文京区版幼児教育 保育
【資料第７号】文京区版幼児教育・保育カリキュラムの拡充について
... なお、リーフレットの内容は、各年齢の年度末のカリキュラムの抜粋である。 基本方針 これまでも、保育園は保育所保育指針に、幼稚園は幼稚園教育要領に基づいた幼児教 育・保育を展開してきた。また、平成２０年３月の大幅な改定により、３歳児から５歳 児の教育に関する内容では整合性が図られている。しかし、統一されたカリキュラムが ...
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文京区区立幼稚園の認定こども園化検討委員会 報告書 文京区における幼児教育 保育の更なる充実に向けて 平成 28 年 8 月 文京区区立幼稚園の認定こども園化検討委員会
... を修得していくこととなる。平成２７年度に策定した『文京区版幼児教育・保育カリキュラ ム』や、平成２８年４月に開設した区立お茶の水女子大学こども園での実践成果などを活か して、小学校就学までの一貫した教育・保育を充実することが重要となる。 ・新たに集団生活に入る新入児が集団生活に慣れるまでは別クラス（グループ）とし、１学 ...
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第3章_視点別の取組 文京区 文京区教育振興基本計画(平成26年度～30年度）
... 平成１８年に改正された教育基本法では、学校、家庭、地域住民その他の関係者が、教育 におけるそれぞれの役割と責任を自覚し、相互の連携及び協力に努めるものとすること（第 １３条）、すべての教育の出発点である家庭教育の重要性に鑑み、保護者が子どもの教育に ついて第一義的責任を有すること、国や地方公共団体が家庭教育支援に努めるべきこと（第 ...
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第3章_視点別の取組 文京区 文京区教育振興基本計画(平成26年度～30年度）
... ○学年進行や児童・生徒の学習状況の変化により必要な場合は、随時「文京区特別支援 教育相談委員会」（旧「文京区就学（園）相談委員会」）で検討し、適切な教育環境で 学習できるように支援していきます。 ○区の子育て関連組織及び国・都の特別支援学校校長、医師、学識経験者などで構成さ ...
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1 幼児期の教育 保育と小学校教育の違い 幼児期の教育 保育と小学校の教育では 発達の段階の違いだけでなく 教育課程等の違いもあります まずは相互を理解することが必要です 幼児期の教育 保育と小学校教育との間には このように教育課程や指導方法の相違点がある一方で 5 歳児から小学校低学年までの発達の
... 心を動かす出来事などに触れ感性を働かせる中で、様々な素材の特徴や表現の仕方な どに気付き、感じたことや考えたことを自分で表現したり、友達同士で表現する過程を 楽しんだりし、表現する喜びを味わい、意欲をもつようになる。 幼稚園教育要領（平成２９年３月文部科学省） 身近な事象に積極的に関わる中で、物の性質や仕組みなどを感じ取ったり、気付いた りし、考えたり、予想したり、工夫したりするなど、多様な関わりを楽しむようになる。 ...
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第3章 分野別計画事業 1 子育て・教育 文京区 基本構想実施計画
... 向上方策（第３次推進計画）」 （東京都教育委員会）では、体力を高める基礎を、児童・ 生徒の「基本的生活習慣の定着」 「栄養・運動・休養（健康三原則）」 「アクティブライフ の実践」と捉え、総合的に児童・生徒の体力・運動能力を向上させていくことが示され ました。区においても、小学校での「体力向上推進プラン」の実践や実技の専門指導員 の派遣に加え、中学校における連合体育行事、運動部活動の充実、武道・ダンス指導 ...
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第3章_視点別の取組 文京区 文京区教育振興基本計画(平成26年度～30年度）
... また、ベテラン教員の大量退職と、それに伴う新人教員の大量採用により、教員全体の 平均年齢が低下し、指導経験の浅い教員が増える中、いかに教育の質を維持・向上させる かが大きな課題となります。初任者から管理職までのすべての教員に対し経験年数や職層 に応じた研修を充実させること及びそれをサポートする体制を整備することが必要です。 教育基本法では、教員の使命と職責などのほか、教員が研究と修養に励むべきことや、 ...
