米国では高等教育におけるキャリア
テキスト 3 キャリアカウンセリングの理論 Ⅰ キャリアカウンセリングに関するな理論主要 P17 テキスト 4 アセスメント / キャリア情報 目次構成巻末資料 p81 巻末資料 p79 目次 2 米国におけるキャリア情報 71 参考 引用文献 巻末資料 81 索引 ----
... Ⅱ 米国におけるキャリアカウンセリング P28 修士課程修了後2年間のカウンセリングの実践において３，０００時間のクライエント接触時間と１００時間のカウンセリングの経験を有するこ と 修士課程修了後2年間のカウンセリングの実践において３，０００時間のクライエント接触時間と１００時間のスーパービジョンの経験を有する こと Ⅳ キャリアカウンセリングを必要とする 社会的背景 P113 ...
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Title 米国における大学教育の質保証と教育改革の動向 : 米国訪問調査の報告 Author(s) 安部 ( 小貫 ), 有紀子 ; 川嶋, 太津夫 ; 山口, 和也 ; 南岡, 宏樹 ; 妹尾, 純子 Citation 大阪大学高等教育研究. 4 P.35-P.42 Issue
... エバリ－センターのスタッフは，ディレクター1名と プログラムディレクター 2名，8名のスタッフから構成 されている． アセスメント活動については，「リエゾンモデル（ク ライアントモデルとも呼称）」に従って，主に学部それ ぞれに対して必要な学生の学習に関するデータの収集や 分析，教員へのフィードバックの他，学部が行うアセス メントの支援を行う．また，アセスメント後の教育改善 ...
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野村資本市場研究所｜拡大する米国の高等教育資金積立プラン（PDF）
... Account、ESA）、貯蓄国債などがあるが、前者 は年間拠出上限が 2000 ドルにとどまり、後者は受取利息非課税の優遇が適用されるのが年 間総所得 7 万 3500 ドルまでという所得制限がある。これに対し、図表 1 にあるように、529 プランは、加入の所得制限が設けられておらず、積立金の上限は多くの州で 20 万ドル以上 と高い。 ...
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HOKUGA: 日本的雇用慣行下で求められる大学の「キャリア教育」 : キャリア教育と専門教育との融合
... ⽛今後の学校におけるキャリア教育・職業 教育の在り方について⽜は，大学の教育課程 の中に位置付けられるキャリア教育として， ①生涯を見通した各自のキャリアプランニン グや，その中での高等教育における学習の位 置づけ，卒業までの具体的な目標設定につい ...
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特集 高等教育の無償化 を考える フランスにおける大学の準無償制を巡る諸課題と対応 広島大学高等教育研究開発センター副センター長 准教授大場淳 フランスには多様な高等教育機関があるが 学 生の大半を受け入れるのは大学 (u ユニベルシテ niversité) で ある 大学には 原則として バカロレ
... 住居費補助、学生支援等を充実することとした 9 。 学費を始めとする学生納付金の高額化と教育や 学生支援の充実は、一般に連動するものである。 前者無くして後者の充実を図ることは、高等教育 が公役務とされているフランスにおいても困難で あることが見て取れる。学生支援は高額な学費を ...
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臨教審以後の後期中等教育と今後の中等後教育におけるキャリア形成（PDF）
... より入学選考と許可は該当大学の裁量に任されているの であるから，その制度を援用すればこれも特に問題とは ならない．このようになれば，職業能力開発はおそらく すべての職種で各人が必要に応じて受け得るものとなろ う．残念ながら日本では旧弊な「行政の縦割り」制度が この方向性への妨げとなっている．これに関しては，既 ...
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長岡工業高等専門学校におけるグローバル教育
... 長岡技術科学大学のこれまでの取り組みが評価され、文部科学省の平成 27 年度の大学の世界展開 力強化事業において、長岡技術科学大学が申請した「NAFTA 生産拠点メキシコとの協働による 15 歳に 始まる技術者教育モデルの世界展開」が採択された 3 。この世界展開力強化事業は、国際的に活躍で ...
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２０１４年度大学等におけるキャリア教育実践講習
... ・大学等においては、生涯を見通した各自のキャリアプランニングや、その中での 高等教育における学習の位置づけ、卒業までの具体的な目標設定について考えさ せる授業等、幅広い職業意識の形成に着目した授業を、基礎教育や共通教育の科 目として開設しているところがある。 ...
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経営管理論の授業で実施したキャリア教育
... 最近では，本校において，就職活動の推薦（斡旋） で不合格が増加してきており，学生の就活は厳しい状 況になってきている。元々，基礎的な工学教育を中心 としているから，就職に苦労しなかったわけだが，将 来的な見通しを持たない，無気力的な，履歴書を書こ うとしない学生が出てきていて，教科教育以前の問題 ...
