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鈴木重利/大学院教育学研究科

早稲田大学大学院教育学研究科

早稲田大学大学院教育学研究科

... が含まれており、 「読み」の研究としても捉えなおすことができる。Higgins 達は、被験者 を2つのグループに分けた。この実験ではまず被験者にいくつかのことばを記憶させる。 ひとつのグループには、 「冒険好き」「自信をもった」等のプラスの意味をもったことばだ けを記憶させる。もうひとつのグループには「向こう見ずな」 「自惚れた」等のマイナスの ...

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年度学位論文紹介 岡山大学大学院教育学研究科教育科学専攻修士論文 桑名佑典ヨーロッパにおける高低気圧活動の季節変化に関する事例解析 2000 年暖候期におけるドイツ付近の大気安定度への影響にも注目して 岡山大学大学院教育学研究科教科教育学専攻理科教育コース修士論文

年度学位論文紹介 岡山大学大学院教育学研究科教育科学専攻修士論文 桑名佑典ヨーロッパにおける高低気圧活動の季節変化に関する事例解析 2000 年暖候期におけるドイツ付近の大気安定度への影響にも注目して 岡山大学大学院教育学研究科教科教育学専攻理科教育コース修士論文

... の前線構造の違い 東京大学大学院新領域創成科学研究自然環境専攻 修士論文 2020.03 莫 鎮發 Estimation of methane emission strength in West Siberia based on remote sensing and bio‒geophysical modeling(リモートセンシングと生 ...

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招待解説 心理学とサイエンスコミュニケーション Psychology and Science Communication 楠見 孝 Takashi KUSUMI 京都大学 大学院教育学研究科 教授 プロフィール 学習院大学大学院人文科学研究科心理学専攻博士課程中退同大学文学部心理学科助手筑波大学社会

招待解説 心理学とサイエンスコミュニケーション Psychology and Science Communication 楠見 孝 Takashi KUSUMI 京都大学 大学院教育学研究科 教授 プロフィール 学習院大学大学院人文科学研究科心理学専攻博士課程中退同大学文学部心理学科助手筑波大学社会

... エンスコミュニケーション研究に応用可能な領域である。 第2の観点は,科学としての心理のサイエンスコミュニケーションで あった。心理が科学として扱われていない現状や,アカデミックな心 理学とポピュラー心理の乖離について述べた。心理は,自分自身や 社会問題とまさに関わる。したがって,サイエンスコミュニケーションに ...

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教育講演① 10月11日 金 座長 田中マキ子 山口県立大学大学院 下関市生涯学習プラザ 健康福祉学研究科 海のホール 研究科長 患者のヘルスリテラシーを高める医療活動 聖学院大学大学院 人間福祉学研究科 客員教授 / NPO 医療の質に関する研究会 理事長 教育講演② 座長

教育講演① 10月11日 金 座長 田中マキ子 山口県立大学大学院 下関市生涯学習プラザ 健康福祉学研究科 海のホール 研究科長 患者のヘルスリテラシーを高める医療活動 聖学院大学大学院 人間福祉学研究科 客員教授 / NPO 医療の質に関する研究会 理事長 教育講演② 座長

... ~「回復期リハビリテーション病棟における、心理士のニーズについて」の研究から~ 医療法人 和同会 宇部西リハビリテーション病院 小受 磨弥 1-㉕-158 認定看護師を活用した高齢者の生活を支えるための取り組み 小野田赤十字病院 看護部 伊藤 泰枝 1-㉕-159 訪問リハビリテーションの利用に必要な受診に対する利用者と家族の意識調査 ...

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問い合わせ先 広島大学大学院教育学研究科坂越 TEL(082) 広島大学教育学研究科部局長支援グループ TEL(082) [ 発信枚数 ;A4 版 3 枚 ( 本票含む )] 受賞者紹介中野光氏 ペスタロッチー教育賞について

問い合わせ先 広島大学大学院教育学研究科坂越 TEL(082) 広島大学教育学研究科部局長支援グループ TEL(082) [ 発信枚数 ;A4 版 3 枚 ( 本票含む )] 受賞者紹介中野光氏 ペスタロッチー教育賞について

... 第13回ペスタロッチー教育賞 表彰式並びに記念講演会のご案内 広島大学大学院教育研究とペスタロッチー教育賞実行委員会 は、第13回ペス タロッチー教育賞表彰式並びに記念講演会を、下記のと おり開催いたします。 ...

