• 検索結果がありません。

AHA 以外の学習内容

学習内容と日常生活との関連性の研究-第2部-第4章-1

学習内容と日常生活との関連性の研究-第2部-第4章-1

... 6 ようにして求めていくと、6回目で1になります。つまり、素数 7から1を引いた数でこの値は繰り返されるです。 ≡ 記号は合同記号で、余りが同じだという意味を示 します。このようにして、乱数列 3, 2, 6, 4, 5, 1 が生成されたことになります。一般に、素数 p に対する 原始根 r が互いに素ならば、つぎ式が成り立ちます。 r p ...

78

中学公民の経済分野における学習内容の変化 : 新学習指導要領下の社会科教科書に基づく一考察(投稿原稿(査読付))

中学公民の経済分野における学習内容の変化 : 新学習指導要領下の社会科教科書に基づく一考察(投稿原稿(査読付))

... す。」 25) とある。高校公民で掲載される信用創造仕 組みと類似考え方であるが,実際には異なるので注 意が必要である。 この仕組みは,図解を用いた方が理解しやすい。以 下に,簡単にモデルを提示する(図 2 参照)。ここで は,消費者 A が企業 B に 100 万円を支払う必要がある 場面を想定する。消費者 A は余裕資金がないため, 市中銀行 X から融資を受けるとする。便宜上,この ...

9

初等教育プログラム (PYP) 中等教育プログラム (MYP) ディプロマプログラム (DP) 母語以外の言語による IB プログラム学習

初等教育プログラム (PYP) 中等教育プログラム (MYP) ディプロマプログラム (DP) 母語以外の言語による IB プログラム学習

... ほぼすべて教育は言語教育である。 ポストマン( Postman 1996) 学校における言語学習は「言語学」として学ぶ場合を除き、他学習から切り離された 別個学習分野ではありません。言語学習は、社会的発達や人格的成長一部であると同 ...

21

31 学期あたりの履修科目 単位数 週あたりの学習 研究時間 ( 授業時間 授業以外の学習時間 ) などほとんど自己学習なので 時間数は計りづらいですが だいたい毎日昼間は研究活動をしていました 4 学習 研究面でのアドバイス香港大学は 研究環境がよく 資料も豊富です アメリカは遠いけど 香港は近い

31 学期あたりの履修科目 単位数 週あたりの学習 研究時間 ( 授業時間 授業以外の学習時間 ) などほとんど自己学習なので 時間数は計りづらいですが だいたい毎日昼間は研究活動をしていました 4 学習 研究面でのアドバイス香港大学は 研究環境がよく 資料も豊富です アメリカは遠いけど 香港は近い

... China tutorial ではグループワークがあったですが、香港大学は plagiarism(剽窃)について厳格な規則を設けており、グ ループメイトたちに何度もチェックを受け厳しいコメントをもらったことが印象に残っています…。Cantonese は留学生 ばかり和気藹々とした雰囲気で、授業で飲茶に行くなど大変楽しいクラスでした。日本英語教育と真逆、 ...

14

授業における学習内容の明示化 - カリキュラムの質的評価の試み -

授業における学習内容の明示化 - カリキュラムの質的評価の試み -

... MO 出した意見については本授業でより全体的、本格的に検 討する必要があったではなかろうか。この授業第 3 分節までは、確かにこ MO 意見が正面におかれて検討されていたが、それ以降は、縫製業を取 り巻く事実報告や確認が中心になっていた。F 先生自身、「…(T)36 で調べ ...

25

商業科高校科目「マーケティング」の学習内容 : 大学の経済・経営系科目との接続性

商業科高校科目「マーケティング」の学習内容 : 大学の経済・経営系科目との接続性

...  本稿構成は以下通りである。第Ⅱ節においては, 新・旧指導要領における商業高校カリキュラムを概 観し,科目「マーケティング」位置づけについて確 認する。第Ⅲ節では需要価格弾力性を例にとり,ま た第Ⅳ節では右上がり需要曲線を例にとり,大学 経済・経営系科目と関係性について解説する。第Ⅴ ...

6

平成26年3月 第6回岡山市社会教育委員会議意見内容 過去の会議録・意見内容|岡山市|学び・生涯学習

平成26年3月 第6回岡山市社会教育委員会議意見内容 過去の会議録・意見内容|岡山市|学び・生涯学習

... 地域から要望で立てるか、というご質問があるが、昨年12月に公共施設等マ ネジメントに関する基本的方針が岡山市で策定された。その方針をふまえ、公民館と 地域センターを合築させて効果的に共用スペースを使い、低コストで良いものを作ろ うと。そのマネジメント基本的方針中には、今後、総合管理計画を平成28年度 ...

