的学習によって知識が
認知言語学を応用した英語学習 英語学習の効率化に向けて キーワード : 認知言語学 有意味的学習 知識の二重構造 山本幸一 1. はじめに 外国語としての英語学習の中心課題の一つに 効率化 が挙げられる ただし 昨今のコミュニケーションを重視した時流においては この 効率化 について誤解を受けないこ
... 英語と日本語は言語的距離（linguistic distance）の開きが大きく、対極的な言語であると言われ ている。そのため、明示的に文法や発音の違いを理解させ、その上で、音声訓練を通して自動化 する必要がある。英語運用能力に向けた実践的訓練が一層重視されることになっても文法・読み・ ...
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HOKUGA: 問題基盤型学習（PBL）によって生成される学びの包括的モデルの構築 : 組織的知識創造理論（SECI モデル）を手がかりとして
... ル が 認 知 的 な 側 面 （cogni t i veas pect ）の 析に偏重しているこ とである。野中ら自身が，人間の知識は暗黙 知と形式知の「社会的相互作用」を通じて 造されると繰り返し述べているにもかかわら ず，社会的（soci al ）あるいは対人的な側面 （i nt er per s onalas pect ...
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第 2 編損害賠償に関する知識 第 1 章損害賠償に関する基礎知識 損害賠償の基本的な考え方 不法行為責任と債務不履行責任の概要と相違点について学習します 第 1 節損害賠償 1. 損害賠償とは わたしたちは 社会生活を営むにあたって 自らの行為によって他人に損害を与えたり 他人の行為によって損害を
... 債務不履行による損害賠償の方法・範囲などについては、不法行為による場合とほぼ同様です。 １．損害賠償請求権の発生 （１）損害賠償請求権 債務不履行による損害賠償請求権は、例えば、 「３月31日に代金を支払う」というような債務の履行 について確定期限があるときは、その期限の到来時に発生します。また、 「ある人が死亡したら借金を ...
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平成 28 年度 入学試験要項 弦管打楽器優秀者選抜入学試験 アドミッション ポリシー 大学において専門的に音楽を学ぶにあたり 楽譜を読む力 音を聴く力 表現の基礎となるテクニック 様式を捉える力 楽典の知識が 一定のレベルに達していることが重要です 音楽の学習には外国語も必要です 専攻によっては
... ①本 学 は、志 願 者 の出 願 書 類 に記 載 された個 人 情 報 および入 学 試 験 の成 績 を入 学 試 験 業 務 に利 用 します。なおこれらの個 人 情報は個 人情 報 保護 法に則 り万 全の態 勢で管理 します。 ②本 学 は、上 記 の個 人 情 報 を大 学 入 学 者 選 抜 および大 学 教 育 の改 善 のための調 査 ・研 究 や学 術 研 究 の資 料 としても利 用 しま す。調査・研究 結 ...
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各教科 道徳科 外国語活動 総合的な学習の時間並びに特別活動によって編成するものとする 各教科 道徳科 総合的な学習の時間並びに特別活動によって編成するものとする
... 一方で、これらの指導は、知識を暗記するような教育となっているのではないか、現実の具体 的な政治的事象を取り扱うことに消極的ではないかといった指摘があります。 このような指摘を踏まえ、社会科、公民科はもとより、各教科、総合的な学習の時間など全て ...
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2F3-5 質問応答における言語的な知識と一般的な知識の飛躍
... 1. はじめに 本研究では文書集合に対して，必要な情報を質問によって取 り出す質問応答システムの構築を目指している．つまり，質問 者はおおむね対象とする文書の内容を理解しており，その中か ら時間を掛けて読めばわかる情報を計算機によってより早く取 り出すタスクである．こうした状況は実際の日常生活でも想定 できると考えられる．例えば受信メールの中からうろ覚えで過 ...
