学習とリフレクション
「音の散歩道づくり」の学習経験における保育者のリフレクション
... 動を教材化した事例（横山 2018） 、 「音の散歩道づくり」の活動を教材化した事例（横山 2019）がある。身 近な素材による音遊びや「音の散歩道づくり」の活動事例は、いずれも、保育者養成課程で学ぶ大学生 （これ以降、 「保育学生」と略称）が保育実践や幼児と表現遊びを楽しむ経験（山口の言う第二の「学習者 ...
12
リフレクションを組み込んだ教育実習プログラムの開発 リフレクションを組み込んだ教育実習プログラムの開発 教育実習生の授業に関する知識変容に与えるリフレクションの効果に着目して 教育実習生の授業に関する知識変容に与えるリフレクションの効果に着目して 佐竹 靖 奈良教育大学附属中学校 小柳和喜雄 佐竹
... １．２．課題意識と研究の目的 筆者は中学校の理科教員である。教師を続ける中で、常に自 問しているのは、本当に自分の関わりがその生徒にとって良 かったのか、 自分の授業がこれでよかったのかという点である。 自らの実践を問い直すこと、つまり省察することは、生徒の成 長や授業改善に不可欠であると実感している。従って、指導教 員の立場として、成長し続ける教師の育成に、実践の場である ...
9
運動学習とニューロリハビリテーション
... る。すなわち，めったに成功しないような難易度が高過ぎると 達成感は得られず，簡単すぎる課題でも同様に運動学習が進ま ない。動作全体の「難易度」を計算論的に定義することは難し いが，直感的理解として筆者らは 60 ∼ 70 点くらいの課題にな るように難易度を調整するように勧めている。治療による改善 とともに，当然点数が上がってくるが，改善に合せて徐々に難 ...
8
「学習指導要領」と「学習指導要領解説」の矛盾点を衝く : 目標に焦点を当てて
... を伝えることを意味している。 上記の説明は「コミュニケーション能力」について重要な点を述べているが、 その内容には立ち入らない。ここで考えたいのは、 「情報や考えなどを的確に理 解したり適切に伝えたりする」という部分は、 「コミュニケーション能力」の定 義なのか、それとも例示なのかという文部科学省側の意図である。まず、 「高等 学校学習指導要領」の改訂に関わった岡部・松本編著（2010, p.20）は、「コ ...
21
深層学習とプレイアウトに基づく囲碁アルゴリズム
... Network と同じである。使用したパラメータは、 save-every=10, game-batch=10, iterations=6000, record- every=1 である。自己対戦の初期重みには、SL Policy Net- work を使って得られた最終エポック後の HDF5 フォー マット形式の weight を使用した。強化学習に要した時間 は 20 日 10 時間 10 ...
8
株式会社 Z 会 探求学習と教科学習のサイクルを回す 知のナビゲーター 0
... 「知のナビゲーター」として探究と教科の学びのサイクルを回すに は、教科で得られた知識を次の探究活動に活かすことが必要。 しかし「指差し型」の知のナビゲーションでは「教科知識」を得て 満足してしまう生徒が多く、探究を進めるための「新たな課題」を 学習者自身が見つけられるようにするには、別の手段が必要との 結論に至る ...
9
次の英語と日本人英語学習者
... ５）TOEIC は２技能（リスニング・リーディング）に重きを置く試験であると認識されてきた が，2006年度から ETS の TOEFL iBT 試験方式で TOEIC スピーキング・ライティングテ ストが，正式に開始された。TOEIC 運営委員会ホームページによると，「TOEIC スピーキ ングテスト・ライティングテストは国際的な職場環境において，効果的に英語でコミュニ ...
12
2 マンション管理業界の課題マンション管理業界の課題理事会理事会理事会理事会とのとのとのとのコミュニケーションコミュニケーションコミュニケーションコミュニケーション管理員管理員管理員管理員とのとのとのとのコミュニケーションコミュニケーションコミュニケーションコミュニケーション学習学習学習学習 研磨研
... 「 「 CoMS CoMS （コムズ）」 （コムズ）」 画面サンプル 画面サンプル （ （ 2 2 ） ） 理事会や総会議案書として提出した資料はすべ てシステムで保管します。保管した資料はその後 「参考図書」として、共通に閲覧が可能になります。 これが管理会社の肝となる「ナレッジ」として成長 することを意図しています。 ...
7
IBの最新動向と探求学習
... ＩＢ認定校となるためには、スクールインフォメーションフォーム（ＳＩＦ）の 提出→候補校申請→候補校認定→認定校申請というプロセスで進む。 2013年時と比較し、候補校申請をする学校、ＳＩＦを提出する学校の数が３～４ 倍に増加しており、 2018年末には、認定校、候補校（申請中含む）を合わせ100 校を大きく超える見込み。 ...
57
HOKUGA: 小学校ローマ字学習の現状と課題 : 英語・国語・総合的な学習の連携を目指して
... 4.5 フォニックスとローマ字 日本人児童に自然に発達することのない音素認識を育てることが英語の読み書きに有効である 主張する研究が，ここ数年よく見られるようになってきた（畑江他，2014；池田，2016；宮曽根， 2013）。それでは，音素認識とフォニックスの関係はどのように考えればよいのだろうか。池田 ...
