学部を擁する大学と中学

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大学における翻訳教育の位置づけとその目標 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

大学における翻訳教育の位置づけとその目標 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

かった学生も、このように書かせてみる各人がそれぞれに意見持っていることがよくわか る。また、単に意見持っているだけではなく、たいへん鋭い分析提示している例も少なか らず見受けられた。たとえば、図 1 に引用したワークシートでは、5 ページ 4 行目にある「私 はそれ見ていたら、∼思わず考えてしまった」という箇所その英訳 “My fi rst thought when I saw that . . . ” 取り上げ、「原文は『思わず考えてしまった』、意識せずに思ってし まった様子であるのに対し、英文では『最初に考えたのは』意識的であり、さらに他にも何 か考えたようにもとらえられ、少し原文ずれてしまう」というコメントが加えられている。 さらに、6 ページ 10 行目の「エレベーター降り、廊下に響き渡る足音気にしながら∼」 いう箇所その英訳“Getting off the elevator, I was alarmed by the sound of my own footsteps . . . ”の間のシフト指摘した上で、「原文では(足音)『気にしている』程度であるのに対 し、英文では『おびえさせる、はっとさせる』書いているため、大げさな表現になり、この シーン合わなくなっている」というコメントが付されている。いずれも、一見些細なことの ように見えるが、このような細部にこそ問題の本質が宿っているものであり、テクスト深く 読み込むという観点からすれば、まさに慧眼いうべきであろう。なお、図 1 のワークシート 上には、“My fi rst thought when I saw that . . .”に対する代替案として“A thought occurred to me . . . “ い う 英 文 が、“Getting off the elevator, I was alarmed by the sound of my own footsteps . . . ”に 対 す る 代 替 案 し て“Getting off the elevator, and a bit annoyed by the sound of my own footsteps, I rang the bell. ”という英文がそれぞれ追記されているが、これは、 これらの問題めぐるクラス内の議論の中で提案されたものである。
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中国語と近代─ 東アジアの言語環境における思考─ 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

中国語と近代─ 東アジアの言語環境における思考─ 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

 中国語の「近代化」において、最大の誘因は何だろうか、また、最も大きな変化は何か。こ れまでに中国語の近代的変化について、「西洋文明的接触同时直接在我们的语文 发生了影响, 最重要的是词汇的改 ,新的词语跟着新的物件和新的思想像潮水一样的涌 来 其次是文法方 面,也增加了好 新的语句组织的方式 (西洋文明の接触は同時に直接われわれの言語に影響 及ぼされた。最も重要なのは語彙の改造である。新語は新しい事物、思想が怒濤のように入 ってきた。次は文法の面である。新しい文型も多く増えた)」という呂叔湘の指摘からも分かる ように 9) 、その誘因は西洋言語の接触に帰し、「現代中国語の欧化語法現象」という名の下で 考察が行われてきた。意識的ではないにせよ、日本語からの影響軽んじられた。事実として は、中国語は語彙面において日本語の影響最も大きく受けたが、このような語彙の増加はこ れまで言語の本質無関係なもの考えられてきた節がある。王立達は「関于、対于」などの 複合前置詞日本語からの借用主張し(「現代漢語中従日語借来的詞彙」『中国語文』1958 年)、強い反発受けた。確かに日本語には「関于、対于」という語形が存在しない。王論文の 趣旨は日本語の「関して、対して」の影響によって、中国語に「関于、対于」という複合前置 詞が発生、或いは頻用されている現象指摘しているものであろう。現在「関于、対于」は目 的語前置させる前置詞として王論文が発表された 50 年前よりも盛んに使用されるようになっ た。筆者は、中国語の最も大きな近代的変化は次の 3 点になる考えている。
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法学部・経済学部・経営学部・文芸学部・総合社会学部・国際学部・短期大学部 2016年度(平成28年度)一般入試 後期|過去問題|近畿大学入試情報サイト

法学部・経済学部・経営学部・文芸学部・総合社会学部・国際学部・短期大学部 2016年度(平成28年度)一般入試 後期|過去問題|近畿大学入試情報サイト

り,古墳時代中期にはヤマト政権の基盤が大阪平野まで拡大したこと示している。 5世紀から6世紀にかけては,豪族たち血縁やその他の政治的関係によって ウ という組織に編成し,臣や連などの エ 与えることで政権の職 務分担させる制度が形成され始める時期である。また,人民王家や諸豪族に隷 属させた オ や,王家の直轄地である カ の設定によって,ヤマト政 権の政治的・経済的基盤が独自に確立していく時期であった。
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法学部・経済学部・経営学部・文芸学部・総合社会学部・国際学部・短期大学部 2016年度(平成28年度)一般入試 後期|過去問題|近畿大学入試情報サイト

