講義設計・実践のポイント
経済学特殊講義「東日本大震災に学ぶ」の授業実践報告
... 第 4 回（10 月 28 日）橋本：震災と報道・風評「風 評の本当の怖さはどこにあるか」。風評かどうかで話 題になったマンガ『美味しんぼ』の描写場面を使い， 風評に関する討議を通じて，受講生のそれぞれが風評 問題に関する自分なりの意見を確立する作業を行った。 第 5 回（11 月 4 日）宮城より現地からの報告：鈴木 ...
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目次 ページ 1. 調査の目的等 規制改革実施計画の内容等 規制改革の内容に係る背景等 調査のポイント 調査の内容 委員会構成 委員会開催状況 6 2. 設計係数 3.5 の設計に係る圧力制限に対する検討 各規格の圧
... なお、本項の内容は、３．１．１～３．１．２に記載したものと一部内容が重複してい る。 （１）工場認定制度 圧力容器の設計及び製造の基準は州法により規制されるが、多くの州で設置する圧 力容器が ASME 規格に適合していることを証する認定マークの ASME スタンプを要求し ている。この ASME スタンプは、ASME ...
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Agenda ASTERIA概要 ASTERIAが選ばれる理由 設計 開発のノウハウ サイジングのポイント 質疑応答 2
... ASTERIA WARP とは 8 ASTERIA WARP は社内に存在する各種システムやデータ、クラウドサービス 上に存在する様々なデータを“ ノン・プログラミング ”で連携するツールです。 ASTERA WARP は各種の機能を内包したアイコンを並べてデータ連携を定義します。 このアイコンの並びを実行する仕組みを「フローサービス」と呼んでいます。 ...
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リコーテクニカルレポートNo35 R&D主導によるコーポレート・エスノグラフィと人間中心設計の実践
... 対 る具体的 ソモポヴシミン し タギ゜ン る あ り，実現プュコケ し 人間中心設計 よる゜ ンシラェシミンタギ゜ン プュコケを導入し ．具体 的 ヒャソヂ法 シヂモア法 よるタギ゜ン ，゚ ...
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SEMINAR MAP 機械の設計 開発を学びたい 機械設計 機械製図 効率的な設計をしたい 2 次元ＣＡＤ 3 次元ＣＡＤ 製図の理解を深めたい 手書き製図 機械製図実践 手書き製図 <部品図編> P18 機械製図実践 手書き製図 <組立図 部品展開編> P18 機械製図実践 手書き編 機械要素製
... Jw_CAD の一般的な操作を取り扱ったセミナーとなりますが、 コース内容、受講料、日程等異なりますので、ご注意ください。 ※ポリテクセンター兵庫、ポリテクセンター加古川でそれぞれ Auto CAD の一般的な操作を取り扱った セミナーとなりますが、コース内容、受講料、日程等異なりますので、ご注意ください。 ...
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特別支援教育を専門としない教職課程の学生に対する自立活動の理解を促すための講義実践
... にしながら、可能な限りプロセスの具体化を図った。しかしながら、こちらもオンライン 講義の課題であるが、例えば講義の中で書籍を紹介しても実物を読めるわけでもなく、ま た書面や口頭での説明だけでは、抽象度の解消には至らなかった。動画についても、肖像 ...
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Android実践プログラミング 現場で生まれた設計パターン
... サーバサイドアプリケーションの開発に話を絞るとして、マイクロサービスに基づくアプ ローチが常によいわけではありません。開発スタイルを切り替えること自体にはコストが発 生しますし、細粒度化したことによる恩恵を受けられるかは個別のプロジェクトによります。 前述した筆者の例に登場するような大量のサンドボックス実行は自明に相性の良い稀有な ...
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2010年度講義資料 DBMS講義 ERâéâfâï
... ER モデルとは 構造を分析したいデータを、エンティティ（実体）・リレーション シップ（関係）・アトリビュート（属性）という概念を用いて表し た図式。データベースの設計によく利用される。 ...
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ISP バックボーンネットワークにおける経路制御設計 ~ 実践編 ~ NTTコミュニケーションズ ( 株 ) 吉田友哉 Copyright 2003 Tomoya Yoshida
... BGPポリシー設計（受信） 接続形態 LOCAL_PREF MED1 MED2 MED3 優先順位 自AS内広報経路 400 ２ プライベートピア経路 300 １００ １１０ １２０ ３ 商用IXピア経路 300 ２００ ２１０ ２２０ ４ 学術IXピア経路 300 ３００ ３１０ ３２０ ５ 上流フルルート1 200 ６ 上流フルルート2 200 ６ BGP顧客経路 500 １ ポイント４： ...
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Copyright (C) 2012 WACATE All rights reserved 実践! 組合せテスト設計 ~組合せテストで学ぶソフトウェアテストの設計プロセス ~ WACATE2012 夏 2012 年年 6 月 30 日 井芹洋輝 (WACATE 実 行行委員会 )
... • 「仕様上、コンポーネントやシステムの動作が同 じと⾒見見なせる⼊入⼒力力定義域や出⼒力力定義域の部分」 – JSTQB ソフトウェアテスト標準⽤用語集（⽇日本語版） Version 2.0.J01 • 同じように扱えるグループに値をグルーピングする • 有効同値クラスと無効同値クラスを区別する ...
