日本人・留学生の在学生人数比
日本人学生の中国留学の促進政策と社会的評価に関する研究 [ PDF
... 27％ の日本人学生は、 海外留学に抵抗感がある。 「語学力の不 安」 、 「海外で学びたいことがない」 、 「経済的不安」が主 な阻害理由である。また、希望の留学期間は、3 か月未 満の短期留学を最も選択し、海外留学の短期志向をうか がえた。さらに、希望する留学先について、米国とイギ リスは 1 位と 2 位を占め、 ...
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【プレス資料配付】「日本人の海外留学者数」及び「外国人留学生在籍状況調査」並びに「外国人留学生の１０月渡日状況」について.pdf
... ２．併せて、独立行政法人日本学生支援機構で毎年調査している外国人留学生在籍状況 調査について、2011 年度の結果が取りまとめられましたので、別添２のとおりお知らせ いたします。 ３．また、文部科学省において、平成２３年１０月の外国人留学生の渡日状況について ...
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86 世界 学生構成 国際学生 カ国 地域からの国際学生 2,947 名と国内学生 2,940 名合計 5,887 名が学ぶ国際大学 (2017 年 5 月 1 日付 / 学部生 大学院生 交換留学生などの非正規生含む ) 開学以来 学生が在籍したことのある国 地域 144 正規留学生比率 96.1
... ・卒業前に正規の社員として仕事がみつかるメリットと母国と異なる環境を理解する必要 ③インターンシップに対する考え方の違い ※教育と社会の接点となる新たな考え方が必要 ・中長期のインターンシップが一般的（ 1ヶ月～6ヶ月） ・最近の１ Day グループワーク（複数社で同じものを活用）、会社見学＆説明会レベルも多い ...
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大人数学生に向けた地域密着型教育プログラムの一設計と評価
... というものである。知識創造を行う組織において重要な概念であり、バウンダリーオブジェクト の存在が結果的に質の高い組織的な社会関係資本（ソーシャルキャピタル）を生み出す（野中・ 紺野 2012,p.198）という。 もやいすと育成プログラムでは初めて出会う学生たちをグループ化し、地域課題に対するアイ ...
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新卒元留学生外国人社員の組織社会化と日本人上司による支援に関する研究
... もともと、日本の職場におけるコミュニケーションは、察しや配慮、阿吽の呼吸、空気を読む、一 を聞いて十を知るなど、言葉の意味を理解する際、背後にある文脈への依存度が高い高コンテクスト・ コミュニケーションである（Hall 1976）。古家（2011）は、Shaules and Abe（1997）のコミュニケー ...
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本日の発表内容 多様な背景を持つ学生が 大学教育の中で主体的 能動的に学ぶためのコースデザインの一例として 武蔵野大学グローバル コミュニケーション学部の留学生と日本人学生が共に学ぶコンテント ベースド ラーニング科目の一つである日本研究 ( 政治 社会 ) のコースデザインを事例として取り上げる
... 理解することができる。 （新聞記事読解、要約） 2.社会的問題に対して、自分の考えや意見を正確に表現でき、複雑な議論になっても、説得力を 持って自分の見解を示すことができる。 （ディスカッション） 3.前半の新聞記事読解とディスカッションで扱った政治・社会に関するテーマの中から、自分自 身が深く探究したい問い（リサーチクエスチョン）を立てて、テーマに関連する資料を収集し、 ...
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2018 年 12 月 20 日 2019 年の旅行動向見通し 訪日外国人旅行者数は 過去最高の 3,550 万人へ日本人の旅行市場も国内旅行 海外旅行ともに増加 国内旅行人数は 2 億 9,090 万人 ( 前年比 +1.5%) 海外旅行人数は過去最高の 1,910 万人 ( 前年比 +1.1%)
... ここ 1、2 年で、ＡＩ（人工知能）やＶＲ（仮想現実）などの新しいテクノロジーを利用した商 品やサービスが次々に生まれるようになってきました。旅行の予約購入のサービスでは、ＡＩを使 った旅行相談やコールセンターでの対応などが実用化されつつあります。 旅行先でＶＲやＡＲ（拡張現実）などを使い、過去の街並みを体験したり、旅行の疑似体験も可 ...