法学部・経済学部・経営学部・文芸学部・総合社会学部・国際学部・短期大学部 2016年度(平成28年度)一般入試 後期|過去問題|近畿大学入試情報サイト

問6 次の文'・(は,図1中の都市(a∼f)について述べたものである。'・ (に該当するものとして最も適当なもの下の!∼&のうちからそれぞれ一つ ずつ選び,'は 20 に,(は 21 にマークせよ。 ' 繊維や電気機械などのほかに,郊外には輸入鉄鉱石原料する製鉄所が あり,鉄鋼業も発達している。近年,プードン地区には日本企業も多く進出 している。

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法学部・経済学部・経営学部・文芸学部・総合社会学部・国際学部・短期大学部 2017年度(平成29年度)一般入試 後期|過去問題|近畿大学入試情報サイト

法学部・経済学部・経営学部・文芸学部・総合社会学部・国際学部・短期大学部 2017年度(平成29年度)一般入試 後期|過去問題|近畿大学入試情報サイト

' 次の文A,B読んで,下の問い(問1∼19)に答えよ。 A 清は, 1 1757年にヨーロッパ船の来航 a に限定し, 2 公行に貿易管理 させた。これに対して,イギリスはマカートニー清に派遣して自由貿易要求 した。彼は1793年に b 帝に謁見したが,要求は聞き入れられなかった。 しかしこの直後から四川省中心に c がおこり,清の財政が傾き始め た。そうしたなか,自由貿易認められなかったイギリスによるインド産アヘン の密輸が激増したため,清は d a に派遣してアヘンの密貿易 取り締まらせた。これに不満持ったイギリスは
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法学部・経済学部・経営学部・文芸学部・総合社会学部・国際学部・短期大学部 2017年度(平成29年度)一般入試 後期|過去問題|近畿大学入試情報サイト

法学部・経済学部・経営学部・文芸学部・総合社会学部・国際学部・短期大学部 2017年度(平成29年度)一般入試 後期|過去問題|近畿大学入試情報サイト

c 船の科学館右に見ながらさらに進む, d 今日泊まる宿が見えてきた。 翌日も朝早くに出発。新橋駅から昨日逆の順路で大阪駅目指した。道々, e 何 度か途中下車してそれぞれの駅周辺ゆっくり散策,町の様子肌で味わった。 大阪駅には終電に近い23時38分に到着。密度の濃い二日間だった。「青春18きっぷ」 2枚で4, 740円,他に多少の交通費宿泊代だけという安上がりな旅になった。
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スイス連邦の公用語と国語 史的背景と憲法上の言語規定 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

スイス連邦の公用語と国語 史的背景と憲法上の言語規定 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

 反ハプスブルク派として知られたルクセンブルク家出身の神聖ローマ皇帝ハインリヒ 7 世は、 1309 年にこれら 3 カントンの自由認可証(Freiheitsbrief)発行したが、ハインリヒ 7 世の没 後に混乱が起こった。バイエルン公ルートヴィヒオーストリア公フリードリヒ(ハプスブル ク家)が皇位継承巡って争い、スイス 3 カントンはルートヴィヒ側につく。1315 年にフリー ドリヒの騎士軍がモルガルテンで攻撃仕掛けたが、スイスの「羊飼いの戦士」(Hirtenkrieger) により撃退された。このモルガルテンの戦いは騎士軍に農民が勝利した戦いとして有名である。 さらに、スイス奪還しようハプスブルク家のレオポルト 3 世が 1386 年に騎士軍派遣した が、ゼンパッハの戦いでスイスの農民軍が勝利し、1388 年のネーフェルスの戦いでもスイス軍 が勝利したことで、独立への基盤が固まった。その後、同盟の規模が拡大して 1513 年には 13 カントンなるが、全てドイツ語圏であった。第 1 次(1529 年)、第 2 次カッペル戦争(1531 年)経て、1648 年のヴェストファーレン条約によりスイスは神聖ローマ帝国から分離し、法 的に独立国承認された。1798 年にはフランス革命軍がスイスに侵攻し、独立性の高いカント ンの同盟から成り立っていたスイスに、カントンの権限大幅に弱める形で中央集権的なヘル ベチア共和国が建国されることになる。
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日本語教育における学習者コーパスの構築とICLEAJ 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

