授業の在り方を協議する
平成 年度佐賀県教育センタープロジェクト研究小 中学校校内研究の在り方研究委員会 2 研究の実際 (4) 校内研究の推進 充実のための方策の実施 実践 3 教科の枠を越えた協議を目指した授業研究会 C 中学校における実践 C 中学校は 昨年度までの付箋を用いた協議の場においては 意見を出
... 平成２５・２６年度 佐賀県教育センタープロジェクト研究 小・中学校校内研究の在り方研究委員会 Ｃ中学校は、昨年度までの付箋を用いた協議の場においては、意見を出したままで終わったり感想を順 ...
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3 学校の授業視察 子どもたちの学習状況や平成 25 年度にモデル導入した タブレット PC の取 組状況を把握するため 区立小中学校の授業視察を行った これにより 平成 25 年度は 21 回 臨時会 1 回 協議会 18 回の合計 40 回 を開催した ( 詳細は別表 1 のとおり ) また 議
... 子どもたちの学習状況や平成２５年度にモデル導入した「タブレットＰＣ」の取 組状況を把握するため、区立小中学校の授業視察を行った。 これにより、平成２５年度は定例会２１回、臨時会１回、協議会１８回の合計４０回 を開催した（詳細は別表１のとおり） 。また、議案件数は３７件（前年比５件増） ...
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質の保証と授業の活性化 : 本学総合教育科目における授業の在り方を模索する
... ていないカテゴリー Bの 2つに分類できる。カテゴリー B では、パターン Bl"'B6 のように何回もコケ子が生 き返ると回答する学生が 57.3%にも達しており、正しく 認識できている(回答パターン A1) のは 23.4%に過ぎ ない。カテゴリー Bの学生が、メディア・リテラシーの 点で問題を抱えているであろうことは、容易に想像でき る 。 『生命~Iil[r] ...
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電子黒板を使った授業における発問の在り方に関する考察-香川大学学術情報リポジトリ
... 板のメリットとデメリットについて，以下のよ うにまとめている ４） 。 ただし，いくら電子黒板にさまざまな便利な 機能があり，使用のメリットがあるからといっ て，従来の黒板に完全にとって代わるものでは ない。アナログの黒板には，それなりのよさが あり，電子黒板の導入によってこれを手放して ...
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資料福祉会館及び福祉作業所の在り方について 市原市障がい者施策推進協議会 市原市
... う契約内容 見直 た 福祉会館等 在 方 検討 市原市行財政改革大綱 基 行財政改革 クションプ ン Ⅰ簡素で効率的 経営 3 民間活力の積極的 活用 位置 平成30 年度 民間移管 前提 市民サー 更 向上 施設 効率的 管理運営 目指 た ...
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資料福祉会館及び福祉作業所の在り方について 市原市障がい者施策推進協議会 市原市
... う契約内容 見直 た 福祉会館等 在 方 検討 市原市行財政改革大綱 基 行財政改革 クションプ ン Ⅰ簡素で効率的 経営 3 民間活力の積極的 活用 位置 平成30 年度 民間移管 前提 市民サー 更 向上 施設 効率的 管理運営 目指 た ...
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高等学校公民科における「人間の在り方生き方教育」を再考する : 「生」の意味と「生」の教育の位置づけ
... 問う授業は，極端に言えば，当該の個人について，「生」の存続か，「死」の実行か，ということ を比較検討する授業展開を意味している。通常は「生」の方が「死」よりも肯定的に取り扱われ るが，状況によって（当事者がある特定の病状に陥ったり，特定の医療が適用可能な状況におい ては），反対に「死」を肯定的に取り扱うことができるということが何の疑念の余地もなく議論 されているというこ[r] ...
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大学教育で「主体的・対話的で深い学び」を実現するための授業開発 ―教育学部1 年次「社会科研究」の授業開発と授業結果の分析―
... どの「主体的・対話的」手法を用いた授業実践が報告されるようになってきている。今回の学習指導要領 の改訂でも，高等学校公民科「倫理」においては，例えば 2 「内容とその取扱い」大項目 A「現代に生き る自己の課題と人間としての在り方生き方」の（内容の取扱い）に， 「…哲学に関わる対話的な手法など ...
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対話的で質の高い学びを実現する授業設計力の育成 教職志望者の模擬授業演習等におけるFAMアプローチの活用
... 高め合う教員育成コミュニティの構築に向けて∼」（答申）＜要約版＞では、我が国の教員養成の状況 を次のように述べている。 「新たな知識や技術の活用により社会の進歩や変化のスピードが速まる中、教員の資質能力向上は我 ...
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公共放送の在り方―ＮＨＫ改革をめぐる議論―
... 今後の議論としては、NHK が担うべき公共性の範囲を見直すことでチャンネル数を削 減し、残りをスクランブル化や部分民営化するなどの方向も考えられる。結論を半年で出 し、6 月に経済財政諮問会議が決定する「骨太の方針 2006」にも盛り込む方針である 39 。 ○ 与党内の動き ...