27
マスター 1 黒帯ミドル級 Thiago Hatada 千田豊 Yutaka Senda リフレクション神戸柔術アカデミー Erick Yoshinaga 月野ルイス Ruisu Tsukino BJJ COACH JAPAN Vanderlei Takasaki kg 6 分 5 人
... 女子マスター1紫帯オープンクラス 小坂弥生 Yayoi Kosaka 福住柔術 マスター2青帯ルースター級 Aparecido Yukio エボクス ブラジリアン柔術 長谷川貴広 Takahiro Hasegawa IMPACTO JAPAN B.J.J 高島和應 Kazuo Takashima T-STRUGGLE 廣瀬尚良 Naoyoshi Hirose ソルホス[r] ...
45
Computer Security Symposium October 2015 ハニーポットによる TCP リフレクション攻撃の観測と分析 小出駿 牧田大佑 * 吉岡克成 松本勉 横浜国立大学 横浜国立大学大学院環境情報研究院 / 横浜国立大学先端科学高等研究院
... そこで，この AS 内のある 1 つの RST リフレク タに対して，ランダムに選択した 500 ポートに向 けて 1 回ずつ，合計 500 パケットの SYN パケッ トの送信を行い，応答パケットを観測する実験を 行った．その結果， 498 個のポートから 8 分間に わたり合計約 805 万回の RST パケットを受信し た．ポートごとに応答回数は大きく異なるものの， 最も多い応答回数は約 13万回であり，受信した ...
8
Freshers’ Englishでの学習者オートノミー育成を目指した取り組み : 英語学習の目標設定と学習計画
... 習計画に従って実践し、全てではないもののある程度達成できたと答えている。また、 学習に関する質問や相談はクラスⅡの学生のみから寄せられ、その内容も効果的な学習 方法・教材や継続学習のコツに関するものが圧倒的に多く、学習への意欲などが表れて いると同時に、学習計画を立てる過程における個々の学生のニーズも明らかになった。 ...
29
学習目標と学習内容 2
... ①データ処理スケジュール作成 （リアルタイム処 理、バッチ処理） ②情報システム利用状況の記 録と監視（運用日誌、ユーザーIDとパスワード管 理） ③バックアップ作業 ④チェックリストの作成 （ヒューマンエラーの防止） ...
50
省察による保育観の問い直し : ALACT モデルを用いた教育実習のリフレクションを通して
... してしまった場面である。実習生として補助に 入っていたＴは，Ａを慰めるために「Ａは間 違っていない」ということを二人に伝えたが， 今度は逆に，Ｂが泣き出してしまった。最初に レポートを書いた時点でＴは，「Ａを守ろうと したことで逆にＢを責めることになってしまっ た」と気づいていた。さらに ８ つの窓のリフレ クションをグループで行うことで，「私」と 「子ども」の思考，感情，欲求（望みや願い） ...
12
Data sheet Version パワー リフレクション メータ August 2010 システム稼働中の伝送 反射測定に ローデ シュワルツ ジャパン株式会社
... 19) センサのリモート・インタフェースを介しての順方向パワー測定を設定する際には、通常の設定コマンドに加えて“rev:pow“コマンドを送信して初期化をする必要が あります。この設定にしたがって、センサは逆方向パワーを測定しますが、このパラメータは平均パワー測定以外には使用しないので、 「PEP測定のみ」または「CCDF 測定のみ」のための設定と呼びます。 20) ...
16
ブロック共重合体ミセル医薬品に関する厚生労働省/欧州医薬品庁の共同リフレクション・ペーパー(案）
... 事務局 安田尚之 （厚生労働省審査管理課 企画官） 猪熊泰子 （厚生労働省審査管理課 国際化専門官） 加藤くみ子（国立医薬品食品衛生研究所・審査管理課併任） 勉強会メンバー 産 久田茂 （あすか製薬株式会社） 花田博幸 （ナノキャリア株式会社） 中西健 （日本化薬株式会社） 小崎雅人 （興和株式会社） 官 川西徹 （国立医薬品食品衛生研究所） 奥田晴宏 （国立医薬品食品[r] ...
41
中国人日本語学習者のライティングの学習状況と学習意識に関する調査
... 中国人日本語学習者のライティングの学習状況と学習意識に関する調査 余 文龍(京都大学大学院生) 1. 研究背景 中国の日本語教育現場におけるライティングの授業は,主に教師が課題文を説明して,注意事項を提示しながら授業中に 学習者に書いてもらい,それらのライティングを回収し,翌週全体に対する口頭のフィードバックと個別対応の筆記による ...
4
色字共感覚：色と文字と学習の結びつき
... 以上をまとめると，色字共感覚は，文字と色を言語や 意味概念処理と関連する形で対応づけるという，高次認 知処理と深く関わるメカニズムと，そのような対応関係 を鮮明なイメージとして意識に上らせるという，知覚処 理と深く関わるメカニズムが組み合わさって生じる現象 である可能性がある。さらに，前者の一見無関係な情報 ...
8
教育と法Ⅰ（学習指導要領と教育課程の編成）
... １ 教育課程の基準の設定について 学校は 、 「公の性質」を有する （教育基本法第６条）も のであり、 国は 、全国的な観点から、教育の機会均等と教 育水準の維持向上のため、学校が編成する教育課程につ いての 全国的な基準（ナショナル・ミニマム）の設定権 を 有する。 ...
17