補助金等調査表（チェックシート）
所属
（１）補助金の内容
補助金を交付することにより、様々な健全育成事業が展開されその活
動も市民に浸透してきている。地域の青少年教育の担い手として率先
して活動することにより地域の健全育成推進が図れている。
浦安市青少年相談員連絡協議会活動補助金
浦安市社会教育認定団体活動補助金交付要綱
青少年相談員は地域の青少年の健全育成を推進する目的で千葉県が委
嘱しその任務を果たしているものである。浦安市においても浦安市青
少年相談員設置要綱を定め委嘱を行っているため、その事業に対して
補助金を交付することは必要である。
市内の青少年を対象とする健全育成事業
終了予定年度
昭和59年
－
浦安市青少年相談員連絡協議会
補
助
対
象
経
費
の
内
容
浦安市社会教育認定団体活動補助金交付申請書
交
付
申
請
確認内容
一律20％減額 平成23年度
実
績
報
告
受領書類
実施計画、収支予算
確認内容
浦安市社会教育認定団体活動実績報告書 役員会会議録
進捗状況
事業報告書、収支決算
近
隣
市
等
の
状
況
受領書類
中
間
報
告
受領書類
確認内容
事業活動費、広報費、研修費等
見直した時期
内 容
直 近 の 見 直 し
状
況
近隣市も同様
こども部
青少年課
名
称
根
拠
規
定
等
形
態
交
付
の
目
的
・
必
要
性
対
象
事
業
の
内
容
交
付
先
交
付
開
始
年
度
効
果
■事業補助 □運営補助
□混合補助 ⇒割合が大きいのは □事業補助 □運営補助
（２）補助金の評価
＊小額補助金（３０万円以下）については、回答不要
評価
評価理由
市民の福祉の増進など公益性を目的としたも
のであるか？
はい 市委嘱者の青少年健全育成活動である。
事業が基本計画における施策の方向性と合致
しているか？
はい 市の青少年健全育成の位置づけである。
事業の目的などが社会経済情勢に合致してい
るか？
はい 目的は合致している
団体の維持目的に使われていないか？ はい 使われていない
事業を実施できる団体が他にいないか？ いいえ 青少年関係団体はほかにも存在する。
市民からのニーズが高いか？ はい 市民からの要望は多い
事業を実施しなかった場合に、多大なマイナ
スの影響があると認められるか？
はい 学校を取り巻く、地域の係りが衰退する
市が関与する妥当性があるか？ はい 市が委嘱した団体である。
他に類似の事業がないか？ はい ない
創設当時と比べて、市民ニーズや補助目的が
薄れたり・補助対象が減少していないか？
はい していない
具体的に説明できる効果があるか？ はい
市の青少年健全育成事業の地域の推進役として寄与して いる
補助額に見合う効果があると認められるか？ はい 参加者数や事業数などから十分見合っている
補助がなければ事業の継続ができないと認め
られるか？
はい 自主財源が少ない
過去３年以内に補助金の内容・補助額を見直
したことがあるか？
はい 平成23年度より震災の影響により20％カット
補助期間（終期）を設定しているか？ いいえ 継続して行うべきものである
対象経費は、規則・要綱等により規定されて
いるか？
いいえ 市の指導による
対象経費に対して、補助割合（補助率）を設
定しているか？
いいえ 特に設定していない
交付申請・実績報告の際に、効果や評価の検
証を行っているか？
いいえ 書類の提出のみである
事業計画に沿った活動を行い、適切な会計処
理を行なっているか？
はい 市が事務局となっている
団体の決算における繰越金（剰余金）が補助
金の額を超えていないか？
はい 超えていない
事業の目的・内容・実施時期に緊急性が認め
られるか？
いいえ 緊急性のあるものではない
施策の目的に対する貢献度が高いか？ はい 健全育成の一端を担っている
市の主要事業または特性を生かした取り組み
であるか？
はい 健全育成は協働しなければ成り立たない
施策として遅れており、弱点を補完する取り
組みであるか？
いいえ 弱点を補完する取り組みではない
市民参加または協働を推進する目的がある
か？
いいえ 目的としては設定していない
優
先
性
評価項目及び内容
公
益
・
公
平
性
効
率
性
必
要
性
合
規
性
（３）補助金の総合評価及び課題
（４）補助金の今後の方向性
（５）所属長の評価・今後の方向性
補助金評価のグラフ
＊小額補助金（３０万円以下）については、グラフなし
■
現行のまま継続
現行
継続の
理由
事業内容を検証しながらより効果的な事業が実施
されるよう市も係っていく必要がある
補助金の課題
青少年相談員は地域の青少年の健全育成を推進する目的で千葉県及び浦安市が委嘱しその任務を果
たしているものであり、様々な健全育成事業が展開されその活動も市民に浸透してきている。今後
も、地域の青少年教育の担い手として地域の健全育成を積極的に推進する活動を支援していく必要
があると考える。
□
見直しをしたうえで継続
□
廃止
□
その他
その他の内容
廃止の時期
廃止の
理由
見直し
の内容
市が委嘱するものであるとともに、青少
年健全育成の推進団体であり、その活動
を支援することで地域の健全育成活動を
促進する必要があるため
見直しの時期
4
5
4 2
2 0 1 2 3 4 5
公益・ 公平性
必要性
効率性 合規性
優先性