日本語教育における学習者コーパスの構築とICLEAJ 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

に特徴的な言語使用特性、ならびに日本語学習者の苦手する言語領域など、そこに見られる 発見が日本語教育の教材作成に資することにもなる。 3 . 2  CIA( Contrastive Interlanguage Analysis 対照中間言語分析)  1960 年代を通じて CA(Contrastive Analysis 対照分析)が一世風靡し、母語外国語の 類似点相違点比較して習得の難易度や誤り予測することが重視された。しかし、学習者 のエラー分析した結果、対照分析が予測するエラー実際に生じるエラーに矛盾が見られ、2 言語間の違いに基づいて習得の難易度決定することにも問題があることがわかり批判にさら されることになった。
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『唐語便用』の会話文における語彙と語法─ 疑問、命令、依頼の表現を中心に─ 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

『唐語便用』の会話文における語彙と語法─ 疑問、命令、依頼の表現を中心に─ 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

 上の引用は、仕事上の不平不満それに対する戒めの会話である。通り一遍の挨拶ではなく、 個別的で具体的な内容が記されており、愚痴言う方も戒める方も、ずけずけもの言って いる。親しい間柄に限られる個別的な会話である言えるだろう。 「則個」という語は、当時の 会話で用いられる語としては特殊であり、どのような場面でも用いることの可能な語ではなか った。『唐語便用』で個々の場面で限定的に用いられていることは、「則個」が通常は用いられ ない語であること認識していたことの現われである考えられるのではないだろうか。
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英語的な表現と日本語的な表現 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

英語的な表現と日本語的な表現 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

 「太郎は億万長者になった」という表現も、涙ぐましい努力の結果に太郎が億万長者になった のか(「動作主」として行為したのか)、予期しない遺産が転がり込んで億万長者になった(「非 動作主」だった)のかはっきりしない。このように「ナル」は、「動作主」「非動作主」にす るにはうってつけの動詞である。出来事の中で「個体」としての「人間」が「動作主」として いかに自立的に働こうとも、「ナル」はその「個体」出来事全体の部分し、人間出来事全 体の一部としてとらえる(池上,「表現構造」103-04)。この意味で、英語は「スル」的な言語 で、日本語は「ナル」的な言語だ言うことができる。英語では、「何者かが何かする」のよ うに表現しようする傾向があるのに対して、日本語ではとかく物事が「おのずからなる」よ うに表現しようする傾向がある。英語表現における特色、かりに人間本位的言うならば、 日本語における特色は、自然本位的あるいは非人間的もいえる。
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フランス語教育に必要とされる文法知識 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

フランス語教育に必要とされる文法知識 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

在形の誤用が 1.8%であったの比べるかなりの確率で完了用法に現在形の誤用が見られ、イ ンフォーマントにとっては複合過去形が現在時の事象は結び付きにくいこと窺がわせる。  以上の研究報告から日本語第一言語する学習者が作り上げる複合過去形の学習文法の一 例まとめてみよう。複合過去形の役割は事行で表される出来事終了局面から捉え、完結し た事柄として表すことにあったが、学習者の文法知識の中では、事行から想起される「長さ/ 短さ」という概念指標として構造化されている。半過去形の誤用対照的に複合過去形は事 行が表す事柄の短さ結び付いて概念化される。「短さ」想起させる文の要素の指摘はない が、半過去形の誤用例から類推する、動詞(句)、時間表現などが考えられるだろう。動詞に ついて言えば、半過去形結びつきやすい状態動詞の対局にある動詞、すなわち動詞の意味内 容に完了点含む完了動詞、到達動詞は「短さ」想起させ、複合過去形結び付きやすい 言える。複合過去形概念化するもう一つの指標は時間軸である。複合過去形は「過去」とい う概念密接に結び付いている。過去事に成立した事行の結果が現在時において確認される完 了用法、特に結果相は「過去」という時間軸上の指標から外れており、学習者が考える複合過 去のイメージは強く結び付いていない。
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碩学 平田 渡先生へ感謝を込めて 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