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OSS モデルカリキュラムの学習ガイダンス 3. IT 知識体系との対応関係 2-2- 応. Linux カーネルに関する知識 と IT 知識体系との対応関係は以下の通り 科目名 応. Linuxのカーネルに関する知識 Linux カーネル概
... - 物理アドレス空間とは独立して仮想的に管理されるアドレス空間。その領域すべてが主記 憶上に存在している必要がなく、一部の領域が二次記憶上に存在することが可能。 * アドレス空間は、一定の大きさを持った「ページ」と呼ばれる単位で分割される。全てのページ は「ページ番号」が付与され、「ページテーブル」という構造体で管理される。ページの大きさ ...
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OSS モデルカリキュラムの学習ガイダンス 3. IT 知識体系との対応関係 1. OSS の概要に関する知識 Ⅱ と IT 知識体系との対応関係は以下の通り 科目名 1. OSSの概要に関する知識 <オープンソースの理念 >
... 【学習の要点】 * 主なビジネスの形態には、OSS 自体のパッケージ販売、OSS を利用したカスタマイズや SI など の役務提供、パッケージ販売（デュアルライセンス）がある。 * OSS 自体の販売では、ライセンス形態によってはライセンス販売ができないため、商用ソフトウェ アの販売と異なりアップデート権や技術に関する問い合わせなどのサポート権を販売している。 * OSS ...
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OSS モデルカリキュラムの学習ガイダンス 3. IT 知識体系との対応関係 4-3- 基 C++ に関する知識 と IT 知識体系との対応関係は以下の通り 科目名 基本レベル 基 C++ に関すオブジェクト指る知識向
... - public ：クラス外の誰でもアクセス可能。 - private ：クラス内のみアクセス可能。 - protected ：クラス内および派生クラス内のみアクセス可能。 関数部分ではスコープ解決演算子「:: 」を用いて「クラス名::メソッド名」のように関数の記述を行う。 C では関連するデータをまとめて管理する場合、構造体の定義によって実装を行い、この構造体を ...
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5. 求められる資質知識能力 (1) 共通して求められる能力学習目的に沿ったきめ細かい効果的な日本語教育の実践 柔軟な対応ができる力学習者の日本語力を分析し 見極める力定められた学習期間の中で到達目標を定め個別のプログラムを構築することができる力目標設定と学習者自身の到達度を鑑み プログラムを修正し
... ★難民の定住支援施設における日本語教育に携わる日本語教師に高い専門性が必要な理由 ① 難民と他の「生活者としての外国人」との相違 難民とは、祖国を出ることを余儀なくされ、圧倒的に帰国できない状況下で暮す人々である。この 点において、ほかの多くの「生活者としての外国人」とは一線を画す。日本国はその彼らに対し、日 本で生活していけるよう支援する責任を負っている。定住支援施設における日本語教育は、閣議了解 ...
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OSS モデルカリキュラムの学習ガイダンス 3. IT 知識体系との対応関係 1-2- 基. 法務分野に関する知識 Ⅰ と IT 知識体系との対応関係は以下の通り <IT 知識体系上の関連部分 >
... 1) ソフトウェアの著作権 オープンソースソフトウェアの著作権は、著作権法上「プログラム」として保護される。 * プログラム 著作権法第十条第一項 9 号によってプログラムは、著作物として定められている。著作権法第 二条第一項 10 号の２で、「電子計算機を機能させて一の結果を得ることができるようにこれに対 する指令を組み合わせたものとして表現したもの」として定義されているが、第十条第三項に定 ...
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2C3-OS-06b-2 関係知識獲得のための意味表現の学習
... となく，簡素なモデルを獲得できたと言える． 3.3.2 関係抽出 提案手法の関係抽出タスクでの性能を表 2 に示した．本実 験では，与えられたエンティティペアがある関係ラベルに分類 されるか否かを予測する，一対他のロジスティック回帰による 分類器を作成した．ベースライン素性としてはエンティティペ アの間に出現している単語の品詞，表層系，レンマとエンティ ティペアのレンマを用いた．これに加え，エンティティペアの ...
