異文化コミュニケーション
ポストコロニアル的視点から語られるアイデンティティー：質的異文化コミュニケーション研究の動向
... 本稿では批判的パラダイムの中でもポストコロニアル理論の影響に焦点を当 てているが、異文化コミュニケーション研究とポストコロニアル研究の融合と は、異文化コミュニケーション研究がポストコロニアル研究の真似をすること ではないと考える。前にも述べたことだが、この二つの研究分野は、お互い補 い合うことができる可能性を持っている（Shome & ...
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観光立国ジャパン : 異文化コミュニケーション力に関する一考察
... 4．3 言語の背後にあるもの また，お互いが異なった言語を話すということは，異文化コミュニケーションにおいては 意思疎通の壁となり，コミュニケーションをより困難なものにする（Novinger, 2001: p ）。 観光の現場においては意思疎通のために言語の果たす役割は大きい。現在ではリンガフラン ...
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中国ビジネスを成功に導く異文化コミュニケーション 株式会社ビジネス・ブレークスルー｜オンライン自己啓発プログラム
... （講義時間 45分×全8回 合計約６時間） 中国ビジネスを成功に導く異文化コミュニケーション 全８回 （講師：坂本欣也 株式会社ビジョンクリエイション代表取締役 人財組織開発コンサルタント ／ 李晶 同 日中異文化コンサルタント） 【テーマ】 ...
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専種(語)英語英米文化学科 塩澤正 異文化コミュニケーション論 A 異文化コミュニケーション論 B G.A. キング Integrated English A Integrated English B Integrated English C Integrated English D 英語で学ぶアメ
... 正 異文化コミュニケーション論Ａ 異文化コミュニケーション論Ｂ Ｇ．Ａ．キング Integrated English A Integrated English B Integrated English C Integrated English D 英語で学ぶアメリカ事情 ヤーッコラ伊勢井敏子 英語の発音Ａ ...
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異文化コミュニケーション・エシックスに向けて ～脱文化相対主義の勧め～
... 異文化コミュニケーション・エシックスなる国際社会における倫理は、当然の如く、大 国の強権によって与えられるようなものであってはならず、諸文化による地道な交流の積 み重ねの中から、それに参加する者が作り上げていくものでなければならない。そしてこ の創造の過程で諸文化に要請されるものは、決して文化相対主義が主張する「優劣評価の ...
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日韓異文化コミュニケーションの一研究 : 在韓国日系企業のアンケート調査より
... おわりに 在韓国日系企業でのアンケートを使用した本 研究では，まず日本人従業員および韓国人従業 員からの回答では，いずれも日韓異文化コミュ ニケーションという特有の現象と特に日韓とい うわけではなく異文化コミュニケーション一般 に起こり得る現象の二つがある。そして韓国人 間のコミュニケーションには，「ウリ」と呼ば ...
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異文化コミュニケーション ポーランド研修 金原敬祐
... スイス ツェルマット まとめ 2 回目のポーランド研修のためポーランドに訪れたときとても懐かしく感じとても新鮮 な気持ちを味わうことができた。今年はホームステイのプログラムがあったため去年より もポーランド人と多く関わりあうことができ、ほんとにいろいろとお世話になった。ポー ランドの人は優しくまたこの国に訪れたいと思う。異文化コミュニケーションという授業 ...
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異文化コミュニケーションと共生
... 異文化コミュニケーションと共生 145 ずる。互いに異文化を対等に尊重すること、少数文化を軽視したりしないことが大切である。 また、異文化コミュニケーションでは文化の違いによる問題を生ずることが多い。これをで きる限り防止する努力をしながら問題は誠実に解決していくことが必要である。 §3 共生への志向 最近は「異文化の共生」ということが重要視されるように[r] ...
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種(語)種(語)英語英米文化学科 塩澤正 日 欧 米比較文化論 A 異文化コミュニケーション論 A 異文化コミュニケーション論 B 島津信子 英米の文学 A 英米の文学 B 英米の文化 A 英米の文化 B ヤーッコラ伊勢井敏子英語の発音 A 英語の発音 B 中専槙田裕加言語学入門 A 言語学入門 B
... 日・欧・米比較文化論Ａ 異文化コミュニケーション論Ａ 異文化コミュニケーション論Ｂ 島津 信子 英米の文学Ａ 英米の文学Ｂ 英米の文化Ａ 英米の文化Ｂ ヤーッコラ伊勢井敏子 英語の発音Ａ 英語の発音Ｂ 槙田 裕加 言語学入門Ａ 言語学入門Ｂ 英語のしくみＡ 英語のしくみＢ 柳 朋宏 ...
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異文化コミュニケーションについて 異文化コミュニケーションについて 文学部英語コミュニケーション学科教授 鈴木 雅光 1. はやり言葉としての 異文化 2. いつ頃から使われたのか 3. 異文化コミュニケーションとは何か 4. 異文化コミュニケーションの3つの段階 5. 受けがよい異文化コミュニケー
... 異文化コミュニケーションや異文化理解と言えば、ほぼアメリカのそれに限定されている。 日本人の習う外国語はほとんどが英語である。我が国で「外人」と言った場合は白人であり、 アジア人は含まないのが明治以来の伝統である。従って、イギリス、オーストラリア、カナ ダなどの英語圏、特にアメリカに目が向きやすい。これは不均衡の異文化理解であり、英語 ...
