子育て家庭への支援を充実します
第 5 章計画 計画の内容 基本目標 1 子育子育て家庭家庭を支援支援するする環境環境づくり 1. 子育て支援支援サービスのサービスの充実充実等子どもの視点を第一に考えながら 保護者の就労形態の多様化や 利用者のニーズに応じた子育て支援サービスの充実を図ります (1) 子育て支援支援サービスのサービ
... 配慮を を を必要 を 必要 必要とする 必要 とする子育 とする とする 子育 子育 子育て て て て家庭 家庭への 家庭 家庭 への への支援 への 支援 ...
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平成28年度「家庭教育の総合的推進に関する調査研究～家庭教育支援の充実のための実態等把握調査研究～」報告書
... 家庭教育に困難を抱える傾向にある家庭の属性を把握し、その状況に応じた支援の在り方を分析 するために、家庭教育の実施状況と、家庭の属性のクロス分析を行った（図表 110） 。 その結果、 ...
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「東京都子供・子育て支援総合計画」中間見直し版（案）第2章 子供と家庭をめぐる状況
... 27 子育てをしやすくするために必要なもの（東京都、複数回答） 注：19 年度調査では、※は「育児手当など経済的な手当の充実」としていた。 資料：東京都福祉保健局「東京都福祉保健基礎調査」 （平成 24 年度） ○ ...
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地域子ども・子育て支援事業 基本施策3 安心して子育てできる児童福祉の充実(児童福祉) | 結城市公式ホームページ
... 総合計画 58ページ 予算書85～86ページ 一人親家庭の保護者が病気等で，児童を一時的に養護ができない場合 に対応するため，子育て短期支援事業を平成29年度より実施。みくに 子育て支援センターは平成29年度から自主事業。 ...
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子育て支援の充実 平成29年度行政評価（事務事業評価）実施結果 狭山市公式ウェブサイト
... 市民・民間事業者・行政など地域における子育て支援サービスのネットワークを構築し 、必要なサービスが適切に届くよう、きめ細かな情報を効果的・効率的に提供します。ま た、地域で活動する子育て支援者や子育てサークルなどの人と人とをつなぐネットワーク ...
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乳児家庭全戸訪問事業 基本施策3 安心して子育てできる児童福祉の充実(児童福祉) | 結城市公式ホームページ
... 養育訪問数（実） □拡充（人・モノ・カネ等の拡充） ■改善改革しながら継続 □現状のまま継続（改善・改革なし） □統合・新規事業への展開 □縮小 □休止 □廃止・終了 □予定どおりの要求 □一部改善の上要求 □今回は見送り □その他の処置 ...
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（仮称）浦安市こども虐待防止条例及び子育て家庭への支援に関する条例（案）（骨子）
... して、取り組むことが必要です。 東日本大震災による未曾有の災害によって、 地域と行政とが結束を強め、 復興への道を 共に歩むことが求められている今、 地域と行政とが連携及び協働をし、 子どもを児童虐待 から守り、 ...
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1 未来への投資 ( 子ども 子育て支援 ) の強化 ~ 子ども 子育て新システムの創設 ~ 待機児童の解消や幼保一体化 市町村が責任を持って 地域の子育て支援を充実 子どもを生み 育てやすい社会に 待機児童を解消 ( 保育 放課後児童クラブを量的拡充 ) 保育に携わる職員の専門性を高め 体制も強化
... ・ 幼稚園・保育所の両方の良さをあわせもつ総合施設（仮称）をつくる（施設の一体化） ・ 小学校就学前の子どもに対する学校教育や保育の給付を一つに（こども園（仮称）の創設、（給付の一体化）） → ...
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とともに多様化してきている 子育てと仕事の両立を支援し 次代を担う子どもたちが心身ともに健やかに育つ環境を作るためには 保育所におけるサービスの向上 保育内容の充実を図るとともに 就労中の保護者が安心して子どもを育てられる環境づくりは重要な課題である また 様々な子育て支援サービスを充実させるために
... 現在、市内には、21 園の認可保育所（市立保育所 10 園、私立保育所 11 園）があり、 平成 22 年 4 月 1 日現在、2,161 人(市立保育所 880 人、私立保育所 1,281 人)の乳幼児 が在園している。ライフスタイルの変化や核家族化による保護者の多様化するニーズ ...
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第 2 章各論 基本目標 Ⅰ 家庭 地域 学校における子どもが本に親しむ機会の充実 1. 家庭における読書機会の充実 現状と課題 乳幼児期からの読書活動の必要性について家庭の理解を促進するため 図書館では 就学前の幼児とその保護者を対象としたおはなし会を定期的に実施しているほか 児童館や総合子育て支
... また、図書館では、子どもの読書活動についての保護者からの質問や相談に 応じることにより、家庭における子どもの読書活動の充実に向けた支援を行っ ています。 今後も、子どもの読書活動の意義や必要性について家庭の理解を促進すると ...