碩学 平田 渡先生へ感謝を込めて 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

 先生の碩学ぶりは尋常でなく、ご専門であるイスパニア文学・文化の話はもちろんのこと、 日本文学・文化の話、言語や教育の話、さらには趣味の海釣の話や車、ワインの話まで、周り にいるもの圧倒する。読書量はおそらく大変なものだ推察される。ただ、先生は読書に使 われる時間同じくらいに、若い教員話す時間も大切にされた。その中で、文学の面白さに 気づいたもの、日本語への意識高めたもの、新たな視点得たものがいること見る、人 育てる際の「対話の大切さ」、他の誰よりも認識されていたのではないか思えてくる。  また、先生は人に感謝する言葉惜しまない方でもある。作業ご一緒させていただいた 8 年前の外国語学部開設にかかる各種行事で、自ら様々に差配振るわれたにも関わらず、「我 が勲なきがごとく」振る舞われ、下支えしたものに感謝されていた。その姿思い出す、 ともすれば自らのことばかり考えがちな大学教員の中にあって、周りへの配慮欠かさない先 生の存在は希有なものであり、そして見習うべきものである感じる。
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法学部・経済学部・経営学部・文芸学部・総合社会学部・短期大学部 2015年度(平成27年度)一般入試 後期|過去問題|近畿大学入試情報サイト

法学部・経済学部・経営学部・文芸学部・総合社会学部・短期大学部 2015年度(平成27年度)一般入試 後期|過去問題|近畿大学入試情報サイト

# 金融市場であり,金融市場で決まる資金の価格が金利である。現代の経済活 動は金融抜きにして考えることができず,それゆえ金融市場,金融機関(銀行, 証券会社,保険会社,政府系金融機関など)の役割が重要になっている。例えば, 大口の経済取引あるいは遠隔地の取引する場合,現金で代金支払うよりも口 座振替のように銀行の預金口座通じた代金の支払いの方が一般的である。銀行は このような預金口座通じた取引代金の支払機能( 1 機能)もつほか, 経済取引の中で重要な役割果たしている。
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早稲田大学 教育学部

早稲田大学 教育学部

2 C A 行政機能の拡大行政の肥大化 D A 行政機能の拡大行政の肥大化 3 B ★解説ポイント「立法・行政」 4 E A 内閣(中央省庁再編) F A 内閣(中央省庁再編) G A 内閣(中央省庁再編) H A 内閣(中央省庁再編) I A 内閣(中央省庁再編) J A 内閣(中央省庁再編) K A 内閣(中央省庁再編)

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PDFファイル 社会学部門  明治学院大学社会学部

PDFファイル 社会学部門 明治学院大学社会学部

い範 、状況に応 た変更や諸調整 行う うにする ある (82) 行 機 は 義 付 、民間 業者 は 力義 に ている 合理的配慮について適 に対 応するた に、 府 施策 総合的かつ一体的 実施に する基本的 考え方示す基本 方針、行 機 等に る当 機 取組に する対応要領、主 大臣に る 業分野別 対応指針策定し、対応要領 対応指針 中 具体例示している 基本方針 は、合理的 配慮 例物理的環境へ 配慮、意思疎通 配慮、 ー 慣行 柔軟 変更 3 類型に整 理している (83) 合理的配慮 具体例は、次 う も ある
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PDFファイル 社会学部門  明治学院大学社会学部

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2-3.日本におけるブームの背景 日本の新聞記事において、LGBT 始めするセクシュアルマイノリティに関する語句 がここ数年で飛躍的に使われてきた。「LGBT というキーワードが『旬』になりつつあるの では」という見解もある(松中 2015:176)。実は、ここ 4,5 年の間に「LGBT ブーム」 呼ばれる現象が企業も含め様々な領域で巻き起こっている(砂川 2015:100)のだ。 日本で「LGBT」がブームなるまで浸透した要因としては、(1)地方自治体レベルで展 開されている同性間のパートナー関係への証明が始まったこと、(2)「LGBT 市場」なる言 葉から見られる資本主義からの関心/の結びつきの強化があげられる(志田 2016:2)。地 方自治体レベルで展開される同性間のパートナー関係への証明は、2015 年の渋谷区「同性 パートナー条例」初めし、世田谷区、兵庫県、沖縄県、三重県の幾つかの都市で開始さ れた。さらに 2012 年に電通ダイバーシティ・ラボが「日本の LGBT 人口は 5.2%」という (この数字自体の妥当性は専門家間で問題されているが)調査結果発表したことき っかけに、「LGBT」が資本主義の消費ターゲットとして注目され、「LGBT 市場」が日本で 確立した。2012 年の経済誌見る「国内市場 5.7 兆円「LGBT 市場」攻略せよ」(週刊 ダイヤモンド 2012)や、「知られざる巨大市場・日本の LGBT」(週刊東洋経済 2012)な ど LGBT 市場の大きさその活用について書かれている。日本における「LGBT ブーム」 については「LGBT 市場」といったマーケティングの影響が大きいということは注意してお きたい。
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佛教大学総合研究所紀要 24号(20170325) 065吉見憲二「佛教大学におけるIPEの準備状況 : 保健医療技術学部、社会福祉学部の1回生を対象とした横断調査から」

