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青少年健全育成団体活動推進

16青少年の健全育成を推進する

16青少年の健全育成を推進する

... 重点 青少年課 地域ネットワークづくり 地域教育協議会を軸に、中学校区において、学校・家 庭・地域が連携し、地域コミュニティの活性化を目指す とともに、人材の発掘・養成に努め、地域協働協議会の 進展を見守り、強固なネットワークづくりを推進しま す。 ...

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第8章「青少年の健全育成」 「青少年の意識に関する調査」及び「青少年白書」|青森県庁ウェブサイト Aomori Prefectural Government

第8章「青少年の健全育成」 「青少年の意識に関する調査」及び「青少年白書」|青森県庁ウェブサイト Aomori Prefectural Government

... また、この指針に沿った具体的方策の検討や指針の進行管理をする目的で、 「子どもの豊かな心を育むあし ゅまる運動推進会議」 (以下 「推進会議」 という。 ) が平成 13 年度に設置され、 年3回の会議を開催している。 平成 19 年度は、 「あそびたい」 「しりたい」 「まなびたい」という子どもたちの願いを表しているシンボルキ ...

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青少年の健全育成 平成29年度行政評価(事務事業評価)実施結果 狭山市公式ウェブサイト

青少年の健全育成 平成29年度行政評価(事務事業評価)実施結果 狭山市公式ウェブサイト

... 青少年が地域の活動に参加し、地域の方々と触れ合うことにより青少年健全育成が 図られる。 青少年育成団体を支援し、協働していくことで、より活発な青少年育成活動を実施する ことができる。 ...

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第1章 指針の概要 宇都宮市青少年健全育成指針|宇都宮市公式Webサイト

第1章 指針の概要 宇都宮市青少年健全育成指針|宇都宮市公式Webサイト

... 青少年育成のためには,青少年自身が社会的自立を目指して自ら育つことが重要 であるとともに,すべての市民がそれぞれの役割を認識し,互いに連携・協力しなが ら,育成活動や良好な社会環境づくりを推進する必要があります。 この指針は,中長期的(おおむね 10 年)な視点から,青少年自身を含め,家庭・ ...

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一般財団法人児童健全育成推進財団定款

一般財団法人児童健全育成推進財団定款

... 第4条 この法人は、前条の目的を達成するため、次の事業を行う。 (1)児童の健康の増進及び情操の陶冶を図るために必要な事業 (2)児童館の設置運営に関する知識の普及啓発 (3)児童健全育成に関わる母親クラブ等の地域組織活動に対する指導、援助等 (4)児童館相互の連絡協調並びに関係機関及び関係団体との連携協力 ...

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第3章 基本方針 宇都宮市青少年健全育成指針|宇都宮市公式Webサイト

第3章 基本方針 宇都宮市青少年健全育成指針|宇都宮市公式Webサイト

... 青少年像 【青少年は… 】 たくさんの人とのかかわりの中で,さまざまな体験を積み重ね,思いやりの心を育 み,夢をもち,常に前向きに進んでいく意識をもって,試行錯誤を繰り返しながら心 身ともに健康でたくましく生き,人間力を豊かなものにしていきます。 ...

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岡山市立勤労青少年ホーム主催講座案内 勤労青少年ホーム平成29年度主催講座・サークル活動について|岡山市|青少年育成|青少年・成人

岡山市立勤労青少年ホーム主催講座案内 勤労青少年ホーム平成29年度主催講座・サークル活動について|岡山市|青少年育成|青少年・成人

... ◎ 講座・サークル間の交流を促進し、講座・サークルの活動の充実、 ホーム行事の企画や運営、その他協議事項に関して主体的に取り組むと ともに、利用者自身が教養・技量を高め人格、キャリアの形成に役立つ よう支援することを目的としています。 ...

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1 東京都青少年の健全な育成に関する条例

1 東京都青少年の健全な育成に関する条例

... 第9条の3 知事は、指定図書類のうち定期的に刊行されるものについて、当該指定の日以後直近の 時期に発行されるものから表示図書類とするように自主規制団体又は図書類発行業者に勧告する ことができる。 2 知事は、図書類発行業者であつて、その発行する図書類が第8条第1項第1号又は第2号の規定 による指定(以下この条において「不健全指定」という。)を受けた日から起算して過去1年間に ...

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16青少年の健全育成を推進する

16青少年の健全育成を推進する

... ・ねやがわ子どもフォーラム事業については、子どもと学校・家庭・地域の在り方を考える機会として、家 庭教育支援連絡会やPTA、民生委員児童委員協議会で実行委員会を組織し、全体講演会及び分科会を開催す る。 ・家庭教育サポートチーム派遣事業については、小学校15校に家庭教育サポーターを配置するとともに、青 少年課の青少年支援員と連携した保護者相談や家庭訪問等の支援を行い、家庭教育力の向上を図る。 ...

