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研 究 に お け る

 文 部 科 学 省 においては 度 重 なり 発 生 する 公 的 研 究 費 の 不 正 使 用 問 題 を 受 け 研 究 費 の 不 正 対 策 検 討 会 を 設 置 し 各 研 究 機 関 が 研 究 費 を 適 正 に 管 理 するための 対 策 を 要 請 する 事 項

<まえがき> 文 部 科 学 省 においては 度 重 なり 発 生 する 公 的 研 究 費 の 不 正 使 用 問 題 を 受 け 研 究 費 の 不 正 対 策 検 討 会 を 設 置 し 各 研 究 機 関 が 研 究 費 を 適 正 に 管 理 するための 対 策 を 要 請 する 事 項

... これを受け、研究振興局設置された「公的研究費の適正な管理に関する有識者会議」 おける議論を踏まえ、中間取りまとめの基本方針である、①不正を事前防止するための取 組、②組織としての管理責任の明確化、③国による監視と支援について新たな内容を加える とともに、これまでの各機関の取組状況や近年の不正事案の発生要因も考慮しつつ、従前の ...

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島 根 大 学 研 究 機 構 戦 略 的 研 究 推 進 センター 萌 芽 研 究 部 門 平 成 年 度 プロジェクト 山 陰 地 域 における 自 然 災 害 データベースの 構 築 および 防 災 研 究 拠 点 の 形 成 研 究 成 果 報 告 書 目 次 はじめに 1 汪

島 根 大 学 研 究 機 構 戦 略 的 研 究 推 進 センター 萌 芽 研 究 部 門 平 成 年 度 プロジェクト 山 陰 地 域 における 自 然 災 害 データベースの 構 築 および 防 災 研 究 拠 点 の 形 成 研 究 成 果 報 告 書 目 次 はじめに 1 汪

... をインターフェースとしてこれらの災害情報をできるだ 統合し,公表すること努めた。また,その補足として,各種の災害リストをウエブサ イトで公開している。 本研究における第 2 の目標は防災研究における拠点つくりである。これまで自然災害 関する研究は個々の研究者がその専門性基づいて独自進める傾向あったが,本研究 ...

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後 にまで 及 んでおり(このような 外 部 研 究 資 金 を 以 下 契 約 理 由 研 究 という ) かつ その 者 が 退 職 後 も 引 き 続 き 研 究 代 表 者 となることを 研 究 所 が 認 める 場 合 とし 理 事 室 の 命 を 受 けて 発 議 書 ( 別 に 定 め

後 にまで 及 んでおり(このような 外 部 研 究 資 金 を 以 下 契 約 理 由 研 究 という ) かつ その 者 が 退 職 後 も 引 き 続 き 研 究 代 表 者 となることを 研 究 所 が 認 める 場 合 とし 理 事 室 の 命 を 受 けて 発 議 書 ( 別 に 定 め

... (労働条件の明示) 第 5 条 理事長は、研究センター長等からの雇用要求書の提出を受け、フェローを採用す 場合は、契約雇用期間、勤務時間、俸給、業務内容、研究を行う場所、所定時間外及び 休日勤務の有無、休日等を記載した雇用契約書により、採用する者と雇用契約を締結する。 (労働条件の変更) ...

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2. 研 究 内 容 本 研 究 は 高 齢 者 施 設 に 入 所 する 高 齢 者 ( 平 均 年 齢 85 歳 )72 名 および 職 員 ( 平 均 年 齢 37 歳 )20 名 をそれぞれ 無 作 為 に2 群 に 分 け L. casei シロタ 株 を 含 むプロバイオティクス 飲 料

2. 研 究 内 容 本 研 究 は 高 齢 者 施 設 に 入 所 する 高 齢 者 ( 平 均 年 齢 85 歳 )72 名 および 職 員 ( 平 均 年 齢 37 歳 )20 名 をそれぞれ 無 作 為 に2 群 に 分 け L. casei シロタ 株 を 含 むプロバイオティクス 飲 料

... 所者における感染性胃腸炎の重症化が抑えられることが確認されています。本 は高齢者施設入所者によるプロバイオティクス飲料の継続摂取が感染性胃腸炎 だけでなく日常的な感染症のリスク低減や健康管理有効であることを示すもの であり、プロバイオティクス飲料が高齢者の健康で豊かな生活づくり役立つこ とを示す大変意義のある成果といえます。今後さらに研究を発展させ、プロバイ ...

