.

範域と人口密度の関係

関連せしめるか否かという基本的な問題と関わるからであ る.

江橋8)は、祉会体育が展開される場として、

( 1 )

職住近接 型、 (2)職住分離型、 (3)職住一体盤、 (4)住レクリエーション

‑体型の4類型を示し、日常生活の営まれるコミュニティ (地域社会)や職織の関係を示しながら、同時に、レクリ エーションの展開される地域プログラムや職場体育などの レクリエーション・コミュニテイとの位置関係についても 言及している.

この考え方に準製して、本研究で取り扱ってきたデータ より、レクリエーション・コミュニティとコミュニティの 関係を示したのが図4である.社会的相互作用性やコミュ ニテイ感情に関わる指標を用いてコミュニテイの範械を推 定し、レクリエーション・コミュニティとコミュニティの 位置関係を考えれば、このような

4

類型が縫示できょう.

1) 怯合叫qiì!~北 2) 分 離 明 範 峻

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3) 点柄引位以(I) 4) 亜胤措置範域 (II) 

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4. レ ク リ エ シ ョ ン ・ コ ミ ュ ニ テ イ と コ ミ ュ ニ テ イ の 関 係 、

~レクリエーション活動 l剖と日常 ~tf81剖の関係~

すでに家庭婦人スポーツ団体の調査結果より、レクリエ ーション・コミュニティの範械には、市町村全体を範械と するテニスに例示された、広域レクリエーシ日ン・コミュ 以上のように、コミュニティ・レクリエーションの範域 ニテイ、バレーポールやバドミントンのような学校区域程 の設定に際しでは、コミュニティ・レクリエーションの種 度の広がりを有する居住域レクリエーション・コミュニテ 自特性に関わる要図書手(施設数、参加入口、施設数/参加 ィ、さらにその中聞の広がりを持つ、卓球や美容体操にお 人口など)とその活動が展開される地域の特性(市街節、 いて推定された、中間域レクリエーション・コミュニテイ 周辺部、農村部など:これらは人口密度や就業}JJI人口など を設定した.

と関連すると推察きれる)の

2

つの視点より決定されると したがって、このレクリエーシ日ン・コミュニテイを図 考えられる 4にあてはめると、 4)重層型範械(11 )は、広域レクリエ これまで示してきたのは、コミュニティ・レクリエーシ ーション・コミュニテイにあてはまることになろう.つま ヨンにおける範域住と社会的資源についてであったが、さ り、レクリエーション・コミュニテイは市全体であり、日 らに外的基準としてより重要なことは、コミュニティ・レ 常生活聞はそれより狭い範械で蛍まれると考えられるので クリエーションの範械とコミュニティの範械の関係である. ある. また、 3)重層型範城(1 )は、バレーポールやパ なぜならば、それぞれの活動掴械の関係は、コミュニティ ドミントンにみられた学校区域のレクリエーション・コミ の要件を充足する上での残る要件となる社会的相互作用性 ュニテイを表わし、たとえば、レクリエーシ昌ン?コミュ とコミュニテイ感情をコミュニテイ・レクリエーシ

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ンと ニテイを小学校区域とし、コミュニティを中学校区域とと

らえることができょう.

さらに、農村部における学校開放事業による活動は、 2) 分離型範械という、レクリエーション・コミュニティとコ ミュニテイが分舷する関係に、もし〈は、 1)援会型範械に あてはめることができょう.この分離型範械というカテゴ リーには、都心部のスポーツ・レクリエーション活動、す なわち、職住分隊型の人々によるフィットネス・スポーツ や積場レクリエーシ冨ンなどが含まれる.

また、1)接合型範械には、表

3

に示した市街部の活動、

あるいは、表

1

や表

2

に示した卓軍事や美容体燥の活動もあ てはまるものと考えられる.

まとめ

本研究では、コミュニティ・レクリエーションの範繊の 設定上の問題点を明らかにし、さらに、レクリエーション

・コミュニティとコミュニティの関係について、千葉県相 市で実施した家庭婦人スポーツ団体と学校体育施設開放事 業利用団体に対する調査結果を研究資料として検討した.

コミュニティ・レクリエーションの範械の設定について は、基本的には、(1)施設数と位)参加入口によって影響され るが、実際的には、 (3)レクリエーシ自ン活動内容と (4)当該 レクリエーションの利用施設数によって決定されていると 判断される.

また、コミュニティ・レクリエーションの範械とコミュ ニティの範械については、社会的資源と範繊の設定によっ て決定されるレクリエーション・コミュニティと従来の研 究や社会的相互作用の広がりより推定されるコミュニティ の関係を4類型する試みが提示できた.すなわち、図4に 示す、1)接合型範域、 2) 分般~~範棟、 3) 重層型範域(I )、 4)重層型範城(11 )である.

