Top PDF 市町の社会教育委員の活動について，

市民活動の成熟をめざして－地域での自立と連携－川崎市教育委員会：川崎市社会教育委員会議報告書

... しかし、平成１３年１１月に新市長が就任して行財政改革の断行に着手し、平成１４年９月に『川崎市行財政改革プラン−「活力とうるおいのある市民都市・川崎」をめざして』（以下、『川崎市行財政改革プラン』）が公表されたのを受けて、川崎市社会教育委員会議の議論は沸騰 ...

50

つくば市社会教育委員会議

... 家庭教育支援事業でございますけれども，家庭教育学級，あるいは家庭教育に関しての啓発という意味では家庭教育セミナーは良い試みだと思っております。家庭教育あるいは家庭教育学級の趣旨を共有しながらそれを広めていくという点でもっと力を入れていただけたらよろしいかと思っております。それと， ...

37

浦安市における社会教育の振興について（平成17年3月24日）社会教育委員会議議事録｜浦安市公式サイト

... 設の開放など、地域に開かれた大学として地域貢献を果たしている。また、大学祭における市民と学生との交流や各種国際交流事業での市民団体と留学生会との協働、市民の学習会への講師の派遣、市民対象のスポーツ・教養講座の開設など幅広い分野で社会教育の振 ...

10

つくば市社会教育委員会

... 0講座，高齢者向けが９講座，親子向けが26講座でございます。また，平日昼間の参加が難しい方に対応するため，昨年度の９講座から数を増やして夜間に15 講座，土日祝日に昨年度の36講座から数を増やして41講座という状況でございます。またこの他にもジオパーク推進室や市民活動センターなどと連携した講座や，地元区会との地域連携講座など多岐に渡って開催をしております。また ...

71

つくば市社会教育委員会議

... ントとして広く市民に定着しているイベントになっているかと思います。今年の文化祭の開催期間ですが，11月７日の土曜日及び８日の日曜日の２日間を予定しております。茎崎会場におきましては，11月３日から８日まで期間を延長して市民に定着しているイベントになっております。会場ですが，各地区ごと ...

27

HOKUGA: 地域社会から求められる社会教育主事養成(その１) : 北海道内市町村教育委員会へのアンケート調査をもとに

... さて，このたび標記調査を北海道内 179市町村教育委員会の教育長様全員にお願いすることとなりました。ご務ご多忙のところ誠に申し訳ありませんが，何卒ご協力くださいますようお願いいたします。なお，この調査には２つの目的があります。１つは，北海学園大学開発研究所の合研究「北 ...

24

体育指導委員連絡協議会活動費補助金（市民スポーツ課）浦安市社会教育団体活動補助（平成22年度）｜浦安市公式サイト

... 事業を実施できる団体が他にいないか？はいスポーツ振興法第19条より、市町村の教育委員会は、体育指導委員を委嘱する。市民からのニーズが高いか？はい花見ウォーク・スポーツの集いなど多くの参加者を得ている。事業を実施しなかった場合に、多大なマイナスの影響があると認められるか？はい ...

3

〇社会教育施設とは狭義 : 社会教育行政の所管の下社会教育活動において利用される施設具体的には公民館図書館博物館青少年教育施設女性教育施設生涯学習センターなど広義 : 狭義の社会教育施設に加え社会教育関係施設社会教育関連施設など社会教育行政は所管していないが社会教育に関わる活

... 社会教育施設とは、「社会教育の奨励に必要な施設（社会教育法第 3 条）」であって、社会教育活動において利用される施設、あるいは社会教育行政が所管する施設を指すものと考えられる。具体的には、市町村教育委員会が所管する施設として、 ...

14

地域社会の再構築－エリア・ルネッサンス－川崎市教育委員会：川崎市社会教育委員会議報告書

... ③これからの課題地域全体での子育てのために、子どもと一般市民との世代間交流ができる場や機会が必要であり、そのためには以下のような取り組みが求められる。ひとつは、参加のきっかけとなる入口を広げることである。地域のために、子ど ...

45

平成28年度の当委員会検討内容（案）足立区／足立区社会教育委員会議

... 議論・表題・青少年育成に向けた家庭教育支援、地域の教育力向上について ・青少年を育んでいく方策、学校と地域の連携、地域の受け皿づくり・新たな条例、プロジェクト化にむけた基本的考えや体制づくり・大学連携、体験活動によって、社会力、生活力を身につけていく方策 ...

8

子どもたちの未来をはぐくむ家庭教育足立区／足立区社会教育委員会議

... 子どもの頃、家事や手伝いをした経験の多い人ほど、職業意識が高い傾向がみられます。「多↕少」の分類方法「とてもあてはまる」「ややあてはまる」「あまりあてはまらない」「まったくあてはまらない」のそれぞれの回答に応じて得点化し、各項目の合計得点によって多∼少を3群に分類出典 ...

8

訪問型家庭教育支援の関係者のための手引き足立区／足立区社会教育委員会議

... 問の「入口」・「出口」として活動拠点を活用する（１）「場」となり得る施設・事業等家庭教育支援の活動拠点とは、ここでは、事務所機能を担う機関・施設ではなく、保護者やその子供が直接集う場や、相談に訪れることができるなどの支援機能を有する場所を指します。拠点となり得る施設とし ...