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【学部・大学院・特別専攻科 在学生用】
... （１）原則として、前年１年間（平成２９年 1 月から 12 月まで）の収入金額を基にして記入してください。 なお、前年又は本年の途中で就・転職（開・転業）の場合は、様式１０－５「年収（見込）証明書」の証 明金額を記入してください。 （２）千円未満の端数を切り捨てて記入してください。同一人で２種類以上の収入がある場合は、合算したあと ...
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平成28年度「全国キャリア・就職ガイダンス」留学生セッション資料_文部科学省学生・留学生課
... 加えて、留学生関係団体と連携した普及広報の強化や外国人雇用サービスセンターにおけるインターンシップや就職啓発セミナー等の充実を通じて、関係省庁が連携し外国人 留学生の日本国内での就職を推進する。 Ⅲ イノベーション・ベンチャー創出力の強化、チャレンジ精神にあふれる人材の創出等 ...
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カントリーレポート ( 中国 留学編 ) 目次 1. はじめに 4 2. 留学生数の動向 世界の留学生の動向 2-2. 中国人留学生数の推移 2-3. 中国人留学生の増加の背景 2-4. 中国から海外留学する学生の動向 2-5. 今後の変化の要因 2-6. 各国の留学生受け入れ制度につ
... Q2．優秀な学生はアメリカに行ってしまって、もう残っていないのか？ A2. 優秀な学生に限らず、中国での海外留学ブームで大きく留学生を獲得できたのはアメ リカである。特に北京、上海といった都市部や都市部の有名大学ではアメリカを留学 先として考える志向が極めて高い傾向がみられる。一方で、地方と都市部の情報格差 ...
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30前 １ 提出書類チェック表（在学生 留学生）
... 10．アルバイト料支払（見込）証明書 「アルバイト等収入報告書」で「有」と記入した者のみ提出してください。本人又 は配偶者にアルバイト等の収入がある人は，平成 30 年分(H30.1.1～H30.12.31）の収 入（見込み）について証明してもらってください。ただし，平成 29 年分（H29.1.1～ H29.12.31）にアルバイトで得た金額と平成 29 年度(H29.4～H30.3.31）に受給した奨 ...
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大阪大学吹田留学生会館チューター募集要項 職務内容 募集人数 平成 22 年 11 月 30 日大阪大学国際部学生交流推進課 大阪大学吹田留学生会館 ( 男子留学生寮 ) にチューターとして居住し 同会館入居者に対する生活助言等及び管理業務の補助を行う 詳細は別紙参照 男子 1 名 期間平成 23
... （月額で徴収し、月の途中で入退去した場合も１か月分徴収） ※ 入居当日に２３，８００円を徴収する。このうち、５，９００円を入居月の寄宿料、 ６，０００円を入居月の光熱水料等とする。残りの１１，９００円は預かり金として 保管し、退去月の寄宿料及び光熱水料等に充当する。（ただし、退去時に未払いの寄 宿料及び光熱水料等があれば、未払い金を別途請求する。） ...
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地域社会と連携した「学生主導型」交換留学生インターンシップの挑戦
... プ の 流 れ 地域社会の活性化政策と地域のグローバル化対応への支援とを関連づけることにより、留学生 インターンの力が大いに生かされる場が構築できる。留学生が地域と協働でプロジェクトに取り 組む「学生主導型」の「グローバル化支援インターンシップ」授業で見えてきたのは、地域社会 ...
