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長野市生涯学習推進計画策定委員会の答申

第4回策定委員会議事要録(平成21年9月7日開催) 武蔵野市生涯学習計画(仮称)策定委員会|武蔵野市公式ホームページ

第4回策定委員会議事要録(平成21年9月7日開催) 武蔵野市生涯学習計画(仮称)策定委員会|武蔵野市公式ホームページ

... 社会教育関係団体は、に社会教育関係団体として登録している団体 ことを言っている。生涯学習には、それに限らず広く市民団体等 方々活動もあることから生涯学習関係団体として整理した。 【萱場委員】重点施策順番について違いがあれば教えてほしい。武蔵野らしい ...

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第3回策定委員会議事要録(平成21年7月13日開催) 武蔵野市生涯学習計画(仮称)策定委員会|武蔵野市公式ホームページ

第3回策定委員会議事要録(平成21年7月13日開催) 武蔵野市生涯学習計画(仮称)策定委員会|武蔵野市公式ホームページ

... ・事務局より、現在、生涯学習に関する事業等実態調査を実施しており、 今回は速報版を提出したことを説明。現時点では、 331 事業把握ができてお り、今後、最終的なとりまとめを行っていく。今回は速報であり、分析には至 らないが、第1回委員で話された「学んだこと社会還元」としては、養 ...

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第5回策定委員会議事要録(平成21年10月23日開催) 武蔵野市生涯学習計画(仮称)策定委員会|武蔵野市公式ホームページ

第5回策定委員会議事要録(平成21年10月23日開催) 武蔵野市生涯学習計画(仮称)策定委員会|武蔵野市公式ホームページ

... 言葉が入ることで、 が何に取り組むか、 同時に施策ともつながっていること が分かりやすくなるではないか。 「つながる」は、一人ひとりが生涯学習とつ ながってほしいという想い、 「つなげる」は、生涯学習を始めた方どうしがつな がっていくこと、 ...

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第2回生涯学習推進計画策定懇談会(平成29年3月9日)

第2回生涯学習推進計画策定懇談会(平成29年3月9日)

... れは必ずしも課題と捉えなくてもよいではないか。 文化芸術 活動など、 個人スパイラルアップが目的取組みもあると思 う。 策定委員でも 「ボランティアそのもの推進生涯学習 目的ではないではないか」 という主旨意見があったよう ...

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第2回策定委員会議事要録(平成21年6月29日開催) 武蔵野市生涯学習計画(仮称)策定委員会|武蔵野市公式ホームページ

第2回策定委員会議事要録(平成21年6月29日開催) 武蔵野市生涯学習計画(仮称)策定委員会|武蔵野市公式ホームページ

... 【事務局】 たとえば保育課ではコミセンを活用して「赤ちゃん広場」といった 施策をしている。 【副委員長】これまでお話をうかがうと、武蔵野では、事業対象者や趣旨が 若干異なりながらも各部署や施設で同じような事業を行っていること が分かる。それぞれ部署等でまたがっているものをどのように網掛 ...

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第1回策定委員会議事要録(平成21年5月29日開催) 武蔵野市生涯学習計画(仮称)策定委員会|武蔵野市公式ホームページ

第1回策定委員会議事要録(平成21年5月29日開催) 武蔵野市生涯学習計画(仮称)策定委員会|武蔵野市公式ホームページ

... ているは意外。高齢者引きこもりを避けるために「いきいきセミ ナー」や「健康体操」などいろいろあるが、学んだ後はどうするか と疑問が残る。私はずっと働いて来て、退職後、自由大学で生涯学 習にのめり込んだので、学んだことを何とかお返しできないかと考え ている。各団体俯瞰図があれば隙間がわかるので、その「隙間」で ...

