言語を中心に
第二言語としての日本語における漢語系形容動詞の習得研究 プロトタイプ理論の観点を中心に 毛 瑩 2014 年 3 月 0
... 考えられている」(花城 2010：52)と指摘されている。そのため、本研究では語彙知識から 日本語の漢語系形容動詞の習得状況を調査するため、文法性判断テストを採用した。 3. 本研究の構成 本研究は日本語の形容動詞カテゴリーに属する語彙メンバーの典型性の段階性を中心に ...
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戦前期の鹿児島県における標準語指導の一端：言語環境の整備を中心に
... 以上のようなアクセントを中心に据えた指導を行う ために、言語環境を整備しながら標準語指導が行われ た。論考等からうかがい知ることができる。 鹿児島県に招かれ話し言葉研究会の講演に十日間 旅行してきました。 （中略：引用者）従来同地は鹿 児島方言と鹿児島精神との関係から標準語普及に反 ...
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ケーション コース大学生を中心に比較する ~ Y. 言語情報コミュニケーション コース Y. T. 言語情報コミュニケーション コース Y. X. 言語情報コミュニケーション コース C. Y. 言語情報コミュニケーション コース 中国人留学生の会話におけるコードスイッチングの一考察 ~ 使用実態と
... ケーション・コース 大学生を中心に比較する～ S. Y. 言語情報コミュニ ケーション・コース 中国人留学生の会話におけるコードスイッチングの 一考察～使用実態と使用意識を中心に～ ...
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複式学級における言語活動の展開 : 理科・総合的な学習の時間を中心に
... 複式学級における言語活動の展開―理科・総合的な学習の時間を中心に― 以上のような指導計画を立案した。時永教諭は、３年 生、４年生と交互に指導に回りながら、授業を展開しよ うとしている。主な言語活動は、波線で表されている。 少人数でありながらも協同性を担保した授業となってい ...
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言語音・非言語音の知覚過程 : 文脈効果を中心として
... 1979 Duplex perception andinte- gration of cues: Evidence that speech is differ-.. ent from nonspeech and similar to language.[r] ...
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さいたま言語研究第 1 号 日本語と韓国語のフィラーの対照研究 まあ と 뭐 を中心に 金聖実 キーワード フィラー まあ 뭐 スキーマ 要旨 本稿では 日本語のフィラー まあ と それと対応関係を持ち 機能面で類似性を有する韓国語のフィラー 뭐 を中心に取り上げる そして スキーマを見つけ出し そ
... （16）は地盤が弱いが、地価が安いから、その土地を買ってもいいのではないか、と いう話し手の意見を伝えている。とはいうものの、話し手は自分の意見を素直に言うの ではない。発話中の「地盤が弱い」「地面が風水的に硬くない」「地価が安い」などの 情報は、話し手の発話意図を伝達するための暫定的なものであり、副次的情報として現 ...
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言語遊戯を活用した教授学習の方案—外国語として朝鮮語教育を中心に— 外国語教育研究（紀要）第11号〜第17号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 本研究は言語遊戯（言葉遊び）を通して外国語学習者の動機誘発、さらに学習効果を高め ることが目的である。最近、言語遊戯は単純な言葉のいたずらではなく一つの学問として受 け入れられている。外国語教育、幼児教育、文芸の作品など幅広く適用されるものになって いる。日常生活の対話の中でも人々の壁をなくしたり緊張感を癒したりするものが言語遊戯 ...
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302 音声言語医学 はじめに聴覚情報処理障害 (auditory processing disorders, APD) は, 標準純音聴力検査では正常であるにもかかわらず, 聞き取りにくさを訴える症状のことを指しており, 欧米を中心に研究, 症例報告が多数見られる 1-4).APD 症状として訴え
... 1 には，平成 18 年 1 月〜平成 25 年 3 月までの 7 年間に APD の主訴を抱えて来院した成人例 45 例， 小児例 20 例の背景要因についてまとめた．成人例， 小児例どちらにおいても，背景要因の半数以上は自閉 症スペクトラム（以下，ASD）や注意欠陥多動性障 害/注意欠陥障害（以下，ADHD/ADD）などの発達 障害があることがわかる．発達障害が背景要因にある ...
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思言東京外国語大学記述言語学論集第 13 号 (2017) フランス語の se voir + Vinf. 構文について 受動表現を中心に 星野加奈子 ( 博士前期課程言語文化専攻 ) キーワード : フランス語,se voir + Vinf., 受動表現,se faire + Vinf. 修士論文目
... a. Le gouvernement leur a interdit de réaliser les films. 「政府は彼らに映画を撮影することを禁じた」 a'. Le gouvernement leur a interdit la réalisation des films. 「政府は彼らに映画の撮影を禁じた」 b. Le visiteur se voit ...
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認知言語学を応用した英語学習 英語学習の効率化に向けて キーワード : 認知言語学 有意味的学習 知識の二重構造 山本幸一 1. はじめに 外国語としての英語学習の中心課題の一つに 効率化 が挙げられる ただし 昨今のコミュニケーションを重視した時流においては この 効率化 について誤解を受けないこ
... 英語と日本語は言語的距離（linguistic distance）の開きが大きく、対極的な言語であると言われ ている。そのため、明示的に文法や発音の違いを理解させ、その上で、音声訓練を通して自動化 する必要がある。英語運用能力に向けた実践的訓練が一層重視されることになっても文法・読み・ ...