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収 容 定 員 16 名 本 学 大 学 院 の 設 置 する 各 研 究 科 および 専 攻 における 教 育 研 究 の 目 的, 人 材 の 育 成 に 関 する 目 的 については 次 の 通 りとする (1) 社 会 情 報 研 究 科 社 会 情 報 研 究 科 の 教 育 研 究 は,

収 容 定 員 16 名 本 学 大 学 院 の 設 置 する 各 研 究 科 および 専 攻 における 教 育 研 究 の 目 的, 人 材 の 育 成 に 関 する 目 的 については 次 の 通 りとする (1) 社 会 情 報 研 究 科 社 会 情 報 研 究 科 の 教 育 研 究 は,

... 第 37 条の 2 社会情報研究科後期課程を修了するためは,当該課程3年以上在学し,本学大 学院社会情報研究科所定の演習科目6単位以上を修得し,かつ,必要な研究指導を受けた上, 博士論文の審査及び最終試験合格しなければならない。 2 看護学研究科後期課程を修了するためは,当該課程3年以上在学し,本学大学院看護学 研究科所定の科目 12 ...

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1-1. 本 研 究 会 の 位 置 づけ 日 本 情 報 システム ユーザー 協 会 アドバンスト 研 究 会 サービスサイエンス 研 究 プロジェクト では 情 報 シス テム 開 発 サービスへのサービスサイエンス 適 用 を 研 究 す ることを 目 的 に 活 動 を 続 けてきた チーム

1-1. 本 研 究 会 の 位 置 づけ 日 本 情 報 システム ユーザー 協 会 アドバンスト 研 究 会 サービスサイエンス 研 究 プロジェクト では 情 報 シス テム 開 発 サービスへのサービスサイエンス 適 用 を 研 究 す ることを 目 的 に 活 動 を 続 けてきた チーム

...  ただし、活用により得た結果は研究プロジェクトフィー ドバックして、さらなる研究の糧とする。 続ける • もやもや感が抜けきるまで何年でもやる 参加する • • 自ら考え、ネタ(ノウハウ)を提供する 学んだことを素直適用する、まずやってみる ...

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草 野 球 で 活 用 可 能 な 打 順 決 定 法 の 提 案 山 田 僚 介 研 究 概 要 野 球 というスポーツは 相 手 チームよりも 得 点 を 多 く 得 ることで 勝 利 になるというルール となっており この 得 点 をより 多 く 得 る 為 に 打 順 作 成 法 の 研 究

草 野 球 で 活 用 可 能 な 打 順 決 定 法 の 提 案 山 田 僚 介 研 究 概 要 野 球 というスポーツは 相 手 チームよりも 得 点 を 多 く 得 ることで 勝 利 になるというルール となっており この 得 点 をより 多 く 得 る 為 に 打 順 作 成 法 の 研 究

... 野球は日本において広く普及しているが、その中でも、草野球チームの活動は活発であ 。この草野球チームの中でも、野球の道具やユニホーム等をそろえたチームは、市や区 などが主催する草野球大会参加し、勝利向けて努力をしている傾向が強い。野球とい うスポーツは、相手チームよりも得点を多く得ることで勝利となるスポーツで、この得点 を得るためは、 1 塁ベースからホームベースまでの 4 ...

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鈴 鹿 水 産 研 究 室 6 名 主 幹 研 究 員 兼 室 長 林 茂 幸 1 貝 類 の 増 殖 に 係 る 調 査 研 究 に 関 すること 主 幹 研 究 員 兼 課 長 水 野 知 巳 2 黒 ノリ 養 殖 に 係 る 試 験 研 究 に 関 すること 主 任 研 究 員 3 魚 類 の

鈴 鹿 水 産 研 究 室 6 名 主 幹 研 究 員 兼 室 長 林 茂 幸 1 貝 類 の 増 殖 に 係 る 調 査 研 究 に 関 すること 主 幹 研 究 員 兼 課 長 水 野 知 巳 2 黒 ノリ 養 殖 に 係 る 試 験 研 究 に 関 すること 主 任 研 究 員 3 魚 類 の

... による水質改善効果の検討」 国分秀樹 海岸工学会(福岡県福岡市 九州大学) 13 3月 伊勢湾御殿場アマモ場における炭素固定量の評価 ついて 国分秀樹 第48回日本水環境学会年会 (宮城県仙台市 東北大学) 14 3月 伊勢湾における貧酸素水塊発生時の植物プランクト ン種の動態 国分秀樹ほか 第48回日本水環境学会年会 (宮城県仙台市 東北大学) 15 3月 伊勢湾底質における貧酸素水塊発生時の細菌叢の動 態 ...

