表明していることの意図を明らかにする意味で
成蹊國文 第四十八号 2015 のと区別することである その多くの場合はそのものの特徴を利用しているのであ るが区別することと特徴づけることは分けて考える必要がある また命名には そのものを印象づけるということを意図してなされる場合があり吉村 1995 の なかでは それもまた表現性と呼んでいる箇所
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鹿児島県立短期大学紀要第 66 号 (2015) また相手の聞き返しを受けて, どのような調整行動をとっているかを分析することにより, 中 国語による日中接触場面の意味交渉の特徴の一端を明らかにし, 日本人学習者に対する中国語 の会話教育に寄与することを目指す 2. 先行研究母語話者と非母語話者が参
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ドル化政策が他の国の外貨を採用することを意味するのに対して、通貨同盟は複数の国や通貨をカバーすることから域内で共通の新しい中央銀行を設立し、共通通貨を導入することを意味する
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ALBA は継続されている ) 加盟諸国の緊急首脳会議を招集して セラヤ大統領を支持して同大統領の帰国 復帰を求めた しかし ホンジュラス最高裁は同日 本日の出来事は 裁判所の命令に沿ったものである と表明し 最高裁がセラヤ大統領の排除を命令していたことを明らかにした 軍による行動の直接の原因は セ
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撃のリスクが 全ての地域と加盟国に影響する可能性があることに懸念を表明し 民間航空に対するテロ攻撃について深刻な懸念を表明しそしてそのような攻撃を強く非難し 民間航空が 外国人テロ戦闘員による輸送手段として用いられる可能性があることにまた懸念を表明し そして 1944 年 12 月 7 日にシカゴで
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のままであることそして栄養不良の人々の数が 2015 年以降 2016 年には推定 8 億 万人まで増加してきていることに懸念を表明する 飢餓を終わらせることと食糧の安全保障を達成することは 持続可能な開発にとって基本である 私たちは 貧困を撲滅するための全体的なまた対象を絞った措置を講
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ことを示している これまで対象を北東アジアに限定しがちであった北朝鮮の外交研究に対アフリカ関係の検討を付加することで 同国の世界戦略や国際的地位をめぐる議論に新たな視座を与えることができよう また 北朝鮮と協力を深めたアフリカ諸国の意図は 資源開発 インフラ輸出 国連安保理改革などで日本がアフリカと
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英語で歌を歌い 英語でゲームすることを得意としている その一方で 英語に限らず自分のことや意見を発表することには 自信をもてず うまく表現できていない児童もいる しかし 外国語活動を通して自己表現することや友達とコミュニケーションを図ることの楽しさを徐々に感じ始めている 今回の単元で扱う 丁寧な表現
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学習したことを繰り返し確認したり 他の学習でも取り上げたりしながら 学習の定着を図ることが大切である 読み解く力 ( 必要な情報を正確に取り出す力 比較 関連付けて読み取る力 意図や背景 理由を理解 解釈 推論して解決する力 のこと ) について 必要な情報を正確に取り出す力については おおかたでき
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総合点 y = x R² = おり 現状では教員の評価が適正に行われているとは言い難い このことから高知工科大学生の授業評価システムへの関心を調査し どのような意識を持ってアンケート回答を行っているのかを明らかにするた
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してどのように理解しているのかといった 幼児の共食の意味理解の発達過程を 幼児の共食状況や年齢の違いから検討することは 子どもの家庭状況や発達段階に応じた食育推進の方策を検討する上で有効な資料となりえることが期待できる 本研究では 以下 2 つの仮説を立て 幼児期の共食の意味理解の発達過程を明らかに
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トマス アクイナスにおける 分析の道 (via resolutionis) の意味 江口克彦 序 本小論の目的は, トマスにおける形而上学の方法のーっとしての 分析の道 J(via resolutionis) に注目し, その意味を明らかにすることにある日. トマスによれば, 形 而上学とは, 最も
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なぜかというと 我々に待ち受けているのは非常にエクストリームな展開をもたらして エクストリームな事象が待ち受けているということは非常に明らかだからです これは地球環境問題であるとか いろいろな政治経済的な変動または技術的な変動等 いろいろな意味でエクストリームなことが起きる そうする場合には それに
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問い1, 問い2のどちらも誤答した児童は, しかし や ~が というような逆説の接続詞の意味を読み取ることができずその前に書かれている内容を選択している また, 問い3では, 文章の一部を読んだだけで答えを選択している児童が多かった これらのことから, 本学級の児童は, 接続詞の意味をしっかりと捉え
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発達研究第 24 巻 の中でどのような意味をもつのかには無頓着で, 不用意に感情を表出してしまう女子中学生がいることや ( 桾本,2008), 些細なことで攻撃的な行動に出てしまったり, 本当は嫌だという気持ちを持っているのに, 断り切れずに承諾して, 家に帰ってから泣いてしまったりといった子どもた
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係しないこと (9) 評価者 ( 評価を行うのに必要な資格や経験を有し 機構が実施する評価者養成講習を修了し 必要なフォローアップ研修を受講している者で かつ機構が公表する名簿に登載されている者 ) であって かつ当該評価機関を主たる所属とする者が 3 人以上所属していること 新たに申請する際は 評
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要旨 我が国においては超高齢化社会の進展に伴い 緑内障 そしてドライアイの患者数が増加傾向にあり それに伴って両疾患の治療薬を併用する患者数も増えてきていると考えられる これは どちらの疾患においても点眼薬による治療が主流であることから 2 剤以上の点眼薬を併用する患者が増加していることを意味する
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意味であり その価値は消費者の使用によって初めて生じるという点で類似している ただし 意味的価値の方がより広範なものであると考えられるため 本研究では統一して 意味的価値 と表記する 本研究では コモディティ化に陥った市場における意味的価値の有効性という観点で 市場において訴求する属性のタイプに関す
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菊池可奈子 リートの代表として選択した 19 世紀以降の歌曲に多大な影響を与えていたドイツ リートを比較対象として挙げることで, デクラメーション様式を使用していない一般的な歌曲と朗読との関係を明らかにすることを目的としている それ以外のロシア歌曲 4 曲は, ロシア語に旋律をつける上での特徴を明ら
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また 情報の作り手としての活動も学習に組み込まれている 放送局は情報の作り手として 考えたことや伝えたいことなどから話題を集め 収集した知識や情報を関連付け 目的や意図に応じて 事柄が明確に伝わるように話の構成を工夫している これは 学習指導要領に示されている 話すこと 聞くこと の話すこと内容と同
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