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言語表現とコンテクスト

ツンデレ属性と言語表現

ツンデレ属性と言語表現

... *10 おそらく、ツンデレ表現を全く使用しないツンデレキャラクターが、「クーデレ」(クールなデレデ レ)としてカテゴライズされているのではないか思われる。 (16) ツンツン:敵対的、つれない、素っ気ない、罵倒的 しかし、(16)のままでは内面ツンツンの区別がつかない。よって、何らかの差異をツ ...

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PDFファイル 5OS07b オーガナイズドセッション「OS7 言語と音楽の木構造表現から認知的リアリティの計算理論へ 」

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... 歩目 して『 芸 大和 声』の和 声 学 を実 装 す ること した. ...こ の で き る シ ス テ ム ”Composing Music for You (:CMY)” を 紹 介 して き た . CMY は 与 え ら れ た 楽 譜 に 対 す る 許 容 解 を探 索 し, 禁則 に反 しな い解 のみ を複 数 出 力す る. 『芸 ...

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Ⅱ 自ら考え表現し 考え直しては再度表現する言語活動の充実 について児童が考え直しては再度表現するために 外国語活動では ALTと担任との会話をきっかけに児童が見いだした場に応じた表現を使って 自分の考えを伝えたり相手の考えを聞き出したりする言語活動を仕組む Ⅲ 研究の実際年間を通した取組の中から

Ⅱ 自ら考え表現し 考え直しては再度表現する言語活動の充実 について児童が考え直しては再度表現するために 外国語活動では ALTと担任との会話をきっかけに児童が見いだした場に応じた表現を使って 自分の考えを伝えたり相手の考えを聞き出したりする言語活動を仕組む Ⅲ 研究の実際年間を通した取組の中から

... これまで児童は、ALT担任のスキットから自分の考えをより分かりやすく伝えたり、相手から 聞き出したりするために見いだした表現を使って、ゲームやインタビュー活動などのコミュニケーシ ョンを図るための活動に取り組んできた。 本時では、既習の表現 would を使った新出の丁寧な表現を 使い、相手から情報を聞き出すという活動を行った。まず、2 ...

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アコミュニケーションへの関心 意欲 態度 イ外国語表現の能力 ウ外国語理解の能力 エ言語や文化についての知識 理解 1( 言語活動への取組 ) 1( 正確な発話 ) 1( 正確な読み取り ) 1( 言語についての知識 ) 間違うことを恐れず 語句や表現 文法事項 語句や表現 文法事項な 比較級 最上

アコミュニケーションへの関心 意欲 態度 イ外国語表現の能力 ウ外国語理解の能力 エ言語や文化についての知識 理解 1( 言語活動への取組 ) 1( 正確な発話 ) 1( 正確な読み取り ) 1( 言語についての知識 ) 間違うことを恐れず 語句や表現 文法事項 語句や表現 文法事項な 比較級 最上

... ・自分たちの興味あることについて、互いにインタビューする。 ・インタビュー結果を集計し、グラフや表を利用しながらプレゼンテーショ ンをする。 ・相手の意見に同意したり、確認したり、質問をする表現を身につける。 ・プレゼンテーションを聞いて、自分の考えや感想を述べる。 ...

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PDFファイル 5OS07b オーガナイズドセッション「OS7 言語と音楽の木構造表現から認知的リアリティの計算理論へ 」

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... これに対し,聴取のプロセスを対象する理論やアルゴリ ズムもいろいろ提案されている.前述の IRM もそのようなプ ロセスの理論位置づけることができる. IRM では各時点に おいて,曲の状態が一段落した「解決」の状態か,そうでない 未解決状態であればどのような進行が期待され,それが後続の 進行で実現されるか否かを通じて,曲を聴く過程での認識や情 動を分析することが目的である.その意味では IRM は分析の ...

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PDFファイル 5OS07b オーガナイズドセッション「OS7 言語と音楽の木構造表現から認知的リアリティの計算理論へ 」

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... 1. はじめに 本 稿 で は , 音 楽 理 論 Generative Theory of Tonal Music (GTTM)[Lerdahl 1983]に基づき分析した音楽構造解析デー タおよび解析ツールの公開について述べる.研究用途の音楽 データベースとしてはこれまで,楽譜データベースや,楽器音 データベース,音楽音響信号そのMIDIデータやアノテーショ ンデータが公開されきており音楽情報処理の研究の発展に寄 ...

