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表明していることの意図を明らかにする意味で

成蹊國文 第四十八号 2015 のと区別することである その多くの場合はそのものの特徴を利用しているのであ るが区別することと特徴づけることは分けて考える必要がある また命名には そのものを印象づけるということを意図してなされる場合があり吉村 1995 の なかでは それもまた表現性と呼んでいる箇所

成蹊國文 第四十八号 2015 のと区別することである その多くの場合はそのものの特徴を利用しているのであ るが区別することと特徴づけることは分けて考える必要がある また命名には そのものを印象づけるということを意図してなされる場合があり吉村 1995 の なかでは それもまた表現性と呼んでいる箇所

... 犬と区別がつけられないと論じいるが、名一部分としてカテゴリーそのもの 名称が用いられるはよくあることある。例えば、会社名などは「みずほ銀 行」「三菱東京UFJ銀行」よう名前部分としてカテゴリー名ある「銀行」 ...

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鹿児島県立短期大学紀要第 66 号 (2015) また相手の聞き返しを受けて, どのような調整行動をとっているかを分析することにより, 中 国語による日中接触場面の意味交渉の特徴の一端を明らかにし, 日本人学習者に対する中国語 の会話教育に寄与することを目指す 2. 先行研究母語話者と非母語話者が参

鹿児島県立短期大学紀要第 66 号 (2015) また相手の聞き返しを受けて, どのような調整行動をとっているかを分析することにより, 中 国語による日中接触場面の意味交渉の特徴の一端を明らかにし, 日本人学習者に対する中国語 の会話教育に寄与することを目指す 2. 先行研究母語話者と非母語話者が参

... な言語形式または機能聞き返し成功率が高いか(または低いか)が注目される。聞き返し 機能は,主会話参加者へフォローアップインタビュー基づく発話意図から分類される。 そして,聞き返し意図が伝わらず,問題が解決されない場合,さらなる聞き返し,すなわち ...

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 ドル化政策が他の国の外貨を採用することを意味するのに対して、通貨同盟は複数の国や通貨をカバーすることから域内で共通の新しい中央銀行を設立し、共通通貨を導入することを意味する

 ドル化政策が他の国の外貨を採用することを意味するのに対して、通貨同盟は複数の国や通貨をカバーすることから域内で共通の新しい中央銀行を設立し、共通通貨を導入することを意味する

... 」に対して当該国 向けた融資政策見直し求めること、当該国過剰財政赤字が是正されるまで無利 子預託金欧州共同体預託させること、当該国罰金科すこと、などある。こ ...

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撃のリスクが 全ての地域と加盟国に影響する可能性があることに懸念を表明し 民間航空に対するテロ攻撃について深刻な懸念を表明しそしてそのような攻撃を強く非難し 民間航空が 外国人テロ戦闘員による輸送手段として用いられる可能性があることにまた懸念を表明し そして 1944 年 12 月 7 日にシカゴで

撃のリスクが 全ての地域と加盟国に影響する可能性があることに懸念を表明し 民間航空に対するテロ攻撃について深刻な懸念を表明しそしてそのような攻撃を強く非難し 民間航空が 外国人テロ戦闘員による輸送手段として用いられる可能性があることにまた懸念を表明し そして 1944 年 12 月 7 日にシカゴで

... ICAO 「どの国も置き去りない」活動これ関連 留意、そしてその両方が、その航空安全計画実施する同機構にとって指導力と関与主要な文 書となっいる、 2010 年 ICAO 総会第 37 ...

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のままであることそして栄養不良の人々の数が 2015 年以降 2016 年には推定 8 億 万人まで増加してきていることに懸念を表明する 飢餓を終わらせることと食糧の安全保障を達成することは 持続可能な開発にとって基本である 私たちは 貧困を撲滅するための全体的なまた対象を絞った措置を講

のままであることそして栄養不良の人々の数が 2015 年以降 2016 年には推定 8 億 万人まで増加してきていることに懸念を表明する 飢餓を終わらせることと食糧の安全保障を達成することは 持続可能な開発にとって基本である 私たちは 貧困を撲滅するための全体的なまた対象を絞った措置を講

... 貿易機関、普遍的な、規則基づく、開かれた、透明な、予測可能な、包括的な、無差別 そして衡平な相互貿易制度、並びに有意義な貿易自由化促進続ける。私たちは、持続可能 ...

