自己卑下的呈示をしている人を
自己卑下的・高揚的人物に対する好意度評価に関する研究 [ PDF
... ４．各評価者からみた“適切な卑下度−高揚度” 人は種々の対人認知活動において，自らの知識や信念 をデフォルトな基準として活用している（for review Nickerson, 1999）．したがって適切な卑下度−高揚度は 社会的文脈の影響を受けながら，最終的には各評価者の ...
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山梨県立大学看護学部研究ジャーナル Vol.3(07) 行っている看護方式を参考にした 日に同じ数名の患者を 人の看護師でペアを組み責任を持って受け持つ看護体制を導入し 時間外勤務時間が削減できていることに興味を持ち 看護師長として他施設で行っている様々な看護方式について自己学習を行った そして A
... 1 人で抱えていた業務を助け合ったこともそ の要因として考えられる。また、業務改善とし て 14 時からは全メンバーが集まり他のチームメ ンバーでもできる残務を全スタッフで共有し補 完する、という量的・質的補完作業に従事する などの工夫も行った。どんなに優秀な看護師で も 1 ...
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柏木 (1988) は, 日本文化の特徴として, 母親の発達期待や社会規範が自己主張面よりも自己抑制面の方を重視する傾向があるとしている このことが日本の子どもの幼少期からの順調な自己抑制の発達を促している半面, 自己主張の発達を遅らせていると示唆している 本研究において, 子どもの自己制御機能がど
... 信頼関係のもとで幼い頃からの自己制御を奨励 し促進するような言葉かけが多いほど，子ども は最後まで「頑張る力」がより高まるというこ とが示唆された。その研究では自己制御を奨励 し促進するような言葉かけに焦点を当てていた。 しかし，そのような直接的な表現ではなく子ど もの気持ちや自我に訴えかける言葉かけ，特に ...
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大学生における不適応的な自己抑制 : 甘えに焦点を当てて
... 問題と目的 人は対人場面において様々な自己抑制を行っており， 親密な関係であっても，必ず自己抑制を行っている（小 澤・下斗米，2014）。他者と関わる場合や課題を達成す る場合に，自己抑制は必要である。柏木（1988）は子ど ...
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実験社会心理学研究第 xx 巻第 x 号 Bushman and Baumeister(1998) でも, 自己本位性脅威モデルにおける好ましい自己表象を自己愛で測定し, 攻撃性との関連を検討している 自己愛とは 自己像がまとまりと安定性を保ち, 肯定的情緒で彩られるように維持する機能 であり, 自
... 要因を階層的重回帰分析によって検討した。その結果， 自己愛的傾向（自己主張性）が， 「言語的暴力」 「言語的 嫌がらせ」に有意な正の影響を及ぼしていた。また，日 比野・湯川・小玉・吉田（2005）では，個人内要因，感 情，認知，抑制要因が怒り表出行動にどのように影響し ...
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高齢者の効果的な模倣学習を促進させる手本の呈示方法の検討
... 作用は認めなかった。未習熟手本観察群が手本観察中に指や掌 を最も観察していたと回答した割合は 83％（10 人）であった のに対して，習熟手本観察群が手本観察中に手指や掌を最も観 察していたと回答した割合は 30％（3 ...
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知的障害特別支援学校中学部における自己肯定感を育む異年齢集団活動 : 自己認識・他者認識の発達的変化に着目して
... ごたえのあるもの，自分一人でなく友だちと気持ち を分かち合いながらやり切ったもの，生活年齢によ ってその楽しさの中身は変わっていく。それは経験 の積み重ねでもあり，また人が人として内面が成長 して言っている証である。生活年齢を意識した学習 内容や活動の設定は生徒の学びにとっても非常に重 ...
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自己評価および第三者評価結果 自己 Ⅰ. 理念に基づく運営 1 (1) 理念の共有と実践地域密着型サービスの意義をふまえた事業所理念をつくり 管理者と職員は その理念を共有して実践につなげている 自己評価 高齢になっても 今まで通りに誇りを持った暮らしを地域の中で安心して続けるお手伝いをさせていただ
... ○ ○ ○ 「生活の主人公は利用者ご本人です」という理念のもと、利用者とスタッフとの信頼関係を大切にしている理想的 なグループホームである。Salon de l'Olympia Nadaの活動の継続により、地域との交流の機会や理解が深まり、よ ...