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2. 臨床心理学研究科 1 研究科の目的 教育目標 ( 理念 目的等 ) 大学 学部 大学院研究科等の理念 目的 教育目標とそれに伴う人材養成等の目的の適切性 大学 学部 大学院研究科等の理念 目的教育目標等の周知の方法とその有効性 ( 理念 目的等の検証 ) 大学 学部 大学院研究科等の理念 目的

2. 臨床心理学研究科 1 研究科の目的 教育目標 ( 理念 目的等 ) 大学 学部 大学院研究科等の理念 目的 教育目標とそれに伴う人材養成等の目的の適切性 大学 学部 大学院研究科等の理念 目的教育目標等の周知の方法とその有効性 ( 理念 目的等の検証 ) 大学 学部 大学院研究科等の理念 目的

... ② 臨床心理に対するロールプレイを用いた評価の試行に関して先行する各大学との交流を深める。 【2010 年度の前進面と問題点(評価) 】 〔臨床心理研究〕 ① おおむね実施、達成している。集中講義で来校された教員に事例検討会のコメンテータを務め て頂くなど積極的に行った。 今年は研究課開設 10 周年、 心理臨床センター開設 15 周年記念で、 ...

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目次 1 広島大学通則 2 広島大学大学院規則 3 広島大学大学院教育学研究科細則 4 広島大学学位規則 5 広島大学学位規則教育学研究科内規 6 博士課程前期及び専門職学位課程における修士論文 課題研究報告書取扱要項 7 教育学研究科修士論文抄執筆要領 8 博士課程後期の研究スケジュール ( 指針

目次 1 広島大学通則 2 広島大学大学院規則 3 広島大学大学院教育学研究科細則 4 広島大学学位規則 5 広島大学学位規則教育学研究科内規 6 博士課程前期及び専門職学位課程における修士論文 課題研究報告書取扱要項 7 教育学研究科修士論文抄執筆要領 8 博士課程後期の研究スケジュール ( 指針

... 7 教育研究修士論文抄執筆要領 …………………………………………………………… 8 博士課程後期の研究スケジュール(指針) ………………………………………………… 9 履修手続,試験,成績等について …………………………………………………………… 10 教育職員免許状の取得について ……………………………………………………………… 11 ...

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原著論文 日本体育大学大学院教育学研究科紀要 第 2 巻第 1 号 2018(pp ) 算数科教育の空間観念に於ける視点に関する研究 サッカー場面に於ける活用に着目して 仲本啓太郎 ( 日本体育大学大学院教育学研究科博士課程前期 ) 島田功 ( 日本体育大学 ) 現在, 算数科教育の中の

原著論文 日本体育大学大学院教育学研究科紀要 第 2 巻第 1 号 2018(pp ) 算数科教育の空間観念に於ける視点に関する研究 サッカー場面に於ける活用に着目して 仲本啓太郎 ( 日本体育大学大学院教育学研究科博士課程前期 ) 島田功 ( 日本体育大学 ) 現在, 算数科教育の中の

... 3.2 サッカーに於ける空間を見る視点 1-1 で述べたようにサッカーに於ける研究 (藤井ら,2014)ではピッチ空間を空間認知研 究 の 分 野 の 「 サ ー ヴ ェ イ 的 視 点 ( survey perspective )」 と 「 ル ー ト 的 視 点 ( route perspective)」で見ることの重要性が言われて おり,木島・吉田(1998)の研究では「初級者 ...

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2020 年度 芝浦工業大学大学院 学内進学要項 理工学研究科 ( 修士課程 ) 芝浦工業大学大学院理工学研究科

2020 年度 芝浦工業大学大学院 学内進学要項 理工学研究科 ( 修士課程 ) 芝浦工業大学大学院理工学研究科

... の修復、保全などの作業に従事する技術者 ・建築や都市の構造、環境、生産関連の設計や計画、研究などに従事する技術者 ・土木工学及び都市計画関連の設計や計画、研究などに従事する技術者 これらの分野に即して入試からカリキュラム、そして修士論文までのポリシーとシステムが構 築されています。専攻に所属する四学科一コースの教員は、専攻では学部での括りを超えた横断 ...

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明星大学大学院;人文学研究科教育学専攻(通信教育課程)

明星大学大学院;人文学研究科教育学専攻(通信教育課程)

... 問題 D 学校教育法第 17 条では、保護者は、学齢段階にある子を小学校・中学校又は 特別支援学校の小・中学部に就学させる義務を負うことを規定しているが、今 日、不登校の児童生徒が約 12 万人を数える中で、フリー・スクールなど学校以 外の教育機関での学習活動を義務教育の履行とみなす新法の制定の動きが高ま っている。このように保護者の「就学義務」の代わりに「教育義務」を認める ...

