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実地調査 ③:生活と支え合いに関する調査

本日の内容 海外実地調査の概要 調査手法決定の手順 書面調査時の齟齬 実地調査時の不適合事例 実地調査時の指摘事例 実地調査に関する留意事項 CPhI Japan 2014, Apr. 10,

本日の内容 海外実地調査の概要 調査手法決定の手順 書面調査時の齟齬 実地調査時の不適合事例 実地調査時の指摘事例 実地調査に関する留意事項 CPhI Japan 2014, Apr. 10,

... (製剤の)名称 一 般 的 名 称 販 売 名 ●●錠10mg 申請者名 ●●製薬株式会社 承 認 申 請 年 月 日 又 は 承 認 年 月 日 平成23年●●月●●日 適 合 性 調 査 申 請 年 月 日 平成23年●●月●●日 調査を行つた製造所の名称 ●●製造所 ●●工場 調査を行つた製造所の所在地 ●●Street, 国名 製造業者の氏名(法人にあつては、名称 ...

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25年度「生活の質に関する調査(世帯調査:訪問留置法)」の結果について

25年度「生活の質に関する調査(世帯調査:訪問留置法)」の結果について

... ⑦ 経済的理由で行うことができない感じること(物質的剥奪) 回答者の家庭で経済的理由によって行うことができない項目について聞いたところ、最 も「できない感じる」という回答が多かったのは、 「予期せず、急に必要になった 5 万円 の料金を支払うこと」であり、全体の 47.8%の回答者が「感じる」答えている(表 2-7①)。 ...

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乳児院における早期からの連続性を持った心理的ケアに関する実地インタビュー調査研究

乳児院における早期からの連続性を持った心理的ケアに関する実地インタビュー調査研究

... も、全体システムの効果的な作用に寄与していた。 最後に、地域の里親・保護者の支援、及び重篤なケー スへの対応施設の役割についてである。現在、里親 委託の活用が大きな方向性として示されており、特 に、乳幼児については、里親委託の方向性が明確であ る。施設では、専門的ケアのノウハウを地域の里親や 保護者に対する支援に還元していく役割が求められて いること、また、特に重篤な心理的な問題や障害を抱 ...

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調査シリーズNo41 全文 調査シリーズ No41 第5回勤労生活に関する調査(2007年) ―スペシャルトピック 「仕事と生活の調和(ワークライフバランス)」―|労働政策研究・研修機構(JILPT)

調査シリーズNo41 全文 調査シリーズ No41 第5回勤労生活に関する調査(2007年) ―スペシャルトピック 「仕事と生活の調和(ワークライフバランス)」―|労働政策研究・研修機構(JILPT)

... 失業について、 そう思う ちらか いえばそう思う の合計 <性・年齢別> 2007 年のデータを性・年齢別 る、 男女ともい れの年齢層 も 生活が経済的 困 難 る」を支持する割合がもっとも高く 9 割以上 っている 人生をやり直す っ け る」する割合 、男性 、 20 代 65.6 %もっとも高く って り、年齢が 高 く るほ 低下している 女性 、 ...

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ドイツの4都市における異文化共生への取り組みと問題状況 : 異文化間教育・ユースワークに関する実地調査研究報告

ドイツの4都市における異文化共生への取り組みと問題状況 : 異文化間教育・ユースワークに関する実地調査研究報告

... で ,1991年 夏 に現住所へ移転 した。ベル リンの RAAは ,他 の RAAに とって ,一 種 の研究所的性格 Laborcharakterで ,プ ロジェク トの形態が試 され ,成 果 を広 める役割 を果た している。 (1)異 文化間学習 異文化間学習で は ,「 ドイツ社会 の課題である J(RAA:35)統 合 をパー トナーシップ的過程 とし て[r] ...

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少子化と未婚女性の生活環境に関する分析~出生動向基本調査と「未婚男女の結婚と仕事に関する意識調査」の個票を用いて~

少子化と未婚女性の生活環境に関する分析~出生動向基本調査と「未婚男女の結婚と仕事に関する意識調査」の個票を用いて~

... 愛結婚の発生確率は 40 年間変わっていないされる。また、本分析結果から、関東以外の 地域に住む者、規模の小さい企業に勤める者および非正規雇用者は、職場にいる独身異性の 人数は少ないため、これらの者は職場で結婚相手出会う機会が少ない。そのことが、彼ら の結婚意欲を減退させている。こうした現状をふまえる、結婚を希望する若者が独力で配 ...

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調査シリーズNo61 全文 調査シリーズ No61 外国人労働者の雇用実態と就業・生活支援に関する調査|労働政策研究・研修機構(JILPT)

調査シリーズNo61 全文 調査シリーズ No61 外国人労働者の雇用実態と就業・生活支援に関する調査|労働政策研究・研修機構(JILPT)

... 性」で「どちらでもない」「どちらかいう不満」回答しており、この回答だけを見る 「満足」してはいない。しかし、具体的にどのような点に満足していないのか、どのよう な点が改善されれば満足度が高くなるのか、アンケート調査結果だけからはわからなかった。 ...