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2017/12/25 内の関係 と 外の関係 のマーキングに関する言語間のバリエーション : クメール語と日本語の対比を中心に 堀江薫名古屋大学 } 関係節 (relative clauses) 補文 (complements) 副詞節 (adverbial
... Noun-modifying Clause Constructions in Languages of Eurasia: Reshaping Theoretical and Geographical Boundaries. John Benjamins, Amsterdam & Philadelphia. 益岡隆志(2009)「連体節表現の構文と意味」『言語』38巻1号. ...
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修士論文 ( 要旨 ) 2015 年 1 月 てしまう とその縮約形 ちゃう の研究 - 評価的意味を中心に - 指導新屋映子教授言語教育研究科日本語教育専攻 213J3023 黄麗
... 第 2 章 先行研究及びその検討 「てしまう」に関する研究はこれまで数多く出されている。例えば、金田一(1955)、高橋 (1969)、吉川(1973)、北原(1977)、寺村(1984)、石川(1992)、倉持(2000)、金水(2002)、梁 井(2005)などが挙げられる。これらの研究はほとんどが「てしまう」と「ちゃう」のマイナ スの評価的意味のみを指摘している。寺村(1984) ...
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日中両言語における漢字語彙の比較 : 「筆」とその派生語を中心に
... 用の『新華字典』に「万年筆」が収録されていない。意訳の「自来水筆」 （インクが自動的に来る）、また独自に作り出した「鋼筆」という中国語 の名称が「万年筆」より直接的に筆先が鋼で作れるなどの特徴を表し、 想像がつきやすいので、「望文生義」（字面から意味をこじつける）の傾 ...
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言語文化的視点から見た花の詩的表現についての考察 ―花ことばのレトリックを中心に―
... 3.3 ケーススタディ 花ことばは、ギリシャ神話と宗教に大いに関わっている。バラを例として、ギリシャ神話では、美の 女神アフロディテが海の泡から生まれた時にバラも一緒に生まれたものとされていた。バラに関するギ リシャ神話や伝説が数多く、その中には、女神のアフロディテは恋人のアドニスを救うため足に怪我を ...
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2014 年度博士学位申請論文 安懐南の 1930 年代小説に関する研究 知識人男性主人公の性格と恋愛を中心に 大阪大学大学院言語文化研究科 言語文化専攻 伊藤 啓
... 評論 （（後掲の引用（11）、（75）など） から判断して、彼が純文学作品の創作を志向していたこ とは間違いない。だが本論第 2 章で改めて取り上げるように、当時の代表的な純文学志向 の文学サークルであった九人会に安懐南が入会を認められなかったという逸話 （後掲の（40）） ...
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対照言語学とは何をする研究分野か ―チュルク諸語と日本語を中心に―
... Lütfi 氏 学校-私たち-に 訪問 する-過去 「Lütfi氏が私たちの学校を訪問された」 b. Her şey-i Allah ihsan ed-er. 全ての こと-対格 アッラー 寄付 する-現在：3単 「全てのものはアッラーがお与えくださる」 ...
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アイヌ叙景詩鑑賞 押韻法を中心に 丹菊逸治 北海道大学アイヌ 先住民研究センター 言語アーカイヴプロジェクト報告書
... 「夢見ているうちに刺される」という歌詞も複雑な入れ子構造をなす。アイヌ文化におい ては「夢」は真実である。真実を見ているうちに、真実の死を迎える。夜襲を仕掛けてくる 51 日本放送協会編（1965）p94「ある程度の意味はわかるが、前後のつながりがはっきり しない。 ...
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中学・高校の先生方を対象にした学習指導要領の改訂に沿った、「活用」のための授業や生徒中心の言語活動を取り入
... 渡部先生は、変化は生徒だけでなく自分自身（教師）にもあったという。教師として CAN-DO リストを 使って 3 年間授業を行い、「あるトピックに対し、自分の考えや気持ちを、経験を踏まえて書かせるこ と（表現の能力）」が重要だと気づいたことで、その後の定期テスト問題の作り方に大きな変化が起っ ...
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＜小特集：シェイクスピア万華鏡＞《シェイクスピアと言語学》認知言語学からみたシェイクスピア－メタファー理論を中心にして
... トが最後に巧みに仕組まれている。ついにイングランド軍に攻め寄せられてしまう 場面で、マクベスは次のように言う。 ［マクベス］（マクベス ５． ５） 「恐れるな、バーナムの森が ダンシネインにせめてこぬ限り」、それがいま、ダンシネインに 向けて森が動いた。ようし武器を取れ、武器を、うって出るぞ。 （大場健治訳） 魔女の予言「バーナムの森[r] ...
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担当部分 : 第 17 章 コーパスに基づく第二言語習得研究 応用言語学特講発表資料 担当 : K.I. はじめにコンピュータの発展に伴って 大量の言語データを電子化して蓄積するとともに その言語データをコンピュータで効率よく処理することが可能になってきた 具体的にはある言語の母語話者の記述や発話
... 2) 教材・学習支援ツールの開発 学習教材や学習支援ツールの開発にコーパスが使用される場合には、コンコーダンサー と呼ばれるプログラムが使用されることが多い（Granger & Tribble, 1998; Milton, 1998; Johns, 1994）。コンコ―ダンサーは利用者が調べたい語（検索語）をコーパス中で検索し、 ...
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