10

学習内容と日常生活との関連性の研究-第3部-第9章

学習内容と日常生活との関連性の研究-第3部-第9章

... 「身の回り 触媒」という題材においては、化学カイロが塩化ナトリウムなど触媒を工夫して、鉄 酸化反応応熱を調整して暖かさを保っていることや、自動車排気ガス中窒素酸化物 や炭化水素を窒素、二酸化炭素、水にするためにマフラーには触媒が導入されていること が写真とともに記されている。主に現代社会においてみられる技術が紹介されており、古 ...

24

学習の手引き 2021 年度入学者用 2021 年度入学者専用の冊子です それ以外の方のお手元にある場合は 通信教育部までご一報ください 冒頭部分 p.12~31 を必ずご一読ください 学習のスタートの仕方や進め方 単位の修得方法等 大切なことがまとめられています 本冊子の記載内容が変更になることが

学習の手引き 2021 年度入学者用 2021 年度入学者専用の冊子です それ以外の方のお手元にある場合は 通信教育部までご一報ください 冒頭部分 p.12~31 を必ずご一読ください 学習のスタートの仕方や進め方 単位の修得方法等 大切なことがまとめられています 本冊子の記載内容が変更になることが

...  充実した学生生活なかで、さまざまな体験や実践に取り組み、振り返り、さ らにより良いかかわりために、学びを深め、将来どのような形で社会に貢献す るかについて考えていただきたいと思います。そのためにこそ資格が必要にな りますし、資格取得に取り組むため学修、実習意義が大きいです。資格取 ...

332

子どもの生活に根ざした理科学習に関する研究 : 理科と環境教育内容との関連性について

子どもの生活に根ざした理科学習に関する研究 : 理科と環境教育内容との関連性について

... ( 「鳥取県環境教育基本方針」より引用) 生涯を通して環境教育を推進していくうえで,学校教育で取り組みは,21世紀を担う子ども たちに対する環境教育という面からみて極めて重要な位置を占めている。文部省は,自然観察や体 験学習を通して,自然を正しく理解し,環境保全に主体的に取り組む子ども育成をめざして, ...

32

英 23 2 年生 : コミ英 Ⅱ23 学習( 指示 ) プリント ( 学習の仕方 )2 以下の学習内容の指示をします 4 月 27 日 ( 月 ) コ英 2( 自習 50 分 ) 4 月 30 日 ( 木 ) コ英 3( 自習 50 分 ) 先週の 学習 ( 指示 ) プリント ( 学習の仕方 )

英 23 2 年生 : コミ英 Ⅱ23 学習( 指示 ) プリント ( 学習の仕方 )2 以下の学習内容の指示をします 4 月 27 日 ( 月 ) コ英 2( 自習 50 分 ) 4 月 30 日 ( 木 ) コ英 3( 自習 50 分 ) 先週の 学習 ( 指示 ) プリント ( 学習の仕方 )

... Q ピクトグラムが日本で 1960 年代初めに急速に広まったはなぜか。日本語で説明せよ。 → 1964 年に 東京で[ ]が開催され,[ ]から 訪問客に さまざまな情報や注意を 視覚記号で 伝える必要が 生じた から。 ⑥ In 1964, / many people from other countries / visited Tokyo / to see the Olympic Games. Q ...

7

学習内容と日常生活との関連性の研究-第2部-第6章

学習内容と日常生活との関連性の研究-第2部-第6章

... さて京都以西では、家を建てるとき、畳を基準として畳何枚分ごとに柱を設置するという、畳割りで家が設 計されました。一方、東日本では、柱中心間隔で建物を設計し、それに合わせた形で畳大きさを定めた 柱割りという考え方が使われました。このような所にも、畳大きさが地域で異なる由来があります。 ...

122

平成26年7月 第4回岡山市社会教育委員会議意見内容 過去の会議録・意見内容|岡山市|学び・生涯学習

平成26年7月 第4回岡山市社会教育委員会議意見内容 過去の会議録・意見内容|岡山市|学び・生涯学習

... 事務局から説明があったように、 このリーフレットは、 昨年完成した 「家 庭教育力向上に向けて方策について提言」内容を周知徹底するた めに、保護者方と子育て支援に係る方両方を対象にしているものであ る。子供発達段階による差が大きいことから、小学校4年生まで子供 ...

6

日本の小学校・中学校における「人種」・「黒人」観の形成と定着 : 学習指導の内容と知識の習得を中心に

日本の小学校・中学校における「人種」・「黒人」観の形成と定着 : 学習指導の内容と知識の習得を中心に

... 『小学社会 6 下』,中教出版『小学生社会科 世界日本 6 下』,学校図書『小 学校社会 6 下』,教育出版『社会 6 下』,光村図書『社会 6 下』帝国書院『楽しく学 ぶ社会 6 下』,日本文教出版『世界日本 小学生社会 6 下』。教科書調査 ...