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愛着スタイルとしての関係不安と過剰適応行動が 恋愛関係における親和不満感情に及ぼす影響 1) 鈴木伸哉 ( 名古屋大学大学院教育発達科学研究科 ) 五十嵐祐 ( 名古屋大学大学院教育発達科学研究科 ) 吉田俊和 ( 岐阜聖徳学園大学教育学部 ) 愛着スタイルとしての関係不安は 恋愛関係に否定的な影響

愛着スタイルとしての関係不安と過剰適応行動が 恋愛関係における親和不満感情に及ぼす影響 1) 鈴木伸哉 ( 名古屋大学大学院教育発達科学研究科 ) 五十嵐祐 ( 名古屋大学大学院教育発達科学研究科 ) 吉田俊和 ( 岐阜聖徳学園大学教育学部 ) 愛着スタイルとしての関係不安は 恋愛関係に否定的な影響

... こうしたふるまいは、過剰適応行動(石津・安保, 2008) と呼ばれ、教育場面などでも報告されている。恋愛関係 においても、関係不安の高い個人は、自己主張の抑制 や自己犠牲的な行為、パートナーに対する過剰な配慮 を戦略的に行うと考えられる。また、関係不安の高い個人 が共同規範に基づいた行動を遂行しているように見える のは、パートナーから受容されるための資源の先行投資 であるとも解釈できる。しかし、そもそも過剰適応行動は、 ...

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静岡産業大学磐田キャンパス教授 髙橋和子 たかはしかずこ TAKAHASHI Kazuko 職位取得学位最終学歴専門分野主な担当科目研究テーマ所属学会 専任教授体育学修士 ( 昭和 52 年 3 月 ) 東京教育大学東京教育大学大学院体育学研究科修士課程修了舞踊教育学 体育科教育学 臨床教育学保健体

静岡産業大学磐田キャンパス教授 髙橋和子 たかはしかずこ TAKAHASHI Kazuko 職位取得学位最終学歴専門分野主な担当科目研究テーマ所属学会 専任教授体育学修士 ( 昭和 52 年 3 月 ) 東京教育大学東京教育大学大学院体育学研究科修士課程修了舞踊教育学 体育科教育学 臨床教育学保健体

... 文部科学省学校体育指導者中央講習会講師:大分・長崎・秋田・岡山・島根(平成22年3月まで) 日本教育大学協会モデル・コア・カリキュラム研究プロジェクト委員(平成16年3月まで) 文部科学省学校体育実技指導ビデオ(ダンス・表現運動)作成協力者(平成15年3月まで) 文部科学省独立行政法人評価委員会委員(平成26年3月まで) 横浜市スポーツ振興審議会委員長(平成21年7月まで) ...

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発達心理学研究 2015, 第 26 巻, 第 2 号, 川本哲也 ( 東京大学大学院教育学研究科 日本学術振興会特別研究員 ) 小塩真司 ( 早稲田大学文学学術院 ) 阿部晋吾 坪田祐基 ( 梅花女子大学心理こども学部 ) ( 名古屋大学大学院教育発達科学研究科 日本学術振興会特別研

発達心理学研究 2015, 第 26 巻, 第 2 号, 川本哲也 ( 東京大学大学院教育学研究科 日本学術振興会特別研究員 ) 小塩真司 ( 早稲田大学文学学術院 ) 阿部晋吾 坪田祐基 ( 梅花女子大学心理こども学部 ) ( 名古屋大学大学院教育発達科学研究科 日本学術振興会特別研

... )。縦断的研究やコホート 研究は,パーソナリティの発達的変化について有用な情 報をもたらす可能性のある手法である。しかし,これら の手法を遂行するためには時間と費用の負担も大きい。 我が国におけるパーソナリティの発達的変化について, 未だ十分な検討がなされていないという現状を考慮する と,横断的な研究によってある程度の発達的変化の可能 性を検討することは有用であると考えられる。 Soto et ...

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案内パンフレット2016 神戸大学大学院人間発達環境学研究科

案内パンフレット2016 神戸大学大学院人間発達環境学研究科

... 現実社会と対峙した知的チャレンジを! 太田 和宏 准教授 (社会環境論) フィリピンにおける貧困問題,貧困政策を軸に国家のあり方について研究をしています。 なぜフィリ ピンでは貧困問題が解決しないのか。一見単純なこの問題の背景に, さまざまな社会関係や利害構 造がひそんでいます。 フィリピンは他の途上国に比較しても政府が組織的に貧困対策に取り組んで います。世界銀行や国連などの国際機関の支援活動も積極的に行われています。 ...

