支持的な関わり＝熱心に聴くこと
線闘争 権力闘争を勝ち抜く長い時間が必要であった だが 毛 鄧の政治キャリアの最終場面においてはやはり大衆的な熱狂的支持を背景とした個人カリスマとしての絶対的な決定権限を手中にしていたことが 毛沢東 鄧小平の現代中国史における彼らの特異なポジションを決することとなったのも紛れもない事実ではある この
... 若し、この外部的な“邪推”に一定の確度があるとすれば、「習近平体制」にとってその成 立自体がどこまで既存の諸制度規定によって“合法的”に選出されたものであるのか、どこ まで制度的に保障された政治体制の成立過程と看做すことが可能であるのか…その制度的 ...
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移動運動と社会的対人行動の初期発達 −乳児の移動運動がもたらす養育的関わりの移行を中心に− [ PDF
... 情緒的表出を緩やかに高めていくが，この時期は明確 に他者に向けられた情緒的表出ではない。養育者は時 折,発せられる乳児の発声等に合わせて,情緒的な言葉 かけ等を行うが,それ以外はモノとの 2 項関係を支援 するかのように傍らで静観的に見守ることやモノに定 ...
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1 民主党への高い支持 ~ 政党支持の諸相 (1) 膨らむ民主支持 支持政党について, この調査では ふだん の支持政党, いま の支持政党, 政党支持強 度の 3 種類の質問をしている ふだん と いま の支持政党は, 支持して いる政党名をひとつ選んでもらった結果だが, 政党支持強度は各政党の支
... う思う』 （「どちらかといえばそう思う」を含む） は57%で，政治的有効性感覚が低い人が多数 となっている（図14）。また，「国民の生活や国 の将来を真剣に考えている政治家が少ない」に 『そう思う』は76％と政治家への見方も厳しい。 しかし，「政治は自分の生活に関係ない」に 『そう思う』は19%であり，「政治は政治家や専 ...
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資料 1 単元の学習内容の構造的把握 単元を指導するにあたり 診断的評価や前単元の学習状況により把握した生徒の実態を踏まえて 養いたい見方や考え方を明確にもつことを大切にした また 教材の特性やねらいとの関わりを明らかにした上で 社会的な見方や考え方を段階的に身に付けていくために単元の学習内容を構造
... なぜ各地で一揆をおこす力をもつことができるようになったのか。 今までは、農民は強い力を持った領主や武士たちに従ってばかりだった。しかし自分たちの生活の工夫を重ねて力を蓄 えたり、地侍や馬借などの力と結びついたり、村で団結し惣というしくみをつくったりすることで、権力が弱くなった ...
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(3) 児童観 本学級の児童数は 36 人で, 素直で学習意欲が高く, 学習課題に熱心に取り組み, 多くの児童が積極的に発表することができる 各教科の学習で取り組んでいるペアやグループ学習では, それぞれの意見を意欲的に伝え合うことができる しかしながら, 自分の考えや意見になかなか自信が持てない児
... 人いる。自分から進んで意見を言えるよう になったなど，コミュニケーションへの積極的な態度を育成する上で望ましい変化を感じている。ま た，人数は多くないが，「自分で考えて言葉が出せるようになった」という意見が見られ，状況に応 じて適切な表現を考えようとしている様子が分かる。 ...
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する職員 スタッフも熱心に頑張っていらっしゃいました 子供たちが いろいろな遊びを通じて さまざまな体験をしながら いろいろなことを身につけていく 昨今 いろいろなストレスが子供たちにある中で 一層やはり大事なことだなと そして 行ってみましたら 父母の皆さんからも ぜひぜひ残してくださいという声が
... 閉館の理由として、先ほど答弁の中で、各地で児童館ができたからモデルとしての役割を終え たということでの答弁もありましたけれども、それならばなおさら、全国に広がったら、全国の センター的な機能は必要ではないか。 日々変化する子供の関心、意識に合わせて楽しいプログラムを開発し、実践して、全国の児童 ...
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組立ブレ接合部 LSB 柱脚接合部 柱脚接合部に要求される性能は 長期的には鉛直荷重支持能力であるが 耐力壁の周辺では 短期的な軸 力支持能力 せん断力を伝達する必要がある また ラーメンを構成する柱脚の場合には 加えてモーメント抵抗性能が要求される LSB 柱脚接合部は モーメント伝達
... 集成材 柱 梁 合わせ柱梁モーメント抵抗接合部は、柱と梁のいずれか一方を２枚としもう一方の材を挟み込んで、パネ ルゾーンの側面から多数の接合具を打ち込んで固定する方法である。鋼板挿入式などに比べて金物を少なく することができ、鋼板と木材の先穴の誤差が避けられない鋼板挿入ドリフトピン等に比べ、現場で穴あけし ...
