Acceleratorにおける通信に関する問題
HOKUGA: 北海道の森林植物に関する生物多様性保全について（2） : 国有林における諸問題
... 例えば，十勝東部森林管理署では，尾根筋の 保護樹帯 に残された天然林が伐採された（図 ２，佐藤 2009）。保護樹帯は，過去に，斜面全体を皆伐した結果，土砂流出や洪水などの災害が顕 著になってきた反省に基づき，林野庁みずから設けてきたものである。具体的には， 保護樹帯の 森林施業制限に関する 1973年林野庁通達 によって，特に尾根筋や沢筋の森林を帯状に保存し， 長い間，土砂流出防止などの ...
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数学教育における一般化に関する研究 : 「正方形の個数」問題の分析を通して
... 31．「正方形の個数」問題：原問題 2章で述べたとおり，構造の分類をおこなうこと，その構造によって 一般化を特徴付けていきたい．そこで，実際にどの様なものが構造であ り，また一般化の中でどの様に表れ，どの様に作用しているかを調べる ため，例題を1問設定し，一般化した上でその過程を分析したい． その際，例題を設定しなくてはならない．一般化が可能な問題である ...
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算数教育におけるシンガポールの問題解決型学習過程に関する研究
... あることが明らかになった。しかし，そのよう な指導だけでは，メソッドをストラテジーにま で高めることができないため，新たな問題に直 面したときに，最適なストラテジーの選択・使 用ができないと考えられる。そこで，授業では， 個人やグループ解決の場面において，メソッド の選択・使用に関する思考を働かせる活動によ り，メソッドをストラテジーにまで高めるとと もに，学び合いの場面において，児童の様々な ...
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問題解決過程における教師の支援に関する実証的研究 : 算数の授業観察を通して
... (2) (2) (2) 本研究 本研究の 本研究 本研究 の の の目的 目的と 目的 目的 と と と方法 方法 方法 方法 溝口達也氏は、著書「問題解決と評価：算数・数学教育論」の中で、 「学習が成立する授業 とは」、 「数学的問題解決過程の分析について」、 「個人差に応じた指導について」、 「子どもの問題 ...
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数学的問題解決における〈イメージ〉とその機能に関する調査研究
... 分かる。 図 3 この事例では，対称の性質を利用して玉の軌跡 と長方形を鏡でうつしたように反転させる〈イメ ージ〉を用いた。このような〈イメージ〉を用い ることによって解決の見通しを立てることができ， 解決へと至った。なお，図 1，図 2 はあくまで〈イ メージ〉の表出であり，これらの図が〈イメージ〉 そのものではない。前述したように，〈イメージ〉 は解決者の思考の中での心的表象や操作であり， ...
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HOKUGA: 解析的問題解決における表モデル作成の教育に関する一考察
... 今 日，解 析 的 問 題 解 決 の 教 育 に お い て Excel などの表計算ソフトの利用への関心が 高まってきている。Excel のソルバー機能 （以下，Excel ソルバー）を用いて問題を解く ためには，当該問題をワークシート上に整理 する必要がある（以下，表モデルの作成）。さ まざまな問題に主体的に取り組んでみるよう に学生を動機づけるためには，解析的問題解 ...
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賃貸借契約におけるいわゆる冬期解約条項に関する消費者契約法上の問題 : 研究ノート
... 解約条項に基づく違約金は、この「冬期間」に生じる一定期間の賃料損料の塡補 が主たる目的であると考えられる。そうすると、実質的には、いわゆる履行利益 の賠償を求めているものであると解される。定型的通常損害説では、通常損害に あたるのか特別損害にあたるのかは問題となりえようし、原状回復損害説によっ て、賃貸借契約は他に代替性のないものであり他との契約を失ったことによる営 ...
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幼児の対人葛藤場面における問題解決方略に関する発達的研究
... 年少児の問題解決方略の使用について 年少児は、泣きによる解決方略や攻撃的・報復的解 決方略、言語的主張解決方略が使用された割合が一番 高かった。言語主張的解決方略によって対人 藤を起こ し合っている相手に対し、自己の意思や欲求などを伝え ようとするが、まだ言語を媒介しての主張が通らない場 合が多く（山本1996）その時には泣きによる解決方略や 攻撃的・報復的主張を使用することが増えることが予測 ...
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義務教育期における不登校体験に関する研究 : 定時制・通信制高校生に対する質問紙調査を通して
... 32 田丸敏高・山根俊昌・井戸垣直美：義務教育期における不登校体験に関する研究 かけの理由と，「学校だと自分を偽らなくてはいけないし，学 校生活を形成する全ての要素が嫌だった」というような中学生 特有の不登校理由との違いは，教師の指導のあり方や親子関係 のあり方について小学生と中学生との発達の違いを考慮すべき であるということを示唆している。 「親にどうされたか」に対[r] ...
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企業における運転者教育のあり方に関する調査研究 : 現状の問題点とその解決策
... 運転者教育では安全意識を改善することが大きなポイントである。これは運転者に排除 すべき事故原因を正しく理解させることである。交通事故が運転者のどんな行動によって 発生しているかを正確に示す必要がある。運行・安全運転管理者が運転者教育にあたって 最初になすべきことは、何よりも、 「自分の会社の事故」を引き起こしている問題行動が 何であるかを運転者に正しく理解させることである。自分の会社の事故を運転者の行動に ...