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愛媛大学大学院 教育学研究科案内 教育実践高度化専攻 ( 教職大学院 ) 特別支援教育専攻 2019 教科教育専攻学校臨床心理専攻 大学院教育学研究科で高度な学びを 最新の学習指導要領では 知識の理解の質を高め 資質 能力を育む 主体的 対話的で深い学び や 各学校におけるカリキュラム マネジメント

愛媛大学大学院 教育学研究科案内 教育実践高度化専攻 ( 教職大学院 ) 特別支援教育専攻 2019 教科教育専攻学校臨床心理専攻 大学院教育学研究科で高度な学びを 最新の学習指導要領では 知識の理解の質を高め 資質 能力を育む 主体的 対話的で深い学び や 各学校におけるカリキュラム マネジメント

...  現在、教員の大量退職時代の真っ只中で、教員採用の状況は良好で す。愛媛県では少なくともこの状況は十数年間継続することが予測さ れています。教員の大量退職に伴う新卒教員の大量採用は、教育現場 における教員の若年化を招きます。すなわち、学校教員の年齢層が低 くなることは、たとえ若手教員であっても、学級経営はもとより様々 な学校経営の一翼を担わなければならなくなる可能性が高まっている ...

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麗澤大学大学院 平成 27 年度博士論文 韓国開化期における 日本語教育に関する研究 言語教育研究科日本語教育学専攻 指導教授井上優 学籍番号 黄雲

麗澤大学大学院 平成 27 年度博士論文 韓国開化期における 日本語教育に関する研究 言語教育研究科日本語教育学専攻 指導教授井上優 学籍番号 黄雲

... しかし日本人により作られた日本語学習書を韓国人が購入し学習したという点は、「日 本側の働きが多かったが、韓国側による自主的採択の結果であった」という開化期「日 語学校」の性格と同様であった。 また、開化期に出版された学習書は、金澤末吉と稲益謙吉のような自ら商業に携わ っていた人物が、商業活動上の必要を感じ作りあげたものと、弓場重栄、金島苔水・広 野韓山、島井浩のように、韓国語学習書に携わった経験を活かして発行したものがあ る 。 後者 ...

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2019 年度札幌国際大学大学院 [ 外国人特別選抜入学 ] 学生募集要項 観光学研究科心理学研究科スポーツ健康指導研究科

2019 年度札幌国際大学大学院 [ 外国人特別選抜入学 ] 学生募集要項 観光学研究科心理学研究科スポーツ健康指導研究科

... ■事前相談について(観光研究、心理研究のみ) 観光研究又は心理研究へ出願を予定する者は、出願前に必ず事前相談をしてくださ い。事前相談は入試判定に影響するものではありません。研究教育内容、実習の概要(心理 ...

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岡山大学 大学院保健学研究科 パンフレット2021年度版

岡山大学 大学院保健学研究科 パンフレット2021年度版

...  臨床検査は科学・技術の進歩が速やかに反映される領域です。検査技術科学分野では、医学検査に関係する領 域についてさらに深く学び、幅広い知識と高度な技術を修得し、その応用能力を養います。 細胞、免疫、遺伝子など種々の領域の知識を深め、最先端の分子生物的な分析手法などにも習熟して、疾病の 発症・進展に関わるメカニズムの解明をはかり、それを診断する新しい検査法の研究・開発を担う探求心、創造性 ...

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東京福祉大学 大学院 社会福祉学研究科 社会福祉学専攻 通信教育に関する規程 (案)

東京福祉大学 大学院 社会福祉学研究科 社会福祉学専攻 通信教育に関する規程 (案)

... 2 この規程は、「東京福祉大学大学院 学則」第3条第2項の定めにより本学の通信教育課程 に関し必要な事項を定めるものとする。 3 本通信教育課程は、その教育研究水準の向上を図り、本通信教育の目的を達成するため、本 通信教育課程における教育研究活動等の状況について自己点検、評価を行うものとする。 4 ...

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京都大学大学院文学研究科 心理学研究室

京都大学大学院文学研究科 心理学研究室

... 194 基礎心理研究 第34巻 第1号 覚や感情,知性,社会性など幅広い問題を実験的に調べ ています。実験室にはハト,新世界サル,デグー,その 他が飼育されていますが,最近では飼い主の協力を得る かたちでイヌやネコの研究にも力を入れています。すべ ての研究に通底するのは動物への深い愛情であり,彼ら の潜在的な認知能力を深く理解することでよりよい関係 ...

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