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経済学のための実践的データ分析 6. データを解析するまでに行うWeb スクレイピングとかデータの作成やデータベース設計などの話
... 5-2. RPA で処理する • RPA(Robotics Process Automation; ロボティクスプロセス オートメーション)とは、現代のホワイトカラーの主要業務であ る定型的パソコン作業の効率化を図る、ルールエンジンを活用 したソフトウェアロボットである。作業時間を圧倒的に短縮す ることができ、作業ミス無しで連続稼働が可能であるため、オ ...
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ChemA 講義補足 (5 月 27 日 ) 第 6 回目の講義では 原子の量子性と周期性 について お話ししました 講義で使用したパワーポイント資料は PDF にしたものを 化学 A 講義資料 のとこ ろに張り付けてあります 予習用には ミスプリがありましたし HomeWork は載ってい ません
... 軌道に３種類、ｄ軌道には５種類のものがある）に電子を配置するときには、フント の規則が適用されます。以上を考慮して、原子の一番安定な電子配置（基底状態の電子配 置）を組み立てる規則を、原子の電子配置の「構成原理」もしくは「組立規則」とよびま す。 ...
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講義内容 量子輸送の基礎 2 次元電子系 ランダウアー公式 量子ポイントコンタクト 整数量子ホール効果 量子ホール効果とノーベル賞
... – 散乱体が複数あるケース • 温度やバイアスの効果? • 複数の端子がある場合? – ランダウアー・ビュティカー公式 – 4端子測定における電圧端子の役割 – 電子の統計性(パウリの排他律) ...
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写真 1 経営幹部による安全パトロール状況 写真 2 実践設計検討会模様 < スクリーンで説明している設計図の拡大 > 3. 安全 品質向上に向けた具体的取組み 安全 品質向上に向けた具体的取組みとして 実践設計検討会 班長研修 事故情報を受けての取組み ヒヤリハット情報の収集と活用 について紹介し
... イントシートの改定も含めて検討し、協力 会社の班長等の指導に活用 ③「対策の浸透」：月１回実施の「安全確認の日」に自 社および他社事故事例を用いて小集団活動 を行い、自らの工事現場に置き換えてディ スカッションすることにより、危険箇所、 不安全行為の気づきと基本動作定着の実施 ...
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オンライン講義におけるアクティブラーニングの試み : コロナ禍における教育のデジタライゼーションと講義デザイン
... セスする方法をとった。もちろん，セッション中に，ホストに「ヘルプ」を求める機能もあるもの の，少々使い勝手が悪く，今までの講義でも，一度も利用されていない。ホスト側から各グループに メッセージは一斉送信できるが，文字が小さいため見落とされることが多く，また，個別グループに は送信できないので，セッション中に学生と円滑に連絡をとることが困難である。今回の集中講義で ...
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講義資料 DBMS講義
... ER モデルとは 構造を分析したいデータを、エンティティ（実体）・リレーション シップ（関係）・アトリビュート（属性）という概念を用いて表し た図式。データベースの設計によく利用される。 ...
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現代の企業・利益に各分野から迫る : オムニバス講義の実践
... 1 の通りである。 ところで，講義運営上の最大の特徴は，岩田と各担 当者のやりとりにある。各講義の冒頭で，岩田が各担 当者の特徴を引き出すねらいで担当者の紹介を行い， スムースに本論に入ることができるための工夫を試み た。本論では，岩田による進行に沿って担当者が説明 ...
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テスト設計スキル評価方法の提案と実践事例
... • 現場で使えるソフトウェアテスト Ｊａｖａ編 • ＠ＩＴ 「Eclipseで使えるテストツールカタログ」 • 日経ITpro 「実践！テスト自動化の勘所」 • ソフトウェアテストシンポジウム(JaSST) 2009 東京、2011 東京、2011 四国 • ITpro EXPO 2008(X-over Development Conference) ...
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人材育成の理論と実践 特集 インストラクショナル デザインによる 人材育成の実践 研修 評価まで インストラクショナル デザイン 代表取締役 中原 孝子 何のための研修か 研修とパフォーマンス ます 人 パフォーマー本人 に必要とされ 研修の企画や設計に必要なインストラク 業務環境 外的要因 そして
... ②戦略ニーズと方策的ニーズの別 また、研修のニーズには、リーダー育成な どのように長期的経営の視点を必要とする戦 略ニーズと、今すぐ必要な知識やスキル（例 えば製品知識や製造工程に必要とされるスキ ルや営業スキル）では、その分析の対象も違っ てきますし、分析結果として提案すべき内容 も当然のことながら違ってきます。そのこと を明確に意識して企画しなければ、何をどの ...
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第 5 章高校生向け講義用テキスト 参加 体験型 講義用テキストの使用にあたってⅠ 講義用テキストの使用にあたって はじめにこのシナリオは 教室でクラス単位又は少人数で授業を行うことを前提に 生徒が積極的に参加することができる体験型の授業を想定して作成しています ポイントを絞り 生徒に何を伝えたいか
... 〇積極的に社会参画する自覚を芽生えさせる このような租税教育を実践しましょう。 『どうしたらよいでしょうか？』 『お金が足りない場合の解決方法として一つは、 もっと多くのお金を集めること、つまり税収を増 やすことです。税収を増やすためには増税があり ます。そして増税以外にも、景気がよくなれば、 会社の利益や個人の収入も増えるので、自然と税 ...
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