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ことを示している これまで対象を北東アジアに限定しがちであった北朝鮮の外交研究に対アフリカ関係の検討を付加することで 同国の世界戦略や国際的地位をめぐる議論に新たな視座を与えることができよう また 北朝鮮と協力を深めたアフリカ諸国の意図は 資源開発 インフラ輸出 国連安保理改革などで日本がアフリカと

ことを示している これまで対象を北東アジアに限定しがちであった北朝鮮の外交研究に対アフリカ関係の検討を付加することで 同国の世界戦略や国際的地位をめぐる議論に新たな視座を与えることができよう また 北朝鮮と協力を深めたアフリカ諸国の意図は 資源開発 インフラ輸出 国連安保理改革などで日本がアフリカと

... 」と述べるよう、北朝鮮は自身第三世界 一員あると認識いた。しかし、同国はソ連と軍事同盟あるソ朝友好協力相互援 助条約、中国と中朝友好協力相互援助条約結び、経済も共産圏組み込まれいたので ...

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学習したことを繰り返し確認したり 他の学習でも取り上げたりしながら 学習の定着を図ることが大切である 読み解く力 ( 必要な情報を正確に取り出す力 比較 関連付けて読み取る力 意図や背景 理由を理解 解釈 推論して解決する力 のこと ) について 必要な情報を正確に取り出す力については おおかたでき

学習したことを繰り返し確認したり 他の学習でも取り上げたりしながら 学習の定着を図ることが大切である 読み解く力 ( 必要な情報を正確に取り出す力 比較 関連付けて読み取る力 意図や背景 理由を理解 解釈 推論して解決する力 のこと ) について 必要な情報を正確に取り出す力については おおかたでき

... ○ 音読ましょう。 声出し読むことは、文字目からだけなく音声として耳からも入り、言葉や文章内容がより 理解やすくなります。また、情感考え読むことは表現力高めることつながります。音読は聞 ...

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総合点 y = x R² = おり 現状では教員の評価が適正に行われているとは言い難い このことから高知工科大学生の授業評価システムへの関心を調査し どのような意識を持ってアンケート回答を行っているのかを明らかにするた

総合点 y = x R² = おり 現状では教員の評価が適正に行われているとは言い難い このことから高知工科大学生の授業評価システムへの関心を調査し どのような意識を持ってアンケート回答を行っているのかを明らかにするた

... 改善点など学生見える形公開する必要がある。ど ような意見・要望があり、それ満たすためどのよう 変更たかなど、具体的な内容公開すること、学生対 ...

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してどのように理解しているのかといった 幼児の共食の意味理解の発達過程を 幼児の共食状況や年齢の違いから検討することは 子どもの家庭状況や発達段階に応じた食育推進の方策を検討する上で有効な資料となりえることが期待できる 本研究では 以下 2 つの仮説を立て 幼児期の共食の意味理解の発達過程を明らかに

してどのように理解しているのかといった 幼児の共食の意味理解の発達過程を 幼児の共食状況や年齢の違いから検討することは 子どもの家庭状況や発達段階に応じた食育推進の方策を検討する上で有効な資料となりえることが期待できる 本研究では 以下 2 つの仮説を立て 幼児期の共食の意味理解の発達過程を明らかに

... 関わる要因調査いない。孤食選好理由づけ例 表 6 示したよう、5 歳児なると、「ぐだぐだ 言うから、1 人がいい」、「ママが食べいるときガ ミガミ言っくるから」、「残しもいいから」といっ ...

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トマス アクイナスにおける 分析の道 (via resolutionis) の意味 江口克彦 序 本小論の目的は, トマスにおける形而上学の方法のーっとしての 分析の道 J(via resolutionis) に注目し, その意味を明らかにすることにある日. トマスによれば, 形 而上学とは, 最も

トマス アクイナスにおける 分析の道 (via resolutionis) の意味 江口克彦 序 本小論の目的は, トマスにおける形而上学の方法のーっとしての 分析の道 J(via resolutionis) に注目し, その意味を明らかにすることにある日. トマスによれば, 形 而上学とは, 最も

... trinitate, 1965. pp. 75-97, 145-51; J. F. Wippel, Metaphysics and Separatio in Thomas Aquinas, in his Metaphysical Themes in Thomas Aquinas, 1984, pp. 69-104;渡部菊郎, í抽象と分離一一トマス における形而上学可能板拠一考察 一一 J, ...

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なぜかというと 我々に待ち受けているのは非常にエクストリームな展開をもたらして エクストリームな事象が待ち受けているということは非常に明らかだからです これは地球環境問題であるとか いろいろな政治経済的な変動または技術的な変動等 いろいろな意味でエクストリームなことが起きる そうする場合には それに

なぜかというと 我々に待ち受けているのは非常にエクストリームな展開をもたらして エクストリームな事象が待ち受けているということは非常に明らかだからです これは地球環境問題であるとか いろいろな政治経済的な変動または技術的な変動等 いろいろな意味でエクストリームなことが起きる そうする場合には それに

... ま 、 こ れ は ま ず い と い う こ と 、「 Nobel Turing Challenge」というのにちょっと名前変えまし、大きな発見する。これは非常重 要です。だけど、選考委員会気づかれるとまずいので、気づかれないとれるかという ...

