• 検索結果がありません。

対話実験による総合評価

継続評価ベース対話型進化計算による声質の最適解探索

継続評価ベース対話型進化計算による声質の最適解探索

... 観点によっては,継続評価ベース IEC の新たな適用例でも ある.また,先行研究で提案した手法を 2 日間にまたがっ て行った研究ともいえる. 実際に構築したシステムについて説明する.進化計算ア ルゴリズムには,差分進化を用いた.また,ユーザによる評 価を容易にするために,対比較ベース対話型差分進化を適 用した.対比較では,古い解候補と新しい解候補が比較さ ...

6

数値解析と実験による低温流体用管フランジの * 数値解析と実験による低温流体用管フランジの熱 力学挙動の評価 * 熱 力学挙動の評価 ** 福岡俊道福岡俊道 Evaluation of Thermal and Mechanical Behaviors of Pipe Flange Connectio

数値解析と実験による低温流体用管フランジの * 数値解析と実験による低温流体用管フランジの熱 力学挙動の評価 * 熱 力学挙動の評価 ** 福岡俊道福岡俊道 Evaluation of Thermal and Mechanical Behaviors of Pipe Flange Connectio

... 4. 有限要素解析による管フランジの 熱・力学挙動の評価 4.1 解析モデルと境界条件 本節では,管フランジの冷却実験で測定したボルト 軸部温度と軸応力を有限要素解析により求める.図 7 は解析に使用した有限要素モデルの全体図であり,蓋 の部分を除いて実験で使用した管フランジと寸法・形 状を合わせている.ねじ部はそろばん玉形状と仮定し ...

7

JAIST Repository: 携帯電話呼び出しによる対話割り込みに対するポライトネス方略

JAIST Repository: 携帯電話呼び出しによる対話割り込みに対するポライトネス方略

... 可能性も、充分考えられる。しかし、報告の回数は15回中12回と多かった。こ れは「電話が切れた」という報告1と、「非通知電話だった」という報告2、「間違 い電話じゃないか」 、もしくは「会話内容を話す」という報告3を合計した数である。 割り込み1回に対して、報告1と2の両方をする被験者も4名、延べ5回あった。受 け手が対話を中断して電話に出た以上、待ち手のフェイスを侵害したことになる。 ...

84

思考としての自己内対話の内容分析的研究 -児童の自己内対話力育成における評価規準の開発-

思考としての自己内対話の内容分析的研究 -児童の自己内対話力育成における評価規準の開発-

... を通した学習モデルとして,他者間対話をとおし た自己内対話の充実というプロセスが想定されて いる。 しかし,ここで問題となるのは,これらの学習 プロセスでは,児童は,自己内対話がしっかりで きることが前提とされている点である。教育現場 では,対話場面の設定や,対話スキルの指導,及 び対話活動に対する姿勢・態度面の指導におい ...

12

II 機能性評価実験法

II 機能性評価実験法

... とを確認している 1) .さらに本モデル系を用いて THP-1 による腸管上皮 Caco-2 細 胞障害を抑制する食品因子を探索したところ,アミノ酸の一種であるタウリンが 抑制作用を有することを見出した.実際にタウリンは DSS 誘導腸炎モデルマウス を用いた in vivo 腸炎モデル系での解析においても腸炎症状を予防する作用が確認 され,複合培養を用いた本モデル系が炎症性腸疾患を予防・改善する食品因子を ...

8

対話による知識の共同構築過程における「深い学び」の形成的評価-「特別活動論」の授業で見られた学生同士の学びあい-

対話による知識の共同構築過程における「深い学び」の形成的評価-「特別活動論」の授業で見られた学生同士の学びあい-

... は、授業ごとに教員が考えて設定する。その授業で何が大切かは授業ごとに変わるものであり、また、学 びを多様な視点から評価するべきものと考えるからである。したがって、学生自身の学びの姿だけでなく、 図 2 の「 2 :教師(水野)の指導のあり方」のように教師の指導や、個人を超えて学習集団としての取り 組みを評価させることもある。各欄のパフォーマンス指標では、前節で述べたように「C:知る・わかる」 ...

