Top PDF 学習者からの質問／呼び出しに応える

ポライトネスの視点から見た中上級日本語学習者の発話依頼と断りの発話行為より眞鍋雅子要旨本稿では日本語の習熟度が異なる学習者に依頼と断りの発話タスクを与え異なるタイプの場面と習熟度が学習者の発話産出に影響があるかどうかを調査したまた日本語学習者がこれらの発話タスクを産出す

... ートリーが限られているため、（7）に見られる「〜てもいいですか」や（8）に見られる「〜んですが、大丈夫ですか」といった丁寧さの低い配慮表現を選択せざるを得なかったことが考えられる。Kasper & Rose（2000）は、依頼表現の習得のプロセスは４つの段階があることを提示している。４つの段階とは、 ...

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自律した学習者育成に向けた学習ストラテジー指導プログラムの効果－アクションリサーチの結果報告－

... 4.3. 授業内の指導上記の学習ストラテジー教材と，教科書として採用したリスニング教材を用いて，次のような指導を行った。まず，第二外国語習得理論に沿って外国語習得の過程を解説した。また，インプット，アウトプット，インターアクションという三本の柱をバランス良く組み立て， ...

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中級の日本語学習者の作文における「だから」の指導　―「だから」の際立たせの機能―

... 論理関係の意味は異なるが、同じ展開だといえる。①の文を受け継いで②の文ができ、② の文を受け継いで③の文がでてくるという展開の中で、②の文の中の「強制送還」「支援 ...

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学びの「在り方」の変容が学習者に与える影響と教師の学びの輪を広げる活動について～アクティブラーニングという観点から考える～

... 授業改善の努力により，進学実績の結果を出していることは決して否定できない。しかし，私はそこに一つの弊害があるように感じた。それは，生徒の学びの「在り方」が，「学校で必要なものはすべて与えてもらえる」 ...

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初級総合日本語学習者のための e ラーニング学習支援リソースの開発ラーニング学習支援リソースの開発初級総合日本語学習者のための日本語学習支援コンテンツのプロトタイプ構築日本語学習支援コンテンツのプロトタイプ構築梅田千砂子梅田千砂子アブストラクト日本語学習者を取り巻く学習環境は大き

... 4. 学習支援リソース 4.1 言語学習のための Blackboard の活用上記の問題点を改善し、社会参加を目指した日本語学習の目標を達成するためには、学習者中心で、学生の多様なニー ...

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シティズンシップ教育研究の検討 ―カリキュラム・授業実践・学習者評価の観点から―

... 差し引いた高学歴時の賃金よりも低学歴時の賃金の方が高くなるように賃金設定をすることで，生産能力の高い学生を雇うことができる．仮にシグナリングがなかった場合，企業は学生の生産能力を知るすべがないため，高学歴と低学歴の間に賃金を設定する．そうすると中古車市場と同様に，生産能力の高い学生 ...

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多量のインプットが英語学習にもたらす効果：多読多聴クラスにおける学習者の変化について

... Listening の得点が低かったことによる可能性も否めない。リーディングに比べて伸びしろが大きく、その結果、効果が検出されやすかったことも考えられる。最後の理由として、インプットとアウトプットの相互作用の効果も考えられる。今回の多聴活動では Listening のみならず Speaking も実施した。動画 ...

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B C76 日本語学習者の作文自動誤り訂正のための語学学習 SNS の添削ログからの知識獲得

... Lang-8 の添削後の文を全て使うことができるため，単語ベースの言語モデルで十分な性能が出ることが予測できる．しかしながら，文字 - 文字モデルの場合は，デコードの際単語ベースの言語モデルを用いると単語境界をまたぐフレーズが使われる可能性がある．そのため文字 - 文字モデルに ...

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中国人日本語学習者のライティングの学習状況と学習意識に関する調査

... 中国の日本語教育現場におけるライティングの授業は,主に教師が課題文を説明して,注意事項を提示しながら授業中に学習者に書いてもらい,それらのライティングを回収し,翌週全体に対する口頭のフィードバックと個別対応の筆記による ...