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< 研究ノート > 近畿医療福祉大学紀要 Vol.12(1)141~146(2011) 日本人学生と中国人留学生の就職に対する意識の相違 福祉系大学生への就職意識調査をもとに 黒木利作 The difference of opinions between Japanese students and
... 大学には 日本人学生が主体の A キャンパスと留学生 が主体の B キャンパスがある。本稿におい てはそのうちの A キャンパスの最高学年で ある 4 年生と開設 2 年目の B キャンパスの 2 年生の留学生を対象として就職に対する学 ...
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日本学生支援機構 留学生交流支援制度（短期派遣）申請手続き
... JASSO の規定を満たす学生への奨学金支給が条件となるため,学部１～４年生で成績評価係 数の高い学生を優先して推薦します。学内選考結果については，合否に関わらず，12 月末頃までに，全申請者に Oh- o!Meiji!にて通知します。学内選考合格者は，本学から日本学生支援機構に推薦され，採用の最終決定は同機構が行 ...
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学生寮の概要 にし寮名西 や谷 ち地 寮 て手 がた形 寮 ほん本 どう道 寮 入寮対象者全学男子学生 ( 外国人留学生を含む ) 全学女子学生 ( 外国人留学生は除く ) 全学女子学生 ( 外国人留学生は除く ) 定 員 130 名 40 名 31 名 居室形態個室 個室 個室 居室面積約 18m
... A12．卒業生が 3 月末まで入居していますので，3 月中の入寮は許可できません。 4 月 1 日以降に学生支援課で鍵を受け取り，引っ越しをしてください。 Q13．寮に入れなかったらどうしたら良いですか？ A13．秋田大学生協ではアパート・下宿等の斡旋をしており，寮と併願できるアパートも取り扱 っています。また，入学時期には新入生サポートセンターも開設されますので，営業時間 等を秋田大学生協 ...
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企画推進部門 藤井桂子 1 研究業績 2. 論文 藤井桂子 交流 相談室(105) における留学生支援と交流活動の意義 留学生交流 指導研究 Vol 藤井桂子 留学生との交流が日本人学生に与える影響 交流グループに所属する日本人学生の事例分析 横浜国立大学留学生センター教
... ・The licensing of phonological empty categories in Arabic and Japanese. In Cairo Symposium on Japan Studies, Proceedings of the symposium “Japan Studies in Egypt: past, present and future”, Cairo University, 2011 ...
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相互行為の資源としての異文化 ―日本人学生と留学生の話し合いにおける成員カテゴリー化の実践を中心に―
... 本研究の目的は，大学における日本人学生と留学生の話し合いにおいて， 「異文化」がどのように有意味（relevant） になっているのかを，成員カテゴリー化（Sacks,1972）の実践に焦点を当てて明らかにすることである．成員カテゴリー ...
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Ⅰ 平成 28 年度学生寮募集要項 1. 募集人員等 募集対象者 大学院博士後期課程 4 月入学者 朋鷹寮 海王寮 日本人学生 外国人留学生 募集人数 男子 女子 男子 女子 男子 女子 若干名 若干名 若干名 若干名 若干名 若干名 選考方法 日本人学生 応募者多数の場合は下記の優先順位により決定
... 注意事項 （6）「就学者欄（本人を除く）」は、続柄、氏名を記入し、該当項目を○で囲んでください。 （7）その他、なにか特殊事情がある場合はP.17の「申立書」に記入し、提出してください。 （3）「同一生計の家族」欄は、同居・別居を問わず、入寮希望者本人と同一家計内の方を全員記入してください。 なお、記載内容については、出願時現在のものを記入してください。 ...
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日本人学生・留学生のストレッサー，レジリエンス，メンタルヘルスの関係：1年間の縦断的検討
... 神症状についてはKessler 6（原版：Kessler et al.， 2002，日本語版：Furukawa et al.，2008）の 6 項目 を用いた。 3 . 手続き 調査用紙は日本語版と英語版が用意さ れ，調査対象者は各自で回答可能な版により回答し た。その上で健康診断の他の検査を受けるとともに， カウンセラー（研究実施者）との個別面談へ進んだ （ 1 人あたり 3 〜 ...
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