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高等教育のマス化と、ラーニング・アナ

サービスラーニングの高等教育における位置づけとその教育効果を促進する条件について

サービスラーニングの高等教育における位置づけとその教育効果を促進する条件について

... Assistant)呼ばれる学生スタッフが合同で学生参加型授業支援 ため研修に参加している事例が報告されている。さらに、関西大学事例では、授業支援 SA、教員支援 TA(Teaching Assistant)に加えて、学習ファシリテーターとして LA(Learning ...

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オンライン講義におけるアクティブラーニングの試み : コロナ禍における教育のデジタライゼーションと講義デザイン

オンライン講義におけるアクティブラーニングの試み : コロナ禍における教育のデジタライゼーションと講義デザイン

... セスする方法をとった。もちろん,セッション中に,ホストに「ヘルプ」を求める機能もあるもの ,少々使い勝手が悪く,今まで講義でも,一度も利用されていない。ホスト側から各グループに メッセージは一斉送信できるが,文字が小さいため見落とされることが多く,また,個別グループに は送信できないので,セッション中に学生円滑に連絡をとることが困難である。今回集中講義で は,正規受講者が約 ...

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フィリピンの高等学校における経済教育の現状と課題

フィリピンの高等学校における経済教育の現状と課題

... Ⅱ.学習内容について フィリピン高等学校では,社会科科目として, 経済学,フィリピン史,アジア史,世界史を開設して いる。小学校では,社会科,生活・技術,道徳,芸術, 体育等を包括した科目としてマカバヤン(Makabay- an)が配当されている。経済学教科書はタガログ 語で書かれており,授業も主としてタガログ語を使用 する。高校生は経済学を 1 ...

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保健科教育における現代的課題とアクティブラーニング-香川大学学術情報リポジトリ

保健科教育における現代的課題とアクティブラーニング-香川大学学術情報リポジトリ

... ブラーニングについて「 特に、保健は健康課題 をどう解決していくかということが中核にな る。しかし、今、世の中に出た時に健康を保つ ためには当然対話的にならなければいけない し、自分健康というを優先的に考えるとい う主体的な力というも求められる。そういっ た三つ視点から保健授業を考えるどんな ...

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「特別活動に関する科目」の実践研究 ―教師教育におけるアクティブ・ラーニングの意義と課題―

「特別活動に関する科目」の実践研究 ―教師教育におけるアクティブ・ラーニングの意義と課題―

... *この回は、学生2名を担当委員として司会進行を任せたが、大変、議論が盛 り上がった。各班プレゼンや、案採用をめぐって、話し合いが熱心に行 われていた。劇を提案したグループは一つだけであったが、その理由はよく 考えられており、文化的行事(文化祭)意義を見直す上で効果があった 思える。田代城というは、筆者趣味(歴史…城巡り)を学生が配慮?し ...

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資料3-2 グローバル化・高齢化・情報化時代に変容する高等教育の提供手段(表紙~22頁)

資料3-2 グローバル化・高齢化・情報化時代に変容する高等教育の提供手段(表紙~22頁)

... 10. office.com – MSオフィス用に、雛形、クリップアート、図をダウンロード。 11. followupthen.com – 電子メールリマインダーを簡単にセット。 12. jotti.org – あらゆる電子ファイルやメール添付書類をウィルス検索。 13. wolframalpha.com – 検索をせずに、回答を発見。 ...

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インドネシアの高等教育における日本語教育現状と課題

インドネシアの高等教育における日本語教育現状と課題

... .原因はたくさんあるが、まず、学習者数 教員数がアンバランスこと、日本語がマスターする教員がまだ少な いこ、日本人日本語で話す機会が少ないことがよく聞こえてくる。 国際交流金2003年機関調査結果では、インドネシアにおける日本 語教育問題については具体的に次ようである。 ...

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DSpace at My University: 英語教育リレー随想 63号(2015.4) アクティブ・ラーニングは思考を活性化する救世主か!?

DSpace at My University: 英語教育リレー随想 63号(2015.4) アクティブ・ラーニングは思考を活性化する救世主か!?

... 小中学校・高校学習内容を定める学習指導要領を改定する議論が、中央教育審議会 で本格始動した。その注目一つが、 「アクティブ・ラーニング充実である。読売新 聞朝刊(2 月 7 日付)には次ような説明があった。 ...

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全学教育科目「自然地理学」におけるアクティブ・ラーニングの実践報告

全学教育科目「自然地理学」におけるアクティブ・ラーニングの実践報告

...  自然地理学授業全体流れは、以下通りである。1日目第1コマは「地理学は何か:人 文地理学自然地理学、系統地理学地誌学」、第2コマは「社会ため地理学(Geography for society)」というテーマで講義を行った。第3コマ第4コマは、地形図、地質図、空中写真に関 ...

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DSpace at My University: ジョン P・ミラーの教育観と深い学び ―「アクティブ・ラーニング」を再考する―

DSpace at My University: ジョン P・ミラーの教育観と深い学び ―「アクティブ・ラーニング」を再考する―

... 3. ミラー教育観 -ホリスティック教育について- 3. 1. ミラーがホリスティック教育を構築した背景 一人ひとり子ども多様性を包括的に受け入れ、それぞれ成長・発達を内面「内な る自己(魂)」を育てる。子ども魂を健全に育むためには、その過程を支える側教員 ...

