教育活動への活用
「地域活用型」ではなく「地域創造型」を目指した教育活動の試み
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ふるさとふれあい教育活動推進事業補助金(指導課) 市内各種団体への補助(平成22年度)|浦安市公式サイト
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自然な英語の 音読 へとつなげる小学校外国語教育 マザーグースを活用して 研修機関鳴門教育大学大学院学校教育研究科指導教官畑江美佳 いの町立川内小学校教諭池尻早紀 1 はじめに本研究の目的は 英語のリズムに親しみながら 自然な英語の音読へとつなげる一歩として 小学校外国語教育にマザーグースを活用する
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小学校課程への技術教育の導入に向けた組織的取り組みの再考―2009 年度~2016 年度 日本産業技術教育学会小学校委員会の活動―
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手作り「ヤジロベエ」の教育的活用
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キャリア教育としての「国語」授業の活用法
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英語科教育法Ⅲでの「話すこと〔やり取り〕」に注目した「帯活動」模擬授業―図書館活用アクティブ・ラーニングとの融合を目指して―
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「惑星の定義」の教育現場における活用について(要望) 第20回天文教育研究会 集録
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大学教育における「活用型」授業の構想
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特別支援教育におけるICT活用 - ICT活用推進者対象.key
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放課後等の学習支援活動におけるICT活用事例集
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幼稚園・保育所における家庭教育支援の在り方 -「家庭教育のすすめ」(リーフレット)の活用の手引-
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Ⅳ 国際交流 自然科学研究科の教員の教育研究活動は, 学内での職務と学外での活動とが連動することで成り立っている また, 教員の教育 研究 社会貢献活動は, 相互に不可分の関係にあることが多い 国際交流に関わる活動のうち, 大学院生の教育を巻き込み教育的要素の大きい活動状況は第 Ⅱ 章教育活動で,
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ラトヴィアの教育政策にみるEU基金の活用
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HOKUGA: 学校教育への社会制度論的アプローチと教育学: 教育制度改革への基礎理論(1)
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国語力の学びを教養教育への学びへ:文字教育を例に
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合意形成能力の基礎を育む学級活動の実践 ―思考スキルを活用した話し合い活動を通して―
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数学教育における既習事項の活用の習慣化に関する研究
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学校教育における部活動の役割―高等学校教諭へのインタビュー調査を通して― [ PDF
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特別支援学校における「個別の教育支援計画」の有効活用 : 保護者への質問紙調査より
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