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た 様々な意見を出しながら, より広い視野で課題について考えられるようにしたい 最終的には過去の友達との関わりを振り返り, 友達との関わりに大切なことは何か考えさせたい 4 研究主題との関連 (1) 保健安全との関連 保健安全 心身の発育, 発達, 病気や異常など自の健康状態を把握し, 健康を保持増
... 能と心の健康について理解できるようにする」を目標に，要求やストレスへの対処を学ぶ「上手 な断り方」という題材の授業を行った。特別活動では自己及び他者の個性の理解と責任をもって 行動できる生徒の姿を目指している。そのために道徳では，資料をもとに相手を思いやることの ...
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生活音や自然の音を意識して聴ア1: 様々な環境音を聴くことに関き 音から思いや風景を浮かべ 心をもち 進んで聴き取ろうとして感じたことを交流するいる [ 表情や態度の観察 ][ 発言 ][ ワークシートの記述 ] 生活音を聴く たくさんの音が聴き取れ 様々な音を集中して聴き取ろうと環るように場所と環
... 由 な 発 想 を 生 か し 日本の音楽を、楽 材 ち、進んで聴き取ったり 感 じ 取 っ た こ とか ら 自 分 のイ て 表 現 し 、 自 分 の イ 器の音色に気付い の 感じ取ったりし、それを メ ー ジ を も ち 、そ れ ら を 生か メ ー ジ に 合 っ た 音 楽 たりイメージを広 評 鑑賞や表現の活動に生か し た 多 様 な 表 現の 仕 ...
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活動内容と対象児の変化 対象児の事前の状況入所しているセンターでは 受け身的なことが多く 自分から要求や意思表示する場面が少なく 車椅子に乗ってじっとして過ごしていることが多かった 学校でも 表出がとても少なかった 絵本を読んでもらうことや 音楽を聴くこと キーボードを鳴らすことに興味を持つが 好き
... 実践当初は、例えば「車椅子から降りたい」時に、手を叩いたら、教師が児童の手を持ち、写真カードに一 緒にタッチして「車椅子から降りようね」と言葉かけして降りるようにすることを繰り返した。写真をタッチ するまで意図的に待つようにし、児童が写真をタッチしたら「車いすから降りるんだね」と言いながら下ろす ...
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保育の専門性をいかした子育て支援 -保育者の子ども、保護者への日常的な関わりに着目して- [ PDF
... 会で子どもを育てていくという認識の下、保育者は社会 的親として位置づけられ、支援の対象は子育て家庭も含 まれるようになった。また、保育所保育指針（2008）に おいては、保護者に対する支援として独立の章が設けら れ、 「保育所における保護者支援は、 保育士等の重要な業 務であり、その専門性をいかした子育て支援は、特に重 ...
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評価 ( 結果 ) 報告書 ( 詳細 ) 7 領域の取組み状況項目 1( 評価対象領域 1. 人権の尊重 ) 努力 工夫していること項目 ( 取組みの状況を具体的に記入 ) 課題と考えていること ( 課題の状況を具体的に記入 ) 利用者の人格を尊重した関わり方 権利侵害の防止 プライバシーの保護につ
... （対応項目：「自己評価・第三 者評価項目」2-(7)(8)） ○利用者の多くが、家庭での生活か らホームの生活に移行している。 入居当初は「ホームの生活に慣れ る」ことが中心になるが、家族の 協力を得て、これまでの生活習慣 や食習慣を確認、尊重しながら、 ホームでの生活のリズムに少し ずつ合わせられるよう支援して いる。 ...
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熱心に聴く参加者 ドナウテレビ局 新聞社の取材もありました 第 2 部 カラー in モーション : ハンガリーを彩るアニメーションの躍動 では 日頃めったに見る機会のないハンガリーアニメーション作品 7 つが 板橋晴子さんによるハンガリーの色が持つシンボル的意味についての解説とともに上映されました
... 役員会はほぼ毎月行っています。ナゴヤキャッスルプラザ 1Ｆカフェプラザで軽い夕食をい ただきながら和やかに情報交換の雑談から始まります。夕食後は議案書に従い 1 つ 1 つの議 案について検討されます。ハンガリー人、政治家、研究者、企業人などで構成された役員か らはいろいろな意見が出ます。皆さんと話していると思わぬ素敵なアイディアがいっぱい出 ...