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1. 事業の目的南志津保育園 ( 以下 当園 といいます ) は 以下の運営方針に基づき 児童への保育と子育て支援を行うことを目的とします 2. 運営の方針 家庭との緊密な連携のもとに 子どもの状況や発達過程を踏まえ 保育所における環境を通して養護及び教育を一体的に行う 家庭や地域の様々な社会資源と
... 2. 運営の方針 ・家庭との緊密な連携のもとに、子どもの状況や発達過程を踏まえ、保育所における環境 を通して養護及び教育を一体的に行う。 ・家庭や地域の様々な社会資源との連携を図りながら、入園する子どもの保護者に対する ...
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子ども 子育て支援新制度とは 子ども 子育て支援新制度は 少子化の進行 家庭 地域を取り巻く環境の変化に対応して 子どもや保護者に必要な支援を行い 一人ひとりの子どもが健やかに成長することができる社会を実現することを目的としています 子どもの成長においては 乳児期におけるしっかりとした愛着形成を基礎
... なお、本調査は、就学前のお子さんをお持ちの保護者の方にお願いして実施するもの で、住民基本台帳の中から就学前のお子さんがみえるご家庭を無作為に抽出（平成 30 年 xx 月 xx 日時点）いたしました。 ...
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子ども 子育て支援制度とは 子ども 子育て支援新制度は 少子化の進行 家庭 地域を取り巻く環境の変化に対応して 子どもや保護者に必要な支援を行い 一人ひとりの子どもが健やかに成長することができる社会を実現することを目的としています 子どもの成長においては 乳児期におけるしっかりとした愛着形成を基礎と
... なお、本調査は、小学生のお子さんをお持ちの保護者の方にお願いして実施するもの で、住民基本台帳の中から小学生のお子さんがみえるご家庭を無作為に抽出（平成 30 年 xx 月 xx 日時点）いたしました。 ...
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案内チラシ 岡山市家庭教育支援事業｜岡山市｜出産・子育て
... 086-803-1874 家庭教育支援アドバイザー ・ワークショップ 保護者自身が作業したり、悩みを出し合ったりする中で、安心したり、 今後の子育ての参考にしたりする場。学校園等での懇談会、PTAや保 ...
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改革の方向性 1 未来への投資 ( 子ども 子育て支援 ) の強化 ~ 子ども 子育て新システムの創設 ~ 待機児童の解消や幼保一体化 市町村が責任を持って 地域の子育て支援を充実 子どもを生み 育てやすい社会に 待機児童を解消 ( 保育 放課後児童クラブを量的拡充 ) 保育に携わる職員の専門性を高
... 共助・連帯 を基礎として国民一人一人の自立を支援 ◆ 機能の 充実 と徹底した給付の 重点化・効率化 を、同時に実施 ◆ 世代間だけでなく 世代内での公平 を重視 ◆ 特に、①子ども・若者、②医療・介護サービス、③年金、④貧困・格差対策を優先的に改革 ◆ ...
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子育て支援課の評価表 28年度 評価事業一覧表 子ども家庭部｜豊島区公式ホームページ
... においても、相談窓口の周知の徹底や支援策の充実をはじめ、その体制強化が求められている。また、配偶者暴力相談支援センターとしての相談や証明書発 ...
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1 子ども 子育て支援新制度がはじまります 子ども 子育て支援法 等の成立により すべての子どもと子育て家庭を総合的に支援していく 子ども 子育て支援新制度 が平成 27 年 4 月から全国的にスタートします 子ども 子育て支援新制度 では 幼稚園や保育所 地域の子育て支援の充実を図るとともに 認定
... 船橋市では、「『子どもの笑顔が輝き、生き生きと子育てできるまち・ふなばし』を めざして」を基本理念とし、地域全体で子どもや子育て家庭への理解を深めて支援し、 ...
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子育て家庭の家庭訪問における訪問支援員サポートに関する研究: 訪問支援員への聞き取り調査から
... は、家事支援が主ではなく、むしろ母親や子どもに直接関わる 支援や専門的相談支援が主であった。 「乳児家庭全戸訪問事業」のガイドラインにある「様々な 不安や悩みを聞き、子育て支援に関する必要な情報提供を行うとともに、支援が必要な家庭に対 ...
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子育て支援の充実
... 施設を「赤ちゃんの駅」として登録し，その周知に努めることで，子育て家庭の外出を 支援するとともに，官民協働の取組とすることで，社会全体で子育てを支援する意識の 醸成を図る。 ...
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子育てが一段落した専業主婦育て支援員(仮称)研修 子育て支援員 ( 仮称 ) ( ) の創設について ( 案 ) ( ) 愛称については 制度の PR を兼ねて公募していく予定 更に意欲のある方は 保育士 家庭的保育者 ( 保育ママ ) 放課後児童支援員に! 研修など 等子放課後児童クラブ補助員 子
... ○ 更に意欲のある方には、保育士、家庭的保育者（保育ママ）、放課後児童支援員を目指しやすくする仕組みを検討。 ○ 具体的には、「子育て支援員（仮称）」と認定された者について、 ・保育士試験を受験するために必要な実務経験にカウントする ...
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