富山県立ふるさと支援学校
県立特別支援学校の整備に関する計画［骨子］
... 本県の特 支援学校 おける課題 知的障害養護学校在籍児童生徒数の増加及び高等部 への進学ニヴゲの増大 障害の重度ン重複化 盲学校ン聾学校ン病弱養護学校の小規模 化 対応した県立特 支援学校の具体的 整備の方策を示すた 県立特 ...
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今後の県立特別支援学校整備に係る基本的な方針について（平成１９年３月）
... 近年、盲・聾・養護学校の幼児児童生徒数の変動、障害の重度・重複化や多様化、地 域における障害のある子どもに対する支援ニーズの高まりなど、障害のある子どもの教 育を取り巻く状況は変化している。 本県では、このような状況の変化に適切に対応し、障害のある幼児児童生徒一人一人 が自立し社会参加できる力を育成することを目指した「特別支援教育」を推進する。 ...
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富山大原簿記公務員医療専門学校 情報提供資料
... アスプコミュニケーションズ、高志インテック、なのはな農業協同組合、富山県綜合警備保障、 オークス、立山黒部貫光、富山第一ホテル、明文堂プランナー、青山商事、ヤマダ電機、イオ ンリテール、大阪屋ショップ、コメリ、生活協同組合ＣＯ・ＯＰとやま、セントラルメディカ ル、ピア、富山石油、富山日産自動車、ネッツトヨタ富山、池田模範堂、川田建設、クロタニ ...
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Microsoft Word - 県立学校施設管理計画（最終案）
... 現在、児童生徒の急増に伴い、複数の学校において仮設校舎の活用や特別教室の普 通教室への転用により対応を行っているが、減少期が到来することにより、これらの 緊急対応は徐々に解消されていくものと見込まれる。 しかしながら、特別支援学校の児童生徒数の長期的予測は非常に難しいことから、 現在の施設規模を維持していくことを基本に、老朽化対策を検討していくこととする。 ...
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二見 康 教育総務部財務課副課長 保健医療部健康長寿課副課長 町田 智 教育総務部教職員課副課長 県立学校部県立学校人事課主任管理主事 飯村 光良 教育総務部福利課副課長 教育総務部教育政策課副課長 秋葉 淳一 県立学校部生徒指導課副課長 県立学校部生徒指導課主幹兼主任指導主事 上松 寿明 県立学校
... 若山 武範 埼玉県立総合教育センター指導主事兼所員 いずみ高等学校教諭 手島 守 埼玉県立総合教育センター指導主事兼所員 熊谷市立大幡小学校主幹教諭 村上 愛 埼玉県立熊谷図書館担当課長 埼玉県立近代美術館担当課長 黒田 利彦 埼玉県立熊谷図書館担当部長兼市町村支援部生涯学習文化財課主幹 埼玉県立自然の博物館担当部長 峰岸 ...
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1/1 県立 神戸 特別支援学校 No(1) < 県立特別支援学校用 > 神戸特別支援学校の教科用図書 ( 一般図書 ) 平成 27 年度採択理由書 No 発行者コード発行者名図書コード図書名採択理由絵を描くことと歌うことが同時に楽しめ メロディーを自由につけながら 繰り返し学習することができる 1
... 10 情報 1 情報の科学 日文 情科 305 情報の科学 1年全員 用語の補足説明が多く記載されており、理解しやすい内容や構成になっている。基礎の内容からさらに発展させ て、情報技術の活用能力を高めることができる内容である。 ①④ 11 国語 2 国語表現 第一 国表 302 高等学校国語表現 2年全員 文章表現だけでなく、さまざまな国語表現に関する具体例を盛り込んだ教材が配置されており、国語 ...
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沖縄県立総合教育センター 1 年長期研修員第 57 集研究集録 2015 年 3 月 <IT 教育 : 特別支援学校 > 肢体不自由児の行動観察とコミュニケーションの拡大 デジタル機器の活用による自己表出を目指した取り組みを通して 沖縄県立桜野特別支援学校教諭伊佐真一 Ⅰ テーマ設定の理由 平成 2
... ―デジタル機器の活用による自己表出を目指した取り組みを通して― 沖縄県立桜野特別支援学校教諭 伊 佐 真 一 Ⅰ テーマ設定の理由 平成 21 年３月に学習指導要領の改訂が行われ、教育目標には「小学部及び中学部を通じ，児童及び生徒 の障害による学習上又は生活上の困難を改善・克服し自立を図るために必要な知識，技能，態度及び習慣 を養うこと。 ...
