等教育を推進
男女平等教育推進にあたって
... ３ 男女平等教育推進のための学校運営のあり方と教職員研修 （１）体系的な男女平等教育を推進するための体制づくり 男女の人権尊重の意識や男女平等の意識を育てるために、教育・学習の果す役割は 極めて重要であり、学校において教職員の男女共同参画に関する理解を促進すること ...
11
資料 2 ~ 特別支援教育及び教育を支える環境整備に関する参考事例集 ~ 1. 特別支援教育 (1) インクルーシブ教育の推進 参考事例国の特別支援教育の推進に係る審議の動向 共生社会の形成に向けたインクルーシブ教育システム構築のための特別支援教育の推進 ( 中央教育審議会初等中等教育分科会報告 平
... 2 ＊１ インクルーシブ教育システム ○ 障害者の権利に関する条約第 24 条によれば、「インクルーシブ教育システム」 （inclusive education system、署名時仮訳：包容する教育制度）とは、人間の多様性 の尊重等の強化、障害者が精神的及び身体的な能力等を可能な最大限度まで発達させ、 ...
8
3 文化庁日本語教育大会 文化庁国語課 (S51~) H24 政府予算案 1.6 百万円 H23 予算額 1.6 百万円 日本語教育の水準向上と日本語教育の推進を図るため, 日本語教育に係る研究協議を行う 文化庁日本語教育大会 を毎年開催 4 都道府県 政令指定都市等日本語教育担当者研修 文化庁国語
... ＜審議会等における検討＞ ① 高等教育機関に進学・在籍する外国人学生の日本語教育に関する検討会議 事業仕分けにおいて廃止とされた，法務省が行う在留資格「留学」を取得できる日本語教育機 関の告示に際して，（財）日本語教育振興協会の審査・証明結果を参考とすることができるとい ...
6
学校施設耐震化推進事業 基本施策1 生きる力を育む教育環境づくり(学校教育) | 結城市公式ホームページ
... □拡充（人・モノ・カネ等の拡充） □改善改革しながら継続 □現状のまま継続（改善・改革なし） □統合・新規事業への展開 □縮小 □休止 ■廃止・終了 □予定どおりの要求 □一部改善の上要求 □今回は見送り □その他の処置 すべての中学校施設で耐震化することができたので終了とする。 □拡充（人・モノ・カネ等の拡充） □改善改革しながら継続 □現状のまま継続（改善・改革なし） □統合・新規事業への展開 □縮小 ...
2
京都の自然を活かした自然体験と環境教育の推進 (2)
... これからの自分や団体への期待を込めて「シェアリングネイチャー」の思いを 楽しく共有する時間となった。 おわりに 「京女の森」や「京女 鳥部の森」などにおける自然との関わりを拠り所と して、感動したり、驚いたりしながら、考えを深める中で、実際の自然の在り 方を学ぶ体験を継続的に学生と実践している。また、自然体験活動や環境教育 ...
18
就学前の子どもに関する教育、保育等の総合的な提供の推進に関する法律施行規則（通知）
... （５）幼保連携型認定こども園の認可の申請者の欠格事由とならない認可の取 消しと認められるもの（第１９条関係） 法第１７条第２項第３号において幼保連携型認定こども園の認可の申請者 の欠格事由として、法第２２条第１項の規定により認可を取り消され、その 取消しの日から起算して５年を経過しない者であるときと規定されているが、 ただし書きとして、当該認可の取消しが、幼保連携型認定こども園の認可の ...
179
年度計画 海外における日本語教育振興の方向性 事業の立案 成果の確認等に活用する 日本語の国際化の更なる推進のための基盤 環境の整備に向けて 以下の a~f を実施 する a JF 日本語教育スタンダード の活用推進 定着 JF 日本語教育スタンダード に関する教師研修会 セミナー 学会発表を各国
... 冊子『ＪＦ日本語教育スタンダード 2010』 （本冊）と『ＪＦ日本語教育スタンダード 2010 利用者ガ イドブック』 （別冊）について、収録したＣＥＦＲ（ヨーロッパ言語共通参照枠） Can-do の和訳差し 替えなどの修正を加えた第二版第二刷を対外発表した（2013 年 4 月） 。 ...
17
ロジックモデルシート（主管課等：教育委員会生涯学習課） 生涯学習の推進｜盛岡市公式ホームページ
... 乙部地区における学習ニーズや課題の解決 等に繋げる社会教育事業を実施するとともに， 地域のコミュニティ活動を促進した。 講座等開催総数18，参加者総数1,170名 飯岡地区における学習ニーズや課題の解決 等に繋げる社会教育事業を実施するとともに， 地域のコミュニティ活動を促進した。 ...
7
平成28年度「家庭教育の総合的推進に関する調査研究～家庭教育支援の充実のための実態等把握調査研究～」報告書
... 家庭教育に困難を抱える傾向にある家庭の属性を把握し、その状況に応じた支援の在り方を分析 するために、家庭教育の実施状況と、家庭の属性のクロス分析を行った（図表 110） 。 その結果、 「家庭の状況」では、単親世帯と配偶者がいない世帯で、多くの家庭教育に関する指標 ...
155
質の高い大学教育推進プログラム
... GLOCOLバンコクセミナーでは、3人の研究者と1人のNGOメンバーの発表を聞いた。Dr. Anupong Chitwarakonには、タイにおける感染症および非感染性疾患の罹患率の変化や、HIV感染防止のための 国策等について発表していただいた。近代化が進んだタイでは、肥満などに起因する生活習慣病など も増加しているとのことであった。1990年代のタイでは、バンコクやチェンマイなどの都会で働くSex ...