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グループホームぞう ( 別紙 4-1) 自己評価及び外部評価結果 事業所概要( 事業所記入 ) 事業所が特に力を入れている点 アピールしたい点( 事業所記入 ) 事業所番号 ご家族様と密に相談しながら入居者様一人一人に合わせた生活支援を行っている 町内会をはじめとし ネットワー
... ントとして活かされている。原因や背景、潜在的な内容を明らかにする根拠となっており、言葉にできない本人の想い を察する職員の洞察力や感性が高く評価される。また、課題やニーズから本人がより良く生きるためのプランが作成 ...
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し, 定期的に評価することで 自己の考え を自覚する場面を意図的に設定している 本教材の学習においては, 様々な情報の中から必要な情報を取り出し, 整理 分析し, それに基づいた自分の考えを表現する活動を通して, 自己の考えの深まりや広がり を実感させることによって, 課題改善につなげたいと考えてい
... 第１次では，並行読書を通して関心を喚起し， 「作られた物語」や，そこに大きく関わってくる「言 葉」という存在に目を向けさせ，本教材の学習を通して「自然や人間の生き方について考える」とい う単元の学習の見通しを持たせる。 第２次では，関連教材（ 「オオカミを見る目（東京書籍：第１学年） 」 ）を読ませ， 「作られた『物語』 」 ...
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ンバーは問題を解決し継続的な努力を通じて活動を改善できるという集団の効力感に関する感覚が存在する ことを示唆していると述べ 個人レベルにおける自己効力感と活動結果の関係は 集団レベルにおいても適用できるとし 教師同士の協働的関係を通して教師集団の力量を向上させることについて報告している また 近年学
... 識 を はか る た め 、 保 護 者 集 団構 造 分 析 ツ ー ル P-TRUST2015（露口,2015）を実施した。調査対象はＡ高等学校の保護者 288 名である。担任か ら生徒を通じて配布・回収され、回収率は 81％（234/288 名）であった。５つの下位尺度から 成る全 20 項目の尺度であるが、 「親密性」「愛着性」 「期待性」を期待軸、 「参加性」 「協力性」 ...
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英語の授業における活動で苦手なことは何ですか ( 調査人数 32 人 ) グラフ ~ 省略 ~ 口頭で発表したり 書いて発表したりするなど 自己を表現する活動に苦手意識を持っている生徒が多い 英文を暗記したり 先生や友達とコミュニケーションをとることを苦手と感じている生徒も比較的多い 将来身につけた
... この活動を通して１年半で学んだ語彙、表現方法、言語材料などについての定着を図る。また、電話での 表現を用いながら、 自分の考えや用件をわかりやすく伝えることをもとにコミュニケーションの基礎を養う。 （２）生徒観 ２年１組の生徒は、 男子１７名、女子１５名、計３２名である。学習に意欲的な生徒が多く、活発に活 ...
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0078 有限会社ひろせ川交通仙台市太白区 社内アルコールチェックをしている 喫煙の影響に関するポスターを掲示している 車内禁煙をしている 社内検診を自己負担ではなく会社負担でしている 2017 年 2 月 1 日 0082 同事建設株式会社仙台市太白区 栄養 食生活等に関する研修を外部講師を招き実
... ・建物内を全室禁煙にする ・職場で生活習慣病予防健診を積極的に活用しがん検診の受診状況を把握する ・就業継続につき職場復帰支援プログラム等を本人とともに考える ・上司が各部署の会議に必ず出席し、必要に応じて迅速に相談等に対応する ...
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龍谷大學論集 474／475 - 040吉富千恵「学童期・青年期における自己呈示の発達的研究」
... 吉田らはさらにいくつかの検討を行い，重要な指摘をしている。それは，聞 き手が知らない人の場合，上記の結論とは逆に，高学年において呈示が高揚的 に変化するというものである。すなわち，どのような場合であっても卑下的な 呈示が望まれるという単純な認知ではなく，聞き手の存在に影響を受けるさら に高度な認知の存在を示唆しており，この結果は，他者からの評価を意識して， 自己呈示が発[r] ...