今後の課題としては、日常生活の展開

8

れるコミュニテ イの範械を、レクリエーシ田ン・コミュニティと問時に調 査することによって、図4に示した4類型の検証をあげる ことができょう.

参考文献

1)松原治郎、コミュニテイの社会学、 pp25、東京大学出 版会、 1978

2)前掲書1)、 pp25‑28

3)海老原修、地域におけるスポーツの展開、松原・久寓 編著、学留社会の成立と教育の再編、 pp333‑364、東 京大学出版会、 1983

4)海老原修.}工補償問郎、コミュニテイ・スポーツの社 会的機能についてーコミュニティ形成に果たす役割の 検討一、レクリエーション研究 第8号:41‑50、1981 5)厨義以、地域祉会の生活とスポーツ、粂野豊編著、現

代社会とスポーツ、 pp170‑183、不味堂出飯、 1984 6)海老原修、納市教育計画のための基礎調査報告書一社

会体育・スポーツ活動の現状と課題一、相市教育計画 研究委員会、 1985

7)前倒沓1)、 pp179‑183

8)江絹償四郎、体育の領域一社会体育、水野忠文、猪飼 道夫、江絹

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四郎編著、体育教育の原理、 pp96‑108、 東京大学出版会、 1973

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杉 尾 邦 江 (株式会社プレック研究所〉

New Zealand ,創造的野外~'JIJI-~ョン, Parks

Recreation,New Zealand の~'JIJIすョ:;ti政組織, Environmental Trai 1,110eGardening  1.はじめに 都市自I~ と住宅地との境界地域lこ雨海岸を結ぶ Town beltと

して緑地を保留した。また、 Ounedins市においては、市内 及び

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外の街区ごとに、それぞれ Townbellとして緑地が ベルト状に保留され、今日これらが公園・レクリエーショ ンスペースとして活用されてい忍。

a方、H14J年、

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伽avidTannockはニユ一ジ}ラン Fド.の主 要な産

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を支える広大な放牧地のグリ一ンは、

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にこ活周されるべきである

と述べてv

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いる@更に、長も価値あるレクリヱ}シヨンは、

Gardening  (庭づくり〉であり、庭づくりによって、人間 は最も純度の高い喜びを得ることができ、精神をリフレッ シユさせるものであると述べており、ニュージーランドに おける、創造的レクリエーション活動として、 110eGard‑ ening ~最も高く評価している。

このように、ニュージーランドの公園・レクリエーショ ンは、現在では広く原始的環

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意地域、広大な牧草地・海岸 地減は勿論、都市公

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説、さらに私的空間

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を含めて、積極的 lこレクリエーション活動を展開している。

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2 .

歴史的背景

ニュージーランドは開国の歴史も浅く、人口も少ない。

〈開国開拓が始まって百数十年、人口は約

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万人〉これ までその国土はよく保全されてきたと言える。優れた自然 景観地峡は、 National Parksとして、アメリカに次いで

1

世 界でも早くに指定され、積極的な景観資源の保全と更にこ れらを活用した野外レクリエーションやスポーツを発展さ せてきた。公園やレクリエーション空間としての都市の緑 地は、開拓時代の初期段階で既に、母国イギリスの都市計 画手法を導入して、保留に努めている。すなわち、 Auck卜 and  においては、 domain・公園という形で、大面積の緑地 が保留され、南島のChristchurch市では、公園・ガ}デン

・都市広場として、更に Townbellの構銀のもとに、巾の jよい並木のある大巡りが面並置された。 Wellington市では、

3 .

ニユ}ジーランドにおけるレクリヱーション地方行政 システムについて

ニュージーランドのレクリエーシヨン空間、資源の確保 は、先に述べた様lこ開拓、都

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の雄投と岡崎lこ、者

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市計画 によ

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保留された。これによョて、今日多大なレクリヱ ーション活動を可能にしている。また、ニュージーランド のレクリヱーションが効果的に行われている事は、優れた レクリエーション行政システム及び fニュージーラン下公 闘・レクリエ}ション行政協会(New Zealand  Institute  of I'arks and Recrealion Adinistralion Inc.:NZ 1 

RA)

による支援に起凶していると考えられる。

[3 ‑ 1]

レクリヱーション行政システム

ニュージーランドのレクリエーション行政は、地方行政 が、その主体を成している。地方行政は、 CITVCounci Iと いった 独特な行政単位を形成しており、レクリエーショ ン 行 政 シ ス テ ム は 、 図 の と お り で あ る 。

市長の下に、公闘レクリヱーション市議会が設置され、

その下

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こ公園レクリヱーシヨン局長が配され、ここで公園 及びレクリエ}ションの総ての業務が総泊されている。従 って、̲.つの局の中で、公邸・レクリエーションのハ}ド

・ソフト、9.':(こコミュニティ・学校各梯団体のレクリヱー ション活動まで所管されている。

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