生が未来について考えるきっかけづくりを
保育者になる学生が小学校各学年の図工教科書の図画を描く（2） : 保幼小連携を考えるきっかけとなるプログラムの振り返り
... ⑥ 「保育者になる者として役に立ったな，と思うことはなんですか？」 A「幼児だけでなく小学生の発想や教科書の絵を見て，発想力が沸いた。小学生がどのような絵をかい ているのかが分かってよかった」，B「役立った事は，スピード勝負の中で，出来そうという事です」，C ...
13
提言「未来を見すえた高校公民科倫理教育の創生─ 〈考える「倫理」〉の実現に向けて─」
... ３１ ＜参考資料５−１＞シンガポールのラッフルズ・インスティテューションにおける哲学教育 ―学力に恵まれた生徒のための哲学― シンガポールの中等教育機関、ラッフルズ・インスティテューション(Raffles Institution 以下、 RI と略記)では、すべての生徒に 6 年間にわたる哲学教育を課している。RI は 1823 年に設立されたシンガポール国内で最も古く名声ある名門学校であり、小学校卒業資格試 ...
67
1. 実験の動機 ( きっかけ ) 私たちは立志ウォークで風車を見たことがきっかけで 再生可能エネルギーについて考えるようになりました 私たちが実現できそうな風車について調べてみると 様々な形のものがあることが分かったので いくつかの形について発電量などを調べてみることにしました 2. 事前に調べて
... 実験①は、時間も手間もほかの風車に比べて少なかったサボ二ウス型が一番たく さんの電流を発生させていて、とても驚きました。 実験②では、私は、面積や角度を大きくすると、たくさん風を受けて電流も大きく なるだろう、と予想していたけど、あまり大きすぎても、それが抵抗となってしまうの だということが実験から分かり、私のような考えの人はきっと多いはずなので、ぜひ ...
14
平成１６年年金制度改正 ～年金の昔・今・未来を考える～
... ○ このように、年金制度を持続可能なものとするための様々な見直しが講じられているところであるが、年金 記録問題など執行面を中心とした問題が発生し、今後の経済情勢が不透明なこととあいまって、年金制度に 対する不安感が増大している。そうした背景の下、政府は、年金制度に対する国民の信頼は危機に瀕してい ...
7
平成１６年年金制度改正 ～年金の昔・今・未来を考える～
... ○ 浜田浩児 「在職老齢年金が高齢者の就業意欲と所得分配に及ぼす影響」2010年 より抜粋 在職老齢年金制度の就業抑制効果に関し、表１の関数に基づく個々のサンプルについてのシミュレーションにより、現行制 度と仮に制度（就業に伴う年金減額）がなかったとした場合との継続雇用希望率の差による賃金収入の変化を求めた。シ ...
26
平成１６年年金制度改正 ～年金の昔・今・未来を考える～
... ても基礎年金給付を受けられることについて、個人単位でみて給付と負担の公平を図っていくという観点から見直すべきであるとする考え方 がある。あるいは、世帯単位でみた場合の給付と負担の公平を維持しつつ、個人単位化を進めるべきであるという考え方もある。 ...
35
平成１６年年金制度改正 ～年金の昔・今・未来を考える～
... ２ 毎年３月31日における標準報酬月額等級の最高等級に該当する被保険者数の被保険者総数に占める 割合が100分の1.5を超える場合において、その状態が継続すると認められるときは、その年の９月１日 から、政令で、当該最高等級の上に更に等級を加える標準報酬月額の等級区分の改定を行うことができ ...
13
平成１６年年金制度改正 ～年金の昔・今・未来を考える～
... それはここに同時に書かれている就労促進や全員 参加型の社会をつくるという政策とも整合的なもので もある。 支給開始年齢の引上げについては、 寿命が延びているので本当に必要なこ とだが、一つだけ現役世代として申し 上げると、引上げというのは結局もの すごく後からしか来ないものだなと思う。 なぜならこの前の支給開始年齢の引 上げは、引上げの経過措置の階段の 最後は実は今の40 ...
27
平成１６年年金制度改正 ～年金の昔・今・未来を考える～
... ７ 日日雇い入れられる者については、その従事する事業又は職業について、厚生労働大臣の定める金額を平均賃金とする。 ８ 第一項乃至第六項によつて算定し得ない場合の平均賃金は、厚生労働大臣の定めるところによる。 （賃金の支払） 第二十四条 賃金は、通貨で、直接労働者に、その全額を支払わなければならない。ただし、法令若しくは労働協約に別段の定めがある場合又は厚生労働 ...
6
未来を拓く君たちへ 新羽咋中学校 設計者決まる 羽咋教育ビジョンでは 教育方針として いきいきとひとが輝くまちづくり を掲げ 未来 を担う子どもたちが生き生きと育つ環境づくりに 地域が総力をあげて取り組むことを目標と しています 未来を担う子どもたちのために 私たち市民が今できること それは 教育ビ
... ちゃの番傘を買ってもらったのは懐 かしい思い出の1つです。 子どもの頃は、ちょうど高度成長 期で、羽咋もその波に乗り、駅前に 大型ショッピングセンター『トーカ マート』が誕生しました。オープン 記念イベントに『片平なぎさ』が来 て、デビュー曲を披露していました。 たくさんの人で、活気にあふれ、お 祭りでもないのに、常にたこ焼きや ソフトクリーム、フライドポテトが ...