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文京区男女平等参画推進計画（概要版）はこちら
... 家庭生活における男女平等参画への支援に加えて、子育て中の保護者の就業形態の多様化や家族形 態の変化に伴い、保育需要に見合った保育施設や制度を整備します。 （２）職場における男女平等の促進 雇用の場（募集 ・ 採用 ・ 配置 ・ 昇進等）における男女平等を確保し、労働条件を向上させるため、 経営者に対するセミナー等、事業者への働きかけと支援を行うとともに、あらゆる機会を捉えて企業 ...
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子育て支援計画 （平成27年度～31年度）概要版 文京区 「文の京（ふみのみやこ）」ハートフルプラン文京区地域福祉保健計画（平成30年度～平成32年度）
... このため、予防医療コンサルタントや医師、民間事業者等を構成員とする「ぶんきょ うハッピーベイビー応援団（文京区版少子化対策タスクフォース）」を設置し、その中 で出された民間での取り組みを含めた多様な意見を踏まえて、区民に対して、「Happy BabyGuideBook」の配布、中学生用の学習教材の活用や「ハッピーベイビー健康相 談」窓口の周知等の取り組みを行う。 ...
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第1章・第2章 文京区 文京区教育振興基本計画(平成26年度～30年度）
... 区立幼稚園等における取組 幼児期の教育は、生涯にわたる人格形成の基礎を培うものであり、就学前において教 育・保育を一体として捉えた取組が求められています。区立幼稚園では、区立保育園と ともに就学前教育カリキュラム等に取り組むほか、様々な形態の事業も実施しています。 平成１８年度には、モデル園として幼保一元化施設「柳町こどもの森」を開設しました。 ...
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横浜市における保育 幼児教育に関する資源 種別定義 保育所家庭的保育事業家庭保育福祉員 NPO 等を活用した家庭的保育事業認可外保育施設横浜保育室一般認可外保育施設事業所内保育施設ベビーホテル幼稚園私立幼稚園預かり保育 日々 保護者の委託を受けて 保育に欠けるその乳児または幼児を保育することを目的と
... ・その他、幼・保・小連携教育に関すること ● 接続期カリキュラム実践事例集 本市では、小１プロブレムや不登校を未然に防ぐための児童指導の在り方や、生きる力を育てるための学力の向上等、具体的 な教育課程の必要性と幼稚園・保育所と小学校の連携の必要性を求める現場の声を反映し、具体的な保育、教育に活かせるもの ...
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23 幼児教育 豊島区基本計画｜豊島区公式ホームページ
... 2 ．子どもを共に育むまち 82 ■現状と課題 少子化・核家族化の進展や地域コミュニティの希薄化は、家庭や地域の教育力の低下を 招き、幼児を取り巻く環境に様々な影響を与えています。本区ではこうした状況を踏まえ、 平成16年度に、次世代育成支援行動計画である「子どもプラン」や幼児教育の総合的な計 ...
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障害者・児計画（平成30年度～32年度） 概要版 文京区 「文の京（ふみのみやこ）」ハートフルプラン文京区地域福祉保健計画（平成30年度～平成32年度）
... さらに、障害者施設入所者や病院に入院している障害者に対して、地域移行や地域定着に向けた 支援を推進するとともに、地域で安心して生活し続けるために関係機関の連携等、支援体制の構築 を図っていきます。 また国の基本指針 ※８ では、障害者の地域生活に必要な機能の整備として、相談支援体制や地域 のネットワーク作り、緊急時の受入などに対応する地域生活支援拠点を、平成32年度末までに各 ...