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問い1, 問い2のどちらも誤答した児童は, しかし や ~が というような逆説の接続詞の意味を読み取ることができずその前に書かれている内容を選択している また, 問い3では, 文章の一部を読んだだけで答えを選択している児童が多かった これらのことから, 本学級の児童は, 接続詞の意味をしっかりと捉え

問い1, 問い2のどちらも誤答した児童は, しかし や ~が というような逆説の接続詞の意味を読み取ることができずその前に書かれている内容を選択している また, 問い3では, 文章の一部を読んだだけで答えを選択している児童が多かった これらのことから, 本学級の児童は, 接続詞の意味をしっかりと捉え

... 選ばせる。紹介する決めたら,何について書かれた本な整理させいく。下書き文章 書いた後は,グループお互い紹介文読み合い,何について書かれた本なか分かりやすいか推 敲いく。 ...

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係しないこと (9) 評価者 ( 評価を行うのに必要な資格や経験を有し 機構が実施する評価者養成講習を修了し 必要なフォローアップ研修を受講している者で かつ機構が公表する名簿に登載されている者 ) であって かつ当該評価機関を主たる所属とする者が 3 人以上所属していること 新たに申請する際は 評

係しないこと (9) 評価者 ( 評価を行うのに必要な資格や経験を有し 機構が実施する評価者養成講習を修了し 必要なフォローアップ研修を受講している者で かつ機構が公表する名簿に登載されている者 ) であって かつ当該評価機関を主たる所属とする者が 3 人以上所属していること 新たに申請する際は 評

... 第1条 公益財団法人東京都福祉保健財団(以下「財団」という。)が実施する福祉サー ビス第三者評価支援事業(以下「事業」という。)に関し、財団内設置する東京都福 祉サービス評価推進機構(以下「機構」という。)において行う福祉サービス第三者評 価機関(東京都における社会的養護関係施設第三者評価機関(以下「社会的養護施設評 価機関」という。 )含む。 ) (以下「評価機関」という。 ...

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要旨 我が国においては超高齢化社会の進展に伴い 緑内障 そしてドライアイの患者数が増加傾向にあり それに伴って両疾患の治療薬を併用する患者数も増えてきていると考えられる これは どちらの疾患においても点眼薬による治療が主流であることから 2 剤以上の点眼薬を併用する患者が増加していることを意味する

要旨 我が国においては超高齢化社会の進展に伴い 緑内障 そしてドライアイの患者数が増加傾向にあり それに伴って両疾患の治療薬を併用する患者数も増えてきていると考えられる これは どちらの疾患においても点眼薬による治療が主流であることから 2 剤以上の点眼薬を併用する患者が増加していることを意味する

... 6 図 5 粘度測定結果グラフ ヒアルロン酸製剤間、そしてプロスタグランジン製剤間大きな違いは見受けられなか った。しかし、2 剤混合場合、毛細管粘度計入れる点眼薬順番により粘度大きな差が ...

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菊池可奈子 リートの代表として選択した 19 世紀以降の歌曲に多大な影響を与えていたドイツ リートを比較対象として挙げることで, デクラメーション様式を使用していない一般的な歌曲と朗読との関係を明らかにすることを目的としている それ以外のロシア歌曲 4 曲は, ロシア語に旋律をつける上での特徴を明ら

菊池可奈子 リートの代表として選択した 19 世紀以降の歌曲に多大な影響を与えていたドイツ リートを比較対象として挙げることで, デクラメーション様式を使用していない一般的な歌曲と朗読との関係を明らかにすることを目的としている それ以外のロシア歌曲 4 曲は, ロシア語に旋律をつける上での特徴を明ら

... が見られた。この理由ひとつとしてロシア詩特徴 挙げることができる。ロシア詩は韻とリズムなに よりも重視おり,一定リズム,韻いかに うまく詩創作することができるかが詩評価左右 ...

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また 情報の作り手としての活動も学習に組み込まれている 放送局は情報の作り手として 考えたことや伝えたいことなどから話題を集め 収集した知識や情報を関連付け 目的や意図に応じて 事柄が明確に伝わるように話の構成を工夫している これは 学習指導要領に示されている 話すこと 聞くこと の話すこと内容と同

また 情報の作り手としての活動も学習に組み込まれている 放送局は情報の作り手として 考えたことや伝えたいことなどから話題を集め 収集した知識や情報を関連付け 目的や意図に応じて 事柄が明確に伝わるように話の構成を工夫している これは 学習指導要領に示されている 話すこと 聞くこと の話すこと内容と同

... 本単元は読み解く題材として、架空事件当事者インタビューとそれ編集たニュース番組 用いいる。映像や音楽効果と組み合わせなどやや発展的な内容が絡むが、「話し手意図と らえながら聞くこと」 ...

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