LMU の学術分野と学部
香川大学教育学部附属高松小学校における研究開発第２年次の成果と課題―児童に対するアンケート調査からの検討―-香川大学学術情報リポジトリ
... ２つの学級での積極的経験と３つの資質・能力 との関連 ２つの学級での積極的経験と３つの資質・能 力との関連を調べたところ，いずれの時点にお いても両学級での積極的経験の多さが，３つの ...
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社会科学系分野における専門直結型インターンシップ －学術性と実践性をめぐる比較考察－ [ PDF
... 大学 のうち 4 大学において実施されており、中には、経済関 連の専門知識を活用した業界研究を実施している大学も ある。理論的な専門科目の履修については、先修条件と して設定されている大学が、2 大学あるが、事後学習も 含めて体系的なカリキュラムとして設定されている。 高年次対象の場合、インターンシップが「仕上げ科目」 ...
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ユーザーガイド 平成 28 年 12 月 31 日までトライアル中 教育学部では 教育学分野 心理学分野から 86 タイトルの購入を検討しています 0
... 5 詳細検索 ： フィルターは青のリボンで表示 画面左の「 Filter my results 」の下には詳細検索の為のフィルターが並んでいます。各フィルターを 適用させるためには、ご希望のフィルターをクリックしてください。ある専門分野の結果だけを表示 ...
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福井先生との翻訳の仕事 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 力を用いる作業なので、途中で何度か息抜きを入れる。訳し終わった箇所について話し合うこ とが多い。訳し終わった部分を今度は福井先生が家でコンピューターに打ち込む。打ち込みな がらさらに日本語の調整をする。次の週に会うと前回翻訳した箇所で先生が書き直したところ、 わかりにくかったところなどについて話し合う。そしてまた次の箇所を訳す作業に入る。これ ...
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グループ夢分析による学部生ゼミ教育の試みについて-香川大学学術情報リポジトリ
... ら，沢木の脱獄は「自分を縛る現代文明」から のものであって，旅で成長すれば縛られない自 分を手に入れることができるかも知れないとい う賭けであったのだ。まさしく彼は最初の訪問 地マカオで賭博バカラに嵌りこみ危うく破産し かけるが運良く危機を脱する。このことからも 彼の旅がイニシエーションであることがわかる。 Ｄ男はこの膨大な紀行文と共に旅に出かけ１ ...
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女子大学ビジネス系学部学生の経済分野に関する意識と経済教育 : 椙山女学園大学現代マネジメント学部の場合(投稿原稿(査読付))
... 22） 2013 年度には現代マネジメント学部主催の『ビジネスプ ラン・コンテスト ─ 日本を元気に・地域を元気にするプ ラン ─ 』を実施し，他大学や高校生も合わせて多くの応 募がある中で，現代マネジメント学部の学生が最優秀賞 等を受賞した（2014 年度にも実施を予定している）。また， 学内だけでなく 2013 年度に実施された『一般社団法人日 ...
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香川大学教育学部における初年次教育の改善-香川大学学術情報リポジトリ
... プログラム」であると定義されている（中教審，2008）。また初年次教育においては、｛大学生活へ の適応、当該大学への適応、大学で必要な学習方法・技術の会得、自己分析、ライフプラン・キャ リアプランづくりの導入｝などの要素を体系化することが求められている（中教審，2008）。 ...
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新学習指導要領理科における課題の明確化と学部専門科目の改善に向けての研究-香川大学学術情報リポジトリ
... 今回の指導要領の改訂では、安全教育の重要性が強調された。小学校指導要領解説では、小学 ６年の「水溶液の性質」で、実験に使用する薬品についての安全教育・試薬の廃棄に関する記載 が加えられた。具体的には「これらの水溶液の使用に当たっては、その危険性や扱い方について ...
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中学校選択教科としての技術・家庭「家庭分野」-香川大学学術情報リポジトリ
... 知識と技術の定着を図るための補充的な学習， 地域の実態に即したり各分野の内容を統合した りする発展的な学習などの学習活動を各学校に おいて適切に工夫して取り扱うものとする｡」 と示されており，生徒一人一人の特性等に応 じ，多様な学習活動を充実することをねらいと している。 ２．２ 従来の研究 選択敦科「家庭」については，これまで敦材 についての研究がいくつか行われてい[r] ...
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学生の修学に関する相談窓口の統合と移動に関するアンケート調査―教育学部の学生を対象として―-香川大学学術情報リポジトリ
... 4 － 3．学務係への要望の検討 学生の学務係への要望について検討するため、分類を行ったところ、 「移動への反対」 、 「対 応の質」 、 「窓口業務」 、 「連絡」 、 「提出物」の 5 つのカテゴリーに分類され、それぞれの割 合を算出した（表 3）。その結果、「移動への反対」が 43 ...
