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青少年健全育成計画に皆さんの意見を

米子市耐震改修促進計画（案）について皆さんのご意見を募集します

米子市耐震改修促進計画（案）について皆さんのご意見を募集します

... １ 申請地が、条例に定める立地要件緩和区域内にその全部又は一部が存 し、自己の業務用の事務所を建築（他の用途から事務所への用途変更を含 む）するものであって、別表１に定める業種の事業の用に供するものであ ること。なお、申請地は、その全部又は一部が大規模連たん区域（※注２） ...

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総則編 「福島市地域防災計画」の修正について皆さんからの意見を募集しています 福島市

総則編 「福島市地域防災計画」の修正について皆さんからの意見を募集しています 福島市

... 第2 1節 民間救援の受け入れ ································································································ 165 第2 2節 公共施設の応急対策 ...

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京都市高速鉄道事業経営健全化計画案 ( 骨子 ) 京都市自動車運送事業経営健全化計画案 ( 骨子 ) 地下鉄 市バスの経営健全化計画について, 皆様のご意見をお寄せ下さい 京都市交通局では, 厳しい経営環境の中, 地下鉄 市バスのネットワークにより市民の足を守っていくため, 次期経営健全化計画の策定

京都市高速鉄道事業経営健全化計画案 ( 骨子 ) 京都市自動車運送事業経営健全化計画案 ( 骨子 ) 地下鉄 市バスの経営健全化計画について, 皆様のご意見をお寄せ下さい 京都市交通局では, 厳しい経営環境の中, 地下鉄 市バスのネットワークにより市民の足を守っていくため, 次期経営健全化計画の策定

... 15％ に相当する 118 人を削減しました。 ・さらに，平成 16 年 3 月には，全国的に経営が厳しい地下鉄事業の健全化を目指した 新たな国の制度を活用する「地下鉄事業経営健全化計画」を策定し，経営健全化団体 の指定を受け， ...

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第1章 指針の概要 宇都宮市青少年健全育成指針｜宇都宮市公式Webサイト

第1章 指針の概要 宇都宮市青少年健全育成指針｜宇都宮市公式Webサイト

... 学校・地域・企業・行政など，市民総ぐるみで青少年育成の取り組みを展開する方向 を示すことを目的としており，平成 11 年 12 月に策定した「宇都宮市青少年健全育成 ...

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附則青少年が心身ともに健やかに成長することは 県民すべての願いである この願いは 青少年が次代を担う者としての責任と誇りを自覚し 自らを律するとともに 県民すべてが青少年を健全に育成しようとする強い意欲をもち 心のふれあう環境づくりに努めることにより実現されるものである 本県の青少年は 自ら青少年信

附則青少年が心身ともに健やかに成長することは 県民すべての願いである この願いは 青少年が次代を担う者としての責任と誇りを自覚し 自らを律するとともに 県民すべてが青少年を健全に育成しようとする強い意欲をもち 心のふれあう環境づくりに努めることにより実現されるものである 本県の青少年は 自ら青少年信

... （自動販売機等管理者の設置） 第16条の２ 図書類自動販売機等業者が自動販売機等により図書類を販売し、若しくは貸し付けよ うとするとき、又はがん具類自動販売機業者が自動販売機によりがん具類を販売しようとすると きは、あらかじめ当該自動販売機等ごとに、この条例で定める義務を直ちに行うことができる者 ...

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青少年健全育成連絡会補助金（青少年課） 市内各種団体への補助（平成25年度）｜浦安市公式サイト

青少年健全育成連絡会補助金（青少年課） 市内各種団体への補助（平成25年度）｜浦安市公式サイト

... 青少年健全育成連絡会は、総務省が進める青少年育成国民運動を受けて組織されたもので、地域ぐ るみで青少年の育ちを支える取組みを推進する目的で設置されており、その功績は年々高いものと ...

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青少年健全育成連絡会補助金（青少年課） 市内各種団体への補助（平成22年度）｜浦安市公式サイト

青少年健全育成連絡会補助金（青少年課） 市内各種団体への補助（平成22年度）｜浦安市公式サイト

... はい 参加者数や事業数などから十分見合っている 事業の効果が広く市民に波及しているか？ はい 学校関係や地域の各団体などからは評価をもらっている 補助がなければ事業の継続ができないと認め られるか？ ...

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第5章 指針の実現に向けて 宇都宮市青少年健全育成指針｜宇都宮市公式Webサイト

第5章 指針の実現に向けて 宇都宮市青少年健全育成指針｜宇都宮市公式Webサイト

... 大人は，なによりもまず青少年を理解し，家庭においては，青少年健全育成の最 も基本となる重要な役割を担っていることを自覚して豊かな愛情で青少年を育て， また，学校・地域・企業・行政などの各主体や各団体は，本指針に基づく活動や行 ...