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公立高等学校における特別支援教育の現状と課題について―香川県立高等学校の事例から―-香川大学学術情報リポジトリ
... 表４の「今後必要な取り組み」や表５の「自校 で必要な研修」および【指導支援について（授業 や環境の工夫など）】の項目を見ると、「授業等 における学習面での具体的支援の工夫」が必要 であり、必要とされる研修は「支援の実際・具 体的支援の方法」という項目の数字が高くなっ ている。これは、「小・中学校ではされていた 学習面での支援を引き続き高校でもしなくては ...
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肢体不自由・重症心身障がい児のiPad活用 - 徳島県立鴨島支援学校
... おもちゃと遊びの支援技術（AT) コミュニケーションの原点を考えていくと、子どもにとって遊びの場面が とても重要であることが分かります。他者との共感や共有の関係性、模倣 やイメージ力の発展、人と物と人との三項関係など、コミュニケーション の基礎的な課題が遊びの場面にたくさん存在しています。 ...
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大会愛称 はばたけ世界へ南東北総体 017 作者 : 千葉穂乃香 ( 宮城県岩ケ崎高等学校 年 ) スローガン 作者 : 安孫子ゆい ( 山形県立寒河江高等学校 3 年 ) 揮毫 : 吉川実里 ( 山形県立寒河江高等学校 年 ) シンボルマーク 作者 : 花烏賊裕介 ( 山形県立山形工業高等学校 3
... 集して大会を支える姿を見て、これからを担う若き力を嬉しく、頼もしく感じました。また、市内の 小、中学校の児童の皆さんには、選手への歓迎応援メッセージの製作や競技会場でのボランティア活 動に協力をいただきました。地元のＰＲ活動にご尽力いただいた市内の商工会の皆様、競技運営スタ ッフとして支えていただいた協力団体の皆様など、子どもから大人まで、多くの方のご支援により、 ...
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特別支援学校紹介 山形県立ゆきわり養護学校 Q. ゆきわり養護学校はどんな学校ですか? A. 本校は 山形県唯一の肢体不自由児を教育する特別支援学校として 専門性に基づく教育機能を発揮し 幼児児童生徒の生きる力を育成するとともに地域の特別支援教育センター的役割を果たします 学校の教育目標は 伝えるこ
... また、保護者研修会では講師の先生をお招きし、リフレッ シュと肩こり腰痛予防を目的に、 「ストレッチヨーガ」を開 催し、大変好評でした。 ほがらかのスタッフは、生活支援員と看護師が常に支援 にあたっているほか、センターのさまざまなスタッフと連 携することで、専門的な機能を活かした療育ができ、利用 者や保護者の方の希望にできるだけ寄り添ったサービス を提供しています。 ...
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香川県立高等学校の特別支援教育におけるスクールカウンセラーとスクールソーシャルワーカーとの連携の実態-香川大学学術情報リポジトリ
... 要だと指摘している。 そこで、本稿では、香川県の教育委員会と協 力して行った実態調査をもとに、スクールカウ ンセラーやスクールソーシャルワーカーとの連 携がうまくいっていると回答した高等学校の特 別支援教育コーディネーターに対して聞き取り 調査を行い、実際にスクールカウンセラーやス クールソーシャルワーカーが高等学校において どのように活用されているのか、専門職等との ...
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県立高等学校改革基本計画（素案）
... 基本方針３ 学校の再編整備・特色化による教育活動の魅力化 基本方針４ 過疎・中山間地域の学習機会の確保と教育環境の向上 基本方針１ 社会の変化に的確に対応できる生き抜く力を育む高等学校教育の推進 新しい知識・情報・技術が社会のあらゆる領域での活動の基盤として重要性を増す とともに、グローバル化が著しく進展している。そのため、知識そのものや人材をめ ...
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都立特別支援学校 教諭 都立城北特別支援学校 教諭 都立調布特別支援学校 小澤りお 転任 都立特別支援学校 教諭 都立城北特別支援学校 教諭 都立小平特別支援学校 逆瀬川千夏 転任 都立特別支援学校 教諭 都立水元特別支援学校 教諭 都立町田の丘学園 黄金井利恵 転任 都立特別支援学校 教諭 都立水
... 都立特別支援学校 教諭 都立志村学園 教諭 都立練馬特別支援学校 岡本 真由子 転任 都立特別支援学校 教諭 都立志村学園 教諭 都立練馬特別支援学校 宮城 慧史 転任 都立特別支援学校 教諭 都立八王子東特別支援学校 教諭 ...
