自分たちでよく考える
自分たちで考え、自分たちで行動し、改善できる学級運営委員会の組織を決定しよう
... （１）生徒観 本学級では、「自分たちで考え、自分たちで行動し、改善できる学級」「自分の役割を果た すことで、団結することができる学級」「互いの個性を認め、協力して積極的に取り組むこ とができる学級」を学級目標として掲げている。これは、新学期の学級活動で、生徒の学級に ...
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とで, 子どもたちは自主的に活動したりする態度や異年齢交流による協調性, 思いやりの心が育ち, 今後の自分たちの生活をよりよいものにできると考える また学習指導要領生活科の内容 (8) 自分たちの生活や地域の出来事を身近な人々とかかわることの楽しさが分かり, 進んで交流することができるようにする も
... これまでの生活科の学習を通して，さまざまな体験学習をする中で，友だちと一緒に活動を 計画し実施していくことの面白さを実感することができた。又，見つけたこと，気づいたこと， 感じたことなどを絵や文に表すことを繰り返し行うことで，伝えることの楽しさも味わっている。 活動の幅も広がり，簡単な応答もできるようになってきたものの，まだ互いに協力することに ...
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2 核兵器の歴史 まず 核兵器廃絶について考える前に私たちは 核兵器がなぜ どうやって開発されたか を知ることが必要であると考えた よって 自分たちなりに調べて考えた 核兵器の歴史 を以下のようにまとめる 核兵器は 世界中に約 1 万 5000 個あるとされ ロシア アメリカが圧倒的に保有数が多く
... ７、感想 この最終課題に取り組んでみて、被爆国という面から非核化・核兵器について考えることだけ ではなく、核兵器保有国という面からも考えることにより、なぜ核兵器を保有しているのかが分 かり、自分の中で新たな見方ができるきっかけとなった。私は、直接非核化に繋がらないとして も、非核化のために 1 つ 1 つ行動していくことが大切だと考えた。このフォーラムに参加しよう ...
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になった と話していた 提案 : 民泊の研修に行って参加者に話を聞くと 自分の まち がいかにすばらしいかを自覚している 自分自身は地元の観光や歴史等よく分からないことがあったが 子供たちを受け入れることで 自分が勉強し知ることになる この地域にどんな歴史的な経過があり 自然環境等がどうなのか そう
... 人たちの協力など含めて、自分の故郷を誇りに思う良いきっかけになる。 提案：ある民泊満足度のランキングで、１位が沖縄。２位が鹿児島。３位が熊本・宮 崎という記載があり、九州が外から見られているのだなと感じた。 民泊をどんどん受け入れて、子供たちに平和学習をしてもらいたいが、鹿屋はよ い史料館があり、そこに連れて行くと防衛大に入って鹿屋に帰ってきたいと言って ...
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はじめに sharebase.inc へようこそ sharebase.incは自由な共有空間です 商売を主目的でやっているわけではないため イ メージとしては公園やキャンプ場に近く 自分たちのことは自分たちで 他の利用者と譲り合 いながらやすく使えることを重視して運営しています コワーキングスペース
... sharebase.InC All Rights Reserved 2015 sharebase.InCは自由な共有空間です。商売を主目的でやっているわけではないため、イ メージとしては公園やキャンプ場に近く、自分たちのことは自分たちで、他の利用者と譲り合 いながらやすく使えることを重視して運営しています。 ...
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はじめに ラーラぱど の読者ターゲットは 26 歳以上の働く女性たち オンもオフも より楽しく充実させたいと考えている世代です だからといって 時間がない! と嘆くだけではなく 自分を磨くための時間は自分でつくるもの であると理解しています また 彼女たちには自分のために自由に使えるお金もありますが
... また、彼女たちには自分のために自由に使えるお金もありますが、限りが あるのも事実。特別お金が欲しいというわけではないけど、金銭面で満ち足 りているというわけではありません。 そんな限られた資源を上手く使って楽しむのが『 L’ala Pado 流』。 小誌は、 貴重な時間とお金を、自己投資に使うための情報を発信し、リラックス＆ ...
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津波ハザードマップを受けて何を備えるのか 23 災害時の救援活動 災害の規模が大きければ大きいほど, 救助活動に当たる行政機関も被災する可能性が高く, また交通支障によって救援隊の到着も遅れる可能性が十分に想定できる. 被災直後, 自分の命は自分で守る, 自分たちの街は自分たちで守る が必須. 災害
... 被災直後， 「自分の命は自分で守る」 ， 「自分たちの街は自分たちで守る」 が必須． 地域の防災力には，自助・共助が必要不可欠 災害時の自助・共助・公助の割合に関する事例 阪神大震災では，約16万4000人が倒壊家屋で閉じ込められた．その内，自力脱出 した人が 12万9000人（自助） ...
