教員の教育・研究内容の強化
国立大学法人佐賀大学 一覧表 Ⅰ 大学の教育研究等の質の向上に関する目標 Ⅰ 大学の教育研究等の質の向上に関する目標を達成するためにとるべき措置 1 教育に関する目標 1 教育に関する目標を達成するための措置 (1) 教育内容及び教育の成果等に関する目標 (1) 教育内容及び教育の成果等に関する目標
... 3 教員養成系学部の卒業生の佐賀県における小学校教員の占有率を第３期中期目標期間中に 50％確保するために，現在，佐賀県教育委員会と連携して実施している佐賀県地域枠，高大連 携プログラムの拡充を行うとともに，教員就職支援を強化する。 4 ...
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本プロジェクト研究の目指すもの プロジェクト研究 教員養成等の改善に関する調査研究 のねらいは, 今後求められる教員 管理職像, さらに教育委員会等と協力しつつ彼らの成長を支援する大学教員像を明確化し, 彼らを育てる適切な育成プログラムの開発研究を行うことによって教員養成等の改善を図る上での基礎的資
... Ａ・Ｂ両タイプの回答傾向についてカイ二乗検定及びフィッシャーの直接確率検定法を用いて検 定し，有意差(p＜0.05)が認められた項目を掲載したのが表２－２－１である。（なお，全ての項 目に関する指摘率（指摘数を母数で除した率）は，図２－２－１に示している）。 この結果を見ると，今後，学校事務職員に特に必要な資質・能力に関して，ＡとＢのタイプで異 ...
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教員への質問紙調査による特別支援教育内容の検討
... について考えたこと」 の回答内容と， これらの意見を「特別支援学校小学部・中学部学習指導 要領第 7 章自立活動」の個別の指導計画内容と照らし合 わせて検討した（表 2 ）。この指導方法（1）には，障害 の特性や子どもの気持ちをよりよく理解した，子どもと 環境との相互作用による困り感であることに気づいたな ...
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Ⅳ 国際交流 自然科学研究科の教員の教育研究活動は, 学内での職務と学外での活動とが連動することで成り立っている また, 教員の教育 研究 社会貢献活動は, 相互に不可分の関係にあることが多い 国際交流に関わる活動のうち, 大学院生の教育を巻き込み教育的要素の大きい活動状況は第 Ⅱ 章教育活動で,
... は専門教育機能の充実」の正式な事業名称は，「グローバルサーカスによる大学院高度化 教育－東アジア地域の大学を基軸とする国際的人材の育成」である。グローバルサーカス とは，科学と技術の各分野で広く社会に貢献できる優秀な未来のリーダーに国境を越えて ...
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本プロジェクト研究の目指すもの プロジェクト研究 教員養成等の改善に関する調査研究 のねらいは, 今後求められる教員 管理職像, さらに教育委員会等と協力しつつ彼らの成長を支援する大学教員像を明確化し, 彼らを育てる適切な育成プログラムの開発研究を行うことによって教員養成等の改善を図る上での基礎的資
... 0 50 100 150 200 250 （２４）公立学校共済組合等福利厚生関係事務 （１５）庶務関係事務 （２２）年末調整 （２１）給与関係事務 （２３）旅費予算管理事務 （２８）物品の維持，管理関係事務 （８）文書関係事務 （１６）採用，退職事務 （１４）職員等の証明関係事務 （９）学校備付け表簿等管理，保存事務 （２９）市町村費の予算編成，執行，決算関係事務 （１８）県市町村税関係事務 ...
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理科教員の教育実践力の諸要素と構造の明確化に向けた共同研究-香川大学学術情報リポジトリ
... きたかった」というものが，少なからず寄せら れた。 この「理科教育論」において学生が模擬授業 を実施したのは，各自1回だけだった。せめて もう一度は，実施できるように工夫する必要は あるが，回数を増やせばそれで良いというわけ でもない。模擬授業の生徒役の学生たちが適切 な反応ができなければ，回数を増やしたとして も効果はあまりあがらない[r] ...
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小学校教員養成課程における理科教育の課題
... 【あまり担当したくない理由】 ・模擬授業を45分することができなかったので、自信があるとはいいきれない。 4.おわりに 次期学習指導要領改訂に関して、本年度内に中央教育審議会の答申が示される予定である。小・中学校 は周知、教科書の作成・検定・採択などを経て、小学校は32年度から、中学校は33年度から全面実施と ...
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看護教員の「看護実践能力」と「教育実践能力」に関する研究―その必要と獲得・向上― [ PDF
... 年には新人看護師の臨床能力 の低下が指摘され、早急な対応として、看護基礎教育に おいて臨床に近い形での夜間実習等が取り入れられた。 このように、時代の求める医療に応じて、看護教員に期 待される役割も変化している。看護教員に「看護実践能 力」と「教育実践能力」をバランスよく持ち合わせてい ...
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プラネタリウムを通した博物館と教員養成学部の連携 第27回天文教育研究会（2013年天文教育普及研究会年会） 集録
... 併設 い 3) ． 博物館 ，常設 プ タ 投影 行う く，四日 内 び 郡内 中学校 対 ，移動プ タ 等 用い 出前授業 行 い 4) ． 出前授 業 ， 学芸員 教師 代わ 授業 行う く， 授業 中 ， 基本的 内容 教員 ， 専門性 高い範 学芸員 担当 ，教師 学芸員 連携 授業 作 い ...
