学業関係、対人関係がうまく
睡眠と学業の関係
... 眠時間 6 時間 ６時間 25 分 6 時間 10 分 ４．まとめ 当校の学生で留年学生や、ゼミ生の話を総合すると 就寝時刻･起床時刻・結果的に睡眠時間、起床時の気持 ち気分がその日の行動を前向きに出来るか否か影響し ている。シチズンの意識調査結果では、起床 7 時,朝食 7 時 30 分出勤 8 時、帰宅 19 時、就寝 24 時がビジネス パーソンの最適時間割としている。もちろん各家庭の ...
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2021/1/14 4 メディアと上手につきあう この配布資料は講演スライドの抜粋です講演内容とは 部異なる箇所があります講演スライドの撮影はできません 身体面姿勢の悪さ, 腰痛, 視 の低下 精神面睡眠障害, 昼夜逆転 学業面学習面の遅れ 対人関係家族への暴, 暴, 友人との関係悪化 鳥取県情報モ
... • 他の興味や活動より，ゲームを優先させる． • （ゲームにより）問題が起きているにもか かわらず，ゲームを続ける． • 個人，家族，社会，教育，職業やその他の 重要な機能に著しい問題が生じている． ...
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小学生を対象とした対人関係ゲームの学級全体への効果の検討
... SIGs が進行するにつれて，各ゲームの狙いである要 素が出現していた。例えば，第 3 回では，「助けたり助 けられたりすることの心地よさを感じる。」ことを狙い の一つにしているが，この回から助ける体験，助けら れる体験に関する記述が出現している。また，第 5 回 や第 6 回では「目的を共有し，目的の達成のために， 仲間と力を合わせることができる。」を狙いの一つにし ...
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青年期・成人期の高機能広汎性発達障害者の対人関係認知に関する研究 [ PDF
... P 場面において「吹条件」では，HFPDD 者は相手への 言動や気持ちに関しては健常者と変わらないが，台詞の 背後にある理由として「ポジティブな理由」をあげにく く， 「個人的文脈での理由」を挙げやすいことが明らかと なった。 「個人的文脈での理由」の中身は「ワイロをもら ってはいけないと日ごろから思っているから」など独自 の意味づけをしていることがうかがえる。 「吹＋表条件」 ...
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教師における対人関係性に困難を有する児童への認識とその支援についての研究 [ PDF
... 潜在的に現れる時期」との指摘から，本研究における A 児 及びその周辺児の学年を，小学校中学年と設定し検討する。 ２． 教師の子どもへの認識と支援行動への影響 教師が発達障害の子どもたちの問題行動を激しくする要 因をどのように考えるかについて，教師の障害に対する理 解度や校内・外で研修を受けた経験が関連することが明ら かになっている（竹林ら（2004））。また，教師の障害児へ ...
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大正大学研究紀要102号(201703) 019柴田 康順「大学生の対人関係はアイデンティティによって規定されるか」
... など）。岡本（2002）によると 関係性にもとづくアイデンティティの中心的テーマは，「自分は誰のために 存在するのか」「自分は誰の役に立つのか」ということであり，他者の成長 や自己実現への援助に向けて方向づけられたものであるとされる。関係性 にもとづくアイデンティティの状態を質問紙法によって測定しようという試 みもいくつかなされている（山田・岡本 ,2008 など）。山田ら（2008）は， ...
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あいさつの日中対照研究 ―場面と対人関係による使用制限を中心に―
... 4.4.1 全体的な使用傾向の日中差異 あいさつをするかしないかについて、相手が誰かに関わらず日本人社会人はあいさつを する傾向が顕著である（PF に配慮する傾向が顕著である）。これについて、中国人社会人 はほぼ同様の傾向を示している。一方、大学生の場合、日本人学生と中国人学生は異なる 傾向を示している。出会いの場面において、日本人学生はあまり親しくない先生にあいさ ...
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呼称語の機能と対人関係による使用制限 : 日中対照の視点から
... はないかと考えられる。 ５．２ 下位者に対する使用制限 中国語では目下の親族にも親族呼称を持っているが、日本語では目下の親族には親族呼称を持っ ていない（陳２００１：３０）。鈴木（１９７３）の観点と同じように、滝浦（２００８）は、日本語の親族呼称では、 「弟 ちゃん」「ねえ、娘」「孫！」などのような自分より下であることを意味する語は用いられないと指 ...
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対人嫌悪の理由と対処の関係 －被嫌悪回避傾向を考慮して－
... (7) 対人的嫌悪感尺度と対人苦手意識対処法尺度 さまざまな嫌われる特徴がどのような対処と 関連しているか検討するために、対人的嫌悪感尺度の下位尺度と対人苦手意識対処法尺度の下位 尺度との間の相関を検討した。「自分との相違」は男女とも「回避」および「拒否」と有意な相関 を示した。また、 「自分との相違」は女性のみ「受容」と有意な負の相関、男性のみ「妥協」と有 ...
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女子大学生の友人関係，キャリア意識および大学生活自己効力感が学業成績，大学生活満足度および幸福感に与える影響
... う人がいる」「周りの人々の中で，自分の個性 が生かされている」「少しずつ成長しているよ うな気がしている」「人に誇れるものがある」 などの項目が含まれている。これらの項目は自 分を評価し肯定的に捉えている状態を示してい る。そこで吉森他（1992）を参考にし，この因 子を「自己肯定感」の因子と命名した。第 4 因 ...底から笑ったり，怒ったり，泣いたりすること ...