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目次 生活環境影響調査 生活環境影響調査の概要 調査実施期間 調査項目 環境モニタリングの結果 生活環境保全上の支障の有無の把握に関する環境モニタリング 大気環境調査 硫化水

目次 生活環境影響調査 生活環境影響調査の概要 調査実施期間 調査項目 環境モニタリングの結果 生活環境保全上の支障の有無の把握に関する環境モニタリング 大気環境調査 硫化水

... ■ ほう素及びふっ素については,No.5b,H16-3,H16-10,H16-11,H16-13,H17-15 で地下水環境基準に適合しなかった。経年変化を見る,横ばいもしくは緩やかな低 下傾向であった。 ■ ダイオキシン類については,H16-5 で指標する環境基準を超える値が検出された。 発生源について,同族体組成から推定する,燃焼由来考えられる。H16-5 以外の ...

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東日本大震災津波被災小・中学校の実地調査に基づく避難のあり方に関する研究-香川大学学術情報リポジトリ

東日本大震災津波被災小・中学校の実地調査に基づく避難のあり方に関する研究-香川大学学術情報リポジトリ

...  気仙沼市立南気仙沼小学校は「死者が出た学校」で「学校及び周辺で火災があった学校」でも ある。学校から1kmほど離れた標高40mほどの場所に県立高校があり,少し遠いが安全に避難す ることが可能だ考えられる。地震が起こった時,3~6年生は6校時の授業中で,1・2年生 は下校中であった。3~6年生は教職員の指示で校庭に避難し,1・2年生は担任が学校に呼び ...

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第 Ⅱ 章 調査対象技術に関する海外実地調査結果 93

第 Ⅱ 章 調査対象技術に関する海外実地調査結果 93

... 目的はヒト幹細胞の全能性を評価することにあったが、手順としては図表⑨(動物性集合胚) 同じだろう。ただし、キメラ胚の中でヒトの脳が育つことや生殖細胞が作られることは避け なければいけない。この点は着床の途中段階(10 日前後)で発生を止めるならば問題ない。 結果として、この研究はうまくいかなかったので断念した。種の問題だったのではないか考 えている。ただ、全能性を評価することは、他の手段でも in ...

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生活保護に関する実態調査_第2-2-(1) 生活保護に関する主要指標とその動き

生活保護に関する実態調査_第2-2-(1) 生活保護に関する主要指標とその動き

... 年度の当該区分表に級地ご に記載されていた市町村域が、25 年度の当該区分表においてどの級地に区分されているのかを便宜整理 してみる、2級地から1級地に繰り上がっているものが3市町村域、3級地から1級地に繰り上がってい るものが 28 市町村域、3級地から2級地に繰り上がっているものが 244 市町村域あるなど、全体で 801 市 町村域がより高い級地に繰り上がっている。 ...

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2 生活習慣や学習環境等に関する質問紙調査 児童生徒に対する調査 学校意欲 学習方法 学習環境 生活の諸側面等に関する調査 学校に対する調査 指導方法に関する取組や人的 物的な教育条件の整備の状況等に関する調査 2

2 生活習慣や学習環境等に関する質問紙調査 児童生徒に対する調査 学校意欲 学習方法 学習環境 生活の諸側面等に関する調査 学校に対する調査 指導方法に関する取組や人的 物的な教育条件の整備の状況等に関する調査 2

... 【各小中学校】 ○本調査結果を分析して自校の課題を明らかにし、改善に向けた具体的な取組を 全教職員で組織的に進めます。 ○授業での目標(ねらい)を子どもたちにとってわかりやすいめあてとして提示す るとともに、振り返る活動を徹底します。また、板書計画等を活用して1時間の 学習活動を設定し、その時間のねらいが完結できるようタイムマネジメントを徹 底します。さらに、活用型学習の実施を通して、基礎基本の一層の定着を図る取 ...

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電通、「SDGsに関する生活者調査」を実施

電通、「SDGsに関する生活者調査」を実施

... ・「個人的に実践したい」に関しては、「目標 3. すべての人に健康福祉を」「目標12. つく る責任、つかう責任」「目標 6. 安全な水トイレを世界中に」が上位に挙がり、自分でも取 り組める身近なテーマに反応する傾向がうかがえた(参考データ⑦)。 ・全体的に「商品やサービスを選びたい」答える人は女性が多く、年齢層では 60代・70代に その傾向が多く見られたが、「これから(これからも) ...

