直近一年間のグローバル人材の
国際バカロレアを中心としたグローバル人材育成を考える有識者会議 中間取りまとめ
... 2 Ⅱ．国際バカロレア推進の在り方について １．21 世紀の社会と子供たちの未来 ○ 中央教育審議会が平成 28 年 12 月に取りまとめた、 「幼稚園、小学校、 中学校、高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善及び必要な方 策等について（答申）」においては、21 世紀の社会は知識基盤社会である ...
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ノルウェー人の独立心概念の表れ方 : グローバル人材への示唆を得るために
... （学校で独立心に関して教えることは自分を信じて自分でできること、自分が責任を取ること、 自分で一生懸命に勉強することということです。そういう独立心に学校では関心を寄せていま す。自分で問題を解くこと、本には答えは書いていないかもしれないけれど、先生に聞かなく ても、自分でペアを組んでいる生徒に尋ねたり、他の生徒に答えを聞いたりはできます。そう ...
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国際バカロレア導入と IB 教員養成のニーズ 国際バカロレア導入とIB IB 教員養成のニーズ 国際バカロレア導入と 教員養成のニーズ IB-PYP グローバル人材の育成は ３歳からの グローバル人材の育成は ３歳からの IB-PYP と小学校英語から と小学校英語から 鈴 木 克 鈴木 義 克義
... 保育士資格は近い将来、幼稚園教諭と一体となって「保育教諭」という名称が与えられる ことになっているが、政府は極度に不足している保育士の需要を満たすために、国家戦略特 区で外国で取得した保育士資格を容認する考えである。 （朝日新聞 2014-6-16） たとえばオーストラリアでは、レベル３という保育士の資格が最短６カ月で取得可能なの で、IB 校を経験した外国人保育士を採用して IB-PYP ...
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グローバル経済下の経営倫理に関する一考察
... ３．結 語 以上の現下のグローバル経済の分析は、オールドエコノミーとよばれた産業革命からインター ネットが勃興する1984年くらいまでの時代から、2000年までのニューエコノミーと呼ばれた時代を まずレビューすることからはじめた。この時代は企業が機械とITであくなき生産性と利益を追求 ...
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目次ご挨拶 事業概要 事業の背景 東工大が目指す人材 : グローバル理工人育成コースの設置 グローバル理工人育成コース の特徴 :4 つのプログラム グローバル理工人育成コース の修了要件 コー
... グローバル人材育成は、英語力強化だけを指すのではありません。異文化圏の人と一緒 に仕事をする際に、相手を理解し、自分をアピールしながら、同じ目的に向かい邁進でき るような力をつけることが実践的な意味でのグローバル人材育成です。そのために本学で は、1 年次から国際意識を醸成し、アカデミックな英語のリーディング、ライティング力 ...
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基調講演 ご挨拶 1 基調講演 一般社団法人日本経済団体連合会 企業が求めるグローバル人材と大学との連携に向けた経団連の取り組み 教育 スポーツ推進本部副本部長 長谷川知子 事例発表 1 東京外国語大学東京外国語大学の取り組み : 英語学習支援センターとグローバル人材育成言語教育プログラム 5 大学
... 本学は言語と専門分野の「ダブルメジャー教育」により、 高度な言語運用能力と世界諸地域の文化と社会について 深い知識を身に付けた人材を社会に輩出することを目指して います。また、スーパーグローバル大学創成支援事業タイ プBにも採択され、多言語グローバル人材養成プラン、発 信力強化プラン、大学グローバル化支援プランという三つの ...
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グローバル人材育成プログラム（英語コース・中国語コース）について－プログラム開発の経緯とこれまでの歩み－-香川大学学術情報リポジトリ
... まず、新設の特別教育プログラムは英語圏への留学支援プログラムとして構想されたも のであったが、学内の特色のある教育プログラムを全学に提供することを目標にかかげ、 防災士養成プログラム、人間探求プログラムがネクストプログラムのラインアップに加 わった。さらに GE プログラムには英語に加え、経済発展の目覚ましい中国語圏への留学 ...
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国際バカロレアと「グローバル人材」育成
... このような IB 促進の結果、IB200 校計画が出された 2013 年に 16 校（うち一条校は 6 校）であった 日本の IB 認定校は、2018 年 12 月には 61 校（うち一条校は 29 校、国公立 4 校を含む）にまで増加し ている。かつてはインターナショナル・スクールに通う外国人家庭や海外駐在から帰国した日本人家 ...
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新中高一貫教育校のイメージ 国際社会でリーダシップを発揮し活躍するとともに 将来の大阪の経済成長を牽引する人材へ 高等学校 ( グローバル探究科 ) 高 3 高 2 高 1 併設中学校 国内大学 海外大学 進学 グローバルコミュニケーションコース 進学 グローバルサイエンスコース 進学 国際バカロレ
... ・公立並みの授業料設定（中学校は無償）により、広く市民全体に教育プログラムの提供が可能 公設民営の手法のメリット ⇒ 学校の管理・運営を民間法人に委託する公設民営の手法により、公立学校としての教育水準及 び公共性を教育委員会が担保する。また、現行の公務員制度とは異なり、外国人教員等も含めて、能 ...
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グローバル CoCo 債ファンド円ヘッジコース 1 ( ご参考 ) 投資対象先の直近の内容 グローバル ハイブリッド セキュリティーズ ファンド JPYヘッジド クラス 15 マネー アカウント マザーファンド 16 当ファンドは ファンド オブ ファンズ で運用を行ないます ファンド オブ ファン
... （国内短期金利市況） 期間中、無担保コール翌日物金利は、概ね0.05～0.09％の範囲で安定的に推移しました。 国庫短期証券（ＴＢ）３ヵ月物金利は、期間の初めから2015年６月にかけては、日銀によるＴＢの買入れが 減額されるとの懸念などを受けてプラスの利回りとなる局面もありましたが、概ね0.00％近辺でもみ合いの推 ...