12

児童の対話学習における教師の発問方法と評価規準の開発(II) : 対話展開の予測にもとづく教師の中心発問と評価規準の開発

児童の対話学習における教師の発問方法と評価規準の開発(II) : 対話展開の予測にもとづく教師の中心発問と評価規準の開発

... 2011b; 假屋園・永里・坂上,2012a),この指導方法をさらに精緻化し,対話指導力育成プログラ ムに結実させることを目的とする。 本プログラムでは対話学習を,対話課題を協同で解決していく協同問題解決と位置づける。し たがってここでの対話展開は対話課題の解決過程となる。通常,課題解決では課題の内容によっ ...

29

対話型アプローチによる保育研修に関する基礎研究

対話型アプローチによる保育研修に関する基礎研究

... 由でオープンな雰囲気」が実現されていることを裏付 ける結果であると言えるかも知れない。 もっとも,今回の比較は,これまでの経験を総合し た印象とカフェとの比較であって,カフェ形式以外の 研修がどれもネガティブな雰囲気のもと行われている ことをただちに示すものではない。むしろこれらの結 果は,カフェ直後に評価を求めていることから考えて, カフェを経験したことによる高揚感が反映しているも ...

12

IP 電話の品質に関するアンケート及び MOS 評価実験について 総務省総合通信基盤局 電気通信技術システム課

IP 電話の品質に関するアンケート及び MOS 評価実験について 総務省総合通信基盤局 電気通信技術システム課

... 項目 実験A:聴取 MOS評価実験 実験B:会話 MOS評価実験 分析目的 • R値を構成するパケットロスの大小の影 響に関する主観評価値を測定。 • R値を構成する遅延時間の大小の影響 に関する主観評価値を測定。 ...

8

与野党対話による膠着状態の解決 : 2014年のカンボジア

与野党対話による膠着状態の解決 : 2014年のカンボジア

...  政治的な対立に加え,賃上げを求めるデモが頻発したことは,輸出産業を牽引 する縫製業の伸びを鈍化させた。しかし,10月までに最低賃金についての対話の メカニズムが構築され,11月には翌年の月額最低賃金が128ドルに定められたこ とで落ち着きを取り戻したため,停滞は最小限にとどまった。観光業は安定して 経済を支え,2014年の実質 GDP は7.0%の成長を確保できる見込みである。 ...

21

選択実験による消費者評価:熱帯果樹マンゴーの地域ブランド-香川大学学術情報リポジトリ

選択実験による消費者評価:熱帯果樹マンゴーの地域ブランド-香川大学学術情報リポジトリ

... 課 題 と 方 法 農業経営者や小規模企業にとっての地域ブランドの管 理体系は,製品としての基本的性能を充実させることで あり,そのためにブランド要素の序列や結合を図りなが ら,価値提案や消費者の認知度を向上させることが課題 となっている.そこで,地域ブランドの製品計画を立て るうえで,産地,安全性,衛生管理,生産システムなど のブランド要素を消費者がどのように評価しているかが ...

4

表計算ソフトを利用した選択実験の計測手順 あいざきひでお! 総合評価研究室合崎英男 1. はじめに 近年, 農業 農村計画分野において選択実験 ( 選択型コンジョイント分析 ) の適用が増えてきている たとえば, 稲作農家によるライスセンターの利用決定を対象とした選択実験を実施し ( 合崎 2001

表計算ソフトを利用した選択実験の計測手順 あいざきひでお! 総合評価研究室合崎英男 1. はじめに 近年, 農業 農村計画分野において選択実験 ( 選択型コンジョイント分析 ) の適用が増えてきている たとえば, 稲作農家によるライスセンターの利用決定を対象とした選択実験を実施し ( 合崎 2001

... これまで利用されてきた(伝統的)コンジョイント分析については,日本語環境で利用 可能なソフト・ウエアやテキストが市販されており,さまざまな面で利用が進んでいる。 他方,選択実験については,選択肢集合(プロファイル)の作成は比較的容易な方法が紹 介されてきているものの(たとえば,合崎 2002b),その分析については,統計分析用ソフ ト・ウエアを利用し,分析者自らが多少のプログラミングをしなければならない状況にあ ...

17

平成28年度施設評価 総合評価

平成28年度施設評価 総合評価

... 分類すること)を組み合わせた分類単位で評価します。 評価は、基本的に、①「総量の最適化」の視点による「建物の評価」と②「質の 向上」の視点による「機能の評価」を組み合わせたもので、それぞれ基準の評価を 設定しています (下表参照) ...