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授業に対する教師の信念は授業行動にどう影響するのか [ PDF
... かの先行研究がある．丸野・加藤・生田（2002）は教師 の理想な授業タイプと実際の授業タイプについて日本の 小学校の教師を対象に調べた．しかし，彼らの研究は， 質問紙調査であり，教師の実際の行動は明らかにされて いない．また， Palincsar(1984)は，Reciprocal Teaching ...
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4 いじめの対応のための取組 1 未然防止の取組 (1) 授業づくりに関わること 同学年と連携をとりあい わかる授業づくりをすすめる すべての児童が授業に参加 学習場面で活躍できる授業を工夫する 教材 教具の工夫をする 弁護士による出前授業の位置づけ (2) 個人に関わること〇特に配慮が必要な児童へ
... 福津市立津屋崎小学校における「学校いじめ防止基本方針」 （１）いじめの定義 いじめとは、児童等に対して、当該児童等が在籍する学校に在籍している等当該児童と一定 に人的関係にある他の児童等が行う心理的又は物理的な影響を与える行為（インターネットを ...
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DSpace at My University: 授業の玉手箱 学びの過程を可視化する工夫
... ICT の導入を待つまでもなく、 ちょっとした工夫で 実現することができます。 付箋に一人ひとりの意見を書き、 持ち寄り、 みんなでそれを分類したり整理したりすることは、 ブレインストーミング や問題の整理に役立ちます （図１）。 また、 それぞれが持ち寄った考 えを一つの図にまとめる作業は、 ...
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大規模クラスの双方向授業を支援するeラーニングの課題と展望
... ICT の発展の流れ，および双方向型授業支援 システムの現状を整理した。日本では現在，CBT（Computer-based Training）に分類さ れる e ラーニングが学習や研修に広く利用されているが，CMC（Computer Mediated ...
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「若紫」授業化の構想～挿絵を援用する古典学習の試み～
... なお伝わる「道成寺縁起絵巻」の絵解き説法などを思い起こしてよい。それは 巻子ならではの横長大画面を自在に駆使して， 「安珍・清姫」の恋物語と法華 経による救済とを語ってゆく。むろん詞書や絵解き台本を踏まえはするが，そ れに拘泥しすぎることがない。参詣の善男善女を飽きさせることなく日常的な ...
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申請方法入学願書の 授業料減免 欄にマークのうえ, 入学願書等と共に次頁の申請書類を提出してください 本学の他の入学試験を受験せず, 給費生入学試験のみを受験する場合, 授業料減免制度の申請をすることはできません 申請書類 申請者全員が必ず提出する書類申請書類授業料減免申請書 [ 本申請用 ] 授業
... 授業料減免申請書,授業料減免確認事項記入票，住民票，所得証明書（（非）課税証明書），押印が必要なも の（収入見込証明書，在職期間証明書等），診断書，罹災証明書等は原本が必要となります。領収書や各種 通知書は写しでも構いません。 ただし，参考審査時は写しでも構いません（授業料減免申請書,授業料減免確認事項記入票は除く）。 ...
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ご報告内容パナソニックの取組みと研究開発の在り方 2 1. 研究開発の在り方についてのご提案 = ディスカッションペーパー = 2. パナソニックの取組み経緯 1 社会課題を解決する ICT 利活用 ユビキタス ネットワーク社会の実現に向け = 平成 17~22 年度ユビキタスに関連する総務省 R&
... 自治体（岩見沢市）の新規事業と連携し、新たな「 高齢者見守りシステム 」を創出 「ユビキタス・プラットフォーム技術の研究開発」 （平成20～22年度・総務省R&D） 地域・自治体と連携しアプリケーションを拡張 「高齢者見守りシステム」 コンセプト ： 地域住民生活の質的向上と地域経済の活性化 「 日常生活でメリットを実感 ...
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授業実践の様相―解釈的研究―「発言表」を使用する授業分析―
... の実践現場での検証という一方的な活動ではなく、教育実践を導く確かな理論 を作り上げるため、理論と実践の往還的活動を重視している点にある。また、 学校現場と研究者との協同が求められている点や、積み上げ的な検証という、 「運動論」的な性格（この活動を重松は「教育の科学化」という）を持ってい ...
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「障がい者スポーツ論」授業の学び --「工夫」の知恵を習得する--
... 心身の障がいや加齢は、一般的には運動や激しいスポーツには不利であると考えられがちである。筋 肉の衰え、判断能力の低下、身体の欠損等は、多くの場合、俊敏性や強化が求められる運動やスポーツ にとっては望ましくない様体であろう。しかし、運動やスポーツは、果たして強靱な筋力や体形あるいは ...
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ノンクリスチャン保育者を支える園の在り方と課題
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