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研究との関わり 自主的 主体的な課題解決や協同的な課題解決を進めることができるよう, 課題設定の在り方や振り返りの在り方の支援を表すと, 以下のようになる 課題設定の在り方 振り返りの在り方 自主的 主体的な課題解決のために 個に応じた段階的に取り組める課題自分の力に合った課題解決を目指すことができ
... 本的な支持跳び越し技（開脚跳び・台上前転）の習得を中心に学習を展開する。その際，自分の力 に合った練習ができるよう，基本的な支持跳び越し技に関連した易しい運動を取り入れたり，易し ...
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目次 略語 略号一覧 臨床に関する概括評価 製品開発の根拠 薬理学的分類の特定 型糖尿病の臨床的 / 病態生理学的側面 型糖尿病に対して申請医薬品の試験を行ったことを支持する
... する変動） ．カナグリフロジン投与によって，投与早期には循環血漿量の減少が見られたが， 投与継続中に回復した． 以上のことより，国内臨床試験では， 100 mg 群及び 200 mg 群で血液量減少に関する有害 事象（体位性めまい，起立性低血圧など）がわずかに認められたが，発現率はプラセボ群と 大きな違いはなかった．有害事象発現率は 100 mg 群よりも 200 mg ...
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考え 主体的な学び 対話的な学び 問題意識を持つ 多面的 多角的思考 自分自身との関わりで考える 協働 対話 自らを振り返る 学級経営の充実 議論する 主体的に自分との関わりで考え 自分の感じ方 考え方を 明確にする 多様な感じ方 考え方と出会い 交流し 自分の感じ方 考え方を より明確にする 教師
... 道徳科は、道徳教育の目標に基づき、各教科、外国語活動、総合的な学習の時間及び特 別活動における道徳教育と密接な関連を図りながら、計画的、発展的な指導によって道徳 性を養うことがねらいである。 道徳性とは、人間としてよりよく生きようとする人格的特性であり道徳的判断力、道徳 ...
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のイ 音楽を形づくっている要素のかかわり合いを感じ取り 楽曲の構造に気をつけて聴くこと ウ 楽曲を聴いて想像したことや感じ取ったことを言葉で表すなどして 楽曲の特徴や演奏のよさに気づくこと に関るものである ここでは 声や楽器の音 身近に聴くことのできる様々な音に関心をもって耳を傾けるとともに 表現
... また、指導に当たっては、音楽づくりの必然性を感じながら取り組むことができる ように、総合的な学習の時間｢進め！愛子こどもの森探検隊｣のテーマ音楽づくり、Ｃ Ｍづくりと関連させながら学習を進めていくようにする。これまで、子供たちは、総 合的な学習の時間に、森を素材とした活動をしてきた。手つかずの森を道づくりから ...
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てもそうした観点からすでに数多くの検討がなされている (1) しかし 日本の地方政治において ポピュリズム と冠せられるような政治家が登場したのは 橋下が最初ではないし特異な現象であるわけでもない とくに安定的な政党支持が掘り崩されて 特定の支持政党を持たない無党派層が半 (2) 数を超えることが常
... 2 に小選挙区制で争われる衆議院議員総選挙に進出した ことがその理由である。その結果、「維新か、反・維新か」という選択を有権者、そして 所属する地方議員に強いることで、遠心化しやすい市議会議員に対しても政党の一体性を 維持することが可能になったという。さらに、大阪維新の会が国政選挙でも一定の成功を ...
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シンポジウム 131 知性に関する高度な思想がもたらされたことによって, 伝統的な思想の ( 部分的なあ るいは全面的な ) 見直しが迫られるような危機的状況を迎えることになったのである. この点について, 特にトマス アクイナスの場合に注目しながら, 西欧 13 世紀における異文化理解の実態につい
... ) に神的本性をみとめる従来の「哲学者たち」の説を充分に考 慮に入れている. 他方卜マス説は， 神的知性についても人間知性についても従来の 「哲学者たちjの説とは異なり， ...なる現実存在に言及することができるはずである. にもかかわらず， 時間的にあるい ...
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特に 独立社外取締役の割合を高めることを指向していること 独立社外取締役も指名 報酬委員会において重要な役割を果たすべきとしたこと 取締役会の多様性においてジェンダーや国際性について具体的に言及したことを支持する 対話ガイドラインは 投資家と企業の双方の期待を形成するために有益である 6 7 コード
... 経営陣幹部の選解任については、従前から、コーポレートガバナン ス・コード補充原則４－３①において、公正かつ透明性の高い手続に従 い、適切に実行すべきであることが示されていたところです。 「会社の持続的成長と中長期的な企業価値の向上に向けた取締役 会のあり方 『スチュワードシップ・コード及びコーポレートガバナンス・コ ...
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