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なお, 青年期は自己愛の高まる時期であると言われているが ( 中島,1998), 青年期の自己愛的な特性は必ずしも NPD に移行することを意味しているのではない そもそも自己愛という概念は, 自己像の一貫性 安定性 肯定的情緒を維持しようとする機能 として理解されている (Stolorow, 19
... Ⅳの記述に沿った誇大で自信過剰な特徴を中心に書かれることが多い。しか し NPD や自己愛傾向についての研究において DSM に沿った人物像だけでなく様々な自己愛のサブタイプが示 されている。 Kohut （ 1994 ）は， DSM に記載されているものとは対照的な特性である低い自己評価，羞恥傾向 ...
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女子大学生就活ガイド 実際に自己分析をしてみよう! 自己分析を行う時は 前ページの 自己分析チェックポイント に対する回答を書き出してみたり 既存のワークシートを使います より効果的な自己分析を行うために 以下の点に注意してみてください 1 本音で書く 自己分析を行う際に重要なのは 自分がどういう人
... 例えば、次のような取り組みを行っている企業があります。 ● 女性の少ない職種における女性の採用拡大…女性の採用人数の目標を設定 ● 女性管理職の増加…モデルとなる女性の育成 ポジティブ・アクションは、単に女性だからという理由だけで女 性を「優遇」するためのものではありません。これまでの慣行や固 ...
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自己呈示の国内地域差に関する文化心理学的検討ー「笑いがとれる自己」に関する関東と関西の比較をとおしてー [ PDF
... .05)．下位検定 をおこなったところ，仮説に反し，各恥予想レベルにおいて地 域の単純主効果はどれも有意でなかったが，各地域における 恥予想の単純主効果を検定したところ，両地域において有意 であった．つまり，恥予想が高いヘマは，恥予想の低いヘマに 比べて，より話されることが示された．ヘマ話傾向についての 地域的な違いはないことが示された． ...
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を使おうとしている は 93%(27 名 ), 相手が話したことに対して, 英語で反応したり, 質問したりしてできるだけ話を続けようとしている は 97%(28 名 ) が肯定的な回答を行っているなど, 英語を使うことに対して意欲的である 一方で, 外国人と積極的にコミュニケーションを図りたい とい
... 書く活動を行うに当たっては，まずは本単元で用いる語句や表現を繰り返し「聞く」 「話す」活 動を数多く設定し，それらを用いた自己表現活動やコミュニケーション活動を行うことで，音声面 で十分に慣れ親しませる。その際に単語や表現を４線上に表記したカードを並べて提示することで， ...
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教室のモットー 才能は花開く時を待っている 平成年に横山教授が就任し世界レベルの基礎的 臨床的研究を展開している 臨床面は悪性腫瘍から腎移植まであらゆる分野に対応できる を育成している 教室員全員が博士号を
... 福井大学泌尿器科専門研修プログラムでは 4 年間の研修期間のうち初年度と 4 年目の合計 2 年間を 基幹教育施設で研修することを原則としています。残りの 2 年間に関しては連携施設での研修となりま す。大学院進学コースでは 4 年目に大学院へ入学し研修を同時に行うことが可能です。臨床修練コース においても原則的には 2-3 ...
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~ 自立を支援するということ ~ 1 自己決定の尊重 利用者の選択可能な, 個人を尊重した個別的サービスを事前に提案して知らせ, 利用者自 らの決定を尊重してサービスを提供します ( 継続や変更, 中止等も含む ) 自己決定能力を評価し, 必要に応じて後見人 ( 家族等 ) によって決定する場合もあ
... それは，行動でも同じことです。もし，付き添いの介助で観光に出かけた時，その人はゆ っくり見ていたいと思っているのに，「次はあっちに行って見ましょう！」などと言って自 分のペースで行動したら，その人は楽しめず，気を使って言いたいことも言えないでしまう ...
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