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目次 1. 序論 1-1. はじめに 暗黙的な刺激規則性学習 暗黙的学習と明示的学習 刺激 反応学習説 刺激 刺激学習説 反応 反応学習説 事象関連電位 (ERP) 提言 : 外部座標学習説と内部座標学習
... ただし，明示 的学習を 過度に抑制す ることで ，暗黙的学習 が阻害 さ れてしま うのも避ける べきであ る ．そのため ，両学習 の境界を理解 すること は重要であ る．明示 的学習と 暗黙 的学習 に境界 を設定す ること は Dienes & Berry (1997) ...
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力の重要な三つの要素が明確に示された その中の一つが学習意欲である 知識 技能と活用力が 学力の向上の両輪とするならば 学習意欲はそれを走らせる原動力であると考えられる ( 図 1) 図 1 意欲が具体的に表れる学習行動 自ら課題を見付け 自ら考え 時には周りの人たちと話合いながら 知識基盤社会 の
... また、χ² 検定によっても、学習の理解度と学習行動全体の実現度との有意差について分析し た（表２）。「授業がだいたい分かる」と回答している生徒は、挑戦行動が有意に多く、他の項目 よりも高い。また、「授業が分からない」や「半々」と回答している生徒は挑戦行動が実現して ...
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大学生の知識・技能の習得における学習経験の影響-香川大学学術情報リポジトリ
... 教育成果に関わる研究については、2000 年代中頃から散見されるようになった。村澤（2003）は、 学生の能力・力量の向上に対して、大学入学以前の経験や、在学中の学習の取り組みの規定力が大き いこと、 葛城（2006）は、教育成果はどのような教育をするか（「教育の質」）よりも、実際に学生が どういった学習を行ったか（ 「学習経験の質」 ...
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B C76 日本語学習者の作文自動誤り訂正のための語学学習 SNS の添削ログからの知識獲得
... ∗9 ユーザのプロフィール情報をもとに計算を行なった．ユーザ の中には， 2 つもしくはそれ以上の学習言語を登録している場 合がある． トップ 7 を示す．英語学習者の文が最も多く 1,069,549 文であり，日本語学習者の文は 925,588 文である ∗10 ．本 研究では日本語学習者コーパスを作成したが，抽出方法 ...
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助産師学生の妊娠期の知識·技術習得のための学習の進め方
... 究への参加に同意した後でも，参加を取りやめること ができ，その際も何ら不利益を生じないこと，講義修 了後に提出した記述内容の分析のためこれから学生に 記述や面談を求める事がないこと，分析の際は無記名 の状態で行うことを説明した。また，研究データの使 用目的と管理，守秘義務について説明した。研究への 参加は同意書への署名によって確認した。尚，春学期 の成績入力終了後に研究依頼を行ったため，学業と研 ...
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OSS モデルカリキュラムの学習ガイダンス 3. IT 知識体系との対応関係 8-1- 応組み込みシステムに関する知識 と IT 知識体系との対応関係は以下の通り 科目名 応用レベル 応組み込みシステムに関する知識 組み込みアプリクロスコンパイル組
... 2) ページングメモリの階層構造 Linux では PGD（Page Global Directory）、PUD（Page Upper Directory）、PMD（Page Middle Directory）、PTE（Page Table Entry）の 4 階層までサポートしており、CPU アーキテクチャによって ...
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学習者の既知の知識を活用する教材作成
... そのような学習歴だけでなく、英語を初めて学ぶ生徒はことばについて何ら かの知識と経験が既にあり、彼らは英語を学ぶ際にその知識と経験を活用す るであろうと考えるべきである。この考え方をemergent literacyという（Clay, 1991）。つまり、小学校での読み書き学習を始める前に既に子どもの読み書 ...
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知識共有が創造的成果に与える影響 : 研究開発者の知識共有への内発的モティベーションを主要概念とした分析
... 文化あるいは分野にとって価値があり，有用な感性が実行されているもの」Csikszentmihalyi （1994）と定義されている。Sternberg（1999）はアイディアによって最終的に何らかの産物が 作り出された場合のみを創造性とみなし，Amabile（1996）は，新規性だけではなく，受け入 ...
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