短期留学生を受け入れ
中国の大学における留学生受け入れの実態に関する研究 [ PDF
... つの特色として、 留学生は中国文化への理解だけでなく、 中国人による留学生の母国文化への理解も考察した。中 国人は日本、韓国、アメリカなどの国の文化を分かる人 が多い、他の国(例えばミャンマー、ラオスなど)を分か る人が相対的に少ない、特にイスラム教を信仰する国家 の文化を理解する人が少ない。しかも、イスラム教の宗 ...
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平成28年度「全国キャリア・就職ガイダンス」留学生セッション資料_文部科学省学生・留学生課
... 外国人留学生の日本国内での就職率を現状の３割から５割に向上させることを目指し、留学生に対する日本語教育、中長期インターンシップ、キャリア教育などを含めた特別プ ログラムを各大学が設置するための推進方策を速やかに策定し、また、企業との連携実績、インターンシップの実施計画等の観点に基づいた適切な認定等を受けた特別プログ ...
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グローバル化時代における日本の労働市場と留学生をめぐる考察
... また、留学生交流をきっかけに、会員が地域に暮 らす外国人の存在に気づき、そうした人々への生活 支援へと関心を広げつつある。2006 年度には、(財) トヨタ財団・地域社会プログラムの助成を得て「新 潟県魚沼地域における外国人花嫁の定住支援のため のネットワーク構築」に着手した。このプロジェク トには、夢っくす会員 7 名のほかに国際大学教授 2 ...
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第 3 回目となる 関西での就職を希望する留学生向け合同企業説明会を開催 11 月 17 日 ( 土 ) 第 3 回関西留学生合同企業説明会 を難波御堂筋ホール ( 大阪市中央区 ) にて開催した 日本での就職を希望する留学生 202 名 ( 既卒者も含む ) と 留学生を積極的に採用している企業
... 日本で就職を希望する留学生 202 名と留学生を積極的に採用している企業 24 社が集合！ 【出展企業入場と出展企業様向け説明会】 開場に先駆け、11 時より出展企業様の入場受付を開始した。出展企業のご担当様は各々のブース設営 に取り掛かった。回を重ねるごとに、各企業様のブース装飾も豪華になっている。前回の合同企業説明会 開催後の反省として挙がっていた、 ...
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地域 の救急医療 を担 うために 受け入れ を断らない体制づくり 広域からの 受け入れ急増の背景 勤医協中央病院の救急センター は 救急搬送の受け入れを断らな 人を含む専任チームで救急医療 い という目標を掲げ 救急科専門 医 に 取 り 組 ん で き ま し た 2014 年 度 の 救 急 車
... 1978 年、網走市に生まれる。2005 年に旭川医 科大学卒業、札幌東徳洲会病院で初期臨床研修を 積み、そのまま同病院の救急総合診療部、外傷部 を経て、市立札幌病院で第三次救急医療の研修を 積む。2013 年 10 月に救急科医長に就任。日本 救急医学会救急科専門医／ Infection Control Doctor ／臨床研修指導医 ...
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はじめに国際交流センターでは このたび 留学生の指導教員の手引きを作成いたしました 留学生を受入れる指導教員の先生方へ留学生受入れの基本情報を提供することを目的としています 静岡大学に在籍する留学生数は 平成 17 年度に 295 名 ( 静岡 178 浜松 117) だったのが 平成 28 年度に
... ①入学料 282,000 円、授業料 535,800 円／年は日本人学生と同じです。 ②留学期間が長いので、多くの留学生は母国からの仕送りやアルバイトを収入源としています。 ③在留資格［留学］をもつ留学生は、入国管理局から資格外活動許可を得てアルバイトができま す（原則、週 28 時間以内。夏休み等、長期休業期間中は 1 日 8 ...
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ガクチカ留学生観光 PR アワード は 2013 年 8 月 ~10 月の間 日本全国の留学生を対象に開催し 留学生から見た日本各地の魅力を ソーシャルメディアを通じて 留学生の母国語と日本語により海外の若者層に向けて発信することで < 留学生のチカラで > インバウンド振興による地域の活性化に貢献
... ・実施時期（予定）：2013 年 8 月～10 月 ・参加国（予定）：16 ケ国（地域） ・参加者数（予定）：100 人 現在日本の大学、専門学校で学ぶ外国人留学生は約１４万人在籍しています。この他にも、学生交流、 研修旅行、インターンシップ、短期滞在等など、様々な形態により我が国で学んでいる学生がおり、その中 でも近年、増加傾向にあるのが ASEAN ...
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熟練技能形成と社会統合 : 建設業における移民労働者受け入れをめぐる一考察
... 策の有効性・実効性を問うべきは当然であるが、少なくとも現時点で直面している人手不足と いう意味では、「当該分野の存続・発展のために外国人の受入れが必要であること」 8 という特定 産業分野要件を建設業は満たしている。実際に、短期的な需要への対応のみならず、老朽化す る国土インフラの継続的な維持・修繕需要の増大を目の前にして、技能者、技術者、現場監督、 ...
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Ⅱ 受け入れに際して
... 在留年が長く、日本語指導対象外の生徒の中には、小学校では担任やクラスメイト の支援を得て授業に参加できていたにもかかわらず、中学校になると教科学習の日本 語レベルが高くなるために、授業が理解できなくなることがあります。特に、 「学習 言語の習得」や「読む」 「書く」に対する課題が顕著になります。このように、小学 校で日本語指導を受けていなくても、中学校では日本語指導の対象となることがあり ...
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留学生チューターの手引き
... ⑶トラブルはつきものです 留学生のチューターになるということは、異文化接触の中に自ら飛び込んでいくことに なります。いやがうえにも文化の違いを痛感するはずです。その時に大切なことは、異文 化を素直に受け入れる柔軟な姿勢です。相手の文化を尊重する思いやりです。そのような 気持ちがあれば、どのような問題が生じてもきっと解決するにちがいありません。ここで ...