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学習者の授業中の学習状況に関する調査

... 3. システムの概要一般に、Web ブラウザーとデータベースを利用した動的なアプリケーションシステム（以下、Web アプリケーションシステムと呼ぶ）は、Perl やシェルスクリプト（sh, csh）などの CGI（Common Gateway Interface）を用いて構築される事が多い。特に最近では PHP （PHP: Hypertext ...

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平成 30 年度全国学力学習状況調査質問紙調査報告書目次 1. 調査の概要 1 2. 質問紙調査の結果 7 (1) 質問紙と学力のクロス分析及び質問紙間のクロス分析 1 主体的対話的で深い学びの視点からの授業改善に関する取組状況 < 児童生徒質問紙と学力のクロス分析 > 8 < 学校質問紙と

... 38 38 理科の勉強は好きですか 21 83 39 39 理科の勉強は大切だと思いますか 21 83 40 40 理科の授業の内容はよく分かりますか 22 83 41 41 自然の中で遊んだことや自然観察をしたことがありますか 22 38 84 42 42 ...

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ロドデノール含有化粧品の安全性について患者さんからのと質問にお答えします！

... ロドデノール代謝産物 Q5. どうして色が抜けるのですか？（１）色が抜ける機序について、以下のことが明らかになりました。皮膚などの色の基となるメラニンは、出発材料であるアミノ酸のチロシンがチロシナーゼによって酸化される反応からスタートして合成されま ...

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平成23年度問題別研究会資料｜消費者ニーズに応えるおいしい高付加価値化国産食肉生産

... 5-1 の計 15 段階で、豚枝肉については極上、上、中、並、等外の 5 段階に等級付けする（豚枝肉規格については現在改訂作業が進められている）。等級判定は日本格付協会の検査員が実施している。枝肉格付けは人間が目で見た情報に基づいて等級付けをしているので「主 ...

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フトを用いて質問項目間の相関関係に着目し分析することにした 2 研究目的全国学力学習状況調査結果の分析を通して本県の児童生徒の国語及び算数数学の学習に対する関心意欲の傾向を考察する 3 研究方法平成 25 年度全国学力学習状況調査の児童生徒質問紙のうち国語及び算数数学の学習に対

... また国語では、「目的に応じて資料を読み、自分の考えを話したり、書いたりしている」、「意見などを発表するとき、うまく伝わるように話の組み立てを工夫している」、「自分の考えを書くとき、考えの理由が分かるように気を付けて書いている」、「文章を読むとき、 ...

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学習者からの質問／呼び出しに応える

自律した学習者育成に向けた学習ストラテジー指導プログラムの効果－アクションリサーチの結果報告－

中級の日本語学習者の作文における「だから」の指導　―「だから」の際立たせの機能―

学びの「在り方」の変容が学習者に与える影響と教師の学びの輪を広げる活動について～アクティブラーニングという観点から考える～

シティズンシップ教育研究の検討 ―カリキュラム・授業実践・学習者評価の観点から―

多量のインプットが英語学習にもたらす効果：多読多聴クラスにおける学習者の変化について

B C76 日本語学習者の作文自動誤り訂正のための語学学習 SNS の添削ログからの知識獲得

中国人日本語学習者のライティングの学習状況と学習意識に関する調査

学習者の授業中の学習状況に関する調査

ロドデノール含有化粧品の安全性について患者さんからのと質問にお答えします！

平成23年度問題別研究会資料｜消費者ニーズに応えるおいしい高付加価値化国産食肉生産

「あの子」問題から「教師‐学習者」の関係について考える

保育者・教育者養成におけるピアノ学習の実態調査に基づく学習支援の課題

日本語能力試験1級と上級日本語学習者から見える課題 : 中国人留学生の事例から

原発学習・福島調査のなかで気づいたこと,伸ばせた力 : ゼミ教育の実践(シンポジウム1 経済教育への社会の期待とは何か,これにどう応えるか)

育てたい子ども像と躾・マナーの位相─保護者への質問紙調査の結果から─-香川大学学術情報リポジトリ

国際協力NGOのアカウンタビリティー : 「答えること」から「応えること」へ

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