25

JAIST Repository: 定量的調査と定性的調査の基礎 (第3回) 定量的調査(質問紙)および実験による評価

JAIST Repository: 定量的調査と定性的調査の基礎 (第3回) 定量的調査(質問紙)および実験による評価

... 表 1 実証主義と社会構成主義 [3] 己や世界に対する理解のあり方が社会構造や文化によって 意味付けられた体系に影響されると考える立場である [3, 6] 。 この考え方については、次回簡単に触れることにする。 実証主義と社会構成主義の立場の違いについてまとめた ものが表 1 である。実証主義は、因果関係的な説明をする ことが研究の目的に置かれるため、仮説検証的な方法が主 ...

11

主体的・対話的で深い学びの具現化に寄与する評価の研究 ―回収箱モデルを用いた教員と生徒によるルーブリックの作成―

主体的・対話的で深い学びの具現化に寄与する評価の研究 ―回収箱モデルを用いた教員と生徒によるルーブリックの作成―

... オンの数(価数)が具体的に示されていた。 図 9 から,ビーカー内部の目に見えないミクロな 世界についてイオンモデルを用いて可視化していた ため,解釈のルーブリックの前半部分(「イオンモデ ルや化学反応式などを用いて」)が達成できていた。 その上で,中性になる時の量的関係の説明には, イオンモデルを用いて,図示しながら説明していた。 中性になる条件は,「体積×モル濃度×価数」という 量が重要になることを,イオンモデルで説明できて ...

14

InverseDirector: 対話検出によるニュースとバラエティ番組の自動構造化

InverseDirector: 対話検出によるニュースとバラエティ番組の自動構造化

... 6 おわりに 以上述べたように,筆者はテレビ番組の全体およ び一部について対話の活発さを評価する指標「対話 度数」を導入した.この指標はニュース,バラエティ 番組の対話区間検出に用いることができるほか,対 象番組のジャンルが不明な場合でも,トークを中心 に構成された番組であるかどうかを数値として測定 できることを示した.また,対話区間の検出により, ニュース / ...

8

自然科学総合実験のこれまでの取り組みと新しいオンライン理科実験の試み

自然科学総合実験のこれまでの取り組みと新しいオンライン理科実験の試み

... ─ 359 ─ 東北大学 高度教養教育・学生支援機構 紀要第 7 号 2021 していたが,2012年度以降から時間外学習時間の指標 が上昇しはじめるとともに,総合評価が下落している. 長時間かけて作成したレポートに,教員からの改善点 の指摘がなく,評価も知らされないために,どのよう に改善すればよいかわからず,モチベーションを保て ...

9

平面ひずみ押出し加工実験によるAlおよびAl-Mg合金に対するパーム油の潤滑評価

平面ひずみ押出し加工実験によるAlおよびAl-Mg合金に対するパーム油の潤滑評価

... RBD palm olein was tested as a lubricant for cold metal forming of Al and Al-Mg Alloys by using the plane strain extrusion experimental apparatus. The experiments were carried out at roo[r] ...

10

14号 事情聴取出席依頼 総合評価方式による一般競争入札の実施について|成田市

14号 事情聴取出席依頼 総合評価方式による一般競争入札の実施について|成田市

...  平成 年 月 日に開札を行った「 工事」の入札に係 る低入札価格調査の事情聴取を下記のとおり実施しますので、代表取締役又はこれに順 ずる地位にある使用人の出席をお願いします。. 記[r] ...

1

パノラマVRを用いた景観評価実験による犯罪不安感に関する研究 [ PDF

パノラマVRを用いた景観評価実験による犯罪不安感に関する研究 [ PDF

... 図 1 警固校区の概略とキャプション評価法の散策ルート に対する意見を聞くというものである。 漠然とした事象 を明らかとするのに向いた手法だが、被験者一人一人 に現地で散策してもらう必要があるため多くの被験 者を対象に行うことができない。これに対して、実験 者が写真を用意し被験者に比較してもらうという手法 がある。この手法であれば多くの被験者を対象に実験 ...

4

Show all 10000 documents...

関連した話題