教育行政に対する理解と
健保連海外医療保障 No 年 3 月 特集 : 公的医療保障 医療保険制度と教育について ドイツドイツにおける医療保険と教育 渡辺富久子 フランスフランスの公的医療保険と教育 松本由美 イギリス NHS 制度に対する国民の認識の実態と理解促進に向けた取り組み 韓国韓国の国民健康保険
... 一定の合意と支持があると見られる。一方で、 そのような医療保障の水準を維持していくため に必要となる負担の見直しについては、消極的 な意見が多数を占めている。また、給付の引下 げについても大半の者は反対である。生活の安 定や安心を脅かしかねない負担の引上げや給付 の引下げに対して慎重であるのは、ある意味で は当然のことである。そうであればなおのこと、 ...
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関係フレーム理論によるセルフ・コントロールに対する新たな理解
... 1 ）早稲田大学人間総合研究センター、 2 ）早稲田大学人間科学学術院 本講演においては、セルフ・コントロールのメカニ ズムについて、言語や認知に対する行動分析学的説明 を提供する関係フレーム理論（relational frame theory: 以下、RFT）の観点から新たな理解を試み、 実験的に検討した一連の研究について発表する。 ＜従来のセルフ・コントロール研究の限界点と本研究 の目的＞ ...
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英文手紙交換がもたらす中学生の異文化理解と英語学習に対する意識の向上
... 段階に進んだ生徒がいたこ とがわかった。教室で外国を紹介する授業によっ て，生徒の異文化適応を第 1 段階から第 2 段階に進 めることは，それほど難しいことではない。むしろ， その後に続くカルチャーショックを受けて異文化を 拒否してしまう第 3 段階から，自国文化と相手の文 化の差異を認め，寛容な態度で異文化を受容できる ようになる第 4 段階に進む中で，筆者の英文手紙の ...
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常葉大学教育学部紀要出生前診断および先天異常に対する理解と自己決定との関連について第 36 号 頁 ~ 246 頁 出生前診断および先天異常に対する理解と自己決定との関連について 木宮敬信 The Relationship between Self-determination
... 2014 年度～ 2015 年度にかけて、看護系学科、理学療法系学科、法律系学科に所属 する大学生を対象に出生前診断に関するアンケート調査を行った。その結果、出生前 診断に関する認知は、所属する学科の教育内容に影響を受けるものの、受診希望につ いては教育の影響を受けないことが明らかとなった。ダウン症候群についての理解と ...
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Ⅱ. 行政説明 ( 文部科学省 ) 文部科学省初等中等教育局特別支援教育課課長の 井上惠嗣氏より, 特別支援教育行政の現状と課題 と題して, 特別支援教育の現状, 障害者の権利に関 する条約への対応, 平成 27 年度特別支援教育関係予 算等の三点について行政説明がなされた 特別支援教育の現状では,
... 次に，岡谷市教育委員会の丸山和夫氏より，文部 科学省委託事業を活用した地域の体制づくりとして， 市の教育・保健・福祉担当部署間の連携強化，既存 の相談センターを特別支援教育の視点からも積極的 に活用したことなどが報告された。これらの取組の 結果，対象児をチームで支援する体制が整う，支援 者間の共通理解が進む，引き継ぎが円滑になるなど 異なる機関間の「のりしろ連携」が進んだことが報 ...
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特別支援教育を専門としない教職課程の学生に対する自立活動の理解を促すための講義実践
... 図 3 で聴取した発達障害については、「名前程度を知っている」が最も多かった。また、 発達障害のうち PDD については、名前を知らない学生が大半であった。特に、 LD や ADHD 、 ASD といった発達障害については社会的認知が高まってきている状況が看取で きた。一方で、障害特性についてまで知っていた学生は少なく、「知っている」と回答し ...
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特別な教育的支援を必要とする生徒の理解と対応
... 本県においては，すべての公立幼稚園・学校において校内委員会を設置し，特別支援教 育コーディネーターを指名するなど，学校全体で特別支援教育に取り組む体制づくりを進 めてきました。 特別支援教育は，学級（ホームルーム）担任や教科担任等の限られた教職員だけが行う のではなく，学校全体で組織的に取り組むことが必要です。そこで，すべての教職員がこ ...
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看護教育効果を探る －「地域」と「在宅」の看護に対する学生の理解から－
... （2014年12月15日受稿） 抄録： 「地域」と「在宅」の看護に対する学生の理解について，授業を進めるにあたりその確認を行っ た．その結果，大きな混乱を抱いていることはなかった．しかし学生の中の一部には混乱していること が伺われた．入学後早期の時点で看護職の実践者を招いて看護職の実際についての講演の導入によるイ ...
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訪問リハビリテーションの目的に対する理解度に関する検討
... was lower in the folLowing subsets: families whose answer disagreed with that of their physical therapist regarding whether there was an explanation given by the therapist about the aims[r] ...
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「教育相談」における学級集団の理解と考察 ―心理テスト「Q-U」の活用と分析を通して―
... 設置校に対して、①当該検査の回答を業者に送付する前にいじめのヘルプシグナルの事項を確認するこ と、②小学校卒業後は検査結果を中学校に申し送ること、③当該検査で「要支援群」に区分された児童 生徒は校内で情報を共有し継続的な声かけなどを行うよう学校に指示している。また、中学校において は、SC が生徒別にヘルプシグナルを確認の上、データベース化し、情報を共有するとともに、以前の ...