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思言東京外国語大学記述言語学論集第 13 号 (2017) フランス語の se voir + Vinf. 構文について 受動表現を中心に 星野加奈子 ( 博士前期課程言語文化専攻 ) キーワード : フランス語,se voir + Vinf., 受動表現,se faire + Vinf. 修士論文目

思言東京外国語大学記述言語学論集第 13 号 (2017) フランス語の se voir + Vinf. 構文について 受動表現を中心に 星野加奈子 ( 博士前期課程言語文化専攻 ) キーワード : フランス語,se voir + Vinf., 受動表現,se faire + Vinf. 修士論文目

... 62 1.2.2. se voir + Vinf.における Vinf.の意味的特徴 須藤(2001)の調査では、se voir + Vinf.の用例は FRANTEXT から 214 例(直接受身的用法例 が 49 例・間接受身的用法例が 165 例)、Le Monde diplomatique からは 204 例(直接受身的用 法例が 14 例・間接受身的用法例が 190 例)の計 418 ...

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PDFファイル 4OS07a オーガナイズドセッション「OS7 言語と音楽の木構造表現から認知的リアリティの計算理論へ 」

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... の 2 次元平面上に記述したものである.人が音楽を聴取する 際,音高方向時間方向に 2 種類のゲシュタルトが生成され, それが音楽認知の基本を形作る.タイムスパン木( time-span tree, TS 木)は,そのような 2 種類のゲシュタルトからボ トムアップに作られる時区間の階層構造を表現する木構造で ...

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PDFファイル 4OS07a オーガナイズドセッション「OS7 言語と音楽の木構造表現から認知的リアリティの計算理論へ 」

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... Window いった文字列がこの要素に該当する. Text を GUI に現れるテ キストの集合し, WClass をウィンドウ・クラスの集合す る.今, Σ ⊆ WClass × (Text ∪ {ε}) を木の各ノードに与えら れたラベルの集合する.木 T 上の各ノードからウィンドウ・ クラスへの関数を w T : Ver (T ) → W Class ...

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DSpace at My University: Ⅰ 2014年度活動報告   1 平成26年度夏季 教員免許状更新講習1  「言語文化としての英語表現   — 英語の発想・日本語の発想と生き生きとした英語表現活動-」

DSpace at My University: Ⅰ 2014年度活動報告 1 平成26年度夏季 教員免許状更新講習1 「言語文化としての英語表現 — 英語の発想・日本語の発想と生き生きとした英語表現活動-」

... にどのような文化や発想の違いがあるのかを考え、 言語文化の関係性や言葉の力を理解するとともに、 「生の英語表現」 を学 ぶ喜びを引き出すヒントにしたい。 第二部では、 「英語という言語を知る」 を基調テーマに、 「発音 ・ 音読による英語表現」、 「日 英感覚の違いから起こる英語表現の味わい」、 「英語で表現する楽しみ ・ ...

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言語文化的視点から見た花の詩的表現についての考察 ―花ことばのレトリックを中心に―

言語文化的視点から見た花の詩的表現についての考察 ―花ことばのレトリックを中心に―

... 4.まとめ 花ことばは単なる一種の言語表現ではなく、その背後に人間の認知機能が働いている。その認知プロ セスは、厳密には歴史や文化、各時代の宗教や政治深く結びついている。花に関しては、日本アジ ア諸国、そして西洋諸国の交流に長い歴史があり、海外の花は日本に伝わった後、日本独自の文化的 ...

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日本語母語場面と日中接触場面における「断り」言語行動の一考察 ―「察し合い」の談話展開とそこに見る配慮表現―

日本語母語場面と日中接触場面における「断り」言語行動の一考察 ―「察し合い」の談話展開とそこに見る配慮表現―

... I-JAS(国立国語研究所 日本語教育研究・情報センター)の対話タスクのうち,日本語母語話者JJJ01(男,24 歳,学 生)中上級中国の教室環境学習者 CCM40(女,22 歳,学生)のRP2 のデータを使用した. 3.2 分析の枠組み 日本語の会話では,話し手側は聞き手に自分の心理状態や知識状態を察してもらえるように「察しの仕向け」が頻繁に ...

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駒澤大学佛教学部論集  42 014梶 龍輔「大本信者における生者と死者の救済 : 体験談記事のコンテクストをめぐって」

駒澤大学佛教学部論集 42 014梶 龍輔「大本信者における生者と死者の救済 : 体験談記事のコンテクストをめぐって」

... 的」な体験をした信者は、祭式に則った祖霊祭祀を実践することに意を注ぐこ になるのだが、しかし一方で、信者の一般的関心は、祭式の全体像を理解す ることにあるは必ずしも言えない。むしろ、特定の死者に対する正しい対処 の仕方を知ることが、全体を体系的に理解することよりも重要で差し迫った課 題であり、そのための通路として必要分量の祭式を学ぶことになるのである。 ...