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ドイツの高等教育における会計学教育についての調査報告
... 12 学年のときに、アビトゥーア（Abitur）と呼ばれる全国統一試験を受け ることで卒業資格を得ると同時に、大学入学資格を得ることとなる。 アビトゥーアをパスした生徒は、大学入学資格を取得することとなり、 基本的にあらゆる種類の大学・高等教育機関への進学を認められる。しか し現実には、大学や学部の定員や志願者数の問題から、アビトゥーアに合 ...
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高等教育における職業教育と学位 第２号 No. 2
... 専門学校では，継続教育機関であることを反映して，その入学要件は専門領域によって一様で はない。たとえば農業，造形，技術，経済に関する専門学校では，通例，次のいずれかが要件と される。入学を希望する分野に関連した職業訓練分野で，国が認定した職業訓練を修了し，相応 ...
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高等学校における「キャリア教育」の実践と効果に関する考察
... 先例にとらわれずに仕事を進めることにした．「キャリア教育」の具体化を精力的に進めながらそ の問題点を深めながら理論化した．そこでポイントとなったのは次の諸点である． ①「流動化社会」に生きる高校生の対応能力を育むこと，②生徒の「主体性」を尊重し，また「建 設的な主体性」を育むこと，③生徒の社会的経済的「自立」を実現し，幸福を追求する権利を保障し， 「豊 ...
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キャリア教育へ
... 積極的な授業への参加、発表内容の充実ぶりに加えて、 学生の相互評価、自己評価を加味して、評価を行った。 学生からのアンケートを見ると、「公開トーク番組～ゲ ストの話を聴こう～」、「面接でよくある質問に答える」授 業もともに、満足度は高く、ほぼ目的は達成できたようで ある。多くの学生が他者とのコミュニケーション形成につ いて関心や問題意識を持っており、自分と他者に関心を持 ...
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高等教育行政における看護学教育への期待と質保証の課題
... 三つの方針に基づく大学教育に関するこれまでの答申等 「我が国の高等教育の将来像」 （平成17年１月28日中央教育審議会答申）（抄） 「学士課程教育の構築に向けて」 （平成20年12月24日中央教育審議会答申）（抄） ○ ...
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キャリア教育 第 2 回大学のキャリア教育 という夏のインターンシップを経験した後に職業や会社を選択するという制度が定着していました そのとき私は いずれ日本でもキャリアに関する哲学や理論 スキルを身につけた人がキャリア教育を担当し インターンシップが一部の分野だけのことではなくなる時代が来ると確信
... 行動に結びつくようなプログラムを提供 キャリアセンターが開講する講座やセミナーもある。「能 力開発講座」では、コミュニケーション力、プレゼンテーショ ン力、問題解決力といったテーマを掲げ、ワークショップ （180 分または 270 分）を行っている。「こうした力は一朝 一夕につくものではありませんが、講座を通して自分に足 ...
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地域学部における地域実践教育の意義と課題 : キャリア成熟の観点から
... ３．調査内容 調査内容とデータ化の手続きを表２に示す。１年生・４年生に共通した項目には，属性（学科， 性別）の他，地域学部教育の成果を反映している考えられる項目―入学（在籍）に関する満足感， 将来の進路とキャリア能力認識，地域学への関心，社会的な関心―を設定し，入学時と卒業時で比 ...
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【資料5】小中高等学校における外国語教育の現状
... ウ また、入学者選抜の資料・方法について、調査書と学力検査の比重の置き方の弾力化、調査書 の評価の工夫、小論文・面接・実技検査の実施、各種技能審査や学校内外における文化活動 ・スポーツ活動・ボランティア活動などの積極的な評価と、そのための地域の社会教育関係団体 等からの報告の活用、生徒が進学動機や中学校時代に主体的に学んだ事柄等を自ら記述した書類 ...
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フィリピンの高等学校における経済教育の現状と課題
... なる。その後，K-12 で就学した高校卒業時の年齢は 18 歳となるため，諸外国との教育制度の違いにより 生じた弊害はじきに解決されるであろう。労働力輸出 大国と呼ばれる同国における K-12 の実施は，大学入 学資格の問題を解決するだけでなく，海外での就労の 可能性を高める。さらなる海外出稼ぎ労働者数の増加 ...
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中国の高等学校における「素質教育」に関する研究 [ PDF
... しかし、長年にわたっておこなわれている中国の「応試 教育」から「素質教育」への移行は、社会的、文化的な要 因を考えて、容易なことではない。特に高等学校では「応 試教育」で教科書また先生に完全に依存している現状を変 え、学生の自主性及び自立性を育成することが高等学校に ...
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Hosei University Repository ５ ９ フランス領インドシナにおける教育法制 １ ９ １ ７年 ２ 資料紹介 フランス領インドシナにおける 教育法制 １ ９ １ ７年 法政大学キャリアデザイン学部教授 古沢 常雄 本稿では インドシナにおけるフランス植民地支配のための教育政策
... サローは、その主著『植民地の栄光と隷従』に、次の文があるという。 D’abord, les indigènes étant des hommes comme nous, il faut les traiter en hommes comme nous, c’est−à−dire leur assurer les garanties primordia- les de statut individuel, de droit ...
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