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3 時限目日本にあるブラジル生まれの食べ物を知る 4 時限目なぜピラルクがへっているのかを考えて, 自分たちに何ができるのか考える 一部が隠れた写真を使い, 日本にあるブラジルのものを考える活動を行う 感想を交流する ピラルクがへっているのかを考えて, 自分たちに何ができるのか考える活動を行う 感想
... 今回は単にブラジルのことを知るのではなく，自分たちが住んでいる日本のことと比較をして授業 を行ってきた。ブラジルのことを知るだけでも楽しそうに授業を受けていたが，そこから日本のこと と比較をすることによって，日本との違いや同じことを発見して驚く姿があった。その一方で，２年 生ということもあり，ブラジルのことを知るだけで精一杯で， ...
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3 指導方針 本主題は, 愛校心である 自分たちの学校のためにできることをしたい 自分たちの学校をよりよくしていきたい という気持ちを育てることや, よりよい玉諸小学校にするために自分たちに何ができるか ということを考えさせ, そのような態度を育てることが大切である 導入では, これまでの学校行事を
... ３ 指導方針 ○本主題は，愛校心である。 「自分たちの学校のためにできることをしたい」」 「自分たちの学校をより よくしていきたい」という気持ちを育てることや，「よりよい玉諸小学校にするために自分たちに 何ができるか」ということを考えさせ，そのような態度を育てることが大切である。 ...
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対象 : 人工呼吸に携わる医師 看護師 臨床工学技士 皆さん大好きな人工呼吸の 主として設定に関するアンケートです よく考えると 自分ならこうするのになあ と思いながら 現在の施設では別な方法で人工呼吸管理されていることが多かったり 看護師 臨床工学技士や一部の医師の方の中には 自分で呼吸器設定しな
... 質問5. ARDS 患者に対する初期人工呼吸モードとして、以下のうち最も頻用するのはどのモードですか。 ご施設の日常のプラクティスを教えてください。 以下の症例提示をもとに、質問 6-13 にお答え下さい。 67 才の男性（体重 60kg）、重症肺炎、敗血症性ショック、ARDS に対し、人工呼吸が開始され 4 日が経 過しました。目立った既往歴はなく、運動耐容能も良好、気管挿管も容易でした。この時点で積算の体 ...
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はじめに いつ起こるかわからない災害時に 医療的ケア児とその家族が 自分たちで自分たちを守るため ( 自助 ) に 災害時対応ノート 作成しておきましょう 災害で広範囲かつ長時間の停電や断水などライフラインに障害が生じても 1 週間は自宅で過ごすことができることを目的とします このマニュアルは 災害
... 指定避難所は、自治体によって指定されている公立の小中学校などで水道や電気があり、 避難生活をおくる場所となります。また、食糧・水の配給や情報発信の基地になります。 近隣の指定避難所の場所は必ず確認しておきましょう。 2007 年から運用されるようになった福祉避難所は、2012 年 9 月に全国の 56.3％の 自治体が指定していますが、利用にあたっては、 ...
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1 単元名英語ノート 1 Lesson8 時間割を作ろう 2 単元の目標 (1) 世界の小学校の学校生活に興味を持つ (2) 積極的に自分たちの作った夢の時間割を伝えようとする (3) 英語で自分たちが作った夢の時間割を伝える 3 単元で扱う表現及び主な語彙表現 :I study Japanese.
... Ｌｅｔ’ｓ Ｐｌａｙ２（１０） 7. Open your textbook to page 52. Let's play Bingo game.これから先生の言う曜日と時間 の教科を英語で言ってから，そのカードを取 り除きましょう。 （金）曜日の…（一）時間目 は？（このやり方でビンゴを行い，児童に教科 名の英語を言い慣れさせる。 ） ...
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出された これらの考えは有益であり, モ の発展に貢献する 自分の心の中には全ての モ 国民がいる 自分は, 子供, 選挙キャンペーンを支援してくれた若者たち, 高齢者等, 全ての社会, そして, 平和な モ を希求する友好国のことを考える 未だ( 憲法評議会による承認という ) 更なるプロセスがあ
... （SHEZA） で連携することが決定。 同水力発電の発電力は 1,000 メガワットであり，これはモザンビーク中部の需要を越える発電量である。 ・14 日，第 24 回閣議にて，政府によるナカラ港投資を採択した。同投資の目的は，迅速な 国家経済発展のための同港改修，拡大，近代化，貨物取扱能力向上にある。また，政府が ムティッセ運輸通信大臣にナカラ港コンセッション契約の署名権限を与えた由。 ...