28
市民活動を体験して考える協働型まちづくりプロジェクト
... 私たちは、夏休みに 4 人それぞれが、地域課題に取り組む NPO 団体で 10 日間のインター ンを経験しました。秋学期からは、各々のインターンの経験を生かして、今度は自分たちで、 地域課題に対して取り組む活動を始めることにしました。そこで私たちが目を付けたのは、 横浜国立大学のキャンパスというフィールドです。横浜国立大学のキャンパスは、広大な敷 ...
2
「クリエイションの未来展」第11回 伊東豊雄展「新しいライフスタイルを大三島から考える」
... 年 を 前 に した東京でも巨大開発によって土地の歴史や記憶は急速に失われつつあります。 私達は 3･11 以後の東北や 4･14 以後の熊本に通い、現地の人々と対話しながら、 経済万能の社会への反省と、経済には拠らない豊かさを求める社会の可能性を探り続け てきました。何故なら見かけの繁栄とは裏腹に、東京の居住者の多くは地方への移住を ...
5
令和２年度 津久井地区まちづくりを考える懇談会結果報告
... １点目は空き家の活用、移住者の増加を目指し、カントリー生活の魅力向上の ための農地の開放策である。 課題背景として、①空き家の増加。②耕作放棄地の増加、それに伴う獣被害の 増加、ヤマビルの被害の増加。③野菜を作って、カントリー生活を楽しみたいと いう移住者にとって、立地環境から津久井にチャンスがある。と考えられる。 ...
10
新規ウィンドウで開きます。アニメーション映画『未来に向けて 防災を考える 』参考（外部サイト）
... 自然災害多発国 言わ い 国 い も過去 経験 い広域 甚大 被害 及ぼし 東日本大震災 経験も記憶も しい日々 生活 中 薄 あ ま 当時 う 被害 出 う 避難さ 生 延び う 防災対策 活 さ 活 さ 々 再確認 必要 あ 思 いま さ 忘 い し あ 時 被害 右し 前 取組 無 あ 被害 軽減 ...
2
ハマの屋台プロジェクト－横浜においての屋台を使ったまちづくりを考える－
... 昨年度から何度か屋台を出させていただいている南万騎が原駅の駅前広場にて、みなまきの ための屋台、みなまきわごん制作プロジェクトが横浜国立大学、横浜市、相鉄ビルマネジメン ト、オンデザインパートナーズが連携し様々な取り組みを行うまちづくりの拠点、みなまきラ ボの協力のもと、スタートしました。みなまきラボにて屋台づくりのプレゼンを行い、地域住 ...
1
『笑顔が未来をつくる』
... 土地柄ということもあるのでしょうか。わが子に熱心に習い事をさせる親御さんがたくさん いて、習い事のひとつとしてスケートを始める女の子が多いようです。もちろん、伊藤みどり さんの活躍や、先生方の熱心な指導の成果も大きかったと思います。 私もフィギュアスケートだけでなく、習字もピアノも習っていました。結果的に ...
13
生徒が主体的に考える「運動と力」「生物のふえ方」の授業づくり
... ・身近な生物のふえ方について考 え．関連した観察・実験を行い．怨 性生殖・有性生殖の特徴を見いだ し、生殖によって親から子に形質が 伝わることを理解するとともに、生 物の遺伝についての見方や考え方.. 既習知 識や既 知の事 柄から 考える.[r] ...
2
ICTを活用した英語教育の未来 : 10年前の研究成果から今後を考える
... Device）という概念を紹介しているが、これは自分が持っているICT機器 を教室に持ち込んで学習に利用しようという考え方であり、学校側が機 器を用意しなくても授業でICTが活用できるという利点をあげている。一 方、端末それぞれのOSの違いや不具合時の対応の大変さなども同時に指 ...
12
人間の「生」の終わりを考える : 終末期の「生」を捉える高等学校倫理の授業実践
... つまり，こんなに苦痛に満ちた尊厳のない生だったならば，安楽に満ちた尊厳のある死に向か おうというわけですが，よくよく考えてみると，奇妙なねじれがあって，尊厳のない苦痛に満 ちた生なら，尊厳のある苦痛なき安楽な生へ向かうべきです（小松，2002）。 筆者はこのように，いかなる局面であっても，常に「病気と共に「生きていく」」こと，そこ での「尊厳ある「生」」，「苦痛なき安[r] ...
18
地方都市におけるまちづくりの方向性－市民協働による豊かなまちづくりを考える－
... また、周知のように、我が国の場合、数年前に発生した阪神・淡路大震災や東日本 大震災 ４） 、さらに熊本地震（平成 28 年 4 月）は、過去の幾つかの戦争は例外として も、平和といえる我が国の社会に、そして経済にこれまで経験したことのない深刻な インパクトを与えた。多くの家屋が倒壊し、ライフラインは止まり道路も寸断されて、 ...
24