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第8回策定委員会議事要録(平成22年1月25日開催) 武蔵野市生涯学習計画(仮称)策定委員会|武蔵野市公式ホームページ

第8回策定委員会議事要録(平成22年1月25日開催) 武蔵野市生涯学習計画(仮称)策定委員会|武蔵野市公式ホームページ

... 【倉持委員】そこまでいくと新規事業となってしまうと思うが、事務局としてそこ まで想定しているか。 【事務局】 自由大学通信リニューアルを想定していが、生涯学習通信という位 置づけにするとなると、パッフレットと差別化や庁内で出している 子ども向けや高齢者向け生涯学習情報誌と調整が必要となる。 ...

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第9回策定委員会議事要録(平成22年2月9日開催) 武蔵野市生涯学習計画(仮称)策定委員会|武蔵野市公式ホームページ

第9回策定委員会議事要録(平成22年2月9日開催) 武蔵野市生涯学習計画(仮称)策定委員会|武蔵野市公式ホームページ

... ・ 「計画範囲」で「生涯教育」枠をはずし、改めて生涯学習範囲を提示 【飛山委員】各計画関係図文字がまだ小さい。もう少し大きくしてほしい。図 自体をページ幅一杯に広げてもいいではないか。関係図中で2行 ...

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第7回策定委員会議事要録(平成21年12月25日開催) 武蔵野市生涯学習計画(仮称)策定委員会|武蔵野市公式ホームページ

第7回策定委員会議事要録(平成21年12月25日開催) 武蔵野市生涯学習計画(仮称)策定委員会|武蔵野市公式ホームページ

... 【事務局】 当初は円を想定したが、どこから学びが始まるかが分かりにくいと いう話があり、軸を設けて学びを進めることを表すなかで扇型となっ た。時間軸は個人学びという視点から入れたものである。 【渡邉委員】基本目標5「生涯学習社会基盤強化」だけ別なはどうか。すべて ...

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第6回策定委員会議事要録(平成21年11月25日開催) 武蔵野市生涯学習計画(仮称)策定委員会|武蔵野市公式ホームページ

第6回策定委員会議事要録(平成21年11月25日開催) 武蔵野市生涯学習計画(仮称)策定委員会|武蔵野市公式ホームページ

... 【事務局】 基本目標6「次世代へむけてメッセージ」について、平和が入るは違 和感というご意見をいただいた。また、施策体系上、基本目標1から5 すべてを受ける形体系であることについて、生涯学習はすべてが将来に 向けた学習であるではなく、現時点で学びを支えるという意味もある ...

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市民意見募集の結果概要 第五期いわき市生涯学習推進計画(素案)に対する市民意見募集(パブリックコメント)の実施結果について | いわき市教育委員会

市民意見募集の結果概要 第五期いわき市生涯学習推進計画(素案)に対する市民意見募集(パブリックコメント)の実施結果について | いわき市教育委員会

... 3 4 御意見とおり認識しております。このことから、「学びあい、 育みあいで 地域をつなぐ 未来へつなぐ」と表記しておりま したが、御意見を踏まえ、P9 5「学び」という視点でヨコ糸を つなぎましょう に『課題解決ためには、自らが情報を収集 し、考え、選択するため学びが必要になります。答えが一 つでない場合、同じ課題を共有する者同士が情報や意見を ...

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【基本計画第一章】 第五期いわき市生涯学習推進計画 | いわき市教育委員会

【基本計画第一章】 第五期いわき市生涯学習推進計画 | いわき市教育委員会

... 第五期いわき生涯学習推進計画策定にあたり、平成24年5月に、いわき教育委員会議から提言をいただきました。ここでは、学校・家庭・地域・公民館 が本来教育機能を発揮し、連携して時代を担う 子どもを含めて人々が、将来に希望 ...

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矢板市生涯学習推進計画〔四期計画〕ダイジェスト

矢板市生涯学習推進計画〔四期計画〕ダイジェスト

...  矢板は、高原山ふところに抱かれ、豊かな自然に恵ま れた素晴らしい“まち”です。ふるさと魅力を発見・発信・ 創造し、市民一人ひとりが幸せを実感できる人生と市民参画 型生涯学習による“まち”づくりをめざし、市民皆様と行 政が協働しながら計画推進に取り組んでまいります。 ...