佛教大学総合研究所紀要 24号(20170325) 065吉見憲二「佛教大学におけるIPEの準備状況 : 保健医療技術学部、社会福祉学部の1回生を対象とした横断調査から」

3.2.調査対象 本調査は本学における専門職の養成課程の中でも,保健医療技術学部の 3 学科(理学療法学 科,作業療法学科,看護学科)及び社会福祉学部の学生対象に実施した。カリキュラムが各々 の学部学科によって異なることから,座学において専門職の基礎的な知識身につけた考えら れる 1 回生のみ対象した調査している。理学療法学科,作業療法学科,看護学科では入門 ゼミでの実施なったが,社会福祉学部では所属学生すべてが専門職目指すわけではないた め,より専門職親和性の高い「精神保健学 2」の講義の受講者対象した。それぞれ回収数 は理学療法学科 38 名,作業療法学科 42 名,看護学科 65 名,社会福祉学部 88 名なっている。 なお,後述するが,当日の講義の受講者から任意に回収する方式採用したため,正確な回収率 については把握していない。
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法学部・経済学部・経営学部・文芸学部・総合社会学部・短期大学部 2015年度(平成27年度)一般入試 後期|過去問題|近畿大学入試情報サイト

法学部・経済学部・経営学部・文芸学部・総合社会学部・短期大学部 2015年度(平成27年度)一般入試 後期|過去問題|近畿大学入試情報サイト

産業革命の初期にいち早く資本主義経済の特徴理論的に明らかにし,分業自 由競争の利点主張したのが,アダム = スミスである。彼は,主著『 E 』 の中で,労働が価値生むという説に基づき,個人が利己心自由に発揮して活動 すれば,「見えざる手」によって社会の調和が確保され,全体の利益も増大する 述べた。スミスの考え方は,主著『 F 』著したリカードらの後継者に引 き継がれ,大きな影響与えた。
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2018年度学部ガイド 情報コミュニケーション学部 | 明治大学

2018年度学部ガイド 情報コミュニケーション学部 | 明治大学

ひとから強制されたり上から押し付けられたりするような学習は大学の本来の学びは無縁のものです。 本学部はみなさんの主体性最大限に尊重し、また伸ばすこと目的したカリキュラム組んでいます。 学 び の 3 つ の ポイント 情報コミュニケーション学部のカリキュラムは『専門科目群』 『研究方法・表現実践科 目群』のふたつの部門が柱なり、それぞれが学部の特徴的な科目によって構成されて います。みなさんは、入学後、学びの基礎身につけながら、幅広い選択肢の中から自 身の興味・関心のあるテーマ見つけていきます。『専門科目群』は「社会科学」 「人文 科学」 「自然科学」 「社会システム」 「文化表象」 「人間環境」といった6つの分野に分 かれており、予め設けてある70 種類以上の履修モジュールから自身の興味・関心のあ るテーマ見つけ、それに沿って履修する科目自由にカスタマイズすることになります。
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法学部・経済学部・経営学部・文芸学部・総合社会学部・国際学部・短期大学部 2016年度(平成28年度)一般入試 前期(A日程)|過去問題|近畿大学入試情報サイト

法学部・経済学部・経営学部・文芸学部・総合社会学部・国際学部・短期大学部 2016年度(平成28年度)一般入試 前期(A日程)|過去問題|近畿大学入試情報サイト

制君主国で,地下資源が豊富なことから日本の貿易もさかんである。 # イギリス領インドの一州であったが,戦後激しい内戦経て軍事政権が暫 定政府なり,国内の舵取りする中,経済は低迷している。 $ 戦後フランス領から独立し,激しい内戦の後の和平によって一党独裁政権 が確立した後は,近隣国の関係も良好で,近年は経済発展も著しい。

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