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保育者・教育者養成におけるピアノ学習に対する意識変容に関する調査と分析
... かった経験者にとっては，当然の結果といえる．成績下位の経験者は，過去にピアノ経験があるにも 関わらず成績が思わしくないことで落胆し，あるいは過去の苦手意識がよみがえるなど，ピアノや音 楽に対する嫌悪感が増長する可能性がある．この場合，技術指導の他に，指導者による精神面の支え が必要と思われる．一方，成績上位の初心者の存在もこの調査で認められた．初心者も個々の取り組 ...
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〇社会教育施設とは狭義 : 社会教育行政の所管の下 社会教育活動において利用される施設 具体的には 公民館 図書館 博物館 青少年教育施設 女性教育施設 生涯学習センターなど広義 : 狭義の社会教育施設に加え 社会教育関係施設 社会教育関連施設など 社会教育行政は所管していないが 社会教育に関わる活
... ・図書館サービスの変遷 設立当初の図書館は、 「学生が勉強する座席を提供する施設」というイメージが持たれて いたこともあるが、 1960 年代からは貸し出しサービスと予約サービスへの取り組みが進展 し、利用者が求める資料を確実に整備している図書館のイメージが定着した。 1990 年代に 入ると、社会的課題を解決するための学習が強調されるようになり、その流れの中で図書館 ...
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平成３０年第１回定例市議会教育行政報告（２月２６日） 市政執行方針・行政報告・教育行政執行方針・教育行政報告（平成３０年分） | 恵庭市
... 次に、ふるさと教育の推進について申し上げます。 市内各校に配置している 「ふるさと教育コーディネーター」 を中心に、 各学校においてふるさと教育への取り組みを実践するとともに、コーデ ィネーター研修会を年２回開催し、実践の交流を行うことで更なる充実 が図られ、子どもたちのふるさとに対する理解を深め、ふるさとを愛す る心の育成に努めて参りました。 ...
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教育行政 平成29年度教育要覧 | 佐久市ホームページ
... 成２９ 度教育費予算対比表 度予算額 度予算額 増減 対前 比 千円 千円 千円 360,356 320,919 39,437 112.3% 教育委員会費 4,093 4,223 △ 96.9% 事務局費 356,263 316,696 39,567 112.5% 747,490 2,488,009 △ , , 30.0% 小学校管理費 192,558 332,914 △ , 57.8% ...
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学習者と教師に対する情報教育アドバイザーによる支援に関する研究 [ PDF
... ２）小学校におけるコンピュータの活用 学校教育における情報化に対応した教育には、２つの方 向性を持つ。 一つは情報教育の実施である。情報教育の目標は「情報 活用能力」を育成することとされ、情報活用能力は「情報 活用の実践力」 「情報の科学的な理解」 「情報社会に参画す る態度」によって構成される。このうち小学校段階では「情 ...
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大正大学大学院研究論集38号 016神田雅貴「戦後の社会教育行政の充実と社会教育主事制度」
... 注記 １）社会教育行政の整備が遅れていたことは、公民館の設置状況を見れば明 らかである。公民館は代表的な社会教育施設で、下記の表 2 のとおり、 1951（昭和 26）年には 23,184 館が全国に設置された。しかし、実際 には「既設の学校、役場、農協事務所、神社社務所に併設している状況」 で、1950 年当時、ある県では「施設の整備状況は約 150 館中、70％ ...
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第2子を迎え入れる母親に対する準備教育プログラムの開発と評価
... 父母・義父母に育児を分担してもらい協力を得ること ができる，とした。教育内容は，第2子妊娠中から出 産・育児を経験する母親の特徴の理解や兄姉になる第 1子の特徴と接し方の理解，第1子が兄姉になる準備 の実施および父親・実父母・義父母に対する育児参加 の促進とした。これらの知識・技術の習得・態度の変 ...
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Part1 大学におけるキャリア形成支援とキャリア教育 第 1 章 日本の大学 大学生の理解
... なお、以下の開始時期に関する規定は、日本国内の大学・大学院等に在籍する学生を対象に するものとする。 ⑴ 広報活動の開始 インターネット等を通じた不特定多数向けの情報発信以外の広報活動については、卒業・ 修了学年前年の12月 1 日以降に開始する。それより前は、大学が行う学内セミナー等への参 加も自粛する。また、広報活動の実施にあたっては、学事日程に十分配慮する。 ...
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平成３０年第１回定例市議会行政報告（２月２６日） 市政執行方針・行政報告・教育行政執行方針・教育行政報告（平成３０年分） | 恵庭市
... 本年２月１５日に開催した防災会議及び国民保護協議会におきまして は、防災関係機関との一層の連携強化及び共通認識を図るため、新たに 札幌管区気象台等に委員を委嘱し、委員数を３２名に増員して、計画の 改正をはじめ、市の防災対策や北朝鮮による弾道ミサイルの発射に伴う 市の対応について意見交換及び情報共有を行ったところであります。 今後におきましても、大規模災害や武力攻撃等の市民生活を脅かす ...
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PDFファイル 2I3 「教育支援における言語理解」
... 3.2 RCF で表現できる問題に対する半自動解答 上述のように、 表 1 で 「 RCF 」 「 PA 」 以外に分類された 40% の問題は現在の我々のシステムでは解けない。また、 「 PA 」に 分類された 10 題はいずれも Mathematica 9.0 に含まれる証 明器では証明できなかった。ここでは、残りの、 「 RCF 」に分 類された問題に対して解答システムを適用した結果を示す。 ...
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