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大学における留学生支援に関する社会的研究―九州大学の留学生サポートチーム制度を事例に― [ PDF
... 初期は支援を行う時期として非常に重要であるが、初期 を重視する一方、支援時期の変化に注目しないといけな いのではないだろうか。九州大学のサポートチーム制度 はサポーターによる支援を 3 ヶ月の期間をしている。長 い時間とは言えないが、時期の変化はやはり無視できな い。例えば、学生 A は、「自分と同じ出身国の友人は作 るが、時々、共感し過ぎて、外国で生活することで得ら ...
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オーストラリアにおける大学国際化の展開と留学生の質保証 ‐中国人留学生を事例に‐ [ PDF
... 加えて、オーストラリアでは、国内のキャンパスで学 ぶ留学生へのプログラム、オーストラリアの高等教育機 関の海外キャンパスで提供されるプログラムの両方（本 研究は前者のみを研究対象としている）について、海外 出身学生が適切で質の高い高等教育・職業訓練教育を受 けられることを保証するための様々な法的な規則システ ...
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... ロンドンで日本人向けの就職セミナーがあり、参加したが、不況 のため参加企業も少ないうえに会社説明だけで終わった。また、 留学中の夏休み期間中に日本に帰国して東京での就職フォーラム に参加し、そこで登録した会社に内定をいただいた。夏休み期間 中に就職フォーラムを行うところとしては、リクナビやマイナビ の留学生用サイト、および CFN のサイトを参考にすると良いと思 ...
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青山学院大学の外国人留学生入試に合格し、入学を希望する方のうち、現在日本に在留する資格（「短期滞在」も含む）を有していない方は、まず法務省入国管理局にて「在留資格認定証明書」を取得する必要があります
... ただし、戸口簿や預金通帳等のコピーは濃度が薄いため、文字が読み取れないことがあります。 コピーをするときは、可能な限り記載事項を鮮明にコピーした資料を提出して下さい。 (3) 戸口簿の写しは、世帯住所について記載のあるページも含めて提出して下さい。 (4) 過去に留学や就学歴がある場合は、当該留学および就学に係る出席・成績証明を添付して下さい。 ...
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South Australia( 南オーストラリア州 ) Adelaide へようこそ 南オーストラリア州立学校 4 留学生プログラム 6 高校 8 高校卒業プログラム高校短期留学プログラム小学校 12 小学校プログラム 申し込み方法 14 役立つ情報 15 2
... 高校短期留学プログラム 高校短期留学プログラムでは、オーストラリア人の生徒と共に 学習しながら、オーストラリアのライフスタイルを学ぶエキサイ ティングな機会を留学生に提供します。本国で高校教育を修了 することを望んでいるけれど、インターナショナルな教育環も味 わってみたいと考える生徒にとって理想的なプログラムです。 ...
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要旨 現在 多くの日系企業がベトナムに進出しており ベトナム人留学生が将来の日系企業にとって貴重な人材になることは間違いない 来日するベトナム人留学生をさらに増やすためには 国費留学生だけでなく 私費留学生にとって魅力的な制度が求められる そこで本調査は 来日ベトナム人留学生の増加に資することを目的
... 3 試験に合格できた場合、来日し、日本語学校で 1 年間日本語を勉強する。その後、 大学を志望した学生は日本語学校で試験を受け、成績によって大学を決める。大学に合 格したら、その大学に入学する。高専を志望した学生は試験を受けずに高専に入学する。 3 年間高専で勉強し、大学に入学したい場合は、日本人と一緒に編入試験を受けなけれ ばならない。 ...
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2018年度日本政府（文部科学省）奨学金留学生募集要項 研究留学生
... ② 進学に伴う奨学金支給期間の延長申請の承認を受けずに上位課程に進学する者は、奨学金の支 給期間を延長することはできない。 （ただし、私費外国人留学生として進学又は在籍することは 可能。 ） ③ 非正規生（研究生等）として在籍する期間内に正規課程へ進学できない場合、原則として奨学 金支給期間の延長を申請することができない。ただし、2020 ...
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HOKUGA: 道内外国人技能実習生の日本語学習環境をめぐる課題 : 受け入れ推進地域を事例として
... 本人の配偶者，日系の定住者，企業等で労働許可を得た者，留学生，技能実習生，研修生など を含み，中長期にわたり労働や教育・文化活動が合法的に認められた在留資格を有する外国人 ということになる。2009年の出入国管理及び難民認定法（以下「入管法」）改正を受けて策定さ れた第４次出入国管理基本計画（以下「基本計画」）に盛り込まれたこの制度の背景には，日本 ...
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高度外国人材の受け入れについて
... 高度外国人材を更に呼び込む入国・在留管理制度の検討 高度IT人材など、日本経済の成長への貢献が期待される高度な技術、知識を持った外国人材を 我が国に惹 きつけ、長期にわたり活躍してもらうためには、諸外国以上に魅力的な入国・在留管理制度を整備すること が必要である。このため、高度外国人材の永住許可申請に要する在留期間を現行の５年から大幅に短縮する ...
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留学生住宅総合補償
... 入学確実な方は、入学前に加入することができます。 (１)保証人補償基金と（２）海外旅行保険の両方に加入し、一方のみの加入はできません！ 【 誰が利用できるのか－補償対象者の範囲 】 留学生・・・日本の大学、短期大学、高等専門学校、専修学校専門課程（専門学校）及び法務大臣の告示をもって 定められた日本語教育機関に入学した方及び入学確実な方で、原則として在留資格【留学】を有する方 ...
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