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Ⅰ. 人口動態 保育 幼児教育事業の供給 利用状況について 2
... 子ども・子育て応援都市宣言 世田谷区は、平成２７年３月３日、同年４月に世田 谷区子ども計画（第２期）及び子ども子育て支援新 制度が始まる節目にあわせて、区民と力をあわせ て「子どもがいきいきわくわく育つまち」を築いていく 基本姿勢を明確にするため、子ども・子育て応援都 市宣言を行いました。 ...
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ることのできる環境の充域での包括的サポー画推進のための() 幼児教育 保育サービスの充実 幼児教育 保育施設等の充実 ア ) 幼児教育 保育施設等の整備 施策のねらい 幼児教育 保育サービスの充実 は 共働きや多様な就労形態に対応した 本市の小学校就学前児童数は平成 8 年度以降減少していますが 共
... 1 放課後児童クラブ ア）放課後児童クラブ 〔現状と課題の整理〕 留守家庭児童の居場所づくりとして、放課後や学校が休みの時などに保護者が帰宅す るまでの時間を安全・安心に過ごす場として、放課後児童クラブを開設しています。 放課後児童クラブは平成26年7月末現在、49小学校区中38校区に50クラブを設置して いますが、増加するニーズへの対応が課題となっています。また、安定した運営体制の ...
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幼児教育概要版案 xbd
... （２）３歳児保育の実施 （３）預かり保育の実施 （４）プレ保育の実施 （２）３歳児保育の実施 （３）預かり保育の実施 （４）プレ保育の実施 （２）３歳児保育の実施 （３）預かり保育の実施 （４）プレ保育の実施 （２）３歳児保育の実施 （３）預かり保育の実施 ...
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保育の費用負担の在り方－幼児教育無償化を考える
... （注14）町田市子ども・子育て会議は市に対して認可と認可外の保育料の格差解消を提言している（「町田市保育料及び育成料のあ り方検討報告書」2016年11月）。町田市では、０～２歳児の月額の利用者負担額（平均）が、認可保育所は21,801円に対して、 認証保育所が51,596円、３～５歳児では、認可18,618円に対して、認証が43,420円となっている。実際に自治体レベルで格差を ...
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第4章 1子育て・教育 文京区 基本構想の概要
... 業者等に対する情報提供や啓発、育児に関する講座の開催や保育環境の整備などに 取り組んでいきます。 ⑧ ひとり親家庭や特別な支援を必要とする子どもがいる家庭など、特に配慮を必要 とする子どもや家庭が安心して暮らしていけるよう、心理的不安感の解消や経済的 負担の軽減など、状況に応じた支援を推進していきます。 ...
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基本方針 文京区においては 幼児期の質の高い幼児教育 保育を実現するために 区立幼稚園 区立保育園統一の 幼児教育 保育カリキュラム を策定することにした 内容としては 生きる力の基礎の育成を 軸 に据えた 子どもの発達や学びの連続性を踏まえた幼児教育 保育の充実を目的としている これまでも幼稚園は
... 保育者とのより良い信頼関係を育んでいくことを基盤にし、あるがままの姿を受け入れながら 一人一人の子ども理解を大切にしたい時期である。生活のあらゆる場面で、機会をとらえて、個々 の良さ、頑張りを言葉で認め、信頼関係を大事にしながら自己発揮出来る場を設け、集団の中で その子どもなりの力を発揮出来る環境を整える事が大切である。また、自分の思いを様々な形で ...
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子育て支援における保育士養成校の役割 －本学幼児教育学科における実践を通して－
... 子育てボランティア（登録）も参加している。 保育士が会場に遊具など持参し，環境設定を行 い，保育士はあくまで場を提供し，遊びの紹介 やサークル作りのアドバイス，子育ての相談な どを行い，基本的に，子どもを自由に行動させ る補助業務を行っている。この他にも，育児に 必要な情報提供や子育てに関わる人のための講 座を開催している。また，保健センターの中に 設置した子育て情報室では， 各種資料や育児書， ...
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