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日本語初対面会話における話題導入の相互行為 : プロセスと対人関係機能
... 日本語会話を対象とした他の研究には、中井（2002）、楊（2005, 2011）、林 （2008）等がある。これらの研究は外国語教育を視野に入れたもので、日本語 と他言語、あるいは日本語母語話者と日本語学習者の間での比較対照研究であ る。そのため、比較しやすい話題開始部の疑問文、 用表現等に焦点を当てた 量的 析が中心で、相互行為のプロセスには踏み込んでいないものが多い。た ...
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児童期・青年期における仲間関係の排他性に関する研究 －対人受容性と仲間集団の閉鎖性に着目して－
... る が ， 仲 間 集 団 内 の 仲 間 と の 交 流 は 活 発 に 行 う と 考 え ら れ る た め (竹 川 ， 1993)， 一 見 す る と 社 会 化 お よ び 社 会 的 ス キ ル を 獲 得 す る 機 会 は 十 分 に 獲 得 し て い る よ う に 見 え る 。し か し ， 仲 間 関 係 の 排 他 性 が 高 い 児 童 ・ 生 徒 は 仲 が ...
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227 福田正人 寺崎正治 関係の撤退と結びつくものではないことを指摘し, 対人不安傾向と対人消極傾向が独立した特性であるとの予測のもとにシャイネスの構造について検討をおこなっている. その結果, 対人不安傾向と対人消極傾向の間には弱い正の相関が認められたものの, 因子分析や自己イメージ評定の分析か
... 関係の撤退と結びつくものではないことを指摘し， 対人不安傾向と対人消極傾向が独立した特性である との予測のもとにシャイネスの構造について検討を おこなっている．その結果，対人不安傾向と対人消 極傾向の間には弱い正の相関が認められたものの， 因子分析や自己イメージ評定の分析からシャイネス ...
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108 大学生における気遣いが友人関係疲労感および友人関係満足度に及ぼす影響 小谷田汐里 ると考えられ これは山アラシ ジレンマ ( 藤井, 2001) として指摘されている また 高井 (2008) は 大学生男女の人間関係の悩みに関する調査において自由記述の検討を行い 男子は対人スキル不足やコミ
... A「友人の振る舞い」は八つ当たりをされた時など、友人からの不愉快な振る舞いに対 して生じる疲労感に関する内容であり、記述は 14 個であった。B「友人の発言」は愚痴を ずっと聞かされた時など、一方的な友人の発言を受けて生じる疲労感に関する内容であ り、記述数は 14 個であった。C「友人への気遣い」は相手の機嫌をとろうとする時など、 友人に対する自身の気遣いによって生じる疲労感に関する内容であり、記述数は 10 個で ...
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RIETI - 取引関係と資本関係が企業の研究開発に与える影響に関する実証分析
... には至っていない． このようにシュムペーター仮説には，未だ議論の余地があり，企業規模や市場独占力（ま たはその反対の市場競争）によって説明されない部分や見落とされている点は多くある．実 際，特定の産業において大学をはじめとした研究機関が革新的な発見をした場合には，企業 規模以上にその効果が大きくなることが予想される．また，市場独占力については将来の ...
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親しい人との愛着関係が対人不安に与える影響 内的作業モデルと自己受容を媒介として 森下正康 ( 本学発達教育学研究科教授 ) 三原まどか ( 発達教育学部 10 期生 ) 本研究は, 周囲の親しい人との愛着関係が, 対人不安にどのような影響を与えるかを明らかにすることを目的とした 親しい人 ( 母親
... ここでは，人への恐怖心と自己受容とは対照的 であり，両者の間には負の相関がみられた。し たがって，母親への愛着の低さは，異性への愛 着の低さと共に，自己受容を低下させ，人への 恐怖心を高めるようだ。しかしそれとは逆に， 母親への愛着の高さは異性への不安を高めると いう二面性を示しているようにみえる。この点 は，山本（1988：1989）の指摘するような，自 己の二面性（一体性と分離性）とかかわってい ...
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青年期の友人関係における対人葛藤が解決するまでのプロセス ー解決した事例と解決しなかった事例の比較からー
... 岡本 悠・いとうたけひこ・井上孝代 (2012). 大学生の友人関係における対人葛藤の終結までのプロセス―複線径路・等至性モデルに基づいて ― 投稿中 大渕健一 (1991). 対人葛藤と日本人 高橋順一・中山 治・御堂岡 清・渡辺文夫(共編) 異文化へのストラテジー(pp.161-180) 川島書店 Ralph H. Kilmann ＆ Kenneth W. Thomas ...
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幼児期における会話の特徴と対人関係の発達過程 －幼稚園年長児の自発的活動場面を通して－
... エピソード⑩⑪⑫⑬⑭から集団独り言を発する回数は減少していることが伺われる。このことは会話自身 がグループ内外を意識した仲間関係が成立している表れでもある。言葉によって表現する会話の型式が前 提としていることであり、必ず誰かが発した言葉に皆が向き合いながら会話が進められていることが分か ...
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対人関係に困難を示す児童に対する自らの行動への気付きを高める指導-香川大学学術情報リポジトリ
... 示した。その際，それぞれの場面ごとに「あり がとう」を言う理由について考え，ワークシー トにまとめる活動も行った（図２）。すると， 本児から「『ありがとう』と言えてない時があ るかもしれない。」という発言があり，自分の 行動を振り返って考える様子が見られた。 この学習後，指導７回目の指導者とのやり取 りでは，消しゴムを貸してあげた時や通路の電 ...
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親密な対人関係の維持に関する研究 [ PDF
... 時点で男性が女性より寛容性が高いという結果は，親密さ が深まった状態で，女性が男性よりも接近欲求が充足でき ない事態への不満や関係喪失への恐れ・不安を感じること と関連している可能性があるだろう．女性が別れの主導権 を握っているという結果（大坊,1988；松井,1993）は，女 ...
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