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青少年相談員設置事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

青少年相談員設置事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 0. 00 0. 00 0. 00 市内・市外（小山市）街頭巡回回数 □拡充（人・モノ・カネ等の拡充）　■改善改革しながら継続　□現状のまま継続（改善・改革なし）　□統合・新規事業への展開 □縮小　□休止　□廃止・終了　□予定どおりの要求　□一部改善の上要求　□今回は見送り　□その他の処置 ...

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青少年教育推進事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

青少年教育推進事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... □拡充（人・モノ・カネ等の拡充）　■改善改革しながら継続　□現状のまま継続（改善・改革なし）　□統合・新規事業への展開 □縮小　□休止　□廃止・終了　□予定どおりの要求　□一部改善の上要求　□今回は見送り　□その他の処置 ...

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第3章 基本方針 宇都宮市青少年健全育成指針｜宇都宮市公式Webサイト

第3章 基本方針 宇都宮市青少年健全育成指針｜宇都宮市公式Webサイト

... 青少年像 【青少年は… 】 たくさんの人とのかかわりの中で，さまざまな体験を積み重ね，思いやりの心を育 み，夢をもち，常に前向きに進んでいく意識をもって，試行錯誤を繰り返しながら心 ...

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公民館運営事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

公民館運営事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 総合計画119ページ 予算書173ページ 子育て講座については，当初は申し込みが少ない講座でも，その後， いっぱいになる講座もある。趣味や教養の向上を目的とした講座や健 康な身体づくりのための体操講座については，女性の参加が高くなっ ...

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16青少年の健全育成を推進する

16青少年の健全育成を推進する

... ・家庭教育サポートチーム派遣事業については、家庭の状況改善に向け家庭教育サポーターを12名から15名に増員し、普段見極めが難 しい子どもの動向を的確に把握できるようにする。 ・子どもへの暴力防止プログラムついては、小学３年生に加え、小学６年生を新たに対象とした。 ...

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16青少年の健全育成を推進する

16青少年の健全育成を推進する

... 重点 青少年課 地域ネットワークづくり 地域教育協議会を軸に、中学校区において、学校・家 庭・地域が連携し、地域コミュニティの活性化を目指す とともに、人材の発掘・養成に努め、地域協働協議会の 進展を見守り、強固なネットワークづくりを推進しま ...

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成人式典開催事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

成人式典開催事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 0. 00 0. 00 0. 00 実行委員会の開催 □拡充（人・モノ・カネ等の拡充）　■改善改革しながら継続　□現状のまま継続（改善・改革なし）　□統合・新規事業への展開 □縮小　□休止　□廃止・終了　□予定どおりの要求　□一部改善の上要求　□今回は見送り　□その他の処置 ...

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家庭教育支援事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

家庭教育支援事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 教育基本法第10条を基に，社会教育法第3 条3項 国は，昭和39年度から市町村が開設する家庭教育学級に対して，経費 を一部補助するなど，その奨励に努めてきたが，国全体の補助金等に ついての見直しで，平成15年度をもって，補助金は廃止され，市町村 の自主事業となった。 ...

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広島平和記念式典中学生派遣事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

広島平和記念式典中学生派遣事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 【平成32年度　事業内容】 ・広島原爆死没者慰霊式並びに平和式典への参列 ・広島平和記念資料館，原爆ドーム，原水爆死没者慰霊碑等の見学 ・原爆の子の像に各中学校及び平和式典会場で作成した千羽鶴を奉納 ・被爆者体験講話の受講 ...

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ゆうき図書館運営管理事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

ゆうき図書館運営管理事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 図書館法 市民の要望並びに憲法の精神( 第21条，第23条，第25条，第26条等) 及 び教育基本法及び社会教育法の「生涯学習」の理念を踏まえた図書館 法並びに結城市図書館基本計画書により設置された。 ...

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公民館整備事業(除却) 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

公民館整備事業(除却) 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... アスベスト成分調査の委託発注 平成31年度 公民館解体実施設計の委託発注 平成32年度 アスベスト撤去を含む公民館解体工事の発注 また，公民館整備基本構想及び基本計画に基づく地区分館整備につい て再検討を行う。 ...

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九都県市共同取組「青少年の健全な育成に配慮した携帯電話端末等の推奨について」 発表資料 平成24年4月分 | 相模原市

九都県市共同取組「青少年の健全な育成に配慮した携帯電話端末等の推奨について」 発表資料 平成24年4月分 | 相模原市

... 推奨した「機能パッケージ」は、携帯電話事業者に申し込むだけで端末が要件を満たすわけではな く、保護者が設定を行う必要があり、保護者が適切な管理をすることが求められます。 ３ 保護者の方に注意していただきたい事項 ...

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