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目次 1. 系等サイト運用体制 3 2. 各担当者の役割 4 学院等 系 複合系コースの広報担当教員の役割 学院等 Web 担当スタッフ 学院等連絡係 広報 地域連携部門の役割 3. 業務内容 7 学院広報担当教員 リベラルアーツ研究教育院広報担当教員 系広報担当教員 複合系コース広報担当教員 学院
... ※ 新着イベント情報の「イベント投稿フォーム」から投稿 ※ 「イベント投稿フォーム」の「管理者へのメッセージ」欄に以下を必ず記載 ①大学院説明会ページの掲載希望欄（●●学院、●●系、●●コース） ②系サイトに掲載を希望する場合は、掲載希望系および希望欄（入学案内欄、イベント欄、ニュース欄） （広報・地域連携部門から該当する学院等Web担当スタッフへ依頼します） ...
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教育水準の向上をめざして : イギリスの教員養成制度にみる教育改革
... る法などについての法的な知識 と理解を要求 している。また同僚たちと協働することや ,教 育学や 教科に関する研究の進展 に遅れをとらないように自分 自身の専門性の開発に責任 を持つことなども 求められている。このセクションの内容は教職を支え ,専 門職 としての自覚を促す ものと捉えられ る。 (2)ス キル・ テス ト さて ,新 任教員 は採用後 の 1年 間 ,[r] ...
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教員養成系大学の大学生に対する「こころのスキルアップ教育」に関する予備的研究
... いった精神的健康に寄与する可能性があることが、そ の意義として考えられた。最後に、今後「こころのス キルアップ教育」を実践していく上で高等教育におけ る位置づけという視点から再度検討していきたい。 来田ら（2011）は、大学におけるライフスキル教育 を概観する中で、まず大学教育に対する社会からの要 ...
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教育実践力のある教員養成カリキュラムの構築に関する研究―教員の職能発達の質的分析から―-香川大学学術情報リポジトリ
... 取り組むことになる。小学校における英語活動 のあり方を研究し始めた。当時の校長から，締 め切りの迫る研究開発の話を持ち掛けられた。 現在，校長職の２人の先生方と，独創的なこと をしたいということで意気投合した。他の教科 等と違って，英語はまだ研究において開拓され ...
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教員養成に関する比較発達史研究の試み（３）― ドイツ教育書を読む明治期日本の小学校教師 ―
... 教員養成に関する比較発達史研究の試み（３） − 33 − 検討も加えられる必要があるかもしれない。という のは，教育勅語や儒教思想との類似性を重視したヘ ルバルト主義教育の理解があったという従来の指摘 は，研究者らの著作レベルではそうであるが，学校 ...
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2. 修学上の情報等 1 教員組織 各教員が有する学位及び業績 本学での担当科目 専任教員 教員組織 役職等学位氏名業績担当科目 学長 教授学士 ( 法学 ) 東田晋三 < 研究テーマ> * 日本に合ったキャリア教育の体系化 * コミュニケーション能力の養成を主体にした社会化教育の開発 < 主な論文
... 調理学、夕陽学、調理実習Ⅰ･ Ⅱ･Ⅲ、特別研究Ⅰ・Ⅱ 教授 博士（学術） 青 山 佐喜子 『食品加工学と実習・実験』光生館、2013、『食生活論』光 生館、2015、「ネギ属野菜類のフラボノイド含量と抗酸 化活性」本学紀要、2014、「Antioxidant,Lipid-Lowering and Antihypertensive Effects of Red Welsh Onion(Allium ...
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これからの 高校理科教育のありかた 高校理科教育の目的および教える内容と教員の姿勢について考える 日本地球惑星科学連合教育検討委員会埼玉県立熊谷高等学校宮嶋敏 サイエンスアゴラシンポジウム 1
... • これらを前提に、全ての生徒に教える内容を、２つの観点のベスト ミックスを検討すべき • （結論）視野の狭い専門家でなく、総合的に自然を眺められる理科 教員の養成・研修が必要 → 専門科目偏重主義の克服 ...
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知的生産事業のinternal marketing : 高等教育機関における教員の研究時間、環境の確保の必要性とその方策
... ることまでは求められていないといえる。ただ、一部 の高等教育機関では、建物施設内に教員用の研究個室 が確保、整備されているにも関わらず、教育機関の管 理者側の人間が教員を支配、管理する道具として、自 己の意に沿う教員に研究個室を与えることや、反対に ...
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本プロジェクト研究の目指すもの プロジェクト研究 教員養成等の改善に関する調査研究 のねらいは, 今後求められる教員 管理職像, さらに教育委員会等と協力しつつ彼らの成長を支援する大学教員像を明確化し, 彼らを育てる適切な育成プログラムの開発研究を行うことによって教員養成等の改善を図る上での基礎的資
... 33 教育委員会，教育研究所・ センター，自治研修所両方が関与している教育委員会が 6 教育委員会，自治研修所のみ関与して いる教育委員会が 6 教育委員会， どちらも関与していない教育委員会が 19 教育委員会という結果 であった。25 ...
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マ行 兵庫医科大学｜専任教員の教育・研究業績
... 18. 内藤由朗 , 増山 理 . 疾患が原因による貧血の予防・管理 心不全 . 日本臨床 2017;75 （増刊 1 ）： 580-3. 19. Miki K, Fujii K, Shibuya M, Fukunaga M, Imanaka T, Tamaru H, Nishimura M, Horimatsu T, Honda Y, Fitzgerald PJ, Masuyama T, Ishihara M. ...
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ナ行 兵庫医科大学｜専任教員の教育・研究業績
... 会学術集会・総会, 横浜 2015.6 123. 中西 健 , 高齢化末期腎不全患者の至適透析療法（教育講演）第 56 回日本腎臓学会学術総会 , 東京 2013.5 124. Kuragano T ， Yahiro M ， Kida A ， Otaki Y ， Hasuike Y,Nonoguchi H ， Nakanishi T ． An open ， randomized, parallel group ...
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