開発した教師教育カリキュラム
開発途上国における民族数学を基盤としたカリキュラム構成原理の研究 : 動詞型カリキュラムの開発とそのケニア数学教育への適用
... Damerow et al., 1985, Mathematics for All: Problems of Cultural Selectivity and Unequal distribution of Mathematical Education and Future Perspectives on Mathematical Teaching for the Ma[r] ...
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変わる高校教育第 14 回カリキュラム マネジメント Par t 1 概説 カリキュラム マネジメントが教育課程を軸にした学校教育の改善 充実の好循環を生み出す 甲南女子大学 村川雅弘教授 次期学習指導要領では 教育課程を通じて 子供たちが変化の激しい社会を生きるために必要な力の育成をめざしていくこ
... 新潟県立教育センターは、最新の教育課題について調 査研究し、学校現場に情報提供することをミッションとし ている。2015年８月の中央教育審議会教育課程企画特別 部会が取りまとめた「論点整理」では、次期学習指導要 領におけるキーワードとして「アクティブ・ラーニング」 （2016年12月の答申では、「主体的・対話的で深い学び」 ...
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保険教育と保険学の体系―カリキュラムの考察―
... 特に， （８）の指摘とも結びつく（２）の指摘が重要であろう。座談会でも 複数の出席者が指摘しているように， （２）の捉え方は事態を単純化している きらいがある。すなわち， 「保険論が減って，社会保障論が増えたという単純 な構造ではない」 （同p.1） ， 「商学部や経営学部で伝統的に提供されている保険 論と社会保障論，社会福祉論とでは，学問体系が異なっており，この意味から， ...
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認定看護師教育基準カリキュラム改正（案）の概要
... ・2）について、在宅で療養する慢性心不全患者が 増加しており、地域医療連携のニーズが高まっ ている。慢性心不全看護認定看護師の活動の場 は病院だけではなく、訪問看護・訪問診療を受け ている在宅療養が含まれることから新（5）を追 加した。また、初期の患者教育が重要であるため 新（6）を追加した。 ...
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日本体育協会 公認アスレティックトレーナー 専門科目カリキュラム教育目標
... ・コンディション評価の必要性、方法または評価結果より傷害予防を導き出す考え方 を学ぶ。 講義の進め方 ・できるだけテキストに準じて進行し、総論、各論という流れを作り進める。１． ３）コンディショニングの要素中の傷害発生要因ならびに、５）トレーニング計画と コンディショニングはそれぞれ「健康管理とスポーツ医学」、「トレーニングの科 学」の章を参照にし進める。また、現場の実例を出し、実際の環境整備案を考察させ ...
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地球時代における自国史カリキュラム開発の論理に関する研究
... 時 を越 えての世界史 世界史における長期の変化とパターンの回想 National Center for History in the Schools ed.1996, National Standards for Historyより作成... 【補足資料4】 『歴史:世界割に規定された各時代の最終スタンダード 義:餐-4 『歴史:世界史』に規定された各時代の最終スタン[r] ...
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国際理解教育のカリキュラムマネジメントの考察 −「人とのかかわりあい」をベースにした総合的な学習に焦点をあてて [ PDF
... 次に、「総合的な学習の時間」で行う国際理解教育に ついては、 「総合的な学習の時間」 のねらいと国際理解教 育の目標との接点を探る必要がある。「総合的な学習の 時間」は、 「生きる力」の主に方法知面や「徳（感性） 」 の育成、個々の児童が自らの「生き方」を考えるように なることである。そこで、 「生きる力」は具体的にどのよ うな力を指しているのか、学習指導要録の観点別評価項 ...
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Ⅰ－① いじめに関する教育活動（正規のカリキュラム）
... 成果 「いじめ問題を見過ごさない１０のポイント」を中心に、特に二種類の 「初期段階のいじめ」への関わりに言及した。それは「初期消火という 意味のいじめの初期段階」と「人と人との関わりを学ぶ低年齢というい じめの初期段階」である。それを受けて大津市では、8月28日のPART2 では、全小中学校に加え、幼稚園・保育園も研修対象としていただいた。 【活動内容】 ...
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中国の大学における教員養成カリキュラムの現状と課題に関する考察 -「教師教育課程標準（試行）」への検討を通じて- [ PDF
... 現行の教員養成カリキュラムは教育理論を重視する一方、 教育実践を軽視している現実的な問題点がある。また、 教育実践内容の不充分さ、実習時間の過度な集中、学生 の参加意欲の低下、実習校の不足等、さまざまな問題点 が残されている。以上のように、現在の大学における教 員養成カリキュラムは「教師教育課程標準（試行） 」のも ...
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ITスキル標準に準拠した 大学カリキュラムの改善
... 背景３「ITスキル標準の策定」 • 国全体の競争力を上げるために、経済産業省が策 定し、普及を急いだ。 • その結果、ITスキル標準は、大手IT企業を中心に 普及が進み、基本的な人材育成メカニズムとして機 能してきているとされ、教育機関での活用も期待さ れている。 ...