252
7 主な推進事項 (1) 子供と高齢者の交通事故防止 県民総ぐるみで交通安全意識の高揚を図り 子供及び高齢者等に対する保護意識の醸成を図る 保護者から子供への交通安全教育の推進 通学路等における子供の安全確保 高齢歩行者の死亡事故の特徴を踏まえた交通安全教育の推進 身体機能や認知機能の変化が運転に及
... ・朝礼や行事の機会を活用し、子供と高齢者の行動特性等を教育し、子供、高齢者の 近くを走行するときは、スピードを落とす、ゆとりを持った距離をとるなど思いや りのある運転を指導しましょう。 ・横断歩道等を通過する際は、直前で停止可能な速度で進行し、歩行者等がいるとき ...
6
Ⅱ 中期的目標 1 児童 生徒の人権を尊重し 個々の実態やニーズに応じた教育を推進するための教育内容や方法 教育環境の改善を図る (1) 人権を尊重した教育の推進 (2) 一人一人のキャリア発達を見据えた教育の推進 (3) 地域関係機関や外部人材等を積極的に活用した教育の推進 (4)ICT 機器を活
... 学校経営の中期的な見通しとして、現在は、学校経営の発展・充実期と位置付け、経営基盤の充実を図 り、教育活動の改善を進めている。 東京都の特別支援教育は、平成２９年度から東京都特別支援教育推進計画（第二期） ・第一次実施計画に 基づき、新たにスタートを切り、本校においても、知的障害特別支援学校として医療的ケアを実施するな ...
7
ロジックモデルシート（主管課等：教育委員会生涯学習課） 生涯学習の推進｜盛岡市公式ホームページ
... 活動 ・・・・・ 結果 ・・・・・ 目指す成果 【進捗状況】 盛岡市少年少女発明クラブの活動を促進する ため運営費の補助を行った。 【事業概要】 盛岡市少年少女発明クラブに補助金を交付 し，活動を促進する。 ...
4
1. 目的文化デジタルライブラリーは 政府が推進する 教育の情報化 プロジェクトの一環として構想され 我が国の優れた伝統芸能に関わる情報を デジタル技術を活用したデータベースとして保存し国民共有の文化財産とするとともに 教育用のコンテンツを制作し インターネット等を通じて学校等の教育機関に提供するこ
... ⑥ソースプログラムおよび実行プログラム 7. その他 （１）本仕様に係わる経費は作業に見込まれる全ての事項を見込むこと。 （２）振興会が提供する資料、ハードウェア、ソフトウェア、データ及び施設等を利用する際、 「独立行政法人日本芸術文化振興会情報セキュリティポリシー」等を遵守し、万全のセキュリ ティ対策を実施すること。 ...
9
資料6「環境教育を評価する手法の検討について」 札幌市環境教育基本方針推進委員会／札幌市
... ○ 上記の手法以外の評価については、必要に応じて実施することとしたい。 その際の具体的な手法（アンケート調査、授業研究の実施等）については、委 員の皆様から意見をいただくことにより決めることとしたい。 資料６ ...
1
多様な関係機関を巻き込んだ 包括的な質向上システムの構築が必要 長野県幼児教育振興基本方針 ( 仮称 ) の策定 幼児教育の質向上推進の中心的機能を担うセンターの立ち上げを視野に入れる センターの機能 ( 想定 ) 〇幼児教育関係課 団体 大学等をつなぐ 既存の枠組みを超え 幼児教育に関わる教育 行
... ・各市町村や団体の保育専門相談員等の指導・助言者（幼児教育アドバイザー）が、幼児 教育推進リーダーの立場として専門性を高め、学び合う場を提供していく。 ➢ 幼児教育に携わる者の研修を体系化し、学びの場を提供 ...
6
所管部局が記入 県の施策推進における法人の役割 ( いわて県民計画 等における県の施策と成果測定目標 ) () 法人活動の根拠となる県の施策 No. 県の施策等 計画等の名称 担当課 学校教育を支える教育環境の充実 岩手の教育振興 教育企画室 () 上記の県の施策における目標 ( 上記 () の N
... ・滞納者数（滞納金額）の増加 ４－２ 法人を取り巻く経営環境の変化（内部環境分析） （将来的な見込みも含めた内部経営環境の変化を「強み」と「弱み」に区分し、要因、主な傾向及び対応策を記入） 区 分 内部環境要因 状況の説明 対 応 策 ...
9
東京都特別支援教育推進計画 第二次実施計画 －特別支援教育の充実・発展を目指して－
... （２）障害特性に応じた教育課程の研究・開発 ア 視覚障害特別支援学校及び聴覚障害特別支援学校における通級による指導等に関する研究・開発 小・中学校の通常の学級に在籍する視覚障害又は聴覚障害のある児童・生徒に対して、視覚 障害特別支援学校及び聴覚障害特別支援学校の教員の専門性や施設・設備等を有効に活用した ...
102
幼児教育の推進体制構築事業
... 領域「環境」 周囲の様々な環境に好奇心や探究心をもってかかわり、それらを生活に取り入れていこうとする力を養う。 領域「言葉」 経験したことや考えたことなどを自分なりの言葉で表現し、相手の話す言葉を聞こうとする意欲や態度を育て、言葉に対する感覚 や言葉で表現する力を養う。 領域「表現」 ...
12
小中一貫教育推進会議委員名簿
... 高梨 敏朗 宇都宮市 学校長会 宇都宮市立陽南 学校校長 大島 恭一 宇都宮市中学校長会 宇都宮市立一条中学校校長 宇田 貞 木県立宇都宮東高等学校校長 木県立宇都宮東高等学校附属中学校校長 須藤 光弘 木県連合教育会総務部長 ...
1