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Powered by TCPDF ( Title 鉄道と言語車内電光掲示板の文字データにみるドイツ語表現とその分析 : ベルリン市内事例の一検討 Sub Title Author 藁谷, 郁美 (Waragai, Ikumi) Publisher 慶應義塾大学湘南藤沢学会

Powered by TCPDF ( Title 鉄道と言語車内電光掲示板の文字データにみるドイツ語表現とその分析 : ベルリン市内事例の一検討 Sub Title Author 藁谷, 郁美 (Waragai, Ikumi) Publisher 慶應義塾大学湘南藤沢学会

... アイコン( 左) である。 ;E 車内掲示例 このアイコンに従って、 携帯電話の使用. 不使用の乗客が別れるため、 あえて電光褐 示板や音声アナウンスによる発信はおこな われていない。 なお市電や地下鉄をはじめ する市内交通機関では、携帯電話使用に 関するアナウンスは揭示•音声共に一切行 われていない。 この点は公共バスの車内に ...

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オートマトンと言語

オートマトンと言語

... 授業の予定(中間試験まで) 回数 月日 内容 1 4月11日 オートマトンは,オリエンテーション 2 4月18日 2章(数式の記法,スタック,BNF) 3 4月25日 2章(BNF),3章(グラフ) ...

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オートマトンと言語

オートマトンと言語

... また、 自然言語処理 に応用されることもある。 „ コンパイラ において構文解析を行う機構を 構文解析器 ( Parser) 呼ぶ。 „ 構文解析は入力テキストを通常、 木構造 のデータ構造に変換し、 ...

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日本語 日本文化研究 第 27 号 (2017) 手伝うことについての重い依頼に対する 断り の日タイ対照研究 親疎関係による分析 プーンウォンプラサートタニット 1. はじめに我々が他者とコミュニケーションを円滑に行うには 人間関係 相手の社会的地位などの社会文化的コンテクストに配慮し 適切な表現

日本語 日本文化研究 第 27 号 (2017) 手伝うことについての重い依頼に対する 断り の日タイ対照研究 親疎関係による分析 プーンウォンプラサートタニット 1. はじめに我々が他者とコミュニケーションを円滑に行うには 人間関係 相手の社会的地位などの社会文化的コンテクストに配慮し 適切な表現

... わずに、断りの前置きとして先に「ちょっと」言ってから、理由を述べて断る練習をす る。このような方法の問題点は、実際の会話においては、依頼・勧誘・申し出に対する断 りにはそれぞれ違いがあるので、「ちょっと」の後に理由を述べるなどの決まったパター ンだけを使う、コミュニケーション上の丁寧さや自然さが不足する場合があるというこ ...

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2004/11/23 オブジェクト指向プログラミング - モデル図とシーケンス図の表現方法 - オブジェクト指向プログラミング (OOP:ObjectOrientedPrograming) オブジェクト指向プログラミング言語 (OOPL) Java,C++,Delphi(Pascal),Visual

2004/11/23 オブジェクト指向プログラミング - モデル図とシーケンス図の表現方法 - オブジェクト指向プログラミング (OOP:ObjectOrientedPrograming) オブジェクト指向プログラミング言語 (OOPL) Java,C++,Delphi(Pascal),Visual

... クラス1対1に対応して存在する属性 (通常の属性はオブジェクト1対1 である。つまり、記述されている属性 はオブジェクトの数だけ存在する(オブジェクト変数のこと).) −→ 同じクラスのオブジェクトすべてが1つの変数を共有する [クラス図上での表現方法] クラス属性に $ を付ける (例えば、 $在庫量 ) ...

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歌舞伎のセリ上げにおける表現を巡って -「けいせい天羽衣」のセリ上げの復元と視覚言語的分析-

歌舞伎のセリ上げにおける表現を巡って -「けいせい天羽衣」のセリ上げの復元と視覚言語的分析-

... 自体が物語の単位なるという特性を示す。なお、意味論的な面で「セリ上げ」の表現は「天 地」や「上と下」のような、人間の社会や信仰、精神における普遍的な原理関連する ことについても述べる。構文論的な分析により「セリ上げ」が舞台上のフィクション的な 空間を広げる特性を明らかにする。屋台の形仕掛けの上方向の動きにより舞台面の「垂 ...

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日常の文字言語表現の諸相

日常の文字言語表現の諸相

... 高等教育・研究機関の心臓部も言える図書館の長期休館は,稿者のような人文科学の研究 者にとっては研究休止を意味するだけではなく,夏休みに集中的に勉強しようする大学生や 夏休みの課題を図書館で仕上げようする市民(小中高生やその親)にとっても重大な障害に なる。この貼紙には休館の理由は記されず,いわば図書館(図書館を管理する大学)の一方的 ...

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