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空間Webデータにおけるm-最近接キーワード検索問題のトップダウン解法に関する研究
... List of Publications Related to the Dissertation Journal Paper • 邱 原, 大森 匡, 新谷 隆彦, 藤田 秀之“ m-最近接空間キーワード検索における探索優 先順制御とタイトな下界値を用いた高速化手法の提案,” 電子情報通信学会論文誌 D, VOL.J99-D No.7 pp.638-651, 2016 年 6 月. ...
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問題解決過程における算数的活動の役割に関する研究
... Ⅰ． ． ．研究 ． 研究 研究 研究の の目的 の の 目的 目的と 目的 と と と方法 方法 方法 方法 日本の子どもは、数学の成績が世界で上位 に位置しているにもかかわらず、情意的な側 面は低いことが指摘されている。つまり、問 題が解けないから数学が嫌いであるわけで はなく、問題が解ける・解けないにかかわら ず数学が嫌いであるといえる。このような結 果の表れは、算数・数学に出会う場である授 ...
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問題解決過程における問題意識の喚起に関する研究
... 自体学習において必要なものなのか、問題意識は 問題解決過程のどの段階で生じ、それを学習者が 持つことにより、どのような変化が起きるのかという ことについて分析、考察をする。その上で最終的に 問題解決過程において、よりよい算数・数学的活動 が展開できる学習者を育成するためにはどのように すればよいのか考えたい。 ...
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中国都市部における配車アプリケーションサービスの意義と問題点に関する一考察
... 合を発表し、統合後のアプリ名を「DIDICHUXING（滴滴出行）」に変更すること になった。２０１５年末までに、中国モバイル通信上の配車アプリを利用した乗客総数 が４億人近くに上り、「DIDICHUXING」の市場シェアが最大となった。「DIDI- CHUXING」社は、２０１６年１月１１日に初めて自社アプリの利用状況について公表 データを公にし、それによると、２０１５年の「DIDICHUXING」成約総数が１４.３億 ...
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RIETI - 電気通信サービスに関するGATSの構造－米国・メキシコ電気通信紛争・WTO小委員会報告のインパクトと問題点－
... のような評価はなはだ疑わしい。ただし、ＧＡＴＳの解釈や質的国内措置規制の実質化の 際に、競争法的な要素の影響が強まる可能性は高いと思われる。 （２）電気通信附属書 第２に、第４議定書が作成されて以降、等閑視されがちであった電気通信附属書が、電 気通信サービス規制においてきわめて重要な機能をもつことを明らかにしたことも特筆に ...
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学校検診における色覚検査廃止に関する諸問題
... 色覚倹査の廃上 に対す る ,推 進派 と慎 重派 両者 の主張 は互 いに拶 F他 的 な ものではない。 両者 は ,社 会的支援 の不足 を懸念 し ,そ れ を 前提 としてい る点 では共通 してお り ,検 査 の 実施が社会的不利につながる事を憂慮する反 対派 と ,検 査実施が本人の対処行動の契機 と なる点に期待する存続派に分かれているに過 ぎない .[r] ...
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問題解決における学習過程とその枠組みに関する研究
... 【課題①】“未知なもの”、“与えられているもの”、“条件”とはどのようなものか。またどのように判断 するのか。言い換えれば、ここでの課題は問題の状況場面に基づいた数学的構造（仕組み） を概括的に捉えることといえる。 【課題②】“問題を理解すること”の段階の作図はどのようなものか。どの程度問題が理解されるのか。 ...
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児童の問題解決過程における図の役割に関する研究 : 小学校3年生に対する授業分析を通して
... 一方，児童 F は集団討議の場面で，他の児童 の説明を聞き，｢ はしごの問題 ｣ はどのように 解決していくとよいのかということは分かった としているが，図をかくことが問題解決に役立 つとはあまり感じていない。児童 M と児童 F は 同じ図をよいとし，集団討議を経て問題の解決 の仕方がよく分かったとしているが，児童 M は 図の有用性を感じているのに対し，児童 F はあ ...
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平成26年度「児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」における「いじめ」に関する調査結果について
... 計 13.4 13.7 （注４）平成２５年度からは高等学校に通信制課程を含める。 （注１）平成５年度までは公立小・中・高等学校を調査。平成６年度からは特殊教育諸学校、平成１８年度からは 国私立学校、中等教育学校を含める。 （注３）平成１７年度までは発生件数、平成１８年度からは認知件数。 （注２）平成６年度及び平成１８年度に調査方法等を改めている。 （注４）平成２５年度からは高等学校に通信制課程を含める。 ...
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英独仏における外国人問題への取り組み及びその課題に関する調査研究
... し か し 、 こ れ ら の 法 は 、 外 国 人 を 対 象 と し た も の で あ る た め 、 英 国 臣 民 （ British Subject）の身分を有する英連邦からの移民に対しては効力が及ばなかった。 （２）英連邦も含めての移民規制強化 1948 年英国国籍法（British Nationality Act）において、英連邦市民には、自動的に英 ...
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