28

内容 1. Outlook 利用上の注意事項 Outlook 推奨バージョン メールボックスサイズおよび送受信メールサイズ制限 メールボックスサイズ Outlook 以外のメールソフトの利用について Office

内容 1. Outlook 利用上の注意事項 Outlook 推奨バージョン メールボックスサイズおよび送受信メールサイズ制限 メールボックスサイズ Outlook 以外のメールソフトの利用について Office

... Outlook 以外メールソフト利用について 総合メディアセンターでは、予定表および学内アドレス帳を共有する観点から、メール利用についても Outlook利用を推奨しています。 他メールソフトを使用する場合には、巻末資料を参照してIMAP/POP/Exchangeいずれかで設定 ...

45

/ = / = = = = = booi = aha = booi niyalma = booi aha aha ejen = = = = 112

/ = / = = = = = booi = aha = booi niyalma = booi aha aha ejen = = = = 112

... ルム)崇徳三年正月∼五月分に対校すると、下表ごとく二例(奴僕と婦人)を除き、「家人」(原満文 表記形式は①[所有者人名や従事する職掌]+ booi niyalma, ② booi niyalma, ③ booi +[人名等 人的要素]三種)に作ることが判明する。これは中文訳者が booi だけを切り離し、文脈を無視して機 ...

23

【最終】移行期間の学習内容案

【最終】移行期間の学習内容案

... ・ ある物場所や物位置関係について説明を聞き,道案内をしたり 宝探しをしたりする。 ・ 文字音に慣れ親しみ,活字体文字を読んだり書いたりする。 ※本単元は,8時間構成であるが,4時間構成しているため,十分に物 位置を表す表現に慣れ親しむことが難しいと思われる。そこで,この 単元以降も意識して,物位置を表す表現を指導者が使うようにし,十 ...

11

シルバーカレッジ講義概要 ( シラバス )( 健康福祉コース ) 項目健康福祉対象学年 1 年場所学習室 5 6 テーマ 講師 健康福祉コースのガイダンス 健康福祉コーディネーター澤田智恵子 講義内容健康福祉コースの 学習課程 や 1 年次の学習内容 について説明します その後 5 月 7 日に 2

シルバーカレッジ講義概要 ( シラバス )( 健康福祉コース ) 項目健康福祉対象学年 1 年場所学習室 5 6 テーマ 講師 健康福祉コースのガイダンス 健康福祉コーディネーター澤田智恵子 講義内容健康福祉コースの 学習課程 や 1 年次の学習内容 について説明します その後 5 月 7 日に 2

... 心時代と言われて久しいが、心病気はうつ病やアルツハイマー病などを中心に近年、 急激に増加しており世界 5 大疾患に入り世界的に対策が講じられ出している。特にわが 国では先進国ではめずらしい高い自殺率であり 1977 以降は毎年 2 万人を超えており、精神 疾患が主要な要因一つと考えられている。メンタルヘルス授業では万人に重要な心 ...

22

学習画面の使い方 はじめに 学習画面の全体の流れ 学習画面にログインする 講座を受講しよう お問い合わせ 新規お問い合わせを作成する 管理者からの返信内容を確認する...8 付録... 9

学習画面の使い方 はじめに 学習画面の全体の流れ 学習画面にログインする 講座を受講しよう お問い合わせ 新規お問い合わせを作成する 管理者からの返信内容を確認する...8 付録... 9

... ログイン者プロフィール画像を登録することができます。 1. 【 参照 】ボタンをクリックし、登録する画像ファイルを選択し、【 開く 】 ボタンをクリックします。登録可能な画像ファイルは、「JPEG」です。 2. 【 保存する 】ボタンをクリックします。選択した画像が登録されます。 ⑥ 住所 ...

31

図画工作科指導計画 評価計画 ( 第 1 学年 ) 単元名 月時数本時のねらい学習内容 学習活動関考技知 たのしいなおもしろいなかたちやいろをたのしもう 留意点 他教科 領域 行事等との関連 単元名どんどんかくのはたのしいな ( 絵 ) 月時数本時のねらい学習内容 学習活動関想技鑑具体の

図画工作科指導計画 評価計画 ( 第 1 学年 ) 単元名 月時数本時のねらい学習内容 学習活動関考技知 たのしいなおもしろいなかたちやいろをたのしもう 留意点 他教科 領域 行事等との関連 単元名どんどんかくのはたのしいな ( 絵 ) 月時数本時のねらい学習内容 学習活動関想技鑑具体の

... 単元名 コロコロ ゆらりん(工作) 12 ものが転がる仕組みや揺れる仕組みを生かし,楽しく遊べるおもちゃをつくる。 他教科等と関連: 生活科や中学年から 理科と関連が深 い。生活科でおも ちゃづくりと関連させ て取り組みたい。ま た,転がる形や揺れ る形へ目を向けるこ とで,算数科図形 と関連も図ること ができる。 ...

6

Show all 10000 documents...

関連した話題