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シミュレーションによる「自然科学における階層と全体」に関する新たな学術分野の開拓（自然科学研究機構）（1ページ）
... 108 各種事業 5 -4 シミュレーションによる「自然科学における階層と全体」に関する 新たな学術分野の開拓（自然科学研究機構） 本プロジェクトでは，分子スケールから固体物質や生体分子にわたる物性や機能発現の解析に加え，分子の集団運 ...
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香川大学教育学部附属高松小学校における研究開発第１年次の成果と課題―児童に対するアンケート調査からの検討―-香川大学学術情報リポジトリ
... ２つの学級での積極的経験と３つの資質・能力 との関連について 普段の学級と縦割り学級の両方での積極的経 験が，３つの資質・能力の高さに影響していた。 パス解析の結果では，１回目においても２回目 ...
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香川大学教育学部附属高松小学校における研究開発第３年次の成果と課題―児童に対するアンケート調査からの検討―-香川大学学術情報リポジトリ
... とした。次に，各年度の２月時点の２つの学級 に関する項目について，それぞれ３項目ずつの 合計得点を算出し，普段の学級での積極的経験 得点，縦割り学級での積極的経験得点とした。 そして，３つの資質・能力の得点を基準変数と する階層的重回帰分析を行った。ステップ１で ...
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幼児教育支援員派遣事業を通して香川県の幼稚園教育の充実について考える―香川県教育委員会と香川大学教育学部との連携―-香川大学学術情報リポジトリ
... 若い教員の小さな変化が，町内の幼稚園のあ ちこちに影響を与えている。積極的に自分の考 えを発言しようとする若い教員の姿勢は，中堅 教員やベテラン教員，さらには園長にも意識の 変化をもたらしている。保育を公開した園の園 長が，「今まで聞いたことがなかった職員の気 ...
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社会科学の目的と「自由」に関する考察 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... どの文化人類学者にとっても、前提となる懐疑主義は厳密に定義されねばならない。この懐 疑主義はいかなる正式な文化制度による影響をも疑うものである。民主主義であろうが、君主 制度であろうが、金権主義であろうが、どの主義も活発で安定した国家において実現されてい る。確信をもって自分の目標を追求した部落においても、また最悪の魔法を使うような部落で ...
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度科学技術者養成のための教育研究を行う (3) 機械工学専攻は 学部教育で養った機械技術及び機械システムとその関連分野及び周辺分野に関する基礎から応用までの総合的な知識と技術をさらに発展 進化させ 機械工学分野における研究能力及び高度の専門性を有する人材を養成することを目的とする すなわち 機械工学
... 度科学技術者養成のための教育研究を行う。 （3）機械工学専攻は、学部教育で養った機械技術及び機械システムとその関連分野及び周辺分野 に関する基礎から応用までの総合的な知識と技術をさらに発展・進化させ、機械工学分野にお ...
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吉田健一と英文学 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... ……祖父牧野伸顕のもとで育てられ、幼少の頃から身近にこの明治の気概を持つ祖父を見 ながら成長した十八歳の日本人留学生吉田健一は、異国にあって美しいケンブリッジの空 気に安穏にひたっていることに居たたまれない何か別な衝動に駆られていたのではないか。 ………………………………………………………………………………………………………… ...
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北村 裕先生との四半世紀 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 代前半の時であった。学会でお会いしたのが初めてであったが、そ の素晴らしい英語力には感服するしかない、との印象を覚えた。その後、先生が長期の留学経 験を一切持たず、日本でのみ英語を学んできたという話を聞き、ふたたび驚いた次第である。 また、ご研究の面でも、パソコンという言葉がまだ一般化していない時代に UNIX のワークス ...
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香川大学教育学部附属小学校との連携による教員養成プログラムの開発（その４）-香川大学学術情報リポジトリ
... 図６ 附属小教員とマイクロティーチングを行った大学院生の１授業あたりの相互作用行動数の比較 ５ まとめと課題 本研究は，これまでの研究から大学院生の課 題の一つである実習授業における教授技術の改 善に向け，教師の相互作用行動に焦点化した MTを導入し，実際の体育授業における相互作 ...
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シミュレーションによる「自然科学における階層と全体」に関する新たな学術分野の開拓（1ページ）
... 102 各種事業 5-4 シミュレーションによる「自然科学における階層と全体」に関する 新たな学術分野の開拓（自然科学研究機構） 本プロジェクトでは，分子スケールから固体物質や生体分子にわたる物性や機能発現の解析に加え，分子の集団運 ...
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