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地域防災ガイドラインの目的 東日本大震災や熊本地震などの大規模災害を経て 災害から住民の命と生活を守るためには 自分たちの命は自分たちで守るという 自主防災 あるいはコミュニティに根差して取り組むという 地区防災 が不可欠であることを再認識したところです 日頃から 自分たちのまちは自分たちで守る と
... そのためには、自主防災組織としては、あらゆる機会を通じて、地域の住民が防災知識を吸収で きるようにする必要があります。 （２）家庭内対策の促進 阪神・淡路大震災では亡くなった方の８割以上は家屋の倒壊によるもので、ケガをした方の半数 近くは家具の転倒によるものでした。また、地震発生直後は、道路の損壊や交通渋滞により、食料 ...
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おじいちゃん・おばあちゃんと共に生きる～自分たちができることから始めよう～
... ２ これまで社会科や総合的な学習の時間等で、調べたことを模造紙やポスターにまとめ、そ の良さを分かりやすく伝えたり、友達との考えの違いを聞き取ったりする経験をしてきて いる。 ３ 事象とのかかわりの中で、課題を自らの問題としてとらえている子が少ない。そのため、 子ども自らが課題を追求し、積極的に問題解決を図っていこうとする姿があまり見られな い。 ...
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これからのラベルはスマホでつくる スマホで魅せる 暮らしを楽しむラベルライター 自分自身で選んだ お気に入りのモノたちに囲まれて暮らす それは 毎日の暮らしを自分らしく彩ること いつものスマートフォンで ラベルを気軽にデザインできる P-TOUCH CUBE があれば お気に入りのモノたちを より素
... ※4 弊社試験結果によるデータで、保証値ではありません。 ※5 付属のUSBケーブル（USBポート［パソコン側］ DC5V、0.5A以上 2.0A以下）でパソコンと接続するか、モバイル端末充電時にご使用のUSB-ACアダプターに接続して充電してください。 （USB-ACアダプターは同梱されておりません。） ※6 パソコンとの接続は付属のUSBケーブルをお使いください。Bluetooth ® ...
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日比谷公園で鉄棒するひとたち ── その行動の意味を考える ──
... 課題（行いたい運動）に取り組んでいる姿は、拘束の強い学校の授業や部活動、スマートなスポーツクラブ で汗をかく姿とは、大きく異なるものと言える。東京という大都市の中に残された少ない自然（公園・鉄棒 というのも人工的につくられたもののひとつではあるが、日比谷の屋外の雰囲気が独特なたたずまいをつく りあげている）の中の上半身裸になった大人の姿が、まさに、最後の自然の姿をつくっているように感じら ...
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「#みんなごと 若者たちが考える知事選」にみる主権者教育: 沖縄地域学リポジトリ
... マズローによると、人が能力を発揮して創造的活 動を欲するようになる（自己実現の欲求）には、そ の前段階として、自他から価値ある存在として認め られる必要がある（承認の欲求）。そこに至るには、 共同体の一員に加わり、温かく迎えられたいという 「所属と愛の欲求」を満たす必要があり、低次の欲 求が満たされることで高次の欲求が現れる（中野、 2016）。主体的な投票行動や社会を変えるための行 ...
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AOMORIメンタルヘルスVol.24（平成21年度作成） 特集 私たち自身にとっての「うつ」を考える
... 発達障害とは 生来性の脳の障害を原因として生じる（出生後の養育状況などを原因とするものではあ りません）、心理的領域における様々な機能獲得の遅れや機能の歪みを指しますが、一般的に『発達障害』は 広汎性発達障害、注意欠陥/多動性障害(AD/HD)、学習障害の総称として用いられることが多いようです。 それぞれの特徴は、広汎性発達障害は主に社会性の問題（自分を相手の立場に置き換えて考えることが苦 ...
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ディオファンタス近似の$G$-関数への拡張 (「整数論のこの主題,自分はこう考える」若手発表会)
... そう思う理由は、 考えようとしてもサツパリわからないから、 という情けない理由からなんですが、 逆に、 全然わからない、 ということは、 そのように考えることがもしかしたら不適切なのかもしれない、 と $\mathrm{A}\mathrm{a}$ う思 いつきりご都合主義ですが、 そんな風に考えたりもしています。 とにかく、 まあ、 都合よく考えよう、 ということなんですが、 少なくとも、 ...
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