DOORS―日越交流プロジェクト
contents 東 日 本 大 震 災 復 興 支 援 プロジェクト カンボジア 自 立 支 援 プロジェクト 植 林 プロジェクト 啓 発 事 業 北 海 道 プロジェクト 2 3
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PEACE WING NAGASAKI 2 長崎外国語大学 ( 国際交流プロジェクト ) 長崎純心大学 (Green Pieces) 長崎県立大学シーボルト校 ( 金村ゼミ ) 長崎大学 (Peace Caravan 隊 ) 活水高等学校 ( 平和学習部ふりそでプロジェクト ) ジュネーブに拠点を置
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プロジェクト登録一覧 別添 1 プロジェクト登録申請日 プロジェクト概要 適用方法論 方法論番号名称 / 新設 プロジェクト実施場所 認証予定期間開始日 認証予定期間終了日 排出削減量 吸収量 ( 総量 ( 見込 )) 審査機関 1 69 平成 27 年 3 月 6 日 社会福祉法人加茂つくし会 千
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AIU高校生国際交流プログラム AIU High School Diplomats Program 30周年記念誌 - Celebrating 30 Years - 書道家 中堂佳音 ちゅうどう かのん 本名 越善 佳 全国 3 期/HSD1995 卒業生 Created by Kei Echize
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第19回日米草の根交流サミット大会企画(案)
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プロジェクト名 : 国債取引の決済期間の短縮化の実現に向けた調査等 プロジェクト番号 : プロジェクト期間 : 2013 年 ( 平成 25 年 )6 月 1 日 ~2014 年 ( 平成 26 年 )3 月 20 日 プロジェクト統括責任者 : プロジェクト実行責任者 : プロジェ
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2020 年 10 月 22 日 No 国際交流基金アジアセンター 東京国際映画祭 co-present トークシリーズ アジア交流ラウンジ 全ラインナップ 日程発表 国際交流基金は 11 月 1 日 日 から 8 日 日 にかけて トークシリーズ アジア交流ラウンジ を開催します
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夢のつばさプロジェクト 2014 年秋の交流会学生報告 日程 2014 年 10 月 19 日 場所 榴ヶ岡公園 仙台市生涯学習支援センター 参加者 こども 17 人 ( 小学生 11 人 中高生 6 人 ) 学生 24 人 大人スタッフ 3 人 2014 秋の交流会について今年度大人スタッフの皆様
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本日の内容 1. 日越農業協力対話における JICA の取組 2. ラムドン省における調査報告 1
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各位 九州大学国際交流推進室長 平成 30 年 12 月 6 日 渡邊公一郎 九州大学国際交流推進室教員の公募について 拝啓時下ますますご清祥のこととお慶び申し上げます 国際交流推進室では 准教授 ( 特定プロジェクト教員 ) を下記要領のとおり募集いたします つきましては 関係各位への周知ならびに
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日韓経済教育学会交流前史
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様式 行政情報:市政:広聴・広報:クラウドファンディング型ふるさと納税を活用する「移住交流促進プロジェクト」の募集 | 香川県 丸亀市
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日中草の根交流にメディア文化が与える影響
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対象プロジェクト名 地域再生支援プロジェクト 個別プロジェクト名 岩手県紫波町 JR 紫波中央駅前開発 構想 資料名 本格調査報告書 年度 2007 年度 年月日
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アートプロジェクトと日中文化交流―「大地の芸術祭の里」における「中国ハウス」の事例から―
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訪問日平成 28 年 1 月 12 日 ( 火 )~17 日 ( 日 ) 目的カンボジア交流プロジェクトの一環として 交流活動 ボランティア活動 およびカンボジアの教育事情 歴史的背景等を学び 自ら 感じ 考え 行動する 中で 国際交流における国際教養 ライフスキル教育力を養成する 派遣者教諭長岡修
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NOBEOKA INTERNATIONAL NEWSLETTER 2021年3 4月号 目次 延岡市 国際交流 Newsletter ドイツホストタウンの プロジェクト CIRメッセージ アウグスブルクの人形劇 レポート 2021年 2月の国際交流活動 ALTメッセージ ヒューストン ロデオ 国際交
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カケハシ・プロジェクトでカナダに学生14人派遣! 外務省「対日理解促進交流プログ... 千葉大学は、対日理解促進交流プログラム「カケハシ・プロジェクト」の平成29年度派遣校として採択され、3月18日から8日間、国際教養... (金)
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日中研究交流支援事業「少子高齢化時代の日中協力のあり方」
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島根県立大学国際交流推進支援事業 みんながつながる国際交流プロジェクト 2018 募集要項 1. みんながつながる国際交流プロジェクトについて本学の日本の学生と留学生が組んで より多くの人たちが国際交流 国際理解の機会を持てるようなイベントに対し 大学が補助します イベント企画の実施後は 報告会を行
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