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はしがき 本 書 中 東 イスラーム 諸 国 民 主 化 ハンドブック 2014 は イスラーム 地 域 研 究 東 京 大 学 拠 点 研 究 に 属 する 中 東 イスラーム 諸 国 の 民 主 化 研 究 班 の 成 果 物 のひとつです これは 当 研 究 班 のホームページに 掲 載 され

はしがき 本 書 中 東 イスラーム 諸 国 民 主 化 ハンドブック 2014 は イスラーム 地 域 研 究 東 京 大 学 拠 点 研 究 に 属 する 中 東 イスラーム 諸 国 の 民 主 化 研 究 班 の 成 果 物 のひとつです これは 当 研 究 班 のホームページに 掲 載 され

... こうしたグルジア政府のアプローチ、事実上の独立状態を手入れていた両地域指導 部は何らなびくことはなかった。また、バラ革命直後一時高まったグルジアとロシアの 関係改善の機運は分離地域に対するグルジア新政権の強硬な姿勢により急速しぼんでい った。ブッシュ大統領のグルジア訪問(2005 年 5 月)象徴されるなど、物的心的支援を ...

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1. 旅 費 交 通 費 < 基 本 的 な 考 え 方 > 登 録 研 究 員 登 録 研 究 員 に 随 行 する 補 助 員 又 は 国 立 研 究 開 発 法 人 に 所 属 するリサーチ アシスタント 者 ( 前 期 博 士 課 程 ) 及 び 外 部 依 頼 した 専 門 家 が 研 究

1. 旅 費 交 通 費 < 基 本 的 な 考 え 方 > 登 録 研 究 員 登 録 研 究 員 に 随 行 する 補 助 員 又 は 国 立 研 究 開 発 法 人 に 所 属 するリサーチ アシスタント 者 ( 前 期 博 士 課 程 ) 及 び 外 部 依 頼 した 専 門 家 が 研 究

... ① 日当、宿泊費は、支給された時は消費税がかかりませんが、これを使用した時消費税がかかり ます。内税処理の大学等は、そのままの額を計上してください。外税処理の国立研究開発法人等は 消費税額を除いて計上してください。ただし、早出・遅着日当などで、税務当局より給与としての取扱 いを受け源泉税の支払対象となっているものについては、内税処理、外税処理それぞれ則って計 上してください。 ...

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16 宇 宙 航 空 研 究 開 発 機 構 研 究 開 発 報 告 JAXA-RR

16 宇 宙 航 空 研 究 開 発 機 構 研 究 開 発 報 告 JAXA-RR

... 1 はじめ 超小型衛星の打ち上げ機会の増加にあたり, 大型衛星の 専門家だけでなく大学の研究室やアマチュアグループ小型衛星の開発が増えつつある. このような小型衛星の 1 つ約 10 cm 角の 1U CubeSat という衛星規格が存 在する. 1U CubeSat は物理的な実験機器や動作機構, 推 進機を搭載するは容積制約があるが, ...

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青 森 県 総 合 学 校 教 育 センター 学 級 経 営 教 育 相 談 特 別 活 動 生 徒 指 導 研 究 実 践 青 森 県 総 合 学 校 調 査 研 究 研 究 報 告 教 育 相 談 教 育 相 談 の 項 目 に,その 年 の 研 究 教 育 センター 員 の 研 究 報 告 が

青 森 県 総 合 学 校 教 育 センター 学 級 経 営 教 育 相 談 特 別 活 動 生 徒 指 導 研 究 実 践 青 森 県 総 合 学 校 調 査 研 究 研 究 報 告 教 育 相 談 教 育 相 談 の 項 目 に,その 年 の 研 究 教 育 センター 員 の 研 究 報 告 が

... ・・・http://members3.jcom.home.ne.jp/mi_saito/link.html □北海道道立教育研究所・・・「人間関係」「コミュニケーション能力」 トップページ どのサイト どの内容 いつのどの内容 資料の内容 北海道立 研究・調査 プ ロ ジ ェ ク 24年度プロジェクト研究「児 よりよい人間関係を築くため 教育研究所 ト研究 童生徒のコミュニケーション能力 の児童生徒のコミュニケーショ ...