24

スポーツ推進委員連絡協議会活動費補助金（市民スポーツ課）浦安市社会教育団体活動補助（平成25年度）｜浦安市公式サイト

... 団体の維持目的に使われていないか？はい維持目的に使われていない。事業を実施できる団体が他にいないか？はいスポーツ振興法第19条より、市町村の教育委員会は、体育指導委員を委嘱する。 ...

3

地域に広がる教育力の再発見－川崎における子育て世代への支援－（概要版）川崎市教育委員会：川崎市社会教育委員会議報告書

... この活動は、子どもたちにとって、よい体験・よい出会いになっている。学校内では問題を抱えていた子どもたちも、地域の方々の手伝いをする中でよい生活習慣を身に付けた、という例もあるようだ。また、受け入れ先からも「今時の中学生もすてたもんじゃない」「暑いのによく頑張っているよ」という好意的な感想が聞かれる。この体験学習を通じて、 ...

4

【資料2】社会教育主事講習の見直しについて【派遣社会教育主事制度とその現状】

... 社会教育主事は，社会教育法に基づき都道府県・市町村の教育委員会事務局に置くこととされている専門的職員（社会教育法第９条の２第１項）。主な職務内容として，地域の社会教育行政の企画・実施及び専門的技術的な助言と指導に当た ...

13

現代の若者と地域社会のつながり ―川崎の社会教育は何ができるか― 川崎市教育委員会：川崎市社会教育委員会議報告書

... このように活動を任される場所があることを認識する経験を積むことは、若者の力を社会に生かすことのみに止まらない重要な意義があり、社会教育がそのしくみをつくる必要がある。 (1) 若者を地域社会とつなげるための工夫それではどのようにすれば、若者に地域社会で活躍する場を提供することができるのであろうか。 ...

53

資料2 全国社会教育委員連合の緊急提案について第8回府中市生涯学習審議会東京都府中市ホームページ

... ⑨ 社会教育委員として、全国組織の必要性を理解してから存続を検討したいと思う。残念ながら現在は必要性を感じられない。そのため、今まで全国組織として具体的にどのような機能を果たし、どのような実績を残してきたのか知りたい。・社会教育委員活動（制度）を支える全国的な組織 ...

4

協働の学びを求めて－市民自主学級の事例研究から－川崎市教育委員会：川崎市社会教育委員会議報告書

... ８市民自主学級の企画・運営を終えて ( 1) 企画者にとって良かったこと、良くなかったこと「仲間が増えた」（96. 6％）、「知識が増えた」「顔見知りの職員ができた」（共に 75. 9% ）、「他の地域活動に関心・興味が増した」（65. 5％）、「地域のことがよくわかるようになった」（51. 7％）などに対して、 ...

47

地域社会への責任マネジメントアプローチ方針とマネジメント 94 基本的な考え方 94 社会貢献活動の推進体制 94 社会貢献活動の全体像 94 課題への取り組み教育に関する活動 96 社会見学の機会の提供 96 就業体験の機会の提供 96 教育現場への製品提供 96 国内社有林の活用 97

... 「森と紙のなかよし学校」は、プログラム全体を従業員の知識と経験を活かして企画・運営しています。グループ従業員のガイドによる森林ハイキングや、森で拾ってきた小枝を材料にした紙づくりなど、参加者が楽しめるように趣向を凝らしています。参加者は一般から公募しており、募集や当日の引率などで（社）日本フィランソロピー協会の協力をいただいています。 ...

7

市町の社会教育委員の活動について，

市民活動の成熟をめざして－地域での自立と連携－川崎市教育委員会：川崎市社会教育委員会議報告書

つくば市社会教育委員会議

浦安市における社会教育の振興について（平成17年3月24日）社会教育委員会議議事録｜浦安市公式サイト

つくば市社会教育委員会

つくば市社会教育委員会議

HOKUGA: 地域社会から求められる社会教育主事養成(その１) : 北海道内市町村教育委員会へのアンケート調査をもとに

体育指導委員連絡協議会活動費補助金（市民スポーツ課）浦安市社会教育団体活動補助（平成22年度）｜浦安市公式サイト

地域社会の再構築－エリア・ルネッサンス－川崎市教育委員会：川崎市社会教育委員会議報告書

平成28年度の当委員会検討内容（案）足立区／足立区社会教育委員会議

子どもたちの未来をはぐくむ家庭教育足立区／足立区社会教育委員会議

訪問型家庭教育支援の関係者のための手引き足立区／足立区社会教育委員会議

スポーツ推進委員連絡協議会活動費補助金（市民スポーツ課）浦安市社会教育団体活動補助（平成25年度）｜浦安市公式サイト

地域に広がる教育力の再発見－川崎における子育て世代への支援－（概要版）川崎市教育委員会：川崎市社会教育委員会議報告書

推薦団体一覧.pdf 函館市社会教育委員の公募について | 函館市

【資料2】社会教育主事講習の見直しについて【派遣社会教育主事制度とその現状】

現代の若者と地域社会のつながり ―川崎の社会教育は何ができるか― 川崎市教育委員会：川崎市社会教育委員会議報告書

資料2 全国社会教育委員連合の緊急提案について第8回府中市生涯学習審議会東京都府中市ホームページ

協働の学びを求めて－市民自主学級の事例研究から－川崎市教育委員会：川崎市社会教育委員会議報告書

関連した話題