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6 滋賀福利広報 222 号教職員互助会 学校生き生き活動支援事業助成金 交付中! 一般財団法人滋賀県教職員互助会では 今年度も 学校生き生き活動支援事業助成金 を交付しています ~ 助成内容 ~ 滋賀県内の公立小学校 公立中学校および県立学校が取り組む学校教育活動支援者 ( 学校支援ボランティア等
... ●会員制の豪華な宿泊施設、エクシブやラフォーレの利用が可能 お問い合わせ先 教職員互助会 TEL 077-528-4557 滋賀県教職員互助会では、給付事業や厚生事業で給付を行っています。 給付事由が発生したことで会員が請求しないと給付されないものがあります。 （公立学校共済組合の組合員証を使用することで請求が不必要な場合もあります。） 「福利のしおり」でお確かめください。 ...
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31 採用 十日町市 吉田中学校 教諭 坂本莉沙 県立 東新潟特別支援学校 教諭 32 採用 南魚沼市 塩沢中学校 教諭 堀真由実 県立 小出特別支援学校 教諭 33 採用 南魚沼市 八海中学校 教諭 田原美紀 県立 小出特別支援学校 教諭 34 採用 燕市 燕中学校 教諭 中山靖子 新潟市 黒埼中
... 将 県立 阿賀黎明中学校 教諭 48 採用 阿賀野市 京ヶ瀬中学校 教諭 仲村 明子 新潟市 東石山中学校 教諭 49 採用 阿賀野市 京ヶ瀬中学校（下越教育事務所） 教諭（充て指導主事） 佐藤 光 粟島浦村 粟島浦中学校 教頭 50 採用 阿賀野市 京ヶ瀬中学校（下越教育事務所） 教諭（充て指導主事） 関川 紀博 新発田市 住吉小学校 ...
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Microsoft Word - 【応募期間延長後】ふるさと医師支援コース臨時募集要項
... 平成二六年 三月二五日条例第一九号 平成二七年 三月二〇日条例第三一号 平成二八年 三月二五日条例第一九号 平成三十年 三月二三日条例第一七号 （目的） 第一条 この条例は、学校教育法（昭和二十二年法律第二十六号）第一条に規定する大学（以下「大学」と いう。）において医学を履修する課程（同法第九十七条に規定する大学院において医学を履修する課程を除 く。以下同じ。 ...
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特別支援学校生徒作品展示会「すまいる・ぎゃらりー」の開催について 出展校：福島県立聴覚支援学校（本校・分校）
... アート制作を応援する活動として、全国の特別支援学校生徒の美術作品を展示 する企画「すまいる・ぎゃらりー」を、平成２４年度より当社内幸町本社ビル 地下２階で継続して開催しております。 今回、下記の日程で展示会を開催いたします。 ...
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県立特別支援学校の整備に関する計画 （平成２０年１月）
... り一層進 る 特 配慮 必要 実態 ある地域 い 特 支援学校群 仮 称 を活用した相談支援を特 充実させる 上記整備策を踏まえ実施の必要性及び時期を 断す もの 整備を進 る中 幼児児童生徒 動態や関連福祉施設 動向 地域 ニヴゲ等を踏 え 適時 課題を把握し 次 よう 整備等 必要性及び時期を 断する ...
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県立 芦屋 特別支援学校 ( 1 ) < 県立特別支援学校用 > 県立芦屋特別支援学校の教科用図書 ( 一般図書 ) 令和 2 年度採択理由書 No 発行者コード発行者名図書コード図書名採択理由 岩崎書店 C 偕成社 T 偕成社 T06 かいかたそだ
... No 発行者名 図書名 採 択 理 由 身近な野菜が写実的に書かれていて、子どもの興味をひきやすい。 育てる方法が理解しやすく書かれているので、子どもたちが理解しやすい。 苗の植え方からの成長過程が書かれているため、成長の見通しを持たせることができる。 なじみのある、いろいろな色の動物が登場するため、興味を引きやすい。 分かりやすい文章表現が繰り返し出てくるため、読みや[r] ...
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