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2. 先 行 研 究 と 研 究 の 方 法 2.1 先 行 研 究 Film Festival Yearbook Iordanova and Rhyne, Iordanova and Cheung, Iordanova and Cheung, Iordanova and Torchin, Marl

2. 先 行 研 究 と 研 究 の 方 法 2.1 先 行 研 究 Film Festival Yearbook Iordanova and Rhyne, Iordanova and Cheung, Iordanova and Cheung, Iordanova and Torchin, Marl

... 映会は映画鑑賞に関するハードルを下げること なる。鑑賞時の基本姿勢についていえば,い ずれの映画祭においても,地面座ったり,寝 そべったりしながら映画を鑑賞することができ スタイルなっている。かつてフランスの映 画批評家アンドレ・バザンは,映画祭を修道院 的と呼んだ(Bazin, 1958)が,そうした敬虔な 雰囲気から映画鑑賞を解放し,文字通り映画祭 ...

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この 基 準 に 該 当 し 登 録 可 能 な 症 例 では 亜 群 の 診 断 を 臨 床 的 に 行 い 当 研 究 班 に 連 絡 をす る 連 絡 先 は 主 任 研 究 者 ( 資 料 当 研 究 班 の 多

この 基 準 に 該 当 し 登 録 可 能 な 症 例 では 亜 群 の 診 断 を 臨 床 的 に 行 い 当 研 究 班 に 連 絡 をす る 連 絡 先 は 主 任 研 究 者 ( 資 料 当 研 究 班 の 多

... 図 6. 髄液抗 NMDA 型 GluR 抗体(ELISA)のエピトープと推移 H. 抗 NMDA 型 GluR 抗体の病態意義 Dalmau らは、患者血清中の NMDA 型 GluR 複合体抗体は NMDA 型 GluR を internalization(細胞内取 りこみ)させることを報告した (図 7) 。抗体による internalization は、NMDA 型 GluR の拮抗作用 ...

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この 調 査 研 究 紀 要 の 使 い 方 研 究 報 告 書 の 別 冊 としての 調 査 研 究 紀 要 この 調 査 研 究 紀 要 は 研 究 報 告 書 第 270 号 の 内 容 に 具 体 例 事 例 資 料 編 を 加 え て 作 成 したものである なお 添 付 のフロッピーディ

この 調 査 研 究 紀 要 の 使 い 方 研 究 報 告 書 の 別 冊 としての 調 査 研 究 紀 要 この 調 査 研 究 紀 要 は 研 究 報 告 書 第 270 号 の 内 容 に 具 体 例 事 例 資 料 編 を 加 え て 作 成 したものである なお 添 付 のフロッピーディ

... れ か な ? 」 生 徒 : 「 実 は … … … … 。 」 * 例 1 で は 、 教 師 の 実 務 面 の み が 強 調 さ れ て い た め 、 生 徒 の 進 路 対 す 不 安 や 迷 い が 解 消 で き な い 。 ま た 、 生 徒 対 す 一 方 的 な 教 師 の 態 度 よ り ...

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目 次 凡 例 ⅰ 序 章 東 邦 協 会 研 究 の 視 点 第 一 節 本 研 究 の 目 的 と 課 題 (1) 目 的 (2) 課 題 第 二 節 研 究 対 象 時 期 について 第 三 節 先 行 研 究 の 概 観 (1) 従 前 の 東 邦 協 会 研 究 に 関 して (2) 資

目 次 凡 例 ⅰ 序 章 東 邦 協 会 研 究 の 視 点 第 一 節 本 研 究 の 目 的 と 課 題 (1) 目 的 (2) 課 題 第 二 節 研 究 対 象 時 期 について 第 三 節 先 行 研 究 の 概 観 (1) 従 前 の 東 邦 協 会 研 究 に 関 して (2) 資

... 一切の内政を改革すると同時に、清国に対しては、貴国の好意依り東学党の乱も既 鎮定せる以上は、貴国の大兵を我内地駐屯せられるの必要なし。直に撤退を望む と請求せしむべし。事茲出でなば清国如何すべきや。清国は決して其軍を撤せざる べし。是於て始めて名分を生ず可し。即ち我が国の内乱既に鎮定せる拘らず、貴 ...

