研究者から、最新の研究内容
研究内容 2016 年 9 月時点 自治体の協力を得つつ 国立教育政策研究所や外部の研究者 有識者により実証研究を実施 関連施策の費用と効果について把握 分析 研究テーマ実施主体研究内容 ( 学力 非認知能力等 ) 国立教育政策研究所 埼玉県 大阪府箕面市等 国立教育政策研究所等 都道府県 :6 程
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千葉大学大学院看護学研究科紀要 第 40 号 投稿規程 2016 年 3 月 1 日改定 1. 投稿資格原則として筆頭者は千葉大学大学院看護学研究科 ( 以下, 本研究科とする ) の教員とする. ただし元教員で, 本研究科教員との共同研究であり, 研究内容が本研究科に在職中から引き続くものに関して
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米国におけるSTAMP(システム理論に基づく事故モデル)研究の最新の動向
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目次 1. 研究の実施体制 2. 研究期間 3. 研究の目的及び意義 4. 研究の科学的合理性の根拠 5. 研究の方法 6. 研究対象者の選定方針 7. 研究対象者数 試料 情報の種類及び実施場所 8. 個人情報の取扱い 9. インフォームド コンセントの手続及び方法 10. 代諾者からインフォーム
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7.1 研究者情報の修正 e-rad に登録している自身の情報を修正する手順について説明します 画面 操作概要 トップ (1) グローバルメニュー 研究者情報の修正 を選択 研究者情報の修正 (2) 研究者の情報を修正 研究者情報の修正 ( 入力内容の確認 ) (3) 修正した研究者の情報を確認 研
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研究成果のフロー ( 研究者単位の課題 ) 研究者 研究機関 配分機関 研究成果の新規作成 5.1 参照 研究成果の作成 ( 任意 ) 一時保存中の入力再開 / 事務担当者が作成した情報を元に登録 5.2 参照 作成 登録 承認 or 差戻し 承認 受理 or 差戻し 登録した研究成果の内容の確認
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「初等社会科内容研究」でのアンケート調査から: 茨城大学機関リポジトリ
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ヒンドゥー・ナショナリズムの先行研究とその最新動向
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看護師のキャリア発達における看護管理者からの支援に関する研究
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研究内容の説明文
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東アジアにおける配偶者からの暴力の加害者更生に関する調査研究報告書
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目 次 Ⅰ. 研究開発の目的 Ⅱ. 研究開発の内容
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日本版リサーチ・アドミニストレーター(URA) :社会、大学、研究者からの期待
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HIMAC 共同利用研究報告書の報告内容と作成上の注意 1. 報告書の内容研究課題に書かれた計画に基づき 今年度の研究の進捗状況が分かるように記述してください 報告書は必ず次の内容を含んでください 研究課題名 ( 日本語 英語の両方で ) 研究課題整理番号 参加した研究者の名前 所属機関名 ( 日本
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中学校における武道必須化(剣道)に関する研究 : 指導内容と剣道技の観点から
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目次 1. 研究の実施体制 2. 研究期間 3. 研究の目的及び意義 4. 研究の科学的合理性の根拠 5. 研究の方法 6. 研究対象者の選定方針 7. 研究対象者数 試料 情報の種類 8. 個人情報の取扱い 9. インフォームド コンセントの手続及び方法 10. 代諾者からインフォームド コンセン
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多施設間共同研究による入院脳卒中者に対する理学療法介入内容の分析
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RIETI - 発明者からみた日本の研究開発の課題 -発明者サーベイ自由記述調査から-
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安全な立ち上がり動作のアセスメント項目に関する文献検討(第1報) : 最新の国内文献から (研究ノート)
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独立行政法人日本学術振興会科研費電子申請システム研究者向け操作手引 ( 学術研究助成基金助成金 )( 交付内定時 決定後用 ) 研究成果報告書の作成 研究成果報告内容ファイルを作成 1 科学研究費助成事業の Web ページ等から研究成果報告内容ファイル様式をダウンロードしま
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