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青少年教育推進事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

青少年教育推進事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 事業範囲は市内全域にわたり,出来る限り公平に便益を与えられている。 各種団体については,事業を通して相似団体の連携強化を図りながら効果的な事業実施に努めている。時代と共に変わりゆく青少年を 取り巻く環境に対応した事業展開が行えるよう,若手指導者の育成と家庭・学校・地域の連携を強化しつつ,一体的な事業の展開が課 題である。 ...

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謹教地区青少年育成推進協議会の活動について.pdf 会津若松市青少年育成市民会議 | 会津若松市

謹教地区青少年育成推進協議会の活動について.pdf 会津若松市青少年育成市民会議 | 会津若松市

... ○ 朝のあいさつ運動 地区内の小中学校にて実施。 ○ あいづっこ宣言啓蒙旗設置 7月・8月の青少年健全育成県民総ぐるみ運動に合わせて実施。 ○ 子ども会育成会球技大会への協賛 ...

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青少年相談員設置事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

青少年相談員設置事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 談員を中心に,街頭巡回,立入調査,県条例の普及啓発活動等を実施 する。また,活動の中心となる青少年相談員の資質向上を目的として 研修等を実施し,変化の激しい社会情勢に対応できる人材の育成に努 める。 ...

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青少年相談員連絡協議会活動補助金(青少年課) 浦安市社会教育団体活動補助(平成25年度)|浦安市公式サイト

青少年相談員連絡協議会活動補助金(青少年課) 浦安市社会教育団体活動補助(平成25年度)|浦安市公式サイト

... スの影響があると認められるか? はい 学校を取り巻く、地域の係りが衰退する 市が関与する妥当性があるか? はい 市が委嘱した団体である。 他に類似の事業がないか? はい ない ...

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チーム力アップに役立つ20のヒント 出版・広報 | 児童健全育成推進財団

チーム力アップに役立つ20のヒント 出版・広報 | 児童健全育成推進財団

... 自ら歩み寄って妥協すべきところや、逆に説得できそうな点などを見つけだして いきます。自分のやり方にみんなを従わせるのでなく、 「チームとして取り組む」 意識が大切です。 チームとして共通の目標を掲げることで、一緒に同じ方向に進むことができま す。 「地域の人たちとの交流に力を入れよう」 「3年生のA君がみんなの輪の 中に入りやすくなるよう援助しよう」など、活動目標は具体的な方が、メンバー ...

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ご案内フライヤー ドリームパスポート(Dream Passport)プロジェクト | 児童健全育成推進財団

ご案内フライヤー ドリームパスポート(Dream Passport)プロジェクト | 児童健全育成推進財団

... 主催: 「音楽を届けて子どもたちを育む」 Dream Passportプロジェクト (本部:一般財団法人 児童健全育成推進財団) 全国の児童館では、バンド活動や太鼓、音楽あそびなど、 「音楽」に関するさまざまな取り組みが 行われています。 「Dream Passport」は、その取り組みをサポートするプロジェクトです。全国に設置 するアサヒカルピスビバレッジ社の「Dream ...

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募集要項 調査・研究 | 児童健全育成推進財団 3rd research grant

募集要項 調査・研究 | 児童健全育成推進財団 3rd research grant

... 【一般助成】―――――――――――――――――――――――――――――――――― 2.対象分野 研究分野・領域は問わない。 特に、児童館活動の効果に関するエビデンスにつながる学際的研究を期待します。 ...

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青少年相談員連絡協議会活動補助金(青少年課) 浦安市社会教育団体活動補助(平成22年度)|浦安市公式サイト

青少年相談員連絡協議会活動補助金(青少年課) 浦安市社会教育団体活動補助(平成22年度)|浦安市公式サイト

... 市民参加と協働を推進する目的があるか? はい 健全育成は協働しなければ成り立たない 施策として遅れており、弱点を補完する取り 組みであるか? いいえ 遅れているものではないが、継続しなければ衰退する 創設当時と比べ必要性(社会需要や補助対 ...

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児童館におけるソーシャルワーク実践 出版・広報 | 児童健全育成推進財団

児童館におけるソーシャルワーク実践 出版・広報 | 児童健全育成推進財団

...  発達障がいのある子どもをもつ保護者を孤立させず、 地域全体で子どもたちの成長を見守るためにも、親たち が集う場をつくることはとても意義があります。この事例 では、児童館側から 「やりましょう」 と保護者に声をかけ、 親の会を実現させました。必要だと思うことを考え出し、 自分たちから提案していく姿勢はとても大事です。 M児童館は、親の会の立ち上げから運営まで全面的に 支援しています。場所を提供し、会のリーダーとともに ...

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