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目 次 第 1 章 問 題 の 所 在 と 研 究 目 的 背 景 の 説 明 本 研 究 の 意 義 と 趣 旨 研 究 の 枠 組 み... 7 第 2 章 先 行 研 究 の 整 理 職 員 のモチベーションに 関 する 先 行

目 次 第 1 章 問 題 の 所 在 と 研 究 目 的 背 景 の 説 明 本 研 究 の 意 義 と 趣 旨 研 究 の 枠 組 み... 7 第 2 章 先 行 研 究 の 整 理 職 員 のモチベーションに 関 する 先 行

... (4)積極的な職場関係によるストレスの解消 ストレスの解消方法について、神奈川県の地方公務員の場合、生活のストレスについて は家族と相談し、仕事のストレスが溜まった時は上司と相談するという場合が多い。そ れに対して中国の地方公務員は、仕事のストレスの解消の相談乗ってくれるのは同僚が 最も多いという結果が出ている。つまり、仕事問題がある時は、自力で解決するか、 ...

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卒 業 研 究 報 告

卒 業 研 究 報 告

... 2.7.1 窓関数 窓関数とは、取り出したデータ重み付けを行う関数のことである。窓掛けされ た信号の DFT は、信号のスペクトルと窓関数のスペクトルを周波数領域において 畳み込みしたものである。スペクトル解析では主 4 つの関数が使われる。それぞ れの窓関数の式を以下示す。また、それぞれの窓関数のスペクトルを図 2-8 示 す。この時、 L ...

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第 1 章 はじめに 本 研 究 は 指 導 教 員 である 白 井 英 俊 教 授 の 研 究 テーマである 自 然 言 語 処 理 に ついて 研 究 をしてみようと 思 いたったことから 始 まった そしてすぐに 自 然 言 語 処 理 音 声 認 識 とロボットを 使 った 研 究 という

第 1 章 はじめに 本 研 究 は 指 導 教 員 である 白 井 英 俊 教 授 の 研 究 テーマである 自 然 言 語 処 理 に ついて 研 究 をしてみようと 思 いたったことから 始 まった そしてすぐに 自 然 言 語 処 理 音 声 認 識 とロボットを 使 った 研 究 という

... 半分の距離だけ動いたことから、これも達成できたといえよう。ただし、 『もう 少し』や「もうちょと」の解釈は文脈や個人差があり、さらなる研究が必要 であろう。 3 つ目の「ロボットが考えて行動する」は、人間の発話によってロボ ットが動いているのであり、ロボット自身で考えて動いているとはいえないこ とから、達成したとは考えられない。 ...

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われる 授 業 研 究 ( 校 内 研 究 )で 買 い 物 学 習 を 題 材 として 研 究 を 進 めた 21 円 や 32 円 とい った 小 さな2 桁 までの 数 に 対 して 同 額 を 準 備 して 支 払 うという 内 容 で お 金 を 使 った 活 動 に 子 どもたちはとても

われる 授 業 研 究 ( 校 内 研 究 )で 買 い 物 学 習 を 題 材 として 研 究 を 進 めた 21 円 や 32 円 とい った 小 さな2 桁 までの 数 に 対 して 同 額 を 準 備 して 支 払 うという 内 容 で お 金 を 使 った 活 動 に 子 どもたちはとても

... (2)スモールステップによる支援 教具の開発で示した、提示するときの数字、 区分け財布、お金シートの3つを子どもの発 達段階合わせて使い分けた。その支援の仕 方を①から順にスモールステップで表し、子 どもたちの理解が深まるにつれて徐々にその 支援がなくなるようした。学習が進むつ れて最終的は全ての支援がなくなり、日常 生活般化できるようした。 ...

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