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資料編 生涯学習推進計画  三原市ホームページ

資料編 生涯学習推進計画 三原市ホームページ

... 案内,指導,手引。 ケーブルテレビ。アンテナが不要な有線テレビで双方向通信 が可能。 (社)全国森林レクリエーション協会による認定資格。森林インス トラクターは自然環境教育をめざす森案内人。自然と森林仕 組み,森林づくりと林業,野外で活動,教育方法,安全対策 すべてについて一定レベル知識を持つ。 ...

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【実施計画】 第五期いわき市生涯学習推進計画 | いわき市教育委員会

【実施計画】 第五期いわき市生涯学習推進計画 | いわき市教育委員会

... (2)「次代を担う地域子ども育ち」を根に据えた公民館役割 地域子どもは、次時代「まちづくり」を担う大切な“地域宝”です。大人たち も次世代と関わることによって、自らも学び、成熟していきます。 教育施設である公民館は、子どもとして 、大人から 「育てられる」ことで成人になっ ...

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矢板市生涯学習推進計画〔四期計画〕の策定について 記者発表(平成28年3月25日発表分)  栃木県矢板市公式ウェブサイト

矢板市生涯学習推進計画〔四期計画〕の策定について 記者発表(平成28年3月25日発表分) 栃木県矢板市公式ウェブサイト

...  矢板は、高原山ふところに抱かれ、豊かな自然に恵ま れた素晴らしい“まち”です。ふるさと魅力を発見・発信・ 創造し、市民一人ひとりが幸せを実感できる人生と市民参画 型生涯学習による“まち”づくりをめざし、市民皆様と行 政が協働しながら計画推進に取り組んでまいります。 ...

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第1章 計画策定の趣旨等】 生涯学習推進計画  三原市ホームページ

第1章 計画策定の趣旨等】 生涯学習推進計画 三原市ホームページ

... この計画を今後生涯学習推進よりどころとし,潤いある人生と豊かな暮らしを実 現する都市をめざして,「人を育む教育・文化まちづくり」に取り組んで参ります で,市民皆様ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。 ...

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【用語解説】 第五期いわき市生涯学習推進計画 | いわき市教育委員会

【用語解説】 第五期いわき市生涯学習推進計画 | いわき市教育委員会

... アウトリーチ(outreach) 公共的文化施設などが行う、地域へ出張サービス。 生きる力 自分で課題を見つけ、自ら学び・考え・主体的に判断・行動し、よりよく問題を解決する能力、 自ら律しつつ他人と協調し、 他人を思いやる心や感動する心など、 豊かな人間性とたくましく生 きるため健康や体力をさしている。 (中央教育審議答申:平成10年6月30日) ...

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第2章 生涯学習に関する動向について 生涯学習推進計画|成田市

第2章 生涯学習に関する動向について 生涯学習推進計画|成田市

... ら 成 19 7 月 千葉県教育 戦略的 ビグョンを策定 県 教育振興 曓計画 盤 る 中長期 指針を示 い 中 曓理念 県民一 人一人 主体 家庭ン学校ン地域 責任 信頼 連携ン協 力 心身 健康 郷土を愛 責任ある行動 自己表現 る あ を拓く ち 子 を育 い を掲 曓目標 社会 中 個性 輝く 人間力 醸成 家庭ン学校ン地域連携 よる教育力 向 豊 学 を支える教育 環境 整備 を柱 い ...

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第1回生涯学習推進計画策定懇談会(平成28年11月7日)

第1回生涯学習推進計画策定懇談会(平成28年11月7日)

... 委 員 学校体育施設開放では、個人的な利用はほとんどなく、既存 団体で利用枠が埋まっているという実態は浦安に限らずあ ると聞く。公民館で運動など、競技スポーツ以外市民取 組を聞けるとよい。また、公園など、スポーツ専用施設でな い場所で運動やスポーツ実施状況を聞けるとよい。 ...

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