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大学新入生を対象としたアクティヴ・ラーニングとしての「感性教育」の試み

大学新入生を対象としたアクティヴ・ラーニングとしての「感性教育」の試み

... 礎知識を身につけることは「主体的・能動的学び」においても必要である。こ 身につけた基礎知識(公式や語句、単語など)を軸にして、自ら力で「正 解」を導き出そうする。もし、自分導き出した答えが間違っていたとして も、その間違いを受け入れ、原因を追究し、明確にすることで初めてその人 ...

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高齢者の介護予防を目的としたアクティブ・ ラーニング型健康教育の地域実践

高齢者の介護予防を目的としたアクティブ・ ラーニング型健康教育の地域実践

...  ヘルスリテラシー自己記入式評価尺度として Health Literacy Scale-14(以下,HLS-14)を用いた 17) 。HLS- 14 は全 14 項目で,機能的ヘルスリテラシー(5 項目), 伝達的ヘルスリテラシー(5 項目),批判的ヘルスリテ ラシー(4 項目)から構成される包括的なヘルスリテラ シー尺度である。機能的ヘルスリテラシー項目で ...

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アクティブラーニングの教育効果に関する一考察 : 研究ノート

アクティブラーニングの教育効果に関する一考察 : 研究ノート

... を習得させることしている。 これに伴い,大学でも,個々授業科目をこえた大学教育全体としてカリキュラム・マ ネジメント確立とともに,主体性を持って多様な人々協力して学ぶことできるアクテ ィブ・ラーニング質的転換が求められるようになった。しかし,従来知識授与型授 ...

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資料3-2 グローバル化・高齢化・情報化時代に変容する高等教育の提供手段(67頁~86頁)

資料3-2 グローバル化・高齢化・情報化時代に変容する高等教育の提供手段(67頁~86頁)

... ビル&メリンダ・ゲイツ財団やグーグルから 支援を得ている。 もともとは、ヘッジファンドで働くカーン氏が 遠方に住む従兄弟ために、勉強説明ビ デオを作成し、youtubeに載せたところ、世 界からアクセスを集めたがきっかけ。 (youtube制限から)ビデオ説明が10分 以内に納められているが、成功要因 ...

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高等教育行政における看護学教育への期待と質保証の課題

高等教育行政における看護学教育への期待と質保証の課題

... 入学者受入方針に加えて、 教育実施や卒業認定・学位授与に関する基本的な方針(カリキュラム・ポリシーやディプロマ・ポリシー) についても、高等教育機関が (必要に応じて分野ごとに)明確にすることで、教育課程改善やいわゆる「出口管理」強化を図っていくことが求められる。 ○ ...

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高等学校におけるキャリア教育と「生きる力」
-我が国の教育の歴史と変遷-(PDF)

高等学校におけるキャリア教育と「生きる力」 -我が国の教育の歴史と変遷-(PDF)

... 言える.考えや思い異なる多様な人々集合体として 社会において,言語活動はコミュニケーション最も 基盤なるものである.平成 20 年1月中央教育審議会 答申では,コミュニケーションや感性・情緒基盤とい う言語役割に関して, 「討論・討議などにより意見異 ...

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高等学校公民科におけるアクティブラーニングの授業実践

高等学校公民科におけるアクティブラーニングの授業実践

... 月に発表された初等中等教育分科会 教育課程企画特別部会による答申案が,学び ともに,質や深まりが重要であり,子供たちが「どの ように学ぶか」についても光を当てる必要がある 認識もと,「課題発見・解決に向けた主体的・協 働的な学び(いわゆる「AL」)」について,これまで ...

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高等学校音楽科教諭養成課程における鑑賞教育への提案 : オリジナル楽器とモダン楽器の演奏比較によるアクティブラーニング

高等学校音楽科教諭養成課程における鑑賞教育への提案 : オリジナル楽器とモダン楽器の演奏比較によるアクティブラーニング

... 強弱がはっきりしている,レガートで堂々し ている,細かいトリルも正確に演奏されている (《水上音楽》)」といった,音明瞭度につい て指摘が 6 件あった。因果関係について「(エ ンシェント室内管弦楽団など)オリジナル楽器 は,大きな音量や持続的な長いフレーズで演奏 することに向いていない。その為,奏者は自然 ...

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高等学校における「キャリア教育」の実践と効果に関する考察

高等学校における「キャリア教育」の実践と効果に関する考察

... 三つめには,「学ぶ集団づくり」から「確固した自分成長確信」に繋げる,自己確認方式 創出があれば,生徒自信が客観的で検証可能なものになるはずであること. 四つめには,政府「平成 25 年度年次経済財政報告」「何らかのキャリア教育が正規雇用へきっ ...

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Japanese Journal of Applied Psychology

高等教育局高等教育企画課長説明資料

... (第4次産業革命、Society5.0) ○ 第4次産業革命が進み、Society5.0 を目指して、既存産業構造、社会構造が大き く変化していく言われており、我が国社会経済発展ために革新的な技術社 会実装を進め、生産性大幅な向上を図ることが必要なっている。既に様々な分野 で、AI や ...

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