年 外国語活動実践事例
小学校の外国語活動における開発教育の実践事例の検討－実践を進めるうえでの検討課題と取り組みのあり方に焦点をあてて
... 第５次では、ルワンダで活動する日本人について 知らせた。具体的には、JICA でルワンダの水問題 について取り組む方々を動画で紹介したり、授業者 が教師海外研修の際に訪れた工事現場をサポートし ている日本の企業について紹介したりし、日本人が 様々なかたちで世界の水問題の解決に向けた活動を 行っていることを伝えた。さらに、自分たちは今、 日本で暮らしており、なかなか現地へ行って直接サ ...
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授業の活性化に向けて—グループによる学生参加型授業の実践的考察 外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... retain it longer than when the same content is presented in other instructional formats. Students who work in collaborative groups also appear more satisfied with their classes. ...
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研究紀要第 79 号 令和元年度 1 外国語活動 外国語部会文部科学省が目指す小学校外国語教育の理解と小中連携への意欲につながる研究実践 2 プログラミング教育部会プログラミング的思考を育む授業実践 ~ プログラミング授業実践はじめの一歩 ~ 3 個人研究及び教材 教具創作品の部 佐賀市教育委員会佐
... 児童の自己有用感アンケートにおいて「クラスの友達のためにお手伝いをしているか」につい て，９月から 11 月にかけて 13 点上がっている。このことから，自己の役割と把握し，行動できて いることを認識することができた。次に， 「クラスの友達にありがとうを言われるか」について，９ 月から 11 月にかけて６点上がっている。また，11 月から１月にかけて３点上がっており，９月から ...
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グループ活動を取り入れた初級スペイン語教育の試み 外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 憶する量の多さや日本語で説明されても理解しづらい学習項目であるので、授業中の練習問題 や実践だけでは練習量が不足であるように感じられた。 4 . 2 . 3 教員側の問題 指導する側の問題、教員の活動中の役割にも注意しなければならない。筆者は学習者の自発 的な学習を促すために、グループ活動中にはできる限り、学習者から質問されたり、間違った ...
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第５学年 外国語活動学習指導案
... 本単元を通して、HRTやJTEが児童のモデルとして、クラスルームイングリッシュやジェスチャー、絵カー ド等を活用し、進んで表現する姿をたくさん見せ、外国語活動の楽しさやコミュニケーションを図る楽しさ を伝えていく。 振り返りの場では、児童が「自分や友だちの頑張り」や、めあてに対する振り返りの発表を行う。また、A ...
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学生が効果的に感じる英語発音トレーニングの実践報告 外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 三択式にした。このようなクイズ形式のスピーキング活動にしたのは，「自分の英語を伝えた い」，「友達の英語を聞きたい」という学生のコミュニケーションへの意識を高めるためである。 スピーキングの手順は，座席の前方から順に 1 名ずつ，自分の席からクイズを出題し，他の学 生は答えの 3 つの選択肢の中から 1 つを選んで解答番号をシートに記入する。 5 名の出題が終 わった時点で先頭に戻り，出題者 5 ...
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小学校「外国語」および「外国語活動」指導のためのモデルコアカリキュラム
... 2016 年 8 月に「教職課程コアカリキュラムの在り方に関する検討会」がようや く設置され、2017 年 6 月の提示を目途に、コアカリキュラムの検討が行なわれ ている。 英語教育については、文科省がすでに 2015 年度から東京学芸大学への委託事 業として「英語教員の英語力・指導力強化のための調査研究事業」を進めてお り、東京学芸大学（2016）が小学校教員および中学校・高等学校の英語教員養 ...
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資料10 外国語科・外国語活動における目標、指導内容等
... １ 英語に関する各科目の２の(1)に示す言語活動を行うに当たっては，例えば，次に示すような言語の使用場面や言語 の働きの中から，各科目の目標を達成するのにふさわしいものを適宜取り上げ，有機的に組み合わせて活用する。 ［言語の使用場面の例］，［言語の働きの例］ ２ 英語に関する各科目の２の(1)に示す言語活動を行うに当たっては，中学校学習指導要領第２章第９節第２の２の(3) ...
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《Spiralの会》の歩み―ボランティア活動15年の記録― 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 2008 年 7 月 18 日は、心の動揺が隠せない日だった。翌週に精密検査を 受け、大腸がんを患っていることを知らされることになるが、その病気の影響のため、当日は 最悪の体調であった。アンデルセンの童話を読み、絵本を紹介している間も、わたしのこころ は、どこか遠くを浮遊しているようであった。その後、手術・療養と続いたが、前回の入院の ときと同様に、スパイラルの会の方々から、待っているという励ましの言葉をいただいた。そ ...
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Microsoft Word - Ｈ２９年度外国語活動活動内容
... 生き生きと 活動する 授業をめざして」をねらいとして、平成２６年度より文部科 学省教育課程特例校として小学校１年生からの外国語活動に取り組んできました。 今年度も学校全体で系統立ったカリキュラムを構成し、学年・学校全体で共通した指導・活動を実 施しています。 ...