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アジア 新興国 人申し込みの中でも 海外事業要員 グローバル 化対応要員としての即戦力人材の求人が特に伸び ている しかし 事業の成功や発展に欠かせない 人材 確保の面で 日系企業はさまざまな問題に見舞 われている 3. 人材採用に関する課題 人材採用に対する課題感は 先の 人事面の課 題 図表 1
... 傾向は近年オフショア開発などの拠点進出が増え ているベトナムにおいて特に強く、現地の給与相 場にも影響を与えている。 また、「 IT ／ソフトウエア開発」は、「（現時点 での）採用は順調だがもっと採用しなければなら ない」とする企業の割合（ 42％）が最も高く、今 後も求人需要が継続していくことをうかがわせ る。また「もっと採用しなければならない」とす ...
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ウォルマートのグローバル・マーケティング戦略におけるインド市場の位置づけに関する一考察
... 22）なお，RPG グループは財閥系であるが，香港資本デイリーファームと合弁企業を設立し（出 資比率は RPG 51％，デイリーファーム 49％），1997 年にマルチブランド外資規制が緩和され る以前の 1993 年にケースバイケースの外国直接投資の運用に対応して，インド市場に参入し， 1996 ...
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大学と産 官のネットワークよるグローバル キャリア教育産業支援を国家プロジェク トとして取組む 世界を担うグローバル人材育成の輩出と経済活動を活性させる新しい 産業構造となりグローバル人材教育産業が日本の重要な産業基盤の一つとなる 成果 教育産業の拡大による経済の活性化 日本の高等教育の知的資源の有
... 国内は勿論、各国の政策にも重要な影響を与える強烈なポリティカル・パワー。 (2)UCLA は米西海岸の大学カルチャー発信源の代名詞とも言われ、1998 年以来、全米一の 志願者数を誇り、世界 100 カ国から留学生を惹きつける世界最強のブランド戦略を持つ。 また同校は公立大学でありながら約 3000 ...
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グローバル人材マネジメントの視界
... インドネシアは多宗教の国ではあるが、イスラム教の 信者が人口の約9割を占めることから、企業活動のあら ゆる面でイスラム教の影響が見られる。たとえば、先に あげたインドネシア労働法では、イスラム教の断食明け 大祭前に最低1ヵ月分の給与に相当する特別ボーナスを 支給することが企業に義務付けられており、またメッカ ...
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〈論文・報告〉スポーツを通じたグローバル人材の育成～青年海外協力隊スポーツ隊員に対する期待～(2)青年海外協力隊スポーツ隊員の活躍と現状
... 育教育では、競技スポーツの指導が中心で、児童一人一人 の発育、発達状況を考慮した授業が実施されていないこと から、「日本式保健体育科教育の実践を通じ生徒のウエルネ スを向上させること」を活動の目標として定め、ブータン 教育省カリキュラム局（DCRD：Department of Curriculum Research and ...
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総合資源エネルギー調査会自主的安全性向上 技術 人材 WG 第 9 回会合資料 5 原子力人材育成の課題と今後の対応 原子力人材育成ロードマップの提案 2015 年 4 月 20 日原子力人材育成ネットワーク 要旨 東京電力福島第一原子力発電所事故 ( 以下 福島第一事故 ) は わが国のみならず世
... CPD の一環として、専門分野を習得した中堅人材が大学等で 一定期間学び直しすることの有用性について、 関係者の理解が進むことが望まれる。 その際には、専門分野の知識・技術を基本として、より幅広い視点に立って考察す る能力、即ち、俯瞰力、洞察力、判断力、リーダーシップ、マネジメント力等の研 鑽に力点がおかれるようになると考えられる。 ...
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グローバル人材育成計画（資料）：東京都教育委員会
... JICA の青年海外 協力隊の隊員の訓練施設（福島県二本松、長野県駒ケ根）で宿泊（５泊６日）しながら、 異文化理解や適応力、ボランティア実践力、課題解決能力等を身に付けるための講義や演 習、実習、隊員との交流等、国際貢献するために必要な知識や技能を身に付ける研修を集 中的に体験している。 ...
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グローバル人材マネジメント 株式会社ビジネス・ブレークスルー｜オンライン自己啓発プログラム
... この講座では、人事コンサルタントのキャメル・ヤマモト（山本成一）氏を講師に迎え、 日本“ 人”企業に今求められるグローバル人材マネジメントのあり方について、採用、育成、評価と いった視点で解説 します。 （講義時間 合計５時間） ...
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グローバル時代の大学経営人材養成方策に関する研究（山本 眞一）
... 平成 ２７ 年 ６ 月 ９ 日現在 円 2,300,000 研究成果の概要（和文）： 本研究は、諸環境の変化の中で、高度化や合理化など厳しく対応が求められている大学経 営に関し、これを支える人々（大学経営人材）の能力開発に着目し、国際的視野からこれを実証的に明らかにすること ...
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北米からみる「地域」と大学での学び -海外フィールド演習『グローバル時代における北米の多文化社会』の一考察-
... 中 朋美・ケイツ・キップ：北米からみる「地域」と大学での学び 199 地域学論集 第 12 巻第 2 号(2015) たのを契機に 2012 年度にパイロットプログラムとして実施され，2013 年度から本格的に海外フィー ルド演習の一つとして加わった。北米でのプログラム実施の理由には様々あるが，主な理由の一つに ...
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