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第2章 調査結果 調査シリーズ No41 第5回勤労生活に関する調査(2007年) ―スペシャルトピック 「仕事と生活の調和(ワークライフバランス)」―|労働政策研究・研修機構(JILPT)

第2章 調査結果 調査シリーズ No41 第5回勤労生活に関する調査(2007年) ―スペシャルトピック 「仕事と生活の調和(ワークライフバランス)」―|労働政策研究・研修機構(JILPT)

... 4.仕 事に ついて の意 識 1 仕事満足度 <調査設計> ょ 就業 経済的豊 さや社会的地位を獲得する手段 あるた 給与や昇進 待遇へ 満足度 こうした社会的資源 分配 結果を反映し いる し し 就業 能力を発揮し た り 自己を成長させたり 社会的責任を担ったりする意味 も重要 あり こうした非物 質 的要素 よっ 仕事 やり いを感 満足するこ もある 本調査 努力 能力 仕 事 責任 4 次元 ...

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大学生の情報生活に関する質問紙調査

大学生の情報生活に関する質問紙調査

... そこで本稿を含む研究プロジェクトでは、人々が日常様々な情報に接しながら生活をお くるさまを「情報生活定義し、これを様々な研究手法をもって立体的に解明しよう 試みた。このプロジェクトでは、情報メディアへの接触を日記型で記述させたり、あるい はインターネットホームページの検索行動を実験データとして収集するといった方法を ...

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XIV 哺乳類 1 調査のあらまし 豊田市内の哺乳類 ( 綱 ) の生息状況を調査するために, 豊田市内各地における分布の生息確認を 行い, 記録した. 2 調査方法 調査方法は主として実地調査 ( 聞き取りを含む ) と文献調査であり, 主たる実地調査は 2008 年 3 月以降 2014 年 1

XIV 哺乳類 1 調査のあらまし 豊田市内の哺乳類 ( 綱 ) の生息状況を調査するために, 豊田市内各地における分布の生息確認を 行い, 記録した. 2 調査方法 調査方法は主として実地調査 ( 聞き取りを含む ) と文献調査であり, 主たる実地調査は 2008 年 3 月以降 2014 年 1

... 現地調査では,調査期間中の 2011 年 2 月~2013 年 6 月にかけて,生体の目視やロードキル 情報の入手,糞等のフィールドサインによる確認によって,5 地区(保見・小原・下山・旭・ 稲武)で種名不明の翼手類(コウモリの一種あるいはコウモリ類)の分布が確認された. 保見地区では,貝津町の保見交流館付近(1 件)の 1 町において合計 1 メッシュで 1 件(2011 年度 1 件)3 ...

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地域支え合い体制づくり普及啓発事業 ~ 中間報告書 ~

地域支え合い体制づくり普及啓発事業 ~ 中間報告書 ~

... このような背景より、地域の要援護者・高齢者の方々が安心して自立した生活を送ることのできる環境を つくるためには、住民組織、民生委員、NPO、医療・介護関係者など、様々な地域賅源が連携し、見守り、 声掛けを始めした地域支え合い体制づくりを推進していく必要があります。 ...

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<調査Ⅱ>住宅所有者への老後生活に関する調査

<調査Ⅱ>住宅所有者への老後生活に関する調査

... 新しい仕組み『リバースモーゲージ移行可能型ローン』は… ・住宅ローンを、自分の好きなタイミングで「リバースモーゲージ」に切り替えられる ・切り替えた場合、リバースモーゲージによって借り入れできる金額から住宅ローンの残高を差し引いた金額が、資金 して受け取れることになる ...

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調査シリーズNo47 全文 調査シリーズ No47 60歳以降の継続雇用と職業生活に関する調査 ―高齢者継続雇用に関する従業員アンケート調査|労働政策研究・研修機構(JILPT)

調査シリーズNo47 全文 調査シリーズ No47 60歳以降の継続雇用と職業生活に関する調査 ―高齢者継続雇用に関する従業員アンケート調査|労働政策研究・研修機構(JILPT)

... 各 項 目 に つ い て 説 明 を 実 施 し て い る 企 業 に 勤 め る 回 答 者 の 認 識 の 比 較 単 位 : % 説明項目 回答者 』】歳 』〒歳 』9歳 自社に 続雇用制度がある従業員全体 そ=2351 26.7 30.1 46.2 説明を行う企業に勤務 そ=1009 25.1 32.3 48.0 自社に 続雇用制度がある従業員全体 そ=2351 27.0 31.7 45.2 ...

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H26小・中学生生活実態調査 教育に関する調査(学力・意識)|浦安市公式サイト

H26小・中学生生活実態調査 教育に関する調査(学力・意識)|浦安市公式サイト

... 0 10 20 30 40 50 60 70 (%) 80 学校の部活動に参加している 学童に行っている 地域の活動や、公民館・博物館・ 図書館などの活動に参加している 習い事やスポーツをしている 家で勉強や読書をしている 家でテレビやビデオ・DVDを 見たり、ゲームをしたりしている 家族過ごしている 友だち遊んでいる その他 無回答 学習じゅくなど、学校や家 以外の場所で勉強している ...

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