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初等教育プログラム (PYP) PYP のつくり方 : 初等教育のための 国際教育カリキュラムの枠組み
... 理科の知識は、実際の世界に無数にあるその応用を通して関連づけられます。自分で体験 し探究するように促すことで、理科の学習プロセスによって、理科だけではなく生活の他 の分野においても、一人ひとりが情報に基づき責任のある判断ができるようになります。 国際カリキュラムにおける理科の重要性は普遍的で、性別、文化、言語、そして国によ ...
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韓国の中等教育段階における日本語教育の意味 ( 澤邉裕子 ) 筆者はそうした今だからこそ 中等教育機関の日本語教育を支えてきた あるいは現在も日本語教育という営みに関わっている日本語教師たちの経験に注目し 教師たちが日本語を学び 教えるという営みにどのような意味づけを行ってきたのかについて知る必要が
... ６． 教師たちにとっての日本語教育の意味と今後の課題 5名の教師たちのライフストーリーからは、日本語教育が彼らの生活を支える、「生きる手 立て」として確かなものになっているということが見えてきた。第二外国語教育が1970年代 から学校教育の制度としてあり、職業としての日本語教師が安定感をもって捉えられているこ ...
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教師の専門能力開発をめぐる研究 外国語教育研究（紀要）第1号〜第10号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... がもつダイナミックさと多面性を考慮すると同時に、文化的に多様な現代オーストラリアなら びに地球上のあらゆる文化に暮らす人々を理解することの重要性を認識させるためである （ ：以下ＱＳＣＣ ２００１） １４） 。初等・中等外国語教育に必要な組 織の枠組みとカリキュラム作成のために「オーストラリアの言語レベルに関するガイドライン （ ：以下ＡＬＬガイド[r] ...
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幼児教育における日本とシンガポールのカリキュラム比較に関する研究
... 幼稚園教育要領，保育所保育指針，幼保連携 型認定こども園教育・保育要領の ３ 文書では， 数理認識に直接関わる事項として，幼児教育の 終わりまでに育って欲しい姿に「思考力の芽生 え」や「数量や図形，標識や文字などへの関 心・感覚」が位置付けられ，遊びや生活の中で， 数量や図形に親しむ体験を重ね，必要感に基づ いた活用を通して，興味や関心，感覚をもつこ ...
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情報教育コース カリキュラムマップ（CM、履修系統図） | 愛媛大学
... 現代の情報化社会で生じているさまざまな課題について論じ，適切な対応を考えることができる。(思考・判断) 数学系 ハードウェア系 ソフトウェア系 演習系 リサーチ・地域・教育系 ＤＰ１ ＤＰ２ ＤＰ３ ＤＰ４ ＤＰ５ 卒業研究 プロジェクト研究 ...
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京都大学および関連施設における泌尿器科専門医教育カリキュラム
... 日本泌尿器科学会の専門医制度規約には、 「この制度は泌尿器科学の進歩に即応して、泌尿器 科臨床の健全な発展普及を促し、高度の知識と技術を修得した臨床医の養成を図り、国民の健康 増進に貢献することを目的とする。 」と記載されている。この規約に書かれた基本的な目的は今 後も変わることは無いが、泌尿器科専門医に求められる知識と技術の水準は、これからの時代の ...
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スポーツキャリア開発コース カリキュラムマップ（CM、履修系統図） | 愛媛大学
... スポーツ文化論 スポーツコミュニケーション スポーツと統計 運動とバリアフリー ［選択科目A］ スポーツ経営学 スポーツ社会学 スポーツと栄養学 体育心理学実習 運動生理学実習 スポーツ医学理論・実習 衛生学・公衆衛生学 教育保健 ...
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地方自治体における新設認定こども園の教育・保育カリキュラムの編成過程 : 「循環型」研修会によるカリキュラム・マネジメント
... 参加していない保育者に理解してもらうために工夫をし た」「WG での話し合いの方法を園内の話し合いの際に 取り入れられた」等，10 個の記述内容が抽出された。 以上のように，「全体研修会」の内容を園の保育者に伝 達するための工夫や方法に関する記述で構成されたこと ...
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資料5 小学校部会における外国語教育の充実に向けた取組（カリキュラム、教材、指導体制の強化）
... （４）教員養成に関する改革の具体的な方向性 ○ 特に、国立の教員養成を目的とする大学・学部は、地域のニーズを踏まえ つつ、４（１）③の新たな教育課題や以下に求められる課題に対応した取組を 率先して実施することにより、国立大学に置かれる意義・目的を明確にすると ともに、他大学・学部におけるモデルを提示して、その取組を普及・啓発するこ ...
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求められる日本語教育人材と文学部日本語教師養成課程について
... 「文学部日本語教師養成課程」の開設 そして、文学部は、表 lに基づき、 1988 年に、副専攻課程として「日本 語教育 課程」を設置した。当時のカリキュラムが表 2 「文学部日本語教育課程」 である。 課程設置当初は、開設単位 3 2 単位のうちの「 4 日本語の教授に関 する 知識・能力」 14 単位は、取得しても卒業要件とはならなかった。.[r] ...
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