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外国語活動 ・ 英語 学習指導案（記入例）
... ② 語彙、表現の点から 【中学校】中学校２，３年で買い物が題材として取り上げられる。接客の際の基本表現やサイズ、 値段の尋ね方まで学習内容は多岐にわたる。助動詞や構文に関する文法的な説明ととも に、様々な場面での使い方に慣れさせる。 ...
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《スパイラルの会》の歩み ― ボランティア活動20年の記録 ― 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 外国語学部紀要 第 13 号（2015 年 10 月） 48 皆様方に感謝している。 50 回までの流れについては、すでに前の報告で解説したように、アジア系アメリカ文学から、 児童文学、ヤングアダルト文学へと関心が移って行ったことがわかる。この 5 年間は、自分自 身の関心から絵本とも関連付けて講義を組むことが多かった。また、大学で翻訳の授業を受け ...
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早期外国語教育の導入に関する一考察 －オーストラリアの事例を視点として－
... 来られた。また、ゴールドラッシュ期に中国人が大量にオーストラリアに渡ったこと、日本 人やマレー人がパールダイバーとして、特に西海岸のブルームやダーウィン、さらにはクイー ンズランド州の木曜島で活躍したことは、広く知られているところである。 6 この計画は、年率人口２％増を期待し、その半分の１％を移民で賄うことを目標としていた。 最初は英語を母語とするヨーロッパ系の移民を優先的に受け入れていたが、それでは目標を ...
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外国語教科の観点別評価実践を目指して 話すこと「やり取り」評価の留意点
... Europe）が 年以上 にわたり外国語熟達度の統一的尺度について研究した成果を 年にまとめたも ので、近年ヨーロッパ以外の地域でも使われるようになってきた。現行では英語 力の目標値として中学卒業時に英検 級程度の合格率が ％程度、高等学校卒業 時に英検準 級∼ 級程度の合格率が ％程度と設定されているが、今後は CEFR ...
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『外国語学部紀要』発刊に際して 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 2009 年 4 月、既存の外国語教育研究機構を母体にして新たに外国語学部が誕生した。これを 機に、本誌も『外国語学部紀要』として生まれ変わった。専任教育職員の専門領域もこれまで 以上に多彩となった。今後、本誌を通じて学内外の研究者間の人的ネットワークがより一層堅 ...
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平成 29 年度 外国語活動 ( 英語体験活動 ) 年間指導計画 ( 案 ) 北九州市立光貞小学校
... 人について説明し、その人に対 する自分の考えや気持ちなど を紹介する。 ② ・文字の音に慣れ親しみ、活字 体の文字を読んだり書いたり する。 ① ・また、例文を参考に語と語の 区切りに注意して、ある紹介し ている簡単な語句や基本的な 表現を書き写す。 ② ...
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「外国語活動」と「小学校英語」をつなぐ，評価のあり方について
... のような状況下において，外国語活動の教科化への 移行は，前回にも増した衝撃をもたらすと推察され る。 筆者は，平成26年度，文部科学省の外部専門機関 と連携した英語指導力向上事業の 1 つである「小学 校英語教育推進リーダー中央研修」（以下，中央研 修）に参加した。この事業は，「グローバル化に対 応した英語教育改革実施計画」に基づき，英語によ るコミュニケーション能力を有し，グローバル化に ...
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外国語学部に於ける新科目「教職実践演習」の取り組みについて
... 第 6 回 自己実現を援助する指導のあり方 学校生活で，さまざまな体験を積み重ね，集団活動の中で，自己を生かしていくことは，将来，生 きがいを持って自己実現する力になっていく．自己の個性や特性を伸ばし，集団の中で社会性を育て ることは，生徒指導の大きなねらいであり，最近の子ども達の現状からも，今日学校教育に課せられ た重要な課題であると考える．その為の生徒指導力が，教師一人ひとりに求められるが，これらの教 ...
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Taro-授業実践事例 中学年（４年
... ② 「多様な考えとの出会い」では、補助資料を活用することと、資料を前半部分と後半部分に分けて提 示することにより、友だちの意見を聞いたり、資料の中に出てくる意見に触れたりしながら、多様な 価値観（感じ方・考え方）に出会うことができるようにする。 ③ 「新たな自分との出会い」では、多様な考えとの出会いをもとに、ワークシートに記入する活動を通 して、新たな自分と出会うことの一助とできるようにする。 ...
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機械翻訳と共存する外国語学習活動とは
... 一例を挙げてみよう。『AERA』2018 年 3 月 5 日号では，機械翻訳に関する特集が組まれ， 「勉強に悩むより“助っ人”を頼ればいい」「勉強は不要になる？」（石臥・高橋 2018）とい った刺激的なタイトルが並んでいる。そして，これからは「何のために（英語を）学ぶの か」など，英語教育のありかたにも問いを投げかけている。ただし，この特集においても機 械翻訳の限界は指摘されている。そして，「必要なのは手直し力」（高橋 ...
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