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Faculty of Letters 文学部 専攻分野 = 言語系 異文化コミュニケーション 英語 メジャー 異文化コミュニケーション 日本語 メジャー 異文化コミュニケーション 中国語 メジャー 異文化コミュニケーション ロシア語 メジャー 専攻分野 = 人文系 哲学 歴史学メジャー 表現文化メジ
... 主な専門科目／日本語教育概論Ⅰ・Ⅱ、日本語学概論Ⅰ・Ⅱ、日本語コミュニケーション論、対照言語学Ⅰ・Ⅱ、日本語音声学、 社会言語学、日本語の語彙・表記、日本語教授法Ⅰ・Ⅱ、日本語教材研究Ⅰ・Ⅱ、日本語教育実習 異文化コミュニケーション（ロシア語）メジャー 主な専門科目／ロシア語文法（入門・初級・中級・上級）、ロシア語コミュニケーション（初級・中級・上級）、 ...
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種(英語英米文化学科 塩澤正 異文化コミュニケーション論 A 異文化コミュニケーション論 B 島津信子 英米の文学 A 英米の文学 B 英米の文化 A 英米の文化 B 中ヤーッコラ伊勢井敏子専英語の発音 A 学柳朋宏英語のしくみA 英語のしくみB G.A. キング English for Acade
... ヤーッコラ伊勢井敏子 英語の発音Ａ 柳 朋宏 英語のしくみＡ 英語のしくみＢ Ｇ．Ａ．キング English for Academic Purposes A English for Academic Purposes B 英米の歴史と社会Ａ 英語で学ぶアメリカ事情 本内 直樹 英米の歴史と社会Ａ 英米の歴史と社会Ｂ 日・欧・米比較文化論Ａ 日・欧・米比較文化論Ｂ Ｄ．Ｒ．ローレンス Integrated ...
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種(種(語)英語英米文化学科 塩澤正 異文化コミュニケーション論 A 異文化コミュニケーション論 B 島津信子英米の文化 A 英米の文化 B 英米の文学 A 英米の文学 B 中ヤーッコラ伊勢井敏子英語の発音 A 英語の発音 B 学専柳朋宏英語のしくみA 英語のしくみB 校任 G.A. キング Eng
... 柳 朋宏 英語のしくみＡ 英語のしくみＢ Ｇ．Ａ．キング English for Academic Purposes A English for AcademicPurposes B 英語で学ぶアメリカ事情 本内 直樹 英米の歴史と社会Ａ 英米の歴史と社会Ｂ 日・欧・米比較文化論Ａ 日・欧・米比較文化論Ｂ Ｄ．Ｒ．ローレンス Academic Writing A Academic Writing B ...
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視点１ 情報行動に関する地域差の 理解と異文化コミュニケーション
... ④ 「文化の変容論」の意味を説明しなさい ⑤ マクドナルドが日本の文化（生活様式や行動様式）にどの ような変化を与えた可能性があるか自分自身の体験（生活 スタイル）も含めて考えてください。（②～④を参考に） ...
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異文化コミュニケーションワークショップ（英語：English） 長崎市│演劇ワークショップ（高校生・異文化コミュニケーション）参加者大募集！！
... Nagasaki City (Cultural Promotion Division) will organize and facilitate original workshops to bridge communication gaps between foreign residents and Japanese people[r] ...
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異文化コミュニケーション ポーランドの旅 町田碧里
... ポーランド研修を通し私は多くのポーランド人と出会うことができ、異文化コミュニケ ーションという授業を深く楽しむことができた。 今回の海外研修で初めてヨーロッパに訪れることができ日本との文化の違い、街並みの違 いを地元の人たちと関わりあうことで知ることができ、ホームステイを通し暮らしの違い も感じることができた。 ...
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DSpace at My University: 異文化を読み解くための批判的思考
... するものも存在する。異文化コミュニケーションにおいて最も大切なことはすべての 文化に優劣はないとする文化相対主義だと言われているが、そうなると、このような 「割礼制度」が文化であることと主張されれば、それを認めざるをえないことになる。 ...
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グローバルコミュニケーション学科カリキュラムポリシー多文化社会において必要とされるグローバルな教養と知識を持ち そうした社会で求められる資質を持つ人材育成のためのカリキュラムと 異文化の人々とのコミュニケーションの手段としての高度な言語運用能力を身につけるためのカリキュラムを用意しています 具体的に
... 課題について、学生自らが主体的に調査・研究し、その課題を解決できる【課題解決力】 異文化コミュニケーションを学ぶことにより、世界中の様々な論理や思考、さらには、文化差を理解することができる【創造的思考力】 言語共通科目群では、「英語翻訳演習」「英語通訳演習」「中国語翻訳法演習」などの科目で、母語とは違う言語構造を学び、創造的思考が身につくカ ...
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異文化感受性に関する研究―中国人性格測定尺度に基づく中国人の異文化感受性特性に関する検討 [ PDF
... 1 １．背景と目的 社会経済のグローバル化が進む中で、人々の生活の 規範・価値観も急速に変化している。人々間の交流も国 際化になってくる。テレビ等から獲得された情報および Internet の普及が異文化コミュニケーションの必要性 を増加させた。現在の人間は海外へ行く機会は、ビジネ ス、旅行、留学、海外駐在など様様な形をとりながら増 え続けている。一方、国内でも、海外からの移住者や留 ...
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異文化理解のためのロールプレイゲームの開発と多国間比較実験の実施
... 本プロジェクトでは、異文化理解を深めるための教育を目的とした 2 つのシリアスゲーム （serious game）の開発が行われた。MIXER（Moderating Interaction for Cross Cultural Empathic Relationships）は 9 ∼ 11 歳の